届河南省焦作市高三下学期第二次模拟考试文科综合政治试卷（解析版）
题型：非选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】围绕社会主义核心价值观24字内容，中国音乐家协会组织音乐家创作了《富强之路》《民主之风》《文明之花》等13首歌曲，让广大人民群众在故事中、在诗歌中、在音乐中，将24字内化于心外化于行。这充分说明</p><p>①人的文化素养可通过参与文化活动培养出来</p><p>②适当的载体是文化得以广泛传播之根本</p><p>③不同形式的文化是人健康成长的精神食粮</p><p>④文化对人的影响常发生于潜移默化之中</p><p>A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题以文化创作为情境，考查文化对人的影响的有关知识，考查考生运用所学知识正确解读材料信息的能力。依题意，艺术工作者围绕核心价值观创作出13首歌曲，让广大人民群众在潜移默化中将社会主义核心价值观内化于心外化于行，①④正确。②中“根本”夸大了载体对文化传播的作用。优秀文化是人健康成长不可或缺的精神食粮，③表述片面。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】过去不对老百姓直接开放的银行间债券市场，终于向个人投资者打开了大门。2016年2月，中国人民银行发布的《全国银行间债券市场柜台业务管理办法》规定，年收入不低于50万元，名下金融资产不少于300万元，具有两年以上证券投资经验的个人投资者，可投资柜台业务的全部债券品种和交易品种。该举措</p><p>①夯实了商业银行的基础业务</p><p>②拓宽了个人投资理财渠道</p><p>③提升了商业银行的筹资空间</p><p>④有效降低了债券投资风险</p><p>A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题以银行间债券市场开放为情景，考查商业银行的有关知识，考查考生解读信息，运用所学知识描述和阐述事物的能力。银行间债券市场向个人投资者打开大门，对商业银行来说有利于进一步拓展筹集资金的空间，对个人投资者来说拓宽了个人投资渠道，②③符合题意。存款业务是商业银行的基础业务，①不选。该举措并没有降低债券本身的投资风险，④错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，某电子公司每年将销售收入的5%投入技术研发，研发出技术含量高、品质更稳定的手机马达，最终占领了高端市场，获取了更大的利润；还成功研发出全自动绕线机，使生产设备国产化，仅销售设备就给公司创收2000多万元。该企业的做法告诉我们</p><p>①企业应通过自主创新提升竞争力</p><p>②掌握独特的技术是企业成功的关键</p><p>③获取利润是企业经营的直接目的</p><p>④占领高端市场是企业可持续发展的保障</p><p>A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题与企业典型事例为情景，考查企业经营的有关知识，考查考生解读信息，运用所学知识探究问题的能力。该电子公司每年将销售收入的5%投入技术研发，通过自主研发最终占领了高端市场，并获得了可观的利润，这告诉我们企业应通过自主创新提升核心竞争力，获取利润，①③正确。②④夸大了“独特的技术”和“高端市场”的作用。故答案选C 。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近日“某市启动新一轮限行”的信息在微信、微博、论坛等平台疯狂传播,引发大量网民质疑，经核实此信息系谣言，为严厉打击谣言散布者，该市公安局某分局经过细致工作，将散布谣言扰乱公共秩序的违法嫌疑人贾某抓获，并作出行政拘留的处罚决定。这一案件对公民的启示在于</p><p>A. 要坚持法律面前一律平等原则</p><p>B. 要坚持权利与义务统一的原则</p><p>C. 要依法打击各类违法犯罪行为</p><p>D. 要敢于依法行使手中的监督权</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题以生活中的具体政治事例为情境，考查公民权利与义务的有关知识，考查考生获取信息，调动知识探究问题的能力。贾某利用微信等平台散播谣言，没有做到权利与义务的统一，D项正确。临督权是指公民有监督一切国家机关及其工作人员的权利，C项与题意不符。A项材料没有体现。题干限定的主体为公民，B项的主体是政府，与设问不符。故答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着大数据应用的巨大潜力被广泛认知，各地纷纷出台发展大数据产业的规划，并相继启动数以亿元计的投资。对此，有专家指出，如今大数据应用呈现出初级发展阶段特征，处于“盲人摸象”阶段。这提醒我们对大数据建设要</p><p>①热情支持和悉心保护</p><p>②根据应用需求做好顶层设计</p><p>③积极谋划全局并审慎推进</p><p>④用局部的发展推动整体发展</p><p>A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题以大数据发展为情景，考查联系观的有关知识，考查考生解读信息，运用所学知识分析和解决问题的能力。材料反映了随着大数据应用的巨大潜力被广泛认知，各地“一窝蜂”地开展大数据建设，而实际上，人们对大数据的认识仍然处于“盲人摸象”阶段，可见，②③正确。①④与题意不符。故答案选D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。 </p><p>重视党的思想建设，是我们党的优良传统，而理想信念教育是思想建设的核心和“灵魂”。</p><p>毛泽东同志指出，我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张。我们将来的纲领或最高纲领，是要将中国推进社会主义和共产主义社会去的，这是确定的和毫无疑义的。我们的党名称和我们的马克思主义宇宙观，明确地指明了这个将来的、无限光明的、无限美好的最高理想。</p><p>靠着鲜明的政治主张、无限美好的理想和卓有成效的教育，我们党始终保持先进性和纯洁性，并以此“唤醒工农复种面积千千万”，团结带领全国各族人民顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，取得了“开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度”的三大历史性成就。</p><p>习近平强调：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’就会得‘软骨病’。”坚定的理想信念靠什么？首先是教育引导。他告诫我们，理想信念是一个国家、民族和政党团结奋斗的精神旗帜，理想信念动摇是最危险的动摇。因此，必须充分发挥党的优良传统和政治优势，让理想信念教育“硬”起来。</p><p>（1）结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明加强共产主义理想信念教育的意义。</p><p>（2）运用“认识社会与价值选择”的知识，说明为什么在不同历史时期，加强共产主义理想信念教育是一贯的。</p><p>（3）身教重于言教。请你结合实际，就如何对党员干部开展理想信念教育提出两条可行性建议。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）促使人们坚定理想信念，增强识别和抵制错误思潮的能力。树立高度的文化自信和文化自觉，引领中国特色社会主义发展方向。推动社会主义核心价值体系建设，引导人们树立社会主义荣辱观。提高人们的思想道德修养，促使人们追求更高的思想道德目标。</p><p>（2）社会意识具有相对独立性。共产主义理想信念作为先进的社会意识正确地预见了社会发展的方向和趋势，推动了社会的发展。共产主义理想信念坚持了真理，遵循社会发展客观规律，是正确的价值判断和价值选择。把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，始终站在最广大人民的立场上。</p><p>（3）发挥先进典型的模范示范作用，请先进典型现身说法，激发党员干部的内生动力。加强警示教育，通过深刻剖析反面典型违纪违法的思想根源，引导党员干部筑牢精神防线。</p><p>【解析】本题以加强理想信念教育为情境，考查发展中国特色社会主义文化及唯物史观的有关知识，考查考生获取和解读信息，调动和运用知识，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题要求考生结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明加强共产主义理想信念教育的意义，属于意义类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意的是本题的知识限定是“发展中国特色社会主义文化”的知识，因此考生可以从提高眼力拒绝污染、从加强文化自觉和文化自信、从社会主义核心价值观建设、从追求更高的思想道德目标等角度进行分析说明。</p><p>（2）运用“认识社会与价值选择”的知识，说明为什么在不同历史时期，加强共产主义理想信念教育是一贯的。</p><p>（3）身教重于言教。请你结合实际，就如何对党员干部开展理想信念教育提出两条可行性建议。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2013年，习近平主席提出了“一带一路”战略，如今，“一带一路”建设进度和成果超出预期；100多个国家和国际组织积极参与和支持；中国同30多个沿线国家签署了“一带一路”建设合作协议，同20多个国家开展国际产能合作；一批有影响力的标志性项目逐步落地。从哲学角度看，这是因为“一带一路”战略</p><p>①具有普遍性和直接现实性的双重品格</p><p>②是当今时代的精神上的精华和社会变革的先导</p><p>③正确反映了当今世界发展的客观实际</p><p>④能够指导人们能动地改造客观世界</p><p>A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题以“一带一路”战略为情景，考查意识的有关知识，考查考生解读信息，运用所学知识分析和论证问题的能力。依题意，在“一带一路”战略的指导下，沿线各国加强合作，一批有影响力的标志性项目逐步落地。这是因为“一带一路”战略作为意识，正确反映了客观实际；人们积极发挥了“一带一路”战略对改造实践的指导作用，③④正确。实践具有普遍性和直接现实性的双重品格，①错误。真正的哲学是自己时代的精神上的精华和社会变革的先导，②不选。故答案选A。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>近年来，我国各地越来越注重运用互联网思维开创基层社会治理新模式、推进现代农业发展。</p><p>材料一 某县发挥“互联网+”的优势，打造网格化信息服务平台。通过该平台使基层社会治理实现“走村入户全到位，联系方式全会开，反映渠道全畅通，治理服务全覆盖；实行“一网办”等服务方式，让信息多“跑路”，让群众少跑路；及时常握社情民意，有效化解基层矛盾，做到“小事不出村、大事不出镇”。同时，通过推行村级‘互联网+”管理平台，推进村务公开和村级资产透明，实现村级工程项目统一对外招标。</p><p>材料二 我国着力推进“互联网+”现代农业发展。目前全国已有10个省份开展了鲜活农产品进城和放心农资下乡试点，电子商务标准、机制建设取得积极进展。信息进村入户试点范围扩大到26个省份，建成2万多个益农信息杜。各地大力实施现代青年农场主培养计划，积极培育新型农业经济主体，开展一、二、三产业融合试点，推动“互联网+”现代农业和科农民创业创新不断取得新的实效。</p><p>（1）运用政治生活知识并结合材料一分析“互联网+“在政府推进我国基层社会治理工作中发挥的作用。</p><p>（2）运用经济生活知识并结合材料二，说明发展“互联网+”现代农业为什么能促进农业发展、农民增收。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）通过网络化服务平台，政府为基层群众提供全方位服务，解决了政府在基层治理服务巾缺席和服务不到位等问题。提高工作效率，节约行政成本和社会资源，为基层群众提供更加方便快捷、优质高效的服务。及时掌握信息，有效化解基层社会矛盾，维护基层社会和谐稳定。推动基层群众自治，完善村级决策和监督机制，促进民主管理制度化、规范化和科学化。</p><p>（2）推动电子商务建设，促进城乡商品流通，既拓展了农产品市场，又为农业生产提供了优质生产资料。益农信息社畅通了信息流通渠道，克服了信息不对称问题，有利于农户及时掌握市场信息安排生产经营活动。开展一、二、三产业融合试点，有利于推动农村产业结构优化升级，加快转变农村经济发展方式。积极培育新型农业经营主体，力促农业发展更多依靠科技进步、农民素质的提高，增强农民创业就业能力。（结合材料，从“市场配置资源”“市场失灵”等角度阐述也可绐分）</p><p>【解析】本题以“互联网+”为情境，综合考查了经济生活和政治生活的有关知识，考查考生获取和解读信息，运用所学知识阐释和论证问题的能力，涉及的考点知识是民主管理、为人民服务的政府、市场调节与宏观调控、转变经济发展方式的知识。</p><p>（1）本题要求考生运用政治生活知识并结合材料一分析“互联网+“在政府推进我国基层社会治理工作中发挥的作用，属于意义类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的设问主体是政府，因此考生可以从政府这样做首先对基层群众有什么意义；然后分析说明对政府自身又有什么意义的角度进分析说明。总的说来可以从改善服务、降低成本、提高效率；根据材料“通过推行村级‘互联网+”管理平台，推进村务公开和村级资产透明，实现村级工程项目统一对外招标。”可以从推进民主管理的角度进行说明即可。</p><p>（2）本题要求考生运用经济生活知识并结合材料二，说明发展“互联网+”现代农业为什么能促进农业发展、农民增收，属于原因类的解答题。考生可以根据材料中“互联网+”现代农业的推动电子商务建设、益农信息社、实施现代青年农场主培养计划对农产品的销售、农业信息的收集、农业发展方式的调整、以及对农民素质的提升的角度进行分析说明即可。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察图，请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题，下列选项最贴切的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/eae8f1bb/SYS201801021839549232618813_ST/SYS201801021839549232618813_ST.001.png" width="281" height="215" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 信念:强者的正能量</p><p>B. 障碍:智者的垫脚石</p><p>C. 目标:勇者的指明灯</p><p>D. 障碍:弱者的绊脚石</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题漫画为载体，考查矛盾的有关知识，考查考生解读漫画信息，结合漫画对所学知识的理解和运用能力。漫画反映的同一块石头，在强者眼里是垫脚石，在弱者眼里则是绊脚石，结合设问限定“矛盾同一性”，可以确定B项正确。D项不体现矛盾同一性。A、C两项均与漫画主旨不符。故答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据人们生产生活的需要，科学家已经找到了人为打破种子休眠的方法，比如层积法、湿润低温沙藏等物理方法，以及利用植物激素处理种子的化学方法的。通过这些方法，人们可以打破种子的休眠期，让种子更快更好的萌发。这意味着</p><p>A. 人类自身需要是改造世界的基础</p><p>B. 意识能够把头脑中的东西变成现实的东西</p><p>C. 规律发生作用的条件和形式是可以改变的</p><p>D. 规律的客观性是有条件的相对的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题科研新发现为情景，考查规律的有关知识，考查考生解读材料信息，对所学知识的理解和运用能力。科学家已经找到了人为打破种子休眠的方法，这是人们在尊重规律的基础上，改变规律发生作用的条件和形式，利用规律的结果，C项正确。规律是客观的、无条件的，D项错误。世界的物质性是人类改造世界的基础，A项错误。人们通过实践把观念的东西变成现实的东西，B项错误。故答案选C。</p></div>
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