届天津市南开区高三一模文科综合政治试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】第十三届全运会将于2017年9月在天津举行，吉祥物“津娃”取材于享誉中外的天津杨柳青年画，具有浓郁的民族风格和天津特色，将杨柳青年画的艺术表现形式与现代卡通形象进行了有机整合，同时融入了极强的时代气息。这表明</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/498a8376/SYS201801021856251039397936_ST/SYS201801021856251039397936_ST.001.png" width="223" height="291" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①人民群众是文化创造的主体</p><p>②继承传统是文化发展的关键</p><p>③实现文化创新需要与时代精神相结合</p><p>④文化传承要不断推陈出新、革故鼎新</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人民群众是文化创造的主体在材料中没有体现，①不选；文化发展的关键是创新，②不选；“同时融入了极强的时代气息”这表明实现文化创新需要与时代精神相结合，③正确；“将杨柳青年画的艺术表现形式与现代卡通形象进行了有机整合，同时融入了极强的时代气息”这说明文化传承要不断推陈出新、革故鼎新，④正确，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记提出，深入实施精准扶贫、精准脱贫，项目安排和资金使用都要提高精准度，扶到点上、根上，小宝把真正的贫困人口弄清楚，以便做到因户施策、因人施策，让贫困群众真正得到实惠。这说明，把扶贫落实到位需要</p><p>A. 具体分析矛盾，找出解决问题的关键</p><p>B. 承认联系的普遍性，用联系的观点看问题</p><p>C. 抓住矛盾的主要方面，集中力量解决重点问题</p><p>D. 从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“做到因户施策、因人施策”说明要具体分析矛盾，找出解决问题的关键，A项正确；用联系的观点看问题在材料中没有体现，B项不选；“集中力量解决重点问题”指的是抓住主要矛盾，且在材料中也没有体现，C项不选；从事物固有联系中把握事物在材料中没有体现，D项不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】尽管有的网友调侃“春运买票难，难于上青天”，但是出门在外的人，还是会选择春节期间回家。因为对于中国人来说，春节已成为中华文化的一部分。许多离家在外的中国人认为回家陪父母过年是一种孝道。这反映了</p><p>①传统文化具有鲜明的民族性</p><p>②文化能够对人产生深远持久的影响</p><p>③文化与政治、经济相互交融</p><p>④文化决定人们的交往行为和交往方式</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“对于中国人来说，春节已成为中华文化的一部分”这反映了传统文化具有鲜明的民族性，①正确；“许多离家在外的中国人认为回家陪父母过年是一种孝道”这反映了传统文化至今还在影响着人们，体现了文化能够对人产生深远持久的影响，②正确；文化与政治经济的关系在材料中没有体现，③不选；文化影响而不是决定人们的交往行为和交往方式，④观点错误，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自2015年8月11日中国人民银行宣布完善中间价报价，再次推进人民币汇率形成机制改革以来，中国跨境资本流动的波动性明显上升，截至2016年12月底人民币中间价与8.11汇改时相比贬值了大约13%。受此影响，不考虑其他因素，可能出现</p><p>①人民币升值，进口增加</p><p>②人民币贬值，出口增加</p><p>③我国企业对外投资增加</p><p>④我国企业对外投资减少</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人民币中间价贬值了大约13%，说明人民币对外币普遍贬值。人民币贬值，会形成我国出口商品的价格竞争优势，可能出现我国商品出口增加，①不选，②正确；人民币贬值，同样的人民币兑换的外币减少，此时不利于对外投资，我国企业对外投资可能减少，③不选，④正确，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年是川藏、青藏公路建成通车62周年。在这62年里，它不仅畅通了出行的道路，更为各族人民相互之间的沟通搭建了桥梁，在推动实现西藏社会制度历史性跨越、经济社会快速发展方面取得了不朽的成果。加强民族地区交通等基础设施建设有力（ ）</p><p>①消除民族差异，实现均衡发展 ②发展平等团结互助和谐的民族关系</p><p>③实现各民族共同发展、共同繁荣 ④提高我国少数民族的社会政治地位</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“消除民族差异”的说法错误，①不选；加强民族地区交通等基础设施建设有利于发展平等团结互助和谐的民族关系，②正确；加强民族地区交通等基础设施建设，有利于繁荣民族地区经济，实现各民族共同发展、共同繁荣，③正确；加强民族地区交通等基础设施建设与提高我国少数民族的社会政治地位无关，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在低生育率和人口老龄化加速的社会大趋势下，党的十八届五中全会提出全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。这是继十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。“全面二孩”政策的出台，表明</p><p>①要从发展变化的客观实际出发制定政策</p><p>②要做到客观与主观具体的历史的统一</p><p>③矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析</p><p>④人们对同一对象会有多个真理性认识</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在低生育率和人口老龄化加速的社会大趋势下，国家制定了“全面二孩”政策，这表明要从发展变化的客观实际出发制定政策，①正确；我们要做到主观与客观的具体的历史的统一，不是要做到客观与主观的具体的历史的统一，②不选；材料表明在不同的历史时期，我国采取了不同的人口政策，这说明矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，③正确；人们对同一对象的真理性认识只能有一个，④错误，故本题答案应为D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>当前国际形势基本特点是世界多极化、经济全球化，不论人们身处何国、信仰何如、是否愿意，实际上已经处在一个命运共同体中。</p><p>材料一 在出席世界经济论坛2017年年会开幕式上，习近平主席强调，要坚定不移推进经济全球化，引导好经济全球化走向，打造富有活力的增长模式、开放共赢的合作模式、公正合理的治理模式、平衡普惠的发展模式、同舟共济，共促全球发展。</p><p>（1）结合材料一，运用经济全球化与对外开放的知识，谈谈我国倡议打造经济全球化“四个模式”的原因。</p><p>材料二 在瑞士日内瓦“共商共筑人类命运共同体”高级别会议上，习近平主席深刻、全面、系统阐述了人类命运共同体理念，主张共同推进构建人类命运共同体伟大进程，坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。</p><p>（2）结合材料二，运用当代国际社会的知识，谈谈主权国家应如何构建人类命运共同体。</p><p>材料三 新当选总统特朗普入主白宫后，将面临促进经济发展的繁重任务。目前看，其主要措施是通过大规模减税来刺激投资和消费，从而推动经济增长。面对高达20万亿美元的国债，大规模减税无疑将进一步加剧财政赤字。</p><p>（3）结合《经济学常识》的相关知识，谈谈美国赤字财政的理论依据。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①有利于推动世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供更加广阔的发展空间。</p><p>②是我国积极参与国际经济竞争与合作，全面提高开放型经济水平的必然要求。</p><p>③有利于促进各国经济共同发展，缩小贫富分化。</p><p>（2）①积极寻求国家间的问题，合作共赢，促进世界和平与发展。</p><p>②遵循和平共处五项原则，坚持对话协商，以和平方式解决国际争端。</p><p>③反对霸权主义和强权政治，建立公正合理的国际新秩序。</p><p>（3）凯恩斯认为，由于在现实生活中存在着边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动偏好，所以随着社会的发展必然出现有效需求不足问题。有效需求不足会导致经济危机。为此，凯恩斯提出了赤字财政政策，主张通过扩大财政支付来增加投资，刺激消费，扩大内需。</p><p>【解析】本题以经济全球化、人类命运共同体为话题设置相关情境，从《经济生活》《政治生活》《经济学常识》角度设置相关问题，考查考生对经济全球化、当今时代的主题、和平共处五项基本原则、国际政治经济新秩序、提高开放型经济发展水平、凯恩斯理论等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）本题的回答，考生可从打造“四个模式”有利于发挥经济全球化的积极作用；是我国积极参与国际经济竞争与合作，全面提高开放型经济水平的必然要求；有利于促进各国经济发展，缩小贫富分化等方面展开论述。</p><p>（2）如何构建人类命运共同体，考生可从国家间的共同利益是国家间合作的基础，要谋求合作共赢；和平共处五项基本原则是我国外交政策的基本准则，要遵循此原则，以和平方式解决国际争端；反对霸权主义和强权政治，建立公正合理的国际新秩序等角度展开回答。</p><p>（3）本题的回答，可运用凯恩斯理论当中边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动偏好会导致社会发展必然出现有效需求不足问题，有效需求不足会导致经济危机。因此凯恩斯提出了赤字财政政策的理论来说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p> 联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常委员，将中国的“二十四节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。</p><p> 材料一 “二十四节气”是中国农历中表示季节变迁的24个特定节令，诞生于春秋，兼顾了太阳和月亮的双重变化，是我国古代人民独特的创造，属于“阴阳合历”，具有跨民族、跨地域、跨涉不同文化类型，涉及多个学科的特点，对农耕社会生产生活产生了巨大影响，并为多民族所共享。</p><p>（1）结合材料一，运用中华文化的相关知识，谈谈“二十四节气”申遗的重要意义。</p><p> </p><p> 材料二 “二十四节气”形成于中国黄河流域，以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准，虽然是古代农耕社会留下的财富，但对现代社会仍有意义。随着社会的发展，眼下都市人的生活对时空有一种超越，作息并不按照传统的方式进行，但其实我们的生物钟仍然受制于时间和节气，如果忘记了这一点，就会犯很多错误，所以哪怕是工作繁忙的今天，我们也要注意调整自己的生物钟。</p><p>（2）运用辩证唯物论的知识，说明材料蕴含的哲学道理。</p><p> </p><p>（3）申遗不是为了好听的名头，而是为了对遗产进行更好的保护。请你就保护“二十四节气”提出两条措施。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①“二十四节气”诞生于春秋，且文化内涵丰富，体现了中华文化源远流长、博大精深。</p><p>②“二十四节气”是我国古代人民独特的创造，具有跨民族、跨地域、跨涉不同文化类型，涉及多个学科的特点，体现了中华文化具有独特性和包容性。</p><p>③“二十四节气”为多民族所共享，表明各族人民对中华文化具有强烈的认同感。</p><p>（2）①农历历法产生于人们的生产实践说明物质决定意识。</p><p>②这一立法对现代社会生活仍有指导意义，说明意识对物质有能动作用。</p><p>③作息如不按照传统的方式进行，就会犯很多错误，提示我们在发挥主观能动性的同时要遵循客观规律。</p><p>（3）答案范例：利用大众传媒普及“二十四节气”的相关知识；编写“二十四节气”知识读本等。</p><p>【解析】本题以二十四节气成功申遗为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对中华文化的特点、物质与意识的辩证关系、发挥主观能动性与尊重客观规律的关系等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）本题要求运用中华文化的有关知识来回答，结合材料，考生可从“二十四节气”诞生于春秋，流传发展到现在，这体现了中华文化的源远流长；“二十四节气”内涵丰富这体现了中华文化博大精深；“二十四节气”是我国古代人民的独特创造、跨涉不同文化类型、涉及多个学科，这体现了中华文化具有独特性和包容性；“二十四节气”为多民族所共享，表明各族人民对中华文化具有强烈的认同感等方面展开回答。</p><p>（2）结合材料，“二十四节气形成于中国黄河流域，以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准”这说明物质决定意识；“对现代社会仍有意义”这说明意识对物质有能动作用；“作息如不按照传统的方式进行，就会犯很多错误”这说明我们在发挥主观能动性的同时要遵循客观规律，考生结合以上分析具体作答即可。</p><p>（3）本题是一道开放性试题，考生可从普及“二十四节气”的相关知识；编写“二十四节气”知识读本等角度提出相关的保护“二十四节气”的措施。</p></div>
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