天津市第一中学届高三上学期第三次月考文科综合政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】从下表甲乙两市提供养老服务的举措中，从中可得出的正确结论有</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:39.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:151.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲市</p></td><td style="width:274.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙市</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>举措</p><p> </p></td><td style="width:151.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>市财政出资3000 万，并从银行贷款5000 万，兴办三家养老院，能为社会提供床位1500 张。</p><p> </p></td><td style="width:274.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>财政出资2000 万，引入民间资本1 亿，合办养老院，向社会提供床位2000 张。</p><p>财政出资1000 万，向社会养老机构招标购买服务，由机构培训500 名家庭服务员入户服务，满足家庭个性化养老需求。</p></td></tr></table><p> </p><p>①甲比市财政资金投入多，养老服务的质量更好 ②乙做法有利于节省财政资金，增加公共服务供给</p><p>③甲比乙提供的床位更多，养老服务的水平更高 ④乙做法有利于激发市场活力，有效利用社会资源</p><p>A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题以信息对比的形式，考查两手结合、财政作用的知识。注意看好表格的三层意思：投入多少？谁来投入？提供多少？按照这一思路可以判断选项②④的分析说明比较合理。选项①说法错误，乙市投资1.2亿，故排除。③说法错误，乙市提供床位2000张，而甲只有1500张，故排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某年，某行业 A 商品价高俏销。读该商品供给曲线（S）和需求曲线（D）图（右图），两条曲线相交于 E 点（价格均衡点）。次年曲线 S、D 向曲线 S1、D1 平行移动，E 点移至 E1 点。下列关于该图中曲线移动的信息分析合理的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/188196a9/SYS201801021906153934631315_ST/SYS201801021906153934631315_ST.001.png" width="170" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>B.商品 A 产销两旺→生产者主动提价→价高俏销→“丰产丰收”</p><p>C.商品 A 产量增加→生产者适度降价→薄利多销→“丰产丰收”</p><p>A.商品 A 供过于求→生产者主动降价→销量增加→“丰产不丰收”</p><p>D.商品 A 供不应求→生产者适度提价→销量减少→“丰产不丰收”</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查价格理论均衡图的理解。注意解读图形信息，排除“提价”和“销量减少”等错误信息，复杂问题简单化，便可以排除选项AD。选项B体现的是影响价格变动的影响，与题意无关，故排除。故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】唐代宫廷画家韩干曾师从于王维、曹霸、陈闳等画马圣手。在发奋学习、大量临摹之后，韩干按照“师法自然”的原则潜心变革。他来到拥有 40 多万匹御马的皇家马厩养马，在喂料、跑马等细节中观察马的动作、神态和习性。以马为师的韩干最终改变了隋唐以来“瘦中画骨”的画马笔法，形成了反映鲜明盛唐特色的雍容华贵、风姿绰约的画风。针对韩干画马的哲学启示阐述不正确的是</p><p>①匠心妙手，针对艺术创作规律进行深刻变革</p><p>②做中得法，把直接经验作为获得认识的途径</p><p>③应运而生，用独特的画风推动盛唐社会发展</p><p>④自我实现，以独特画风为前提实现自身价值</p><p>A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题为逆向选择题，题文要你选出不正确的选项。①说法错误，韩干并没有对艺术创作规律进行深刻变革，符合题意，可以入选；②说法错误，材料中韩干是把间接经验作为获得认识的途径，而非直接经验，排除；③说法正确，“以马为师的韩干最终改变了隋唐以来‘瘦中画骨’的画马笔法，形成了反映鲜明盛唐特色的雍容华贵、风姿绰约的画风”说明韩干对绘画技术应运而生，用独特的画风推动盛唐社会发展，不符合题意，排除；④说法错误，社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，符合题意，可以入选。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面漫画说明( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/cf78fc70/SYS201801021802044878361866_ST/SYS201801021802044878361866_ST.001.png" width="210" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①矛盾的同一性寓于斗争性之中 </p><p>②矛盾的斗争性与同一性不可分割</p><p>③矛盾的斗争性为同一性所制约 </p><p>④矛盾的斗争性推动事物的发展</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题肢①说法错误，矛盾的斗争性寓于同一性之中，故排除；题肢④说法错误，矛盾的既对立又统一推动事物的运动、变化和发展，故排除；“吵架需要两个人”强调矛盾双方的对立，“停止吵架只需要一个人”，强调了矛盾双方的相互依存，说明斗争性离不开同一性，并为同一性所制约，故题肢②③正确。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】山东某地设立了“党性教育体检中心”，对辖区内三万多名党员的党性修养、自律意识进行全面检查。党员们观看教育片、学习先模事迹、重温入党誓词。在测试环节，还设计了30 多项问题，内容甚至具体到不私搭乱建、不违章停车等生活细节。共有118 名“不健康”党员接受了“初心康复”教育。今后每年该地都要进行两次这样的党性教育体检。对此评述正确的是</p><p>①完善党的执政方式，坚持党内政治生活准则</p><p>②创新组织生活方式，落实全面从严治党要求</p><p>③牢记党的服务宗旨，确立党的领导核心地位</p><p>④强化党员纪律观念，更好发挥先锋模范作用</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查中国共产党相关知识的理解。党性教育，属于党的建设，不涉及完善党的执政方式问题，故排除选项①。选项③说法错误，错在“确立”二字，故排除。选②④说法正确且符合题意，故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为落实全面依法治国要求，我国采取一系列举措推动民族语言和汉语双语法官的培养。例如在全国范围内建立了藏汉双语法官培训师资库和5 个培训基地，西藏自治区有兼通藏汉双语的法官199 名，约占全国总数的62％。为民族地区培养民汉双语法官有利于</p><p>①民族地区各级法院变通执行国家法律</p><p>②保障民族地区公民的基本权利和义务</p><p>③民族地区各民族间的相互沟通和团结</p><p>④保证民族地区司法机关自治权的行使</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查对民族区域自治制度的理解。考生解答本题时，要明确一个问题是自治机关是谁？各级法院有无变通执行？注意认真看书，做好小知识点内涵和外延的理解，故选项①④说法错误，法院不是自治机关，不能行使自治权，故排除。故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古人说“人贵有自知之明”。为了“自知”，需要“三省吾身”式的不断反思。然而这种反思却不能是闭门自省，需要走到人群中才能清楚的认识自己。从哲学上看，这是因为</p><p>A. 只有注重要素有序性，才能形成完整认识</p><p>B. 只有用综合思维方式，才能形成完整认识</p><p>C. 只有把握住关键部分，才能正确认识整体</p><p>D. 只有在特定的整体中，才能正确认识部分</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查对整体与部分的原理、系统优化的方法。看好材料信息，“人群中看清自己”，推导出从整体着眼认识部分，故选项D正确。选项AB说法不符合题意，故排除；选项C说法错误，想问题办事情要从整体着眼，故排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学发展史上存在着“两个对子”。下列观点能体现哲学史上这“两个对子”之一的是</p><p>A. “舍英雄几无历史”和“知是行之始，行是知之成”</p><p>B. “天地之变，阴阳之化”和“人病则忧惧，忧惧则鬼出”</p><p>C. “巧妇难为无米之炊”和“仁义礼智，我固有之”</p><p>D. “梨虽无主，我心有主”和“金无足赤，人无完人”</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】哲学史上的两个“对子”指的是唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学。“巧妇难为无米之炊”指的是人的能动作用受客观条件制约，属于唯物主义的观点，“仁义礼智，我固有之”属于唯心主义的观点，故C选项符合题意，可以入选；A不符合题意，“舍英雄而无历史”认为杰出英雄人物创造历史，这是历史唯心主义的观点，夸大了杰出英雄人物的作用，“知是行之始，行是知之成”体现了实践与认识的关系，不符合题意，排除；B不符合题意，“天地之变，阴阳之化”是古代朴素唯物主义观点，“人病则忧惧，忧惧则鬼出”认为人先生病，再产生忧惧意识，遵循了存在决定思维，是唯物主义，排除；D不符合题意，“梨虽无主，我心有主”，启示人们要做出正确的价值判断和价值选择，“金无足赤，人无完人”指事物内部矛盾双方有主次之分，看问题要分清主流和支流，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】11 月30 日，我国申报的“二十四节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是农耕文明的产物。中国先民通过长期观察与完善，找到作物生长规律，总结出何时耕耘、播种、收获与贮藏的规律，才有了体现着“天人合一”的“二十四节气”，从而更好地接受大自然的馈赠。“冬养三九补品旺，夏治三伏行针忙”、“白露身不露，寒露脚不露”……由“二十四节气”衍生出的成千上万条节气谚语指导着中国人衣食住行的方方面面。参加此次申报的专家表示，虽然申遗成功，但我们的任务还远远没有完成。全球性的气候变化和工业文明为代表的现代化的生产生活方式，对“二十四节气”的传承提出了新的课题。“它不仅是先民几千年实践留下的宝贵科学遗产，更要在我们的努力中成为现实和未来生活中的智慧财富。”</p><p>如何理解二十四节气“不仅是先民几千年实践留下的宝贵科学遗产，更要在我们的努力中成为现实和未来生活中的智慧财富。”？请从认识论角度进行分析。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①实践是认识的基础，是认识的来源、是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的。二十四节气，来自于先民在农耕生活中的观察与完善，一直指导着人们的生产和生活，是实践留下的宝贵遗产。</p><p>②真理是具体的、有条件的，是直观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。认识具有反复性、无限性，追求真理是一个永无止境的过程。针对二十四节气这一农耕文明的产物，我们应当根据客观环境和人类生活实践的变化，不断反思、完善，使其成为现实和未来生活中的智慧财富。</p><p>【解析】本题以我国申报的“二十四节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录这一热点话题为话题载体，要求考生从认识论角度，分析说明如何理解二十四节气“不仅是先民几千年实践留下的宝贵科学遗产，更要在我们的努力中成为现实和未来生活中的智慧财富，”属于理解认识类的解答题。考生在分析说明时要注意本题考查认识论基本知识的框架以及材料的解读。考生可以从实践决定认识，是认识的基础、真理是具体的有条件的、认识具有反复性、无限性等角度进行说明即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】一年一度的中央经济工作会议是来年经济工作的“定星盘”与“指南针”。今年的会议在深刻把握当前国内外经济形势的基础上，强调牢牢把握稳中求进总基调，继续深化供给侧结构性改革。</p><p>【宏观政策把脉搏】</p><p>“继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策”是此次会议对于宏观经济政策的要求。面对我国经济增速放缓、不确定性增多的经济运行态势，这一搭配延续多年，但其内涵和着力点都有变化。以财政政策为例，所谓“积极”不是一般意义上的扩张和刺激，而是着眼于经济新常态下的结构调整进行的长效调控。当前，经济企稳回升基础尚不牢固，财政政策应当更加积极有效，对保障民生兜底、深化税费改革、调整预算安排等方面进行有针对性的设计，注重对供给和需求的变化趋势进行研究，适时调整政策的力度和节奏。</p><p>（1）运用矛盾特殊性相关知识，分析此次会议确定实施积极财政政策的理论依据。</p><p>【脐橙路径看改革】</p><p>“一年好景君须记，最是橙黄桔绿时”。赣南脐橙被誉为“中华名果”，年产量达150 余万吨。现在广大橙农告别了“只管种树，不问销路”的老路。果业大户与众多橙农组成合作社，通过技术培训、土地入股、建立标准化绿色果园，利用互联网发展订单农业、完善果品安全追溯体系等措施，既使脐橙的销路和品质得到了保证，又使大量橙农脱贫。当地政府在完善基础设施、电子商务培训、拓展网络销售平台上给予资金和政策支持。赣南脐橙产业不仅走进了国内所有大中城市和20 多个国家和地区的市场，也走出了一条农业供给侧结构性改革的新路。</p><p>（2）结合《经济生活》所学知识，谈一谈赣南脐橙产业走出的新路对于深化供给侧结构性改革的启示。</p><p>（3）根据材料，说明我国应当如何通过完善社会主义市场经济体制助力供给侧结构性改革。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。这一政策是根据我国经济运行的态势确定的。②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。这一政策充分考虑了当前我经济发展的状况。③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。这一政策针对民生、税费、预算等不同问题进行设计，考虑供求双方的特点而制定。④这一政策的制定和实施，坚持了具体问题具体分析的原则。</p><p>（2）①各类企业，特别是农业企业应当顺应市场化、信息化的趋势，制定更好地满足消费需求的经营战略；依托信息技术的进步，实施更为有效的管理，在质量、营销、品牌等方面形成新的竞争优势。②各级政府应当针对供给侧改革的需要，合理安排财政支出，更好地发挥财政在促进公平、改善民生发面的保障作用和促进资源合理配置的作；落实加快转变经济发展方式的要求，将推进产业结构优化升级与提高人民生活水平相结合，提高发展的质量和效益。</p><p>（3）①完善基本经济制度，促进农业合作社等新型市场主体的健康发展，为供给侧结构性改革提供制度保障。②利用信息技术，完善统一开放、竞争有序的市场体系，更好地发挥市场在资源配置中的决定性作用，增强供给侧结构性改革的活力。</p><p>③加快转变政府职能，推进财税体制改革，实施科学有效的宏观调控，提高对供给侧结构性改革的支持力度。</p><p>【解析】本题以把握当前国内外经济形势的基础上，强调牢牢把握稳中求进总基调，继续深化供给侧结构性改革为话题，从经济生活和哲学生活以及选修模块设题考查，主要考查的是惬意的生产和经营、科学的宏观调控、转变经济发展方式、矛盾的特殊性的知识。</p><p>（1）本题属于找理论依据的问题，考查某一原理基本框架的理解和运用，强调信息与原理的对接，难度不大，重在考查知识掌握和理解的完整性。考生在分析说明，要注意本题的知识限定是矛盾的特殊性的知识，本题材料中主要矛盾特殊性的三个方面的表现结合材料进行说明即可。</p><p>（2）本题要求考生结合《经济生活》所学知识，谈一谈赣南脐橙产业走出的新路对于深化供给侧结构性改革的启示，属于启示类问题。对于深化供给侧结构性改革的问题，在一轮复习阶段，可以考虑将政策文件类问题转化为基础知识，从“供给”、“结构”、“改革”三个词入手进行分析，给学生提供抓手，因此考生可以从这三个角度从不同的主体进行说明即可。</p><p>（3）本题考查对《经济学常识》基础知识的理解和应用。考生解答本题时，要注重和供给侧结构性改革这个大背景对接起来，论述出层次感，考生可以从完善基本经济制度、利用信息技术，完善统一开放、竞争有序的市场体系、加快转变政府职能，推进财税体制改革，实施科学有效的宏观调控进行分析说明即可。 </p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>材料一：近两年，我国南方某市永安区人大积极进行基层制度创新。为了解决代表提案“重数量轻质量、重交办轻督办”的问题，永安区人大采取了“积分公示制”，将辖区内人大代表履职情况用分值进行量化，定期由各街道居民为人大代表打分，并将积分结果在一定时期、一定范围进行公示。积分的结果，将作为对代表履职情况评价的直观依据，积分结果也将作为代表续任的重要参考依据。在此之后，该区人大代表开展调研的积极性和提案的质量大大提升。永安区下辖的春江老街附近存在着一个非法生猪屠宰场，严重影响这条千年老街的保护与开发。人大代表屡提建议反映，人大常委会多次做出相关决议，但因种种原因，该屠宰场非法存在10 多年。为了保证人大工作的实效，永安区人大经过反复研讨，出台了《永安区人大常委会问责监督办法》，通过测评、公示、谈话直至罢免等方式，对于代表建议或人大决议办理不力的政府和司法机关进行问责。非法屠宰场问题也最终在该区政府组织的多部门联合执法中得到妥善解决。央视《新闻调查》以“让监督硬起来”为题，对该区人大的制度创新进行了专题报道。</p><p>（1）结合所学人民代表大会制度的相关知识，分析永安区人大进行制度创新的积极作用？ </p><p>材料二：有人说，人大代表与人民之间是“鱼和水”的关系。鱼得水而有活性，水因鱼而有灵性。当前我国很多地方正在进行基层人大换届选举。认真选好代表，对于人大制度和社会主义民主政治建设意义重大。</p><p>（2）作为公民，应当如何认识“认真选好代表”这一问题。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①积分公示制的实施，有利于督促人大代表积极行使提案、质询等职权，保持同人民群众的密切联系，更好地听取和反映群众的意见和要求。</p><p>②《问责监督办法》的实施，有利于落实人大的监督权，保障宪法和法律的实施，促进政府依法行政、认真履行职能。</p><p>③针对代表和政府的监督机制的完善，有利于落实民主集中制原则，保证和发展人民当家作主，贯彻依法治国方略。</p><p>（2）①认真选好人大代表是公民依法行使选举权和被选举权的要求。</p><p>②选举权与被选举权是公民基本的民主权利，行使这一权利是公民参与管理国家和社会的基础和标志。③公民要认真选好代表，就要不断提高参与民主选举的素养，具备较强的社会责任感和积极性，了解候选人情况、理性思考、审慎投票，</p><p>【解析】本题以我国南方某市永安区人大积极进行基层制度创新为话题，从政治生活设题考查，主要考查的是人大代表的权利和义务、民主集中制、审慎行使自己的基本民主权利的知识。</p><p>（1）本题要求考生结合所学人民代表大会制度的相关知识，分析永安区人大进行制度创新的积极作用，属于意义类的解答题。主要考查对人民代表大会制度基本理论的理解，考生在分析说明时，要注意本题的知识限定是人民代表大会制度的知识，人代会制度具有很强的综合性，考生结合材料可以从分别从人大的职权、人大代表的权利、民主集中制三个角度进行分析说明即可。</p><p>（2）本题要求考生分析说明作为公民，应当如何认识“认真选好代表”这一问题，属于认识类的解答题。主要考查对于公民政治参与中有关选举的基础知识的理解和运用。注意强调从“公民”角度谈对一个行为的“认识”，因此考生可以从选举权的重要性、如何行使选举权的问题进行说明即可。</p></div>
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