福建省泉州市届高三适应性练习（三）文综政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年4月6日至7日，国家主席习近平与美国总统特朗普首次会晤，中外媒体给予高度关注，认为中美两国元首的会晤规划了一条中美关系向前发展的路线图。据此完成下面小题。</p><p>【1】访美期间习近平明确表示，中美将新建立四个高级别对话合作机制：外交安全对话、全面经济对话、执法及网络安全对话、社会和人文对话，这四个对话机制有望构建起中美沟通的新框架，将推动两国关系在新的起点上健康稳定发展，推动亚太地区和平发展。这表明</p><p>①以对话代替对抗顺应全球谋发展、求合作的时代潮流</p><p>②维护世界和平，促进共同发展是我国外交的基本立场</p><p>③建设合作共赢包容的新型国际关系符合我国国家利益</p><p>④公正合理的国际政治经济新秩序得到世界各国的认同</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p>【2】国家主席习近平在美国佛罗里达州海湖庄园同美国总统特朗普举行中美元首会晤，会晤期间两国元首夫妇共同欣赏了特朗普外孙女和外孙演唱中文歌曲《茉莉花》并背诵《三字经》和唐诗。据悉，目前美国有100多所孔子学院和300多个孔子课堂。中华文化走向美国乃至世界折射出</p><p>①文化具有多元性，需博采众长</p><p>②文化越是民族的，越是世界的</p><p>③中华文化国际影响力不断提升</p><p>④世界各国文化在交流中走向趋同</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】A</p><p>【2】C</p><p>【解析】本题以国家主席习近平与美国总统特朗普首次会晤为背景材料，分别从政治生活和文化生活考查当今时代主题、我国的外交政策、文化是民族的又是世界的、文化交流等知识，本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题的能力，本题难度一般。</p><p>【1】本题考查当今时代的主题、我国的外交政策。中美将新建立四个高级别对话合作机制，构建起中美沟通的新框架，将推动两国关系在新的起点上健康稳定发展，推动亚太地区和平发展，这表明和平与发展是当今时代的主题，以对话代替对抗顺应全球谋发展、求合作的时代潮流，也体现了建设合作共赢包容的新型国际关系符合我国国家利益，①③正确且符合题意；独立自主是我国外交政策的基本立场，维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨，③说法错误；④说法太绝对，应排除；故本题答案选A。</p><p>【2】本题考查文化是民族的又是世界的、文化交流。中华文化走向美国乃至世界折射出文化越是民族的，越是世界的，也表明中华文化国际影响力不断提升，②③正确且符合题意；①在材料中未体现，应排除；④说法错误，错在“趋同”；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图反映的是一定时期内某商品的供给量(Q)随价格(P)变化的情况。在其他条件不变的情况下，下列选项中可能会引起曲线S向曲线S1变动的是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/a0c30c20/SYS201801021942157776113385_ST/SYS201801021942157776113385_ST.001.png" width="111" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>①提高贷款基准利率 控制银行信贷规模 </p><p>②纳入营改增的范围 降低行业税收负担</p><p>③实施低价竞争策略 刺激需求扩大市场 </p><p>④加大了供给侧改革 提高技术创新水平</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查企业的经营与发展。本题图示反映的是某商品价格未变，其它因素导致其供给增加。提高贷款基准利率，控制银行信贷规模，使企业的贷款成本上升，在其他条件不变的情况下，企业可能会缩小生产规模，减少产量，使供给减少，①不符合题意，应排除；某行业纳入营改增的范围，降低行业税收负担，在其他条件不变的情况下，企业可能会扩大生产规模，增加产量，使供给增加，会引起曲线S向曲线S1变动，②④正确且符合题意；实施低价竞争策略，表明价格下降，而本题图示反映某商品价格未变，③不符合题意，应排除；加大了供给侧改革，提高技术创新水平，在其他条件不变的情况下，会增加有效供给，可能会引起曲线S向曲线S1变动，④正确且符合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】最近一段时间，多起电信诈骗案成为社会关注的焦点。这一方面反映出当前个人信息泄露问题已经非常严重，另一方面更凸显出掌握个人信息部门在管理上存在漏洞。保护个人信息的有效途径是</p><p>①公民向全国人大代表提建议→全国人大行使立法权→完善法律保护个人信息</p><p>②公民积极参与民主监督→督促政府履行监管职能→严厉打击各种信息侵权行为</p><p>③公民积极参与民主管理→提高对国家事务参与度→凸显公民信息自我保护的主体性</p><p>④公民依法行使决策权→向政府提出个人信息保护建议→政府出台个人信息保护标准</p><p>A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查公民的政治参与、政府的职能、全国人大的职权。公民积极参与民主管理，管理基层公共事务和公益事业而不是参与管理国家事务，③错误；决策机关有决策权，公民可参与决策但不能行使决策权，④错误；①②正确且符合题意；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由许多院士、科学家和科普作家共同参编的第六版《十万个为什么》获得2016年上海科普成果一等奖。第六版改变了以往每个为什么只有一个答案的问答方式，把科学界的不同说法同时展现，引导孩子在获得多种答案的同时，激发对世界、自然的好奇，培养探究兴趣。该丛书获奖的理由是</p><p>①编写者的深厚素养提升了该丛书内容的品质</p><p>②注重了知识呈现与思维培养有机融合与传播</p><p>③为读者提供了对同一对象的多种真理性认识</p><p>④实现了客观现实与编写者的主观意图的统一</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查树立创新意识。由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一确定对象会产生多种不同的认识，但其中只有一种正确的认识，即真理性认识只有一个，③说法错误；应是实现了编写者的主观意图与客观现实的统一，④说法错误；①②正确且符合题意；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平主席2017年新年贺词中的“撸起袖子加油干”作为近期的一句流行语，催人奋进。下列说法与“撸起袖子加油干”蕴含哲理相一致的是 </p><p>衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 </p><p>②养活一团春意思，撑起两根穷骨头</p><p>③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 </p><p>④道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查实践是认识的基础。“撸起袖子加油干”强调实践重要性，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”和“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”都体现了实践的重要性，③④正确且符合题意；①②都体现意识的作用，不符合题意，应排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年3月，李克强总理在《政府工作报告》中表示，2017年拟安排财政赤字2.38 万亿元，赤字率 提高到3%(国际警戒线）。我国财政赤字率增加是基于</p><p>①我国经济下行压力较大 </p><p>②我国实行的是稳健的货币政策</p><p>③我国外债增加，偿还压力增大 </p><p>④财政赤字率处在可控制范围内</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查财政的作用。我国财政赤字率增加是基于我国经济下行压力较大，财政赤字率处在可控制范围内，①④正确且符合题意；我国财政赤字率增加属于积极的财政政策，货币政策在材料中未涉及，应排除②；③与我国事实不符，说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>材料一 2015年11月10日召开了中央财经领导小组第十一次会议，供给侧改革提上议程，强调在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革。</p><p>2015年12月中央经济工作会议上强调要抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务，具体部署了供给侧改革的重点工作。</p><p>2016年12月党中央、国务院发布了中央一号文件，决定深入推进农业供给侧结构性改革，加快培育农业农村发展新动能，有效缓解资源环境压力、农产品销售不畅、农业科技水平不高、农业生产因灾受损严重、成本高等问题，增加农产品有效供给。</p><p>材料二 中央强调的是“供给侧结构性改革”，指向非常鲜明。我国在长期以来服务业发展的成本较高，金融、养老、医疗、教育等服务业发展还面临市场准入方面的障碍，存在玻璃门、弹簧门。此外，在环境保护、资源节约、公共服务、社会公平等领域，也存在着很多短板。多方面降低公共政策对中国经济的供给约束，是中国经济进入发展新阶段的必然选择。</p><p>（1）结合材料一，运用经济生活知识，说明推进农业供给侧改革可采取的措施及其对农业发展的意义。</p><p>（2）结合上述材料，运用政治生活知识，分析党和政府应如何降低公共政策对中国经济的供给约束，推进供给侧改革?</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①以市场需求为导向优化农产品结构，使农业生产适销对路，满足消费者需求；（或尊重价值规律，根据市场需求生产优质农产品 ，满足市场需求等）</p><p>②推行高效生态循环的农业生产模式，增强农业可持续发展能力；(或发展现代农业，节约资源，促进农业绿色发展)</p><p>③推动农业产业化经营，完善物流服务体系，推动农产品销售，推动供产销一体化；（或积极发展服务产业，助力农业的产业化，推动农业持续发展）</p><p>④实施创新驱动发展战略，加强科技推广和应用，增加优质农产品供给； (或推动农业供给侧改革，提高农业科技创新水平，提质增效)</p><p>⑤积极发展各种农业保险事业，提高农业生产抗风险的能力；（或发展配套的农业商业保险，规避风险，减少损失）</p><p>⑥科学宏观调控，加大惠农力度，降低农业生产成本，发展农业生产；（或定向调控，加大农业扶持力度，降低成本，提高农业效益 ）</p><p>（2）党：①党应发挥总揽全局的领导核心作用，为供给侧改革做好顶层设计；（或党发挥领导核心作用，指明改革的方向）</p><p>②通过召开重要会议，做出重要决策，确定供给侧改革大政方针（或坚持政治领导，部署供给侧改革）；</p><p>③尊重经济规律，科学执政，推动供给侧改革科学合理进行。（或尊重市场，重点抓好农业供给侧改革，提高供给侧改革的科学性）</p><p>政府：④简政放权，转变职能，还权市场，科学决策、民主决策和依法决策，提升供给侧改革水平；（或依法行政，法定职责必须为，法无授权不可为，提高决策的科学性、民主性和合法性）</p><p>⑤切实履行好经济职能，充分发挥竞争机制，加强宏观调控和市场监管，着力解决社会公平等短板（或切实履行职责，维护社会公平）</p><p>⑥加强社会建设，清除市场障碍，为供给侧改革顺利推进搞好公共服务。（或优化公共服务，提高为经济社会发展服务的水平。）</p><p>【解析】（1）本题要求考生结合材料一，运用经济生活知识，说明推进农业供给侧改革可采取的措施及其对农业发展的意义，本题的知识范围是经济生活知识，问题指向是说明推进农业供给侧改革可采取的措施及其对农业发展的意义，考生在解答本题时要注意既要答出推进农业供给侧改革可采取的措施又要回答其对农业发展的意义，具体可结合材料一中中央一号文件的要求从以市场需求为导向优化农产品结构，满足消费者需求；发展现代农业，增强农业可持续发展能力；推动农业产业化经营，推动供产销一体化；实施创新驱动发展战略，提高农业科技创新水平，提质增效；发展各种农业保险事业，提高农业生产抗风险的能力；科学宏观调控，加大惠农力度，降低农业生产成本等角度来分析说明。</p><p>（2）本题要求考生结合上述材料，运用政治生活知识，分析党和政府应如何降低公共政策对中国经济的供给约束，推进供给侧改革，本题的知识范围是政治生活知识，问题指向是分析党和政府应如何降低公共政策对中国经济的供给约束，推进供给侧改革，属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料分别从中国共产党和政府角度来回答：从中国共产党角度可结合材料从发挥领导核心作用、坚持政治领导、科学执政等角度来分析说明；从政府角度可结合材料从简政放权、转变职能，科学决策、民主决策和依法决策，经济职能和加强社会建设等角度来分析说明。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】泱泱华夏，自古以来就是诗词的国度，诗词歌赋灿若繁星，源远流长，是中华民族乃至世界文化的瑰宝，受到人们的广泛推崇与喜爱：《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词……然而，多年来西学东渐，思潮纷起，物质至上的喧嚣湮没了古典文化的清雅，不少诗歌及诗人无可奈何地走向寂寥乃至没落，以至于有人感叹诗词不再是中华民族文化基因。 </p><p> 《中国诗词大会》的热播，让选手、嘉宾老师、主持人都成为了网红，围绕着诗词的各种热议掀起了诵读中华诗词的热潮，使观众在诗词的吟诵中，为传承中华文化、提振民族自信、发扬民族精神提供了一个良好的载体及契机。  </p><p>  当然，《中国诗词大会》目前多呈现于背诵、记忆的环节，也引起死记硬背的异议。然而，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，热爱是最好的老师，诗词是最佳的文化启蒙，通过诵读中华诗词，重拾中华文化的精髓，探寻诗与远方。我们更希望从诵读延伸到创造，锐意创新，让植根于中华血液里的文化基因，在人们特别是孩子们的手中代代传承并不断发扬光大。</p><p> </p><p>（1）请运用中华文化有关知识，批驳“诗词不再是中华民族文化基因”观点。</p><p>（2）“有人认为中学生学习古诗词，无非就是背诵和为了考试”。你认同这一观点吗？请运用意识特点的相关知识加以说明。</p><p>（3）某班同学拟举行“漫步诗林，浸润诗香”为主题的综合实践活动，请你为该活动拟出两条宣传标语，要求主题鲜明，每条20个字以内。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）请运用中华文化有关知识，批驳“诗词不再是中华民族文化基因”观点。</p><p>①诗词可以再次成为我们的文化基因。《中国诗词大会》的热播说明根植于中华血液里的诗词文化基因永不泯灭，诗词吟诵热潮为传承中华文化基因提供了一个契机。</p><p>②中华文化源远流长，历史悠久。汉字是中华文明的重要标志，由汉字独特的音形义创造中国诗词见证了是中华文化的历史。（悠久的中国诗词历史，充分论证了源远流长的中华文化）</p><p>③中华文化博大精深，独树一帜，富有地域性和鲜明的民族性。中华文化的文学艺术以其悠久的历史和丰富的内涵，独特的风格展现了中华文化的辉煌。诗经楚辞、唐诗宋词在世界文学艺术宝库占有重要地位。2分 （ 围绕着中华文化的博大精深 独树一帜分析即可）</p><p>④中国诗词是中华文化的重要组成部分，蕴含丰富的文化内涵，展现了中华民族的精神追求和价值取向，是维系民族生存和发展的精神纽带，具有强大的生命力和凝聚力。(围绕着中国诗词的丰富的文化内涵，富有民族的凝聚力即可)) </p><p>⑤认为“诗词似乎不再是中华民族文化基因。”是民族虚无主义的表现，我们对中华文化应该有高度的文化自信和文化自觉，自觉接受优秀中华文化的熏陶，做中华文化的传承者和建设者。诗词可以再次成为我们的文化基因。 （ 围绕着文化自信和文化自觉来反驳即可）</p><p>（2）①意识具有自觉选择性，中学生学习古诗词可根据自身实际选择不同的学习方式，背诵只是一种方式而已，大众传媒是文化传播的重要手段，欣赏诗词大会等电视节目其实也是一种学习方式。 </p><p>②意识具有主动创造性和目的性.中学生学习古诗词不仅仅以应试为目的，还可以在背诵过程中接受优秀文化熏陶，主动学习诗词创作，涵养心灵，丰盈人生。 </p><p>③上述观点否认了中学生学习诗词的主动性和创造性，不利于中学生文化素养的提高 </p><p>示范2 这个观点具有一定的合理性。</p><p>①意识具有自觉选择性，中国诗词博大精深，内容丰富。中学生在有限的时间里只能有所选择，选择特定篇目进行背诵以完成学业任务。 </p><p>②意识具有主动创造性和目的性.中学生有目的有选择背诵古诗词的同时，还可发挥意识的主动创造性，创新记忆方法，在吟诵诗词中传承文化。 </p><p>③中学生在识记古诗词的同时，应注重领悟，把握经典，与时俱进，把植根于中华血液里的文化基因不断传承，而不仅仅为了考试。 </p><p> （3）继承中华诗词，弘扬中华美德；</p><p>诵读文化经典，传承中华文化； </p><p>传颂诗词经典，弘扬中华国粹；</p><p>诵读诗词经典，吟咏墨香童年</p><p>【解析】（1）本题请考生运用中华文化有关知识，批驳“诗词不再是中华民族文化基因”观点，本题的知识范围是中华文化有关知识，问题指向是批驳“诗词不再是中华民族文化基因”观点，既然是批驳，那就是要说明题中观点是错误的，因此 ，本题实际上是要求回答“诗词可再次成为中华民族文化基因”的原因，具体解答本题考生可结合材料中的题眼“掀起了诵读中华诗词的热潮，使观众在诗词的吟诵中，为传承中华文化、提振民族自信、发扬民族精神提供了一个良好的载体及契机”，从传承中华文化基因提供了一个契机、中华文化博大精深、中华文化源远流长、中国诗词的丰富的文化内涵和富有民族的凝聚力、文化自信和文化自觉等角度来分析说明。</p><p>（2）“有人认为中学生学习古诗词，无非就是背诵，无非就是为了考试”。你认同这一观点吗？本题请考生运用意识特点的相关知识加以说明，本题的知识范围是意识特点的相关知识，问题指向是要求考生回答是否认同“中学生学习古诗词，无非就是背诵，无非就是为了考试”。这一观点并加以说明，具体解答本题考生可选择认同和不认同两种答案并分别从意识具有自觉选择性、意识具有主动创造性和目的性的角度来分析说明支持自己观点的理由。</p><p>（3）某班同学拟举行“漫步诗林，浸润诗香”为主题的综合实践活动，本题请考生为该活动拟出两条宣传标语，要求主题鲜明，每条20个字以内，本题比较开放，考生解答本题时要注意围绕“漫步诗林，浸润诗香”这一主题，要求拟出两条宣传标语，每条20个字以内，只要言之有理就可得分。</p></div>
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