山东省烟台市高三上学期期末政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年9月，在新中国成立70周年之际，中宣部新命名39个全国爱国主义教育示范基地。中宣部要求，要进一步发挥全国爱国主义教育示范基地的作用，强化宣传教育功能，讲好中国故事，激发广大干部群众特别是青少年的爱国情、强国志、报国行，凝聚起砥砺新征程、奋斗新时代的强大力量。这表明</p><p>①文化对人的影响来自于特定的文化环境</p><p>②爱国主义教育对青少年的终身发展起决定性作用</p><p>③教育是现代社会文化传播的主要手段</p><p>④爱国主义能为实现中华民族伟大复兴提供精神力量</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：从题干中“要进一步发挥全国爱国主义教育示范基地的作用，强化宣传教育功能”可以反映出文化对人的影响来自于特定的文化环境，“激发广大干部群众特别是青少年的爱国情、强国志、报国行，凝聚起砥砺新征程、奋斗新时代的强大力量”是发挥爱国主义精神力量的作用，①④符合题意。</p><p>②：爱国主义教育对青少年的终身发展起影响作用，②错误。</p><p>③：教育是现代社会文化传播的主要途径之一，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年8月，敦煌研究院和央视纪录频道联合推出了纪录片《莫高窟与吴哥窟的对话》。专家表示，同是世界文明遗产，同是古代丝绸之路的重镇，敦煌莫高窟和吴哥古迹都是不同文明交流互鉴形成的艺术高峰。这体现了</p><p>①文化既是民族的，又是世界的</p><p>②文化的多样性是人类文明进步的根本动力</p><p>③文化的交流、借鉴与融合要面向世界，博采众长</p><p>④中华文化的包容性增强了对自身文化的理解和对其他民族文化的认同</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：从材料中“专家表示，同是世界文明遗产，同是古代丝绸之路的重镇”反映了文化既是民族的，又是世界的，“敦煌莫高窟和吴哥古迹都是不同文明交流互鉴形成的艺术高峰”反映文化的交流、借鉴与融合要面向世界，博采众长，①③符合题意。</p><p>②：文化的多样性是人类文明进步的重要动力，②错误。</p><p>④：中华文化的包容性增强了对自身文化的认同和对其他民族文化的理解，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年10月7日晚，上海浦东陆家嘴“外滩之窗”璀璨亮灯。“祖国万岁”大型书法灯光秀吸引众多市民游客驻足观赏。以天地为展厅，在高142米、宽42米的“卷轴”上，随着灯光秀高科技手段的运用，由上海5位著名书法家创作的真草隶篆行5种书体“祖国万岁”逐一展现，尽显书法艺术博大精深的美韵，书香墨韵为国庆假期的璀璨浦江更添一抹华彩。这说明</p><p>①中华文化源远流长、博大精深</p><p>②传统文化是民族生存和发展的精神火炬</p><p>③科学技术的进步是推动文化发展的重要因素</p><p>④汉字在书写中华文化、传承世界文明中发挥决定作用</p><p>A.①② B.②④ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①③：“上海5位著名书法家创作的真草隶篆行5种书体‘祖国万岁’逐一展现，尽显书法艺术博大精深的美韵”可知书法作为传统艺术，反映了中华文化源远流长、博大精深，而这个“灯光秀”运用的是高科技，说明科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，①③符合题意。</p><p>②：民族精神是民族生存和发展的精神火炬，②错误。</p><p>④：汉字是中华文化的载体，为传承中华文明发挥了巨大作用，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近几年，随着一些中国影视剧的热播，中国文化越来越多地走进了普通埃及人的生活，一家人围坐在电视机前看中国电视剧已成为生活的一部分。2019年年初，在埃及国家电视台播放的阿语版中国电视剧《欢乐颂》。就引发了“追剧风潮”。这说明</p><p>①大众传媒在文化传播中发挥重要作用</p><p>②中华文化求同存异、兼收并蓄</p><p>③中埃两国有共同的核心价值观</p><p>④中埃两国人民在情感、生活方式等方面有共鸣点</p><p>A.①④ B.①② C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①④：从“随着一些中国影视剧的热播，中国文化越来越多地走进了普通埃及人的生活”可以看出，电视作为大众传媒，在文化传播中发挥重要作用，在埃及，“一家人围坐在电视机前看中国电视剧已成为生活的一部分”说明中埃两国人民在情感、生活方式等方面有共鸣点，①④符合题意。</p><p>②：中华文化求同存异、兼收并蓄反映的是中华文化的包容性，与题意无关，②排除。</p><p>③：中华文化能够走入埃及民众生活，反映两国人民在情感等方面的共鸣，不等于中埃两国有共同的核心价值观，③错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年11月，习近平致信祝贺甲骨文发现和研究120周年时强调，广大研究人员要坚定文化自信，发扬老一辈学人的家国情怀和优良学风，深入研究甲骨文的历史思想和文化价值，促进文明交流互鉴，为推动中华文明发展和人类社会进步作出新的更大贡献。这表明</p><p>①要继承优秀传统文化，推陈出新、革故鼎新</p><p>②要在文化交流中吸收各国文化成果</p><p>③文化在继承中发展，先继承后发展</p><p>④要通过文化创新来推动社会实践的发展</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：从题干“广大研究人员要坚定文化自信，发扬老一辈学人的家国情怀和优良学风”可知，我们要继承优秀传统文化，推陈出新、革故鼎新，要不断创新，为推动中华文明发展和人类社会进步作出新的更大贡献，①④符合题意。</p><p>②：要在文化交流中吸收各国文化优秀成果，②错误。</p><p>③：继承与发展是同一过程的两个方面，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十八大以来，习近平总书记多次提出领导干部要努力学习马克思主义哲学，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力，团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章。这是因为马克思主义哲学</p><p>①是在人类不断改造世界的实践活动中产生的</p><p>②能帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观</p><p>③能为人们分析和解决问题提供正确的立场、观点和方法</p><p>④是对自然、社会和思维知识的概括和总结，是“科学之科学”</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：本题考查的是马克思主义哲学的作用，马克思主义哲学作为科学的世界观方法论，能帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观；能为人们分析和解决问题提供正确的立场、观点和方法，②③符合题意。</p><p>①：不涉及马克思主义哲学的产生，①与题意无关。</p><p>④：“科学之科学”表述错误，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年10月18日至27日，第七届世界军人运动会在我国武汉成功举办。军运会的吉祥物名为“兵兵”，设计灵感来源于中国一级重点保护野生动物、长江流域的洄游鱼种——中华鲟。吉祥物“兵兵”这一创意设计</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/b1b32b1c/SYS202011270229319571243697_ST/SYS202011270229319571243697_ST.001.png" width="86" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①源于现实又高于现实</p><p>②表明人为事物的联系是主观的</p><p>③其形式是主观的，内容是客观的</p><p>④表明物质的东西总是与人的意识融合在一起的</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：从材料“设计灵感来源于中国一级重点保护野生动物、长江流域的洄游鱼种”可知，吉祥物“兵兵”这一创意设计源于现实又高于现实；吉祥物的设计是形象的，因此其形式是主观的，反映的内容是客观的，①③符合题意。</p><p>②：人为事物的联系是客观的，②错误。</p><p>④：意识依赖于物质，但物质不以人的意识为转移，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】建国70周年阅兵式上展示的我国东风17临近空间高超音速导弹，是世界上首款采用“乘波体”的飞行器。虽然在此之前多国都有相应的方案并且进行了实验，但它们的方案型号无一例外都宣告了失败。东风17具备机动变轨的能力，目前世界现役的任何防御系统都无法拦截。我国东风17的成功研制表明</p><p>A.只要发挥主观能性就能够认识规律</p><p>B.规律是一种人们主观对客观的正确反映</p><p>C.人们不能消灭规律，但可以发挥主观能动性创造规律</p><p>D.人们不仅可以认识事物的现象，而且可以认识事物的本质</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：发挥主观能性是能够认识规律的一个条件，表述太绝对，A错误。</p><p>B：规律是事物固有的、本质的、必然的、稳定的联系，B错误。</p><p>C：规律不能被创造，C错误。</p><p>D：我国东风17临近空间高超音速导弹，是世界上首款采用“乘波体”的飞行器，它的成功研制说明我们透过现象发现事物的本质规律，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】回顾改革开放40年我党对发展的认识，从“有水快流”到“又快又好”，到“又好又快”，到“好字优先”，再到“高质量发展”，认识水平不断达到新的高度。这一认识过程说明</p><p>①人类追求真理是一个永无止境的过程</p><p>②任何真理都是理论与实践具体的历史的统一</p><p>③人们的认识向前发展了，原来的真理就变成了谬误</p><p>④人们对同一个确定的对象可以产生多种不同的真理性认识</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：从题干“认识水平不断达到新的高度”可知，人类追求真理是一个永无止境的过程，认识具有无限性和上升性，而党对发展的认识的不断变化，反映了我们党不断在实践中认识和发现真理，检验和发展真理，做到理论与实践具体的历史的统一，①②符合题意。</p><p>③：人们的认识向前发展了，原来的真理被超越，不等于变成谬误，③错误。</p><p>④：人们对同一个确定的对象只有一个真理性认识，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2014年9月，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，启动新一轮考试招生制度改革。同年，浙江省和上海市作为首批试点省份分别公布了考试招生制度改革方案，正式拉开了高考综合改革的帷幕。2017年，北京、天津、山东和海南4省份启动新高考。2019年4月，河北、辽宁、江苏等8省份也相继跟进。这种先试点后推广的做法，其哲学依据是</p><p>①矛盾特殊性优越于矛盾的普遍性</p><p>②矛盾特殊性决定事物的性质和发展方向</p><p>③矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来</p><p>④矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：这种先试点后推广的做法，反映的是矛盾的普遍性与特殊性相结合原理，做到共性与个性具体历史的统一，③④符合题意。</p><p>①：矛盾的特殊性与矛盾的普遍性之间不存在谁更优越，①错误。</p><p>②：主要矛盾的主要方面决定事物的性质，②错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】恩格斯说：“一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当到人们的头脑中，到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找，而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找”。这句话蕴含的哲理是</p><p>①物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程</p><p>②社会发展的进程不受社会意识的影响</p><p>③经济基础决定上层建筑</p><p>④上层建筑为经济基础服务，就能促进生产力的发展</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①③：从恩格斯说的“而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找”这句话中可以得出，物质资料生产方式是人类社会生存于发展的基础，物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程，经济基础决定上层建筑，①③符合题意。</p><p>②：社会意识具有相对独立性，正确的社会意识推动社会发展，②错误。</p><p>④：只有于生产力相符合的生产关系，才能促进生产力的发展，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2019年6月，《求是》杂志上发表的《把乡村振兴战略作为新时代“三农”工作总抓手》一文中指出，编制村庄规划要科学把握乡村的差异性，因村制宜，精准施策，打造各具特色的现代版“富春山居图”。从哲学角度来看，打造各具特色的现代版“富春山居图”就必须</p><p>①坚持一切从实际出发、实事求是</p><p>②分析矛盾特殊性，把握正确解决矛盾的关键</p><p>③坚持在矛盾特殊性指导下研究矛盾普遍性，防止一刀切</p><p>④从主观愿望出发，发挥意识的主动创造性</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：从题干中“编制村庄规划要科学把握乡村的差异性，因村制宜，精准施策，打造各具特色的现代版‘富春山居图’”可以看出，我们要坚持具体问题具体分析，从客观实际出发，制定符合实际的政策，①②符合题意。</p><p>③：坚持在矛盾普遍性指导下研究矛盾特殊性，③错误。</p><p>④：从主观愿望出发，会犯主观主义错误，与题意不符，④错误。</p><p>故本题选A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家找来了20名志愿者作为实验对象，在他们大脑中植入了用于治疗癫痫的电极，再利用相关的设备对其大脑电极进行刺激，这些志愿者的大脑记忆力发生了提升。故而科学家认为，将芯片植入人的大脑并对其进行刺激，有利于人为的对大脑进行开发利用。以上事实说明</p><p>①人的认识在实践的基础上不断向前发展②科技创新搭建了意识与人脑密切联系的新桥梁</p><p>③人的意识可以脱离人脑而单独存在④人为事物的联系不受客观条件的制约</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：科学家在大脑中植入用于治疗癫痫的电极，使得大脑记忆力发生提升，说明人们对大脑的认识在不断实践的基础上不断向前发展，找到新的方法，搭建了意识与人脑密切联系的新桥梁，①②符合题意。</p><p>③：人脑是意识活动的物质器官，③表述错误。</p><p>④：人为事物的联系要以固有联系为基础，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】屠呦呦，60多年致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，攻克了世界性的健康难题，挽救了数百万疟疾患者的生命。今年，89岁的屠呦呦获得了我国首次颁发的“共和国勋章”。这启示我们</p><p>①实现人生价值需要发挥主观能动性 ②人生奋斗的目标就是为了获得社会的承认</p><p>③事物质变的过程就是实现人生价值的过程④人生的真正价值在于对社会的责任和贡献</p><p>A.①② B.③④ C.②③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①④：从题干中可以得出，屠呦呦通过几十年的医药研究，持之以恒，最终攻克世界性的健康难题，说明实现人生价值需要顽强拼搏的精神，获得了“共和国勋章”，也说明人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，得到社会的认可，①④符合题意。</p><p>②：人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，不是为了获得社会的承认，②错误。</p><p>③：质变有可能不是发展，不一定能实现人生价值，③错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下边的漫画告诉我们</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/b1b32b1c/SYS202011270229324571952305_ST/SYS202011270229324571952305_ST.001.png" width="182" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①他人的经验无关紧要，要从实践中自己总结对事物的认识</p><p>②要重视他人的经验，并在实践中加以丰富和发展</p><p>③要辩证的看问题，坚持具体问题具体分析的原则</p><p>④全盘肯定和全盘否定都是不可取的</p><p>A.①② B.②③</p><p>C.③④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>③④：从漫画中的句子“对他人经验要学会选择，否则会成为一种负担”可以看出，对他人经验需要辩证看待，不可以全盘肯定或者全盘否定，③④符合题意。</p><p>①：他人的经验可以借鉴，他人的经验无关紧要的说法错误，①错误。</p><p>②：漫画反映要辩证看待他人经验，不可全盘肯定，②错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】 自2019年5月21日起，被誉为响应时代和人民需要的民族歌剧《沂蒙山》启动了进校园专场演出活动，让红色文化直抵人心，让红色精神润物无声，在广大师生中引起共鸣。该剧依据抗日战争时期沂蒙山革命根据地发展壮大的真实历史创作而成，其主创团队先后11次到临沂采风，最终确立“讴歌沂蒙精神、传承红色基因”为思想主题，对歌剧艺术如何担当继承弘扬革命文化传统的使命，进行了一次成功的探索与尝试，使红色基因焕发出了新时代光彩，让革命老区绽放了现代化英姿。该剧在传承借鉴的基础上，从戏剧结构到音乐曲式和歌调，再到灯光舞关等多方面勇于探索，大胆创新，为新时代民族歌剧的长足发展和艺术上的精益求精提供了新的路径。</p><p>运用文化生活知识，完成下列任务：</p><p>（1）有人认为，民族歌剧《沂蒙山》的成功是依靠出色的艺术想象和完美的艺术形式实现的。结合材料，对上述观点加以评析。</p><p>（2）结合材料，分析《沂蒙山》对当代青少年成长的文化价值。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）《沂蒙山》的成功确实离不开艺术想象及艺术形式的探索和创新，但其成功的原因是多方面的：该剧创作的灵感来源于社会实践，是对真实历史的艺术再现；该剧坚持以人民为中心的创作导向，满足人民群众的文化需求；该剧把传承革命文化、弘扬沂蒙精神与时代精神相结合，创作出了无愧于时代的优秀作品。</p><p>（2）《沂蒙山》作为优秀文化作品，对青少年成长产生潜移默化和深远持久的影响；传承了革命文化，弘扬了中华民族精神，能够丰富青少年的精神世界；具有特有的感染力和感召力，能够增强青少年的精神力量；讴歌的沂蒙精神能够帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，促进青少年的全面发展。</p><p>【解析】</p><p>本题是以民族歌剧《沂蒙山》为背景设置的文化生活试题，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题为评析题，从观点中可以看出，该观点是片面的，因此需要从两个方面评析：《沂蒙山》的成功确实离不开艺术想象及艺术形式的探索和创新（有对说对）；但《沂蒙山》的成功又不仅仅是依靠出色的艺术想象和完美的艺术形式实现的（不足补充），依据材料归纳出《沂蒙山》的成功还在于源于社会实践，是对真实历史的艺术再现；坚持以人民为中心的创作导向，满足人民群众的文化需求；把传承革命文化、弘扬沂蒙精神与时代精神相结合，创作出了无愧于时代的优秀作品。</p><p>（2）根据设问限定分析《沂蒙山》对当代青少年成长的文化价值，可以转化设问为优秀文化对人的影响角度作答，可以从文化对人的作用角度分析，分别从对人影响的特点、作用角度分析，对青少年成长产生潜移默化和深远持久的影响；能够丰富青少年的精神世界；能够增强青少年的精神力量；促进青少年的全面发展。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】 2019年11月3日，习近平总书记在上海考察时强调，要深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，提高城市治理现代化水平。要统筹规划、建设、管理和生产、生活、生态等各方面，发挥好政府、社会、市民等各方力量。要抓一些“牛鼻子”工作，抓好“政务服务一同通办”“城市运行一网统管”，坚持从城市治理突出问题出发，把分散式信息系统整合起来。做到实战中管用、基层干部爱用、群众感到受用。</p><p>结合材料，运用生活与哲学的知识，分析当前应如何提高城市治理现代化水平。</p></div></div>
<div><p>【答案】①正确意识对事物发展起促进作用，要发挥党的十九届四中全会精神对提高城市治理现代化水平的指导作用。②整体和部分是辩证统一的，既要树立全局观念，又要重视部分的作用，统筹好城市治理各方面工作，发挥好各方面力量，整合好各方面信息资源。③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，要善于抓住城市治理的主要矛盾，抓好“牛鼻子”工作。</p><p>【解析】</p><p>本题要求运用生活与哲学的知识，分析当前应如何提高城市治理现代化水平，从设问角度可知，需要运用哲学方法论来分析上述材料，属于措施类题型，考查学生调用知识，分析解决问题的能力。</p><p>本题需要学生调用所有哲学相关知识分析材料，依据材料“要深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，提高城市治理现代化水平”可知要发挥正确意识对事物发展的促进作用，发挥党的十九届四中全会精神对提高城市治理现代化水平的指导作用；“要统筹规划、建设、管理和生产、生活、生态等各方面”说明要树立全局观念，又要重视部分的作用，统筹好城市治理各方面工作，发挥好各方面力量，整合好各方面信息资源；“坚持从城市治理突出问题出发，把分散式信息系统整合起来”说明主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】 一切优秀文艺工作者的艺术生命都源于人民，一切优秀文艺创作都为了人民。广大文艺工作者要坚持以强烈的现实主义精神和浪漫主义情怀，观照人民的生活、命运、情感，表达人民的心愿、心情、心声，立志创作出在人民中传之久远的精品力作。一切有抱负、有追求的文艺工作者年应该追随人民脚步，走出方寸天地，阅尽大千世界，让自己的心永远随着人民的心而跳动。要始终把人民的冷暖和幸福放在心中，把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端，讴歌奋斗人生，刻画最美人物。要对生活素材进行判断，弘扬正能量，用文艺的力量温暖人、鼓舞人、启迪人，引导人们提升思想认识、文化修养、审美水准、道德水平，激励人们永葆积极向上的乐观心态和进取精神。</p><p>——摘自习近平出席中国文联第十次全国代表大会、中国作协第九次全国代表大会时的讲话</p><p>运用所学哲学知识，谈谈你对这段话的理解。</p></div></div>
<div><p>【答案】①人民群众是社会历史的主体，是社会精神财富的创造者，文艺工作者要坚持群众观点和群众路线，从人民群众的实践和生活中汲取营养。②做出正确的价值判断和价值选择，要自觉站在最广大人民的立场上，文艺工作者要树立为人民服务的思想，创造出更多为人民抒写、抒情、抒怀的文艺作品。</p><p>【解析】</p><p>本题是以习近平出席中国文联第十次全国代表大会、中国作协第九次全国代表大会时的讲话内容为背景设置情境的分析题。考查学生调用知识，分析、论述问题的能力。</p><p>根据设问限定，属于分析论述类题型，从材料中的这段话，可以判断是利用哲学知识分析文艺工作者应该如何创作出优秀的文化作品，必须坚定群众观点，走群众路线，由此可以判断，利用马克思主义唯物史观内容，分析文艺工作者应该坚持人民为中心，从群众中来，到群众中去，并且自觉站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择，创造出更多为人民抒写、抒情、抒怀的文艺作品。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】 城市古迹是重要的文化遗产，彰显着一个城市的特色风貌。在城市建设中进行城市古迹保护，需绣花一般的精细功夫。这不仅考验着各方智慧，更决定着城市的未来。城市古迹是不可再生的资源，一旦破坏，其损失是不可逆的，即使可以重建，历史信息也荡然无存。留住这些记忆不仅是为了传承丈化、延续历史，也是为了让人们“记得住乡愁”。城市古迹保护面临的一个突出难点是如何处理保护与发展的关系，保护与发展孰先孰后直接关系着历史文化名城保护的实际成效。有人强调城市古迹保护的历史文化价值，而有人则坚持发展第一的观点，认为保护应让位于发展，片面追求城市的经济目标和短期利益的获得。</p><p>（1）根据材料，运用文化生活知识，谈谈加强城市古迹保护的重要性。</p><p>（2）结合材辩，运用一个哲学原理，说明在城市建设中应如何正确处理保护与发展的关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①城市古迹作为文化遗产，是一个城市历史文化成就的重要标志，对展现文化多样性具有重要意义。②有利于继承发展传统文化，增强人们的文化自信和家国情怀。③有利于彰显城市特色，提高城市竞争力。</p><p>（2）答案示例一：矛盾就是对立统一，要用对立统一的观点看问题。保护与发展是对立统一的关系。保护与发展是有区别的，分别强调不同的方面；保护与发展相互依赖。保护有利于发展，发展可以为保护创造更好的条件，要切实做到在保护中发展、在发展中保护。要反对保护应让位于发展，片面追求经济效益的认识和做法。</p><p>答案示例二：世界是普遍联系的，要用联系的观点看问题。保护与发展相互依赖。保护有利于发展，发展可以为保护创造更好的条件，要切实做到在保护中发展、在发展中保护。要反对保护应让位于发展，片面追求经济效益的认识和做法。</p><p>【解析】</p><p>本题以城市古迹保护为背景设置两个问，分别从文化与哲学角度进行分析，第一问属于原因类，第二问属于措施类，考查学生调用知识，分析解决问题的能力。</p><p>（1）从设问可以分析内容限定于城市古迹保护，城市古迹属于文化遗产，由此可见，本题可以从保护文化遗产有何意义角度进行分析。先分析文化遗产的地位，是一个城市历史文化成就的重要标志，对展现文化多样性具有重要意义。其次分析保护文化遗产的意义，结合材料“城市古迹是不可再生的资源，一旦破坏，其损失是不可逆的，即使可以重建，历史信息也荡然无存”，可以分析出，保护文化遗产有利于继承发展传统文化，彰显城市特色，提高城市竞争力。</p><p>（2）依据设问，是运用哲学原理分析保护与发展的关系，答案没有固定性，但如何正确处理保护与发展的关系，所能运用的哲学原理基本可以从联系与矛盾两个知识点中提取。矛盾观角度：保护与发展是同一问题的两个方面，是对立又统一的关系，在保护中发展、在发展中保护，运用对立统一观点从这个角度进行分析。联系观角度：保护与发展之间是紧密联系的，因此必须用联系的观点来看待二者关系，结合材料，利用联系普遍性原理展开分析。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】 被誉为“中国电磁弹射之父”的马伟明，砺剑深蓝铸国之重器，不断攀登科技兴军的高峰。为了国防建设，他带领团队冒着极大的风险，在研制航母的核心技术——电磁弹射技术上一直坚持下去，在写有“祖国利益高于一切”大字的实验室里，他带领团队利用在电气工程装备研制方面长期的技术积累，借鉴国际上的研究成果，历经8年持续攻坚，克服种种困难，终于拿下了关健技术，成功研制出了小型样机。近几年，马伟明带领团队在该技术领域取得全面突破，创新成果进入“井喷期”，他们研发的多型装备和技术属国际首创，全面推动了我国传统武器装备向电气化变革，让我国在这些领域完成了从“跟跑”到“领跑”的转变。</p><p>（1）结合材料。说明马伟明团队是如何发挥意识的能动作用实现电磁弹射技术突破的。</p><p>（2）结合文化生活的知识，谈谈马伟明团队的做法对于推动科技创新的启示。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①人能够能动地认识世界。马伟明团队为祖国利益和强军事业，选择电磁弹射技术作为科研项目并取得突破。②人能够能动地改造世界。他们在利用、借鉴技术成果的基础上攻坚克难，成功研制出样机及多型装备；他们坚定“祖国利益高于一切”的信念，克服困难，实现了电磁弹射技术突破。</p><p>（2）要立足于发展中国特色社会主义的实践，根据社会实践需要并在实践中推动科技创新；要处理好继承和创新的关系，充分利用已有的技术积累推动科技创新；要面向世界，博采众长，吸收和借鉴国外科技发展的有益成果，推动科技创新；要发扬爱国主义精神，弘扬创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神，为推动科技创新提供精神动力。</p><p>【解析】</p><p>本题是以马伟明的科学研究为背景设置的两个问题，分别从哲学与文化两个角度分析，考查学生调用知识，分析与解决问题的能力。</p><p>（1）本题从发挥意识的能动作用角度分析如何实现技术突破，结合材料“为了国防建设，他带领团队冒着极大的风险，在研制航母的核心技术——电磁弹射技术”可知，人能够能动地认识世界，具有自觉选择性与主动创造性，最终马伟明取得了技术突破；从材料“在写有‘祖国利益高于一切’大字的实验室里”“历经8年持续攻坚，克服种种困难，终于拿下了关键技术”可以分析出，人能够能动地改造世界，马伟明在正确的意识指导下，用高昂的斗志克服种种困难，最终取得成功。</p><p>（2）从设问中“马伟明团队的做法对于推动科技创新的启示”可以推断出，题目需要从如何进行文化创新角度分析。结合材料主旨，马伟明通过不断实践，解决了我国在这一领域中的技术空白，反映了要立足于发展中国特色社会主义的实践，根据社会实践需要并在实践中推动科技创新；“带领团队利用在电气工程装备研制方面长期的技术积累”可以得出，要处理好继承和创新的关系，充分利用已有的技术积累推动科技创新；“借鉴国际上的研究成果”说明了要面向世界，博采众长，吸收和借鉴国外科技发展的有益成果，推动科技创新；“历经8年持续攻坚，克服种种困难，终于拿下了关健技术”说明他与他的团队弘扬民族精神，不断攻坚克难，推动科技创新。</p></div>
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