届山西省名校高三下学期联考文综政治试卷（解析版）
题型：非选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>金字塔、古希腊神庙、古罗马斗兽场……；故宫、白塔寺、黄鹤楼……不同的建筑，承载着不同的文化。中国人将木材选作基本建材，与中华民族生息的自然环境和地理条件。多森林而少顽石相关，所以中国传统建筑被称为“土木的史书”。</p><p>中国传统建筑常用“斗拱”这种世界建筑中独一无二的结构形式。所谓“斗拱”，是将屋檐托起的交叠的曲木，它可以将纵向的力量向横向拓展，从而构造出多种多样的飞檐。这种建筑技术的长期利用，创造出了中国传统建筑独特的结构特征、艺术特色和深厚的文化内涵，将灵巧的木构架推向了极致，长久持续，一直流传到今天。</p><p>2016年秋季新学期，清华大学建筑学院秦佑国教授面向非建筑专业学生开设了《建筑的文化理解》一课，希望同学们通过了解中外传统建筑发展的历史及其社会文化，培育建筑艺术的审美能力和鉴赏品位，提高建筑文化的修养。课程座无虚席，网络点击率居高不下，受到师生广泛欢迎。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/aa1d339f/SYS201801021836139143623821_ST/SYS201801021836139143623821_ST.001.png" width="269" height="182" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）结合材料和文化生活知识，说明在大学开设建筑文化课程为什么能促进传统建筑文化的传承。</p><p>（2）结合材料，运用社会意识的有关知识，说明中国传统建筑文化独特性的原因。</p><p>（3）目前，我国众多传统古建筑面临年久失修和城市改造的局面，请你结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地保护中国传统古建筑写两条宣传标语。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。在大学开设建筑文化课程能够形成重视建筑文化的氛围，有利于学生接受优秀文化的熏陶，激发学生传承建筑文化的热情，更好地传承建筑文化。</p><p>②建筑是人类文化传承的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。众多传统建筑文化遗产对于研究人类文明演进，展现文化多样性具有重要作用，也有利于建筑文化的传承。</p><p>③传统建筑作为传统文化的表现形式之一，是展现传统文化的重要标志。在大学开设建筑文化课程，可以很好地了解建筑文化，促进建筑文化的传承。</p><p>④教育是文化传播的主要途径之一。（或教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的功能。）开设建筑文化课程，可以促进同学们了解中外传统建筑发展的历史及其社会文化，有利于增强保护古建筑的意识，促进中外传统建筑文化的交流。</p><p>⑤文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。开设建筑文化课程，可以通过建筑对文化的理解，促进现代建筑文化的创新。</p><p>（2）①社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在。不同的建筑，承载着不同的文化。中国传统建筑文化是对中华民族生息的自然环境和地理条件的反映，具有中国地域特点。</p><p>②社会意识具有相对独立性，社会意识的发展具有历史继承性。中国传统建筑文化作为一种传统文化，在发展的过程中保留了基本特征，蕴含了中国文化的独特内涵。</p><p>（3）答案示例：利用现代技术，保护传统建筑；增强保护意识，全民参与保护；修1日如1日，保持风格；科学分类，有效保护。</p><p>【解析】本题以不同的建筑，承载着不同的文化为话题，以我国传统建筑的风格介绍为载体，从文化生活和哲学生活两个角度设问考查，主要涉及的知识包括文化对人的影响的来源、文化遗产的重要性、传统文化的继承、教育的重要性、文化的继承与发展的关系、社会存在和社会存在的关系的知识。</p><p>（1）本题要求考生结合材料和文化生活知识，说明在大学开设建筑文化课程为什么能促进传统建筑文化的传承，属于原因类的解答题。考生在分析说明时，首先欧安要抓住大学这个主语，因此可以从教育在文化发展中的作用的角度进行说明；其次可以从文化对人的来源的角度说明开展这样的课程，有利于对人产生影响；再次可以从古代传统建筑属于文化遗产，然后可以从文化遗产的重要性的角度进行说明；然后可以从传统文化的继承、文化继承与发展的知识进行分析说明即可。</p><p>（2）本题要求考生结合材料，运用社会意识的有关知识，说明中国传统建筑文化独特性的原因，属于原因类的解答题。考生在分析说明时 ，首先要注意本题的知识限定是社会意识，然后考生可以从社会存在决定意识的角度说明客观原因。然后可以从社会意识的发展具有历史继承性的角度进行分析说明即可。</p><p>（3）本题以我国目前我国众多传统古建筑面临年久失修和城市改造的局面为话题，要求考生结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地保护中国传统古建筑写两条宣传标语，比较开放，考生所提建议主要符合主题即可，</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年11月18日至28日“黑五”期间,消费者“海淘”热情高涨,购买的商品遍布全球六大洲80多个国家,客单价超700元,人均消费近3000元,增长超200%,商品选购更偏向于代表品质的轻奢甚至高端品牌。这说明(   )</p><p>①受攀比心理支配,国内消费需求升级 </p><p>②创新利用外资方式,外贸结构更加优化</p><p>③跨境电商迎来机遇,产业结构转型升级</p><p>④国内市场竞争的国际化趋势加强,供给侧改革势在必行</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查的是转变经济发展方式的知识。“海淘”现象说明“国内消费需求升级”，但不能说明“受攀比心理支配”，且不属于利用外资方式，而是一种境外消费方式，排除①②。选项③④说法正确且符合题意，故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国自2016年7月1日起全面推进资源税改革，推出从价计征机制：当资源价格上涨、企业效益提高时，相应增加国家税收；当价格下跌、效益降低时企业可少纳税。这一举措</p><p>①全面调控资源价格，促进生态文明建设 ②减轻企业税收负担，摆脱经济下行压力</p><p>③有效调节资源收益，合理筹集财政收入 ④完善宏观财政政策，理顺政府企业关系</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查的是税收的作用的知识。“从价计征机制”是依据资源的价格征税，而不是确定资源的价格，排除①；与“减轻企业税收负担，摆脱经济下行压力”没有必然联系，排除②。选项③④说法正确且符合题意，故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们发明了智能手机，智能手机却控制了我们，使我们成为“愚蠢人”。漫画《我们是这个时代的愚蠢人》说明</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/aa1d339f/SYS201801021836141956445183_ST/SYS201801021836141956445183_ST.001.png" width="317" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①联系是具体的、有条件的</p><p>②矛盾双方在一定条件下转化</p><p>③矛盾双方相互对立、相互斗争</p><p>④事物发展的实质是前进性和曲折性的统一</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查的联系的多样性、矛盾的基本属性的知识。漫画体现了矛盾双方相互转化的一面，这个条件是具体的，故选项①②正确。上述材料体现不了矛盾双方相互对立、斗争的一面，故排除③；选项④观点错误，因为事物发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡，新事物代替旧事物，故排除。故答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“法以人为本，人以法为天。”法律是治国之重器，良法是善治之前提。这要求</p><p>①人大代表公民意志制定法律，监督法律实施</p><p>②政府尊重人民主体地位，保障人民合法权益</p><p>③司法机关公正司法，从严从重惩治犯罪</p><p>④公民提高法律意识，自觉维护法律权威</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查了依法治国的知识。人大代表人民意志而不是公民意志，排除①；司法实践强调以法律为准绳，而不是“从严从重惩治犯罪”，排除③。故选②③都能体现法治精神，故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】供给侧结构性改革战略上要坚持稳中求进，战术上要抓住关键点，主要是抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务。下列措施有利于降低企业成本的有</p><p>①进一步正税清费，降低企业各种税率 ②政府简政放权，降低制度性交易成本</p><p>③改革流通体制，降低企业的物流成本 ④发布企业工资指导线，降低企业人力成本</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是宏观调控的知识。近年来，我国实行的是结构性减税政策，而不是降低企业的各种税率，排除①；政府发布的企业工资指导线与企业降低人力成本没有必然联系，排除③。选项②③说法正确且符合题意，故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年8月1 6日，中国发射了全球首颗量子科学实验卫星，取名“墨子号”。据此回答下面的各题。</p><p>【1】《墨经》中有文：“景到在午有端，舆景长。说在端。”描述的就是墨子通过小孔成像实验对光的直线传播进行了科学解释。量子卫星以他的名字命名，是对他的致敬，也是对中国古代科技的致敬。这折射出我国的科学技术</p><p>①源远流长，博大精深</p><p>②推动了世界文明的进程</p><p>③始终处于世界领先地位</p><p>④是社会发展的决定力量</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p>【2】“墨子号”是一个太空试验平台，主要科学目标之一是进行星地高速量子密钥分发等实验，以期在空间量子通信实用化方面取得重大突破，有助于解决信息社会高发的“黑客”困扰和信息泄露风险。这意味着</p><p>①科学实验是实践的基本形式之一</p><p>②科学实验总能解决人类面临的问题</p><p>③实践是有目的、有意识的能动性活动</p><p>④实践中产生的新问题，推动着人们进行新的探索</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】A</p><p>【2】C</p><p>【解析】本题以我国发射了全球首颗量子科学实验卫星为话题，从文化生活和哲学生活两个角度进行设题考查，主要考查了中华文化的特点、实践的特征、实践是认识的基础的知识。</p><p>【1】我国古代科技处于世界领先地位，“始终”表达不准确，排除③；科学技术是影响文化的重要因素，不能对社会发展起决定作用，排除④。选项①②说法正确且符合题意，故本题答案选A。</p><p>【2】题肢①说法错误，因为 “科学实验是实践的基本形式是生产实践活动”，排除①；②夸大了科学实验的作用。上述材料体现的实践的特征和实践是认识发展的动了动力的知识。故答案选C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>全面从严治党、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，是中国共产党对人民的承诺。做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享始终是共产党人的价值追求。</p><p>材料一 由中纪委、央视联合制作的八集专题片《永远在路上》开播了。该片记录了多个领导干部违纪违法典型案例：全国人大环资委原副主任白恩培随着职务的提升，将个人利益置于国家集体利益之上，利用职务之便，大搞权钱交易；河北省委原书记周本顺严重违反党的多项纪律、大搞迷信活动……该片再次警醒广大党员干部：在日常工作与生活中要高度重视党性和自身修养，严守党纪国法的红线，坚持不忘初心，</p><p>和全党同志一起，让党的作风建设永远在路上。</p><p>材料二 1978年我国农村实行家庭联产承包责任制改革，将土地产权分为所有权和承包经营权：所有权归集体所有，经营权分包给农户自主经营这种经营体制极大地调动了农民生产的积极性，为农民脱贫起到了重要作用随着这项改革的深入，家庭分散经营难以形成规模效益、农民不能自由处置土地、限制了农民的择业自由等问题日渐凸显。</p><p>2016年10月30日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》（以下简称“意见”）。《意见》指出：完善“三权分置”办法，不断探索农村土地集体所有制的有效实现形式，落实集体所有权、稳定农户承包权、放活土地经营权，充分发挥。三权，，的各自功能和整体效用，形成层次分明、结构合理、平等保护的格局。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。</p><p>（1）结合材料一，运用中国共产党的知识说明党员干部如何做到不忘初心，赢得民心。</p><p>（2）结合材料二，运用经济生活的相关知识阐释“三权分置”改革对农民增收的影响，并为贯彻落实分置工作提出两条原则性建议。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①高举马克思主义和中国特色社会主义理论旗帜，坚定社会主义、共产主义理想信念；</p><p>②牢记中国共产党的宗旨，全心全意为人民服务，践行以人为本、执政为民理念，始终把人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点；</p><p>③加强党性和自身修养，增强辨别和抵制落后、腐朽思想的能力，保持共产党员的先进性和纯洁性；</p><p>④自觉履行党员义务，遵守党纪国法，服从组织领导，自觉维护党员形象，在自己的日常工作与生活中坚持求真务实的工作作风，充分发挥共产党员的先锋模范作用。</p><p>（2）影响：①通过稳定农户承包权实现了农民与生产资料的直接结合，劳动成果与劳动绩效挂钩，增加农民的经营性收入。</p><p>②通过放活土地经营权实现经营权流转，增加了农民的土地流转收人。</p><p>③如果流转经营别人的土地经营专业合作社、家庭农场等，有利于形成土地规模，获得规模效益。</p><p>④土地流转后，农民外出创业、就业，还可以获得其他收入。</p><p>原则性建议： </p><p>①坚持因地制宜。充分考虑各地资源和经济社会发展差异，鼓励在实践中探索具体路径和办法。</p><p>②坚持循序渐进。审慎稳妥推进改革，由点及面开展，不要操之过急。</p><p>③尊重农民意愿。维护农民合法权益，把选择权交给农民。</p><p>（符合原则性建议，如围绕“依法”“有序”等，言之有理即可。每点3分，答出任意两点即可得6分）</p><p>【解析】本题以中国共产党全面从严治党、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争以及我国的</p><p>农村土地政策的的不断完善为话题，从经济生活和政治生活、哲学生活三个模块设题考查，主要考查的是中国共产党的知识、农村集体经济的发展、具体问题具体分析、适度原则、群众观点和群众路线的知识。</p><p>（1）本题要求考生结合材料一，运用中国共产党的知识说明党员干部如何做到不忘初心，赢得民心，属于措施类的解答题。考生首先要注意本题的知识限定是中国共产党的知识，因此可以从中国共产党的宗旨，执政理念的角度进行分析说明；其次可以从加强自身修养，保持党的先进性和纯洁性，充分发挥共产党员的先锋模范作用，再次可以从遵守法律和党的纪律等角度进行分析说明。</p><p>（2）本题有两小问，首先要求考生结合材料二，运用经济生活的相关知识阐释“三权分置”改革对农民增收的影响，属于影响类的解答题。考生在分析说明时，可以从增加农民的经营性收入、增加农民的流转性收入，同时流转别人的土地，可以获得规模效益，最后可以从事其他事务，获得一定的收入的角度进行说明。后一问要求考生为贯彻落实分置工作提出两条原则性建议，考生在提出建议时，只要是从方法论的角度，同时还要符合贯彻落实分置工作的主题即可。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年11月22日，华为首次成为全球利润最高的Android智能机厂商。华为秉承“自己留存的利润少一些，多一些让利给客户，善待上游供应商”的理念，建立了强健的整体产业链，这是华为生存和发展之本。这体现了</p><p>①统筹全局，立足整体，实现系统优化</p><p>②正确的价值理念是企业成功的根本保证</p><p>③要集中力量把握事物主要矛盾的主要方面</p><p>④价值判断、价值观是价值选择的基础</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查的是整体和部分的关系、价值判断和价值选择的关系的知识。材料中华为的理念体现了统筹全局、系统优化的观点，且华为的选择受其价值观的影响，①④正确。正确的价值理念会影响企业获得成功，但不是根本保证，排除②；与事物主要矛盾的主要方面无关，排除③。故答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《国语·周语上》上说：为川者，决之使导；为民者，宣之使言。意思是善于治水的人要排除水道的壅塞，使它畅通；善于治理人民的人，要引导他们敢于讲话。这启示国家要</p><p>①扩大公民政治权利的范围</p><p>②尊重公民的政治自由，广开言路</p><p>③通过法律途径，实现公民各种诉求</p><p>④保障公众知情权、参与权、表达权和监督权</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查的是人民民主的特点的知识。材料主要指向是“引导老百姓说话”，并没有扩大政治权利范围，排除①；③中“实现公民各种诉求”不正确，故排除。选项②④说法正确且符合题意，故本题答案选B。</p></div>
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