广西名校年高考模拟考试预测卷文科综合政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是A、B、C三类投资理财产品2016年的收益率情况。下列分析比较可靠的是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:94.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>时间</p></td><td style="width:94.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A类产品</p></td><td style="width:94.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B类产品</p></td><td style="width:94.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C类产品</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:94.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2016年3月</p></td><td style="width:94.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9%</p></td><td style="width:94.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5.5%</p></td><td style="width:94.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3.0%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:94.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2016年6月</p></td><td style="width:94.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1.8%</p></td><td style="width:94.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4.5%</p></td><td style="width:94.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2.5%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:94.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2016年10月</p></td><td style="width:94.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4.5%</p></td><td style="width:94.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3.0%</p></td><td style="width:94.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2.2%</p></td></tr></table><p> </p><p>A.A产品收益率较高，适合中低收入者投资</p><p>B.三类产品收益率总体呈下滑趋势，A产品可能是股票</p><p>C.假如B产品是金融债券，则C产品可能是企业债券</p><p>D.风险性按照从小到大的顺序是A＜B＜C</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查是投资理财的选择的知识。A产品收益率较高，但波动较大，风险高，可能是股票，不适合中低收入者投资，不选A；B产品的收益率都高于C产品，假如B和C产品都是债券的话，B产品可能是企业债券，C产品可能是金融债券，不选C；收益率和风险性一般成反比，所以风险性按照从小到大的顺序是C＜B＜A，不选D；故本题答案选B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，一个重要的经济学命题“污染博弈”引发了人们的思考。“污染博弈”是指在企业不受管制的环境里，每一个追求利润最大化的企业都宁肯污染环境，也不愿安装昂贵的污染处理设备。要解决企业“污染博弈”问题，可以采取的措施有</p><p>①改变消费习惯，提倡绿色消费</p><p>②降低增值税税率，提高企业生产能力</p><p>③实施污染排放收费，迫使企业加大治污力度</p><p>④制定法律，依法惩治污染环境的企业</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查的是转变经济发展方式的知识。改变消费习惯，提倡绿色消费是针对消费者的要求，与治理企业污染没有直接关系；降低增值税税率，可以减轻企业税负，提高企业生产能力，但不能直接解决企业污染问题；③④分别属于行政手段和法律手段，可以有效治理企业污染问题，故答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】作为户籍制度改革的重要内容，《居住证暂行条例》自2016年1月1日起施行。从过去实施针对流动人口的暂住证到如今实施的居住证（是持证人在居住地居住、作为常住人口享受基本公共服务和便利、申请登记常住户口的证明）。这一改革旨在</p><p>①体现我国人民当家作主，化解社会风险和矛盾</p><p>②尊重和保障人权，保障公民依法享有广泛权利</p><p>③用法治来完善人口管理，严格管理人口自由游动</p><p>④推进以人为核心的新型城镇化，促进社会公平</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：《居住证暂行条例》的实施，说明我国尊重和保障人权，保障公民依法享有广泛权利，积极推进以人为核心的新型城镇化，促进社会公平，故②④符合题意，可以入选；①不符合题意，排除；③中的“严格管理人口自由流动”说法错误，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国企业的改革要和大众创业、万众创新紧密结合起来，要依托“互联网＋”打造众创、众包、众扶、众筹平台，汇聚企业员工和全社会创新力量，通过生产方式和管理模式变革，使企业创造活力迸发、创新能力倍增。这说明</p><p>A. 事物间的相互联系和相互作用构成事物的变化和发展</p><p>B. 打破事物间的固有联系可以促进事物的发展</p><p>C. 任何事物的发展最终都是通过质变实现的</p><p>D. 人们对事物的认识是一个由浅入深的过程</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题主要考查的是联系的观点。联系具有客观性，“打破固有联系”的说法不准确，材料主要体现建立事物之间的联系促进事物的发展，A符合题意；选项C、D与题意无关，故排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国国家主席习近平在达沃斯出席世界经济论坛2017年年会开幕式并发表主旨演讲时强调，对各国工商界而言，中国发展仍然是机遇。中国的大门对世界始终是打开的，不会关上。开着门，世界能够进入中国，中国也才能走向世界。我们希望，各国的大门也对中国投资者公平敞开。这表明</p><p>①合作与共赢是当今时代的主题</p><p>②国家关系的健康发展需要协调国家间的利益</p><p>③主权国家享有平等参与国际事务的权利</p><p>④中国作为负责任大国对世界经济发展的担当</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是国际关系的决定因素、我国坚定的走和平发展道路的知识。和平与发展是当今时代主题，①说法错误；③不符合题意；②④表述正确且符合题意，故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】工业1.0是机械制造时代，工业2.0是电气化与自动化时代，工业3.0是电子信息化时代，工业4.0则描绘了一个通过人、设备与产品的实时联通与有效沟通，构建一个高度灵活的个性化和数字化的智能制造模式。从工业1.0到工业4.0的发展历程表明</p><p>①人类的实践水平受特定历史条件的制约</p><p>②事物发展是新事物战胜旧事物的过程</p><p>③同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾</p><p>④事物发展是前进性与曲折性的统一</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是事物的发展是前进性与曲折性的统一、矛盾的特殊性的知识。工业的发展历程表明了事物发展是新事物战胜旧事物的过程，工业在不同时期发展的特征不同。表明了同一事物在发展不同阶段有不同矛盾，②③符合题意；材料未体现人类的实践水平受历史条件的制约，也未体现事物发展的曲折性，故排除①④。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】朝珠耳机、“朕就是这个样子”折扇、顶戴花翎官帽伞、《皇帝的一天》iPad、“雍正感觉自己萌萌哒”的动态图片在网络上走红，故官博物院又一次通过可亲又可爱的文创产品刷新了人们心目中的“高大上”形象。故宫文化创意产品的走红可以看出</p><p>①社会实践是文化创新的动力</p><p>②文化创新需要继承传统，推陈出新</p><p>③文化创新需要面向世界，博采众长</p><p>④文化在发展的基础上继承和创新</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是文化创新的知识。故宫文化创意产品未体现文化创新需要面向世界、博采众长，③说法不符合题意；文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，④表述不正确；①②表述正确且符合题意，故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】教育部下发文件，要求各级各类学校深入开展爱国主义教育，运用微博、微信等网络新媒体，创新爱国主义教育方式和途径，生动传播爱国主义精神。教育部表示应将爱国主义精神有机融入大中小学德育、语文、历史、地理、体育、艺术等各学科课程标准、教材编写、考试评价之中，纳入教育教学环节。这一要求的哲学依据是</p><p>①意识具有能动作用，能为人们有效地认识世界和改造世界提供精神动力和思想保证</p><p>②创新是民族进步的灵魂，能推动人类思维和文化的发展</p><p>③系统与要素互相影响，坚持分析的思维方式能使系统优化</p><p>④认识能指导实践，获得科学和深刻的认识可以更好地服务实践</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是创新的作用的知识。为人们有效地认识世界和改造世界提供精神动力和思想保证的意识必须是正确、先进的意识，①表述片面；坚持综合的思维方式能使系统优化，③说法不准确；选项②④说法正确且符合题意，故答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平强调县委书记要以焦裕禄为榜样，自觉学习和弘扬焦裕禄精神，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，努力成为党和人民信赖的好干部，这是因为</p><p>①社会意识有反作用，会促进社会存在发展</p><p>②人民群众是社会历史的主体、历史的创造者</p><p>③坚持马克思主义群众观点、路线的要求</p><p>④人的真正价值在于创造价值和享受价值</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。人民群众是历史的创造者，是历史的主体，是物质财富的创造者，是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。我们要心中有民、心中有责，是维护人民群众利益的要求，是坚持马克思主义群众观点、路线的要求，选B；①与材料主旨无关；④错误，人的真正价值在于创造价值和享受价值。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】回顾百年来我国中小学教科书发展的历史，不难看出教科书“活化石”般地记录了百年间我国的沧桑变化。阅读材料，完成下列问题。</p><p>教科书是文化传承的接力棒：清朝末年的教科书，以经史之学为基，不乏封建糟粕，但其传承作用不容置疑。教科书是民主科学的催化剂：民国初期的教科书顺应辛亥革命时代潮流，注重民主与科学，反对封建专制。教科书是危亡时期的宣言书：抗日战争全面爆发后的教科书，带着浓重的战争烙印，激荡着国难教育思想。教科书是社会进步的推进器：新中国成立之后的教科书，主要任务是提高人民的文化水平，培养国家建设人才，肃清腐朽落后的思想，发展为人民服务的思想。如今的教科书贯彻课程标准的理念，强调与实际生活、社会生活的联系，体现时代性，实现了多样化、系列化、立体化。但无论时代如何变化，教科书都是国家意志、民族意愿、社会发展的重要体现。近百年来，教科书以其独有的方式反映了中华民族觉醒、探索、抗争、发展奋起的历史，培育造就了一批批时代栋梁。</p><p>（1）有人认为，教科书的编写就是“与世沉浮”，是对社会变迁的注脚。运用所学文化生活并结合材料谈谈你对该观点的看法。</p><p>（2）结合材料并运用矛盾的相关知识，总结教科书编写应遵循的基本思路。</p><p>（3）目前，我国正在进行新一轮教科书的编写工作，请谈谈你对新版政治教材内容的期盼。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化是对一定的政治、经济的反映。教科书的编写要反映特定时代的政治、经济状况，确定要做到“与世浮沉”，反映社会变迁。</p><p>②文化对政治、经济有一定的反作用，先进的文化能够促进社会的发展。教科书的编写，不仅要反映时代特征，还要重视优秀文化对社会发展的积极的推动作用。</p><p>③优秀文化能够塑造人生。教科书的编写要起到丰富人的精神世界、增强人们的精神动力、促进人的全面发展的作用。</p><p>④教育是人类特有的传承文化的能动性活动。教科书的编写还要起到选择、传递优秀传统文化的作用。因此，材料观点只看到了教科书对时代的反映作用，没有看到其巨大的反作用，具有片面性。</p><p>（2）①矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同阶段上具有不同的矛盾。教科书的编写必须分析不同时代矛盾的特殊性，反映不同时代的不同矛盾的特殊性，反映不同时代的不同特点，担负起不同时代的不同责任。</p><p>②矛盾的特殊性离不开普遍性。世界上的事物无论怎样特殊性，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处。不同时代教科书的编写都要遵循共同的要求，都要体现国家意志、民族意愿、社会发展。</p><p>（3）新版政治教材的内容要能够反映当今国际社会变化发展新情况；要能够反映我国国际地位和国际影响力的提高，培养我国公民的大国意识。（考生可从经济、政治、文化、哲学等方面进行阐述以体现时代特色为标准，言之有理即可给分。）</p><p>【解析】（1）本题考查调动和运用知识，探究和论证事物的能力。教科书的编写就是“与世沉浮”这个观点强调了教科书要反映历史发展情况，有一定的合理性，但“就是”这个提法忽略了教科书也能反作用于社会发展和人的发展这一方面，其观点又有不合理之处。我们在回答此问题时一定要从合理角度和不合理角度两个方面对此问题进行分析。从合理的角度看，可从文化是对一定经济、政治的反映角度来说明，从不合理的角度看，可从文化对经济政治具有反作用，优秀文化可以塑造人生，教育具有选择、传递、创造文化的特定功能角度对此观点进行批驳。</p><p>（2）本题考查获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物的能力，回答的知识范围限定在“矛盾的相关知识”。材料中描述了不同时期教科书的不同特点，并说明“无论时代任何变化，教科书都是国家意志、民族意愿、社会发展的重要体现”，结合上述分析可运用矛盾特殊性与普遍性的相关知识来回答此问题。</p><p>（3）本题是一个开放性设问，可运用高中政治中各模块的知识来回答。在回答中要体现自己的观点，切忌照搬书本，同时回答中要体现时代特色，充满正能量。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国60岁及以上人口2015年已超过2.2亿，占总人口的比例为16.16%；预计2020年该人口数为2.56亿，占总人口的比例为18.28%。人口老龄化呈现加速的态势，引起了社会的广泛关注。阅读材料，完成下列问题。</p><p>受“全窝银窝不如自己的草窝”等传统观念的影响，加上养老院费用相对较高，多数老人希望在家里养老，但大多数子女因忙于工作使老人得不到妥善照顾，所以空巢老人逐渐增多。政府为实现全体人民“老有所养”的目标，一方面加大投入推进养老事业的发展，另一方面鼓励社会资本特别是民间资本积极参与养老事业。在某养老示范社区，以社区服务为依托的居家养老作为一种新型养老方式，既能满足老人在家颐养天年的要求，又能解决子女的后顾之忧。政府兴建的社区医院近在咫尺，统一培训的养老服务人员技能熟练，服务周到：“老年活动之家”里图书室、微机房等文化设施齐全；进驻社区服务中心的企业提供质优价廉的家政、理发等多种服务项目……</p><p>（1）结合材料，运用《政治生活》知识，说明社区养老模式对实现“老有所养”目标的启示。</p><p>（2）结合材料，运用《经济生活》的知识，分析推进养老事业发展的意义。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①充分发挥社区自我管理、自我服务的功能；②政府要履行好经济职能，通过宏观调控进行政策指导、资金支持，充分调动社会各方面力量，为老有所养提供物质基础；③履行文化职能和社会建设职能，为老有所养提供文化支持和公共产品；④要坚持为人民服务的宗旨和对人们负责的原则，诚心诚意为老龄群众解难题、办实事。</p><p>（2）①有利于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，促进生产者调整生产经营活动，实现资源有效利用；②有利于发挥财政的作用，促进社会公平，改善人民生活水平；③有利于扩大就业，调整优化产业结构，转变经济发展方式；④有利于满足老年人多样化的消费需求，提高其生活质量，扩大内需，拉动经济增长；⑤有利于维护社会稳定，促进社会和谐。</p><p>【解析】本题以人口老龄化呈现加速的态势，引起了社会的广泛关注为话题，从经济生活和政治生活设题考查，主要考查的是市场配置资源、财政的作用、生产决定消费、民主管理、政府职能、对人民负责的原则的知识。</p><p>（1）本题要求考生结合材料，运用《政治生活》知识，说明社区养老模式对实现“老有所养”目标的启示，属于启示类的解答题。考生在分析说明时，首先可以从充分发挥社区作用角度进行说明；其次可以从政府要履行好经济职能、文化职能和社会建设职能角度进行说明；最后可以从坚持为人民服务的宗旨和对人们负责的原则角度进行说明即可。</p><p>（2）本题要求考生结合材料，运用《经济生活》的知识，分析推进养老事业发展的意义，属于意义类的解答题。考生在分析说明时，可以从首先从生产决定消费的角度说明有利于满足老年人多样化的消费需求；其次可以从扩大就业的角度说明；再次可以从有利于发挥财政的作用，促进社会公平，改善人民生活水平角度说明；再次可以从优化资源配置的角度进行说明；最后可以从维护社会和谐稳定的角度进行说明即可。</p></div>
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