年高考文综政治考前适应训练10
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】财政部、国家税务总局决定自2018年1月1日至2020年12月31日，对金融机构与小型企业、微型企业签订的借款合同免征印花税。其目的在于</p><p>①提高小微企业融资成本，增强贷款意愿 ②促进大众创业、万众创新</p><p>③从根本上解决小微企业融资慢、难、贵等问题 ④增强经济活力巩固发展基础</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题干中国家对金融机构与小型企业、微型企业签订的借款合同免征印花税，有利于减少它们的借款成本，促进大众创业、万众创新，从而增强经济活力，巩固发展基础，②④两项符合题意；国家对金融机构与小型企业、微型企业签订的借款合同免征印花税，有利于减少它们的借款成本，而不是为了提高它们的融资成本，①项观点错误；该措施有利于减少它们的借款成本，但“根本上解决”的说法夸大了该措施的作用，③项观点错误。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年证监会以“315国际消费者权益日”为契机，以“理性投资从我做起”为主题，组织开展丁一次投资者教育专项活动，引导投资者正确认识资本市场，坚持长期投资、价值投资、理性投资．为市场的长期稳定健康发展奠定基础。证监会的这一做法旨在</p><p>A. 规避投资风险，增加居民的财产性收入</p><p>B. 引导科学投资，推动资本市场健康发展</p><p>C. 壮大投资队伍，保护投资者的合法权益</p><p>D. 发展股票市场，切实提高资金使用效率</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查对投资理财的认识，解题的关键在于准确解读材料信息。试题要求回答证监会相关做法的目的，材料信息“引导投资者正确认识资本市场，坚持长期投资、价值投资、理性投资，为市场的长期稳定健康发展奠定基础”等表明证监会相关的做法是为了资本市场的健康发展，因此A中的“规避投资风险”、C中的“壮大投资队伍”不符合题意，都不选；D中的 “发展股票市场”在材料中没有体现，不选；B是对材料的正确解读，入选。故答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年底，全球政党大会在北京召开。中国共产党邀请来自 120 多个国家、200 多个政党和政党组织的领导人齐聚北京，共商共议、平等交流，集中向外国政党朋友直接介绍十九大精神，深入阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，通过对话交流共同探讨推动构建人类命运共同体、共同建设美好世界。此次大会的召开（ ）</p><p>①表明各国政党有共同利益和相同的执政理念</p><p>②表明中国共产党的执政经验被各国政党认可</p><p>③有利于各国政党共同提高执政或参政能力</p><p>④有利于引导世界开辟现代外交的新前沿</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】国家利益是国际关系的决定因素。各国间存在着复杂的利益关系，既有共同的利益，也存在利益的差别和对立。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。全球政党大会的召开有利于各国政党共同提高执政或参政能力，有利于引导世界开辟现代外交的新前沿，③④适合题意；政党有共同利益和相同的执政理念说法错误，排除①；②说法过于绝对，排除；故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年11月4日，十二届全国人大常委会第三十次会议通过关于在全国各地推开国家监察体制改革试点工作的决定。《决定》指出，监察委员会由本级人民代表大会产生，对本级人民代表大会及其常务委员会和上一级监察委员会负责，并接受其监督，从而形成了“一府一委两院”新的权力格局。这一决定表明</p><p>①监察委员会扩大行政监察职能范围，提高监察效率</p><p>②监察委员会与“一府两院”在法律地位上是平等的</p><p>③监察委员会做为专门的法律监督机关，行使检察权</p><p>④民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】十二届全国人大常委会第三十次会议通过关于在全国各地推开国家监察体制改革试点工作的决定，表明民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则，我国会形成了“一府一委两院”新的权力格局，监察委员会与“一府两院”在法律地位上是平等的，都由同级人大产生，对其负责，受其监督，②④项符合题意；监察委员会是国家新设置的监察机关，并非扩大了行政监察范围，①项说法错误；监察委员会是国家的监察机关，人民检察院是专门的法律监督机关，行使检察权，③项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某市《食品药品有奖举报办法》规定，公民、法人和其他组织举报食品、药品、医疗器械、化妆品在研制、生产、流通、使用（消费）环节的违法犯罪行为，经查证属实并依法作出处理后，应当给予举报人相应物质奖励。公民举报食品药品违法行为是</p><p>①行使合法权利，维护切身利益的具体体现</p><p>②履行法定义务，维护食品药品安全的体现</p><p>③行使国家权力，对食品药品市场进行监管 </p><p>④采用合法手段，对食品药品市场进行监督</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查依法行使建议权、监督权。此题考查学生分析理解问题能力，解答此题的关键是准确理解题干内容主旨。国家出台《食品药品违法行为举报奖励办法》，鼓励公民举报食品药品违法行为是行使合法权利，维护切身利益的具体体现；采用合法手段，对食品药品市场进行监督，故①④正确；“举报”不是法定义务，②错误；公众举报行使的是“公民”权利，不是国家权力，③错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据有关研究显示，当前，青少年的幸福感与花在智能手机等屏幕电子设备上的时间密切相关。为此，研究人员建议，青少年想要更快乐，需限制“屏幕时间”，最好把玩智能手机、电脑游戏等的时间控制在每天2小时以内。这表明</p><p>①青少年的快乐程度与其“屏幕时间”存在固有联系</p><p>②青少年玩智能手机、电脑游戏等要坚持适度原则</p><p>③智能手机等屏幕电子设备是青少年幸福感的客观来源 </p><p>④“屏幕时间”是影响青少年幸福感变化的重要条件</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】青少年的幸福感与花在智能手机等屏幕电子设备上的时间密切相关。这说明④“屏幕时间”是影响青少年幸福感变化的重要条件，④适合题意；研究人员建议，青少年想要更快乐，需限制“屏幕时间”，最好把玩智能手机、电脑游戏等的时间控制在每天2小时以内。这表明青少年玩智能手机、电脑游戏等要坚持适度原则，②适合题意；①不符合题意，排除；③与材料主旨不相符合，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】经济全球化通过释放市场的力量，推动了全球生产体系的兴起，促进了全球贸易与生产的蓬勃发展。但2008年国际金融危机爆发以来，贸易保护主义不断升级、全球多边机制不振、各类区域性的贸易投资协定碎片化。席卷欧美的民粹主义认为，现在需要封锁边境、强调民族主义，本国第一、管好自己，这实际上是一种“逆全球化”主张。从哲学角度看，“逆全球化”主张的存在表明（ ）</p><p>①受主客观因素的制约，人们对经济全球化的认识是不同的</p><p>②实践是认识的基础，逆全球化主张的存在有其现实依据</p><p>③对经济全球化的价值判断和价值选择具有主体差异性</p><p>④经济全球化问题极其复杂，因而对其真理性认识并不唯一</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】2008年国际金融危机爆发以来，贸易保护主义不断升级、全球多边机制不振、各类区域性的贸易投资协定碎片化。席卷欧美的民粹主义认为，现在需要封锁边境、强调民族主义，本国第一、管好自己，这实际上是一种“逆全球化”主张。这说明实践是认识的基础，逆全球化主张的存在有其现实依据，对经济全球化的价值判断和价值选择具有主体差异性，②③适合题意；①不符合材料主旨，排除；客由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个，真理面前人人平等，④是错误的；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画“夸夸其谈”（作者：翟桂溪）讽刺了一些人 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/09/10/5cf855d1/SYS201904091008321230699691_ST/SYS201904091008321230699691_ST.001.png" width="129" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①不懂得只要善于积累实践经验，认识是可以改变的 </p><p>②不了解理论只有和实践相结合，才能指导实践活动 </p><p>③忽视了人民群众是我们力量的源泉，没有走群众路线 </p><p>④不理解基层群众的实际需求必须与自己的思想相统一</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查实践与认识的辩证关系、人民群众的历史地位等相关知识。漫画中的演讲者脱离群众、脱离实际而站在厚厚的文件上夸夸其谈，听众们则一脸茫然的看着演讲者，不知所云。这讽刺了演讲者不了解理论只有和实践相结合才能指导实践活动，忽视了人民群众是我们力量的源泉而脱离群众。②③符合题意；①不符合题意；基层群众的需求必须应该与客观实际相统一，而不是与思想相统一，④说法错误，排除。故本题选C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）阅读材料，完成下列要求。</p><p>从深圳速度到深圳质量再到深圳标准，深圳一直走在探索推动经济高质量发展的道路上。到2020年，深圳将建立健全覆盖经济社会发展各个领域多层次、高水平的深圳标准体系，高质量已经成为深圳新时期发展的重中之重。</p><p>为推动高质量发展，深圳强化产业、研发、市场、资本、人才等全要素协同，制定促进创业投资发展的专项政策，实施综合创新生态优化计划，建设更具国际竞争力的创新之都；出台降低实体经济成本的政策措施，为企业减负。同时，实施大气质量提升和强化措施，努力创建国家生态文明示范市。加大民生支出力度，加快补齐教育医疗等短板。深圳的高质量发展在不断提升着人民的获得感。</p><p>结合材料和所学经济知识，简要概括深圳市高质量发展的主要特征并分析该市是如何通过推动高质量发展来提升人民获得感的？</p></div></div>
<div><p>【答案】贯彻创新、绿色、共享理念，促进经济、自然、社会协调发展。</p><p>如何做：</p><p>①提高全要素生产率，完善产业体系和创新生态，扩大就业创业。</p><p>②激发实体经济活力，深化供给侧结构性改革，提升供给质量，满足有效需求。</p><p>③形成环境保护的空间格局，推进城市生态文明建设，实现人居环境质量的跃升。</p><p>④加快补齐民生短板，让发展成果惠及全体市民，满足人民对美好生活的需要。</p><p>【解析】此题以深圳市的高质量发展成就为背景材料，考查新的发展理念、转变经济发展方式等相关知识。要求考生能正确获取和解读信息、正确调动、运用知识阐释、论证和探讨问题。设问要求“结合材料和所学经济知识，简要概括深圳市高质量发展的主要特征并分析该市是如何通过推动高质量发展来提升人民获得感的？”设置为两个小问，即“概括深圳市高质量发展的主要特征”“分析该市是如何通过推动高质量发展来提升人民获得感的”，分别属于反映类试题和措施试题。考生在解答本题时，首先要明确此题的知识范围是“经济生活”知识，属宏观考查。其次再分别对两个问题进行分析。对于第一个小问，结合材料信息“实施综合创新生态优化计划”“创建国家生态文明示范市”“加大民生支出力度”可根据出深圳市高质量发展的基本特征是贯彻创新、生态、共享理念，促进经济、自然、社会的协调发展。对于第二小问，考生必须立足材料中深圳市为实现高质量发展所采取的具体举措“强化全要素协同”“出台降低实体经济成本的政策措施，为企业减负”“实施大气质量提升和强化措施，努 力创建国家生态文明示范市”“加大民生支出力度，加快补齐教育医疗等短板”，然后分别从提高全要素生产率；激发实体经济活力、加快生态文明建设、补齐民生短板等角度进行分析即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】乡村治理既是国家治理体系的重要组成部分，也是实现乡村振兴战略的基石。</p><p>近年来，西部S村加强乡村德治建设，通过建立村规民约、居民公约等形式，健全完善乡村民主管理、民主监督等制度，将社会主义核心价值观融入乡村；深入挖掘和开发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、上和合、求大同的时代价值，开展优秀传统文化传播，立家训家规、传家风家教，倡文明树新风、革除陈规陋习等活动，实现居民自治良性互动，形成共建、共治、共享“三共”的社会治理格局和自治、法治、德治“三治”结合的乡村治理体系。</p><p>十九大报告再次提出“实施乡村振兴战略”要求，加强农村基层自治工作，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，这为破解乡村治理困境指明了方向。</p><p>结合材料和政治知识，以“S村”为例说明健全“自治、法治、德治”三治结合的乡村治理体系，对实现“乡村振兴”的积极意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实行村民自治，保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是实现乡村振兴的基础。</p><p>②加强乡村法治建设，是贯彻依法治国方略，提高村民法治素养，实现乡村振兴的法治保障。</p><p>③倡导乡村德治建设，是激励村民向上向善的有效途径，有利于提高村民思想觉悟，道德水准、文明素养，提高农村文明程度，是乡村振兴的内在要求。</p><p>④“三治”结合，既是坚持依法治国和以德治国相结合的具体表现，也有利于进一步完善基层群众自治制度，破解乡村治理困境，提升乡村治理水平，也为全国实现“乡村振兴”提供了一个成功的案例。</p><p>【解析】</p><p>此题以乡村振兴战略为背景，考查《政治生活》的相关知识。设问要求“结合材料和政治知识，以‘S村’为例说明健全‘自治、法治、德治’三治结合的乡村治理体系，对实现“乡村振兴”的积极意义。”属于意义类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“政治生活”的知识，属宏观考查。然后结合S村‘自治、法治、德治’三治结合的具体做法分别从保障人民当家作主、坚持依法治村、提高乡村文明等角度具体分析其意义即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>十九大报告强调，发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，党要团结带领人民进行伟大斗争，成功应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，不断从胜利走向新的胜利。要准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，就是要求党的各级领导干部在新的历史起点上居安思危、知危图安，既要看到成绩和机遇，更要看到短板和不足、困难和挑战。如果对当前和今后一个时期我们在国际国内面临的矛盾风险挑战掉以轻心，防范不及、应对不力，就会导致矛盾风险挑战传导、叠加、演变、升级，使小的矛盾风险挑战发展成大的矛盾风险挑战，最终危及党的执政地位、危及国家安全。</p><p>伟大斗争的胜利依托于每一位共产党员。为此，我们每一位共产党人都应传承和发扬我们党的担当精神和作风，汲取担当智慧，提高担当能力，为新时代党的历史使命尽心尽力，为群众的利益鞠躬尽瘁，如此方能无愧于新时代。</p><p>（1）结合材料，阐释“伟大斗争”的思想所蕴含的唯物辩证法实质与核心的智慧。</p><p>（2）结合材料，运用文化生活知识，说明如何才能成为一名敢于担当、善于担当的共产党员。</p><p>（3）请就学校如何引导学生践行伟大斗争思想提出两条建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①矛盾具有特殊性，要具体分析我国在新的历史起点上的形势和特点。②矛盾具有普遍性，要勇于承认、揭露、分析我国当前新的历史起点上存在的各种矛盾，并找出解决矛盾的正确方法，促进中国特色社会主义发展③矛盾是对立统一，学会一分为二看问题，既要看到成绩和机遇，更要看到短板和不足、困难和挑战。④认识到矛盾双方在一点条件下相互转化，做到居安思危。</p><p>（2）①弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，发扬党的优良传统作风，勇于担当，敢作敢为，迎难而上。②自觉学习优秀文化，促进自身的全面发展，不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养，增强工作能力和智慧。③自觉培育和践行社会主义核心价值观，牢记民族复兴和建设共产主义的理想，树立社会主义荣辱观，服务人民。</p><p>（3）答案示例：开设介绍国内外形势和挑战的课程；开展相关的主题班会活动等。</p><p>【解析】本题以共产党人传承和发扬我们党的担当精神和作风，发展中国特色社会主义为背景设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对弘扬和培育民族精神、提高科学文化修养和思想道德修养、培育和践行社会主义核心价值观、唯物辩证法的矛盾观等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题设问指向结合材料，阐释“伟大斗争”的思想所蕴含的唯物辩证法实质与核心的智慧。对立统一的观点即矛盾的观点，内容比较广泛。其主要内容包括:矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系。运用上述知识，结合“伟大斗争”的思想进行分析，实现理论与材料的结合。</p><p>（2）本题考查文化生活知识，设问指向如何才能成为一名敢于担当、善于担当的共产党员，属于措施类试题。根据考查范围和设问指向，本题可以从文化对人的影响、弘扬和培育民族精神、提高科学文化修养和思想道德修养、培育和践行社会主义核心价值观等角度思考。</p><p>（3）请就学校如何引导学生践行伟大斗争思想提出两条建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。</p></div>
页:
[1]