陕西省三校联考高三4月月考文综政治试卷（西安交大附中、西安三中、龙岗学校）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着我国经济高质量的发展，居民收入不断增加，人们对满足美好生活需要的商品需求也在不断增加。但是，在商品价格和其他因素不变时，不同阶层收入(P)的变化量(P)对商品需求量的变化(Q)是有差异的。与高收入阶层（G）相比，中等收入阶层（M）对商品需求量的变化幅度更大。下列能反映这种关系的图像是（）</p><p>A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/71f51269/SYS202011270258115254497391_ST/SYS202011270258115254497391_ST.001.png" width="128" height="77" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/71f51269/SYS202011270258115254497391_ST/SYS202011270258115254497391_ST.002.png" width="137" height="74" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/71f51269/SYS202011270258115254497391_ST/SYS202011270258115254497391_ST.003.png" width="139" height="78" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/71f51269/SYS202011270258115254497391_ST/SYS202011270258115254497391_ST.004.png" width="125" height="76" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查影响消费的因速度。AC：随着收入增加，商品需求量的增加幅度递减，与高收入阶层相比，中等收入阶层对商品需求量的变化幅度更大，A错误，C正确。</p><p>BD：居民收入变化对商品需求量的变化是正相关的，BD属于负相关，排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图中美元兑人民币汇率由B点到C点的影响，描述相符的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/14/08/14e1d25b/SYS201909140806345674599462_ST/SYS201909140806345674599462_ST.001.png" width="398" height="174" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①总体影响可谓“几家欢乐几家愁”</p><p>②对于中国赴美留学生而言，可谓“烟波江上使人愁”</p><p>③对于我国对美出口企业而言，可谓“人逢喜事精神爽”</p><p>④对于我国从美国进口的企业而言，可谓“春风得意马蹄疾”</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>从B点到C点意味着人民币升值，有利于赴美留学，有利于我国从美国的进口，不利于我国产品出口到美国，本题①和④正确；人民币升值，有利于赴美留学，对于中国赴美留学生而言，应该是“人逢喜事精神爽”，②错误，排除；人民币升值，不利于我国产品出口到美国，因此，对于我国对美出口企业而言，应该是“烟波江上使人愁”， ③错误，排除；本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】数字经济也称智能经济，是工业4.0或后工业经济的本质特征，是信息经济—知识经济—智慧经济的核心要素。正是得益于数字经济提供的历史机遇，使我国得以在许多领域实现超越性发展。以下能正确反应数字经济培育新动能、抓住新发展传导作用的是（）</p><p>①扩大了就业，激发了创新创业的活力②促进实体经济转型升级</p><p>③推动互联网和实体经济深度融合④拓展了经济发展新空间、推进大众创业、万众创新</p><p>A.①→③→④→② B.④→②→①→③</p><p>C.①→④→②→③ D.③→②→④→①</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查建设现代化经济体系。D：数字经济首先推动互联网和实体经济深度融合，才能促进实体经济转型升级，也才能拓展了经济发展新空间、推进大众创业、万众创新，最后才能扩大了就业，激发创新创业的活力。D正确。</p><p>ABC：三项均传导错误，ABC排除。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】5G技术的发展，“中国天眼”建成启用，“悟空”等发射成功，“蛟龙号”深海科考，体细胞克隆猴成功培育，……近年来，我国产出了一批具有重大国际影响力的标志性科技创新成果。但是，国际科技合作深度和广度还有待提高，主动发起和牵头实施的重大科技合作项目有待加强。因此我国必须重视科技创新，其理论依据是（）</p><p>①创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑</p><p>②科技创新有利于掌握核心技术增强自主创新能力和竞争力</p><p>③科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑</p><p>④增强国际竞争与合作能力，形成以商品、技术、质量、服务为核心的出口竞争新优势</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查创新发展理念。①③：我国必须重视科技创新，其理论依据是“创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑”、“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑”，①③符合题意。</p><p>②④：“科技创新有利于掌握核心技术增强自主创新能力和竞争力”、“增强国际竞争与合作能力，形成以商品、技术、质量、服务为核心的出口竞争新优势”是实践意义和发挥的作用，并不是理论依据，②④排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放40年来，党领导人民在改革中逐步完善了中国特色社会主义制度体系，为国家富强和人民幸福奠定了坚实的实践基础，制度优势和制度潜力不断得以发掘，制度自信日益增强。实践证明，没有坚定的制度自信就不可能有全面深化改革的勇气，同样，离开不断改革，制度自信也不可能彻底、不可能久远。必须把坚定的制度自信和不断改革创新统一起来，这是因为（）</p><p>①党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是改革创新的领导核心</p><p>②中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本政治制度保障</p><p>③通过改革创新，破除各方面体制机制弊端，才能进一步发挥中国特色社会主义制度的优越性，进一步增强制度自信</p><p>④改革是中国特色社会主义发展的根本动力</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查中国特色社会主义制度的优越性。①③“党领导人民逐步完善了中国特色社会主义制度体系”是因为党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是改革创新的领导核心；“没有坚定的制度自信就不可能有全面深化改革的勇气，同样，离开不断改革，制度自信也不可能彻底、不可能久远”说明通过改革创新，破除各方面体制机制弊端，才能进一步发挥中国特色社会主义制度的优越性，进一步增强制度自信。①③符合题意。</p><p>②④：根本政治制度是人民代表大会制度，改革是强大动力，根本动力是基本矛盾。②④表述不妥，排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《乡村振兴战略规划》指出，坚持农民主体地位，发挥农民主体作用，尊重农民首创精神是中国乡村治理改革创新应坚持的基本原则。要充分尊重农民意愿，调动亿万农民的积极性、主动性、创造性，形成全体人民群策群力、共建共享的乡村振兴局面。“创新乡村治理体系，走乡村善治之路”，广大村民应该（）</p><p>①以主人翁的态度，依法行使各项民主权利</p><p>②发挥模范带头作用，坚持权利和义务相统一的原则</p><p>③通过劳动致富，坚持个人利益和集体利益相结合的原则</p><p>④自觉履行遵守宪法、法律和村规民约等义务</p><p>A.①② B.②③ C.③④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查村民自治、党员先锋模范作用。①④：“创新乡村治理体系，走乡村善治之路”，广大村民应“以主人翁的态度，依法行使各项民主权利”、“自觉履行遵守宪法、法律和村规民约等义务”，①④符合题意。</p><p>②：发挥模范带头作用一般是指党员干部，②排除。</p><p>③：通过劳动致富与创新乡村治理体系没有直接关系且劳动致富中有非法劳动所得，③排除。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】第71届联合国大会通过决议，首次纳入习主席提出的“共商、共建、共享”的全球治理理念。这表明构建以合作共赢为核心的新型国际关系、打造人类命运共同体等中国理念得到国际社会的广泛支持。这是基于（）</p><p>①联合国是当代国际社会最基本成员，发挥其重要的作用</p><p>②符合联合国宗旨和原则及宪章精神，发挥其历来的作用</p><p>③和平与发展的当今时代主题与世界多极化发展客观要求</p><p>④国家利益决定国际关系，共同利益是国家间合作的基础</p><p>A.①② B.②③ C.③④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查国际关系的决定性因素、时代主题。①：主权国家是当代国际社会中最基本成员，①错误。</p><p>②：联合国历来的作用并非都是积极作用，②排除。</p><p>③④：建以合作共赢为核心的新型国际关系、打造人类命运共同体等中国理念符合“和平与发展的当今时代主题与世界多极化发展客观要求”，也体现了“国家利益决定国际关系，共同利益是国家间合作的基础”，③④符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近几年,曾经宫门高筑的故宫博物院,逐渐以时尚的面貌融入普通人的生活。故宫制作了多款软件,以轻松幽默的方式讲述紫禁城的历史。故宫博物院还正在制作一个让“清明上河图”动起来的装置,每次可以让60位观众走进去,绘画中的人物可以动,而且时间和季节也可以变化。如今,故宫正在唤醒库房里沉睡的文物,让它们真正“活”起来。“故宫唤醒沉睡的文物”对于发展中华优秀传统文化的启示是（）</p><p>①运用现代科技传播途径提升传统文化的当代价值</p><p>②依托大众传媒传播优秀传统文化，增强其影响力</p><p>③立足实践，在继承的基础上创新</p><p>④满足人民群众对文化的多元化需求</p><p>A.①② B.②③ C.③④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查大众传媒、优秀传统文化的继承与创新、发展大众文化。①④：运用现代科技，是传播手段而非传播途径，是发掘传统文化的当代价值，而不是提升；满足人民群众的文化需求是多样化而不是多元化，①④排除。</p><p>②：故宫制作了多款软件，体现依托大众传媒传播优秀传统文化，增强其影响力，②符合题意。</p><p>③：制作一个让“清明上河图”动起来的装置,每次可以让60位观众走进去，绘画中的人物可以动，体现立足实践，在继承的基础上创新，③符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 一个民族要站在时代的巅峰，一刻也离不开理论思维。一个政党要担负执政兴国的历史重任，一刻也离不开科学理论指导。实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。中华民族伟大复兴,无论是在更高起点继续深化改革,还是打赢脱贫坚战,抑或是补齐发展短板、防范化解风险,无不需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。据此材料，完成下列小题。</p><p>【1】进行伟大斗争，只有发挥习近平新时代中国特色社会主义思想的指导作用,用改革的办法、创新的思路、实干的作为去回答时代之问、破解发展之困,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,才能战胜一切困难挑战,推动事业发展,让梦想照进现实。习近平新时代中国特色社会主义思想的指导作用直接体现在（）</p><p>A.文化作为精神力量促进经济与政治发展</p><p>B.能凝聚和激励全国各族人民，为实现中华民族伟大复兴提供正确的方向保证和强大的精神动力</p><p>C.优秀文化能提高人的思想道德修养和科学文化修养，促进人的全面发展</p><p>D.能使党牢牢掌握对意识形态的工作领导权</p><p>【2】从“复兴号”风驰电掣,到国产大飞机直上九霄,从百姓的钱袋子越来越鼓,到摆脱贫困过上好日子,一个个梦想成真的故事背后,都流淌着实干苦干的汗水。从唯物辩证法的角度看，进行伟大斗争以实现伟大梦想必须（）</p><p>A.坚持实践第一的观点</p><p>B.发挥科学理论对实践的指导作用</p><p>C.坚信前途是光明的、准备走曲折的路</p><p>D.深化改革推动社会主义制度的自我完善和发展</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】B</p><p>【2】C</p><p>【解析】</p><p>本题以民营企业为话题设置试题情境，以国家对民营企业的态度政策为材料，从《经济生活》、《政治生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>【1】本题考查文化的作用、优秀文化的作用、党牢牢掌握对意识形态的工作领导权。B：题干强调直接体现，只有“能凝聚和激励全国各族人民，为实现中华民族伟大复兴提供正确的方向保证和强大的精神动力”是直接体现，B符合题意。</p><p>A：“文化作为精神力量促进经济与政治发展”表述错误，先进的健康的文化才能促进经济与政治发展，A排除。</p><p>CD：“优秀文化能提高人的思想道德修养和科学文化修养，促进人的全面发展”、“能使党牢牢掌握对意识形态的工作领导权”其余表述正确表述但均不是直接体现，CD排除。</p><p>故本题选B。</p><p>【2】本题考查实践是认识的基础、发展的前进性曲折性、改革。A：针对材料一个个梦想成真的故事背后,都流淌着实干苦干的汗水，体现坚持实践第一的观点，属于认识论范畴，但试题限定唯物辩证法的角度，A不符合题意。</p><p>B：针对材料只有发挥习近平新时代中国特色社会主义思想的指导作用，体现发挥科学理论对实的作用，属于认识论范畴，但试题限定唯物辩证法的角度，B不符合题意。</p><p>C：针对材料破解发展之困，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，才能战胜一切困难挑战，推动事业发展，体现前途是光明的、道路是曲折的，属于唯物辩证法的范畴，C符合题意。</p><p>D：强调改革，属于历史唯物主义，不属于唯物辩证法的范畴，D排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国国家监察体制改革坚持以法治思维和法治方式深入推进反腐，是以实践为基础、以问题为导向的。从辩证唯物认识论的角度看（）</p><p>①实践具有能动性，党对监察体制改革进行顶层设计不断推动了反腐工作的制度化、法治化</p><p>②实践具有社会历史性，监察体制改革是顺应我国反腐败斗争新形势的需要</p><p>③认识反作用于实践，正确的认识推动实践的发展。深化监察体制改革是对我国法治反腐思想建设和实践经验的科学总结</p><p>④我国国家监察体制改革的方式符合从认识到实践，再从实践到认识的波浪式螺旋式的上升过程</p><p>A.①② B.②③ C.③④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查实践的特点、实践是认识的基础、认识的反复性。①②：题干强调以实践为基础，“实践具有能动性，党对监察体制改革进行顶层设计不断推动了反腐工作的制度化、法治化”、“实践具有社会历史性，监察体制改革是顺应我国反腐败斗争新形势的需要”，①②符合题意。</p><p>③：题干强调以实践为基础，而“认识反作用于实践，正确的认识推动实践的发展。深化监察体制改革是对我国法治反腐思想建设和实践经验的科学总结”强调认识反作用于实践，③不符合题意。</p><p>④：“认识到实践，再从实践到认识”关系颠倒，应是从实践到认识，再从认识到实践，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】面对新型冠状病毒肺炎疫情的严峻防控形势，全国多地医院的专家、医生、护士们不顾被感染的危险主动请战，驰援湖北等病毒重灾区。这给我们的启示是（）</p><p>①应强化对社会的责任意识与行动</p><p>②应在价值选择的基础上赴疫区救灾</p><p>③应在实践和劳动中创造和奉献价值</p><p>④应重新定义人生价值含义</p><p>A.①② B.②④ C.③④ D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查人生的真正价值、人生价值的实现与创造。①：专家、医生、护士驰援湖北等病毒重灾区考虑社会需要，体现个人与社会的统一，①正确。</p><p>②：材料主要体现的是对社会的贡献，没有体现索取，②排除。</p><p>③：人生价值最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献，社会价值的实现是衡量人生价值的主要标准，③正确。</p><p>④：人生价值本身含义已确定，我们需要审视纠正和努力去实现，④错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>5G为人们的生活提供了全新场景，如远程医疗、自动驾驶、无人机高清航拍+实时直播、多人影像投射同步在线、智慧零售等，尽管看起来都是与消费者更为贴近的应用，但实际上，5G更大的商业价值将作用在不大受公众感知的工业领域，即上述应用背后的支特企业。5G工业模组是5G规模商用和行业数字化转型关键通信组件，是万物互联的连接核心部件。目前市面上各模组厂象发布的SG模组大多使用美国元器件，价格都在2000—3000元，而且有芯片开发入门费等。从2003年开始，华为就准备为各行各业提供模蛆产品以及相关技术服务，从3G到4G模纽，从笔记本、视频监控到各种工业路由，以及汽车车载模组等，并投入巨资用于研发。2019年10月23日，华为发布了垒球首款面向工业领域的商用5G工业模组MI-15000，单片售价999元。该模组是全球首款完全剔除美国器件的5G通信模组，将快速促进5G应用创新百花齐放，加速5G连接千行百业，使各行业向数字化转型。</p><p>结合材料和所学经济知识，分析华为5G工业模组的发布对我国工业互联网产业的积极影响，并说明华为5G模组研发历程对企业发展的启示。</p></div></div>
<div><p>【答案】积极影响：①为我国工业互联网产业的发展提供核心技术支持，提高我国工业互联网产业的国际竞争力，推动我国工业互联网产业的发展。</p><p>②打破美国元器件的垄断地位，降低我国工业互联网产业的对外依存度，维护国家工业互联网产业链安全。</p><p>③降低我国工业互联网产业的发展成本，能推动工业互联网的大规模应用。</p><p>启示：①要有危机意识和战略意识，居安思危，制定正确的发展战略。</p><p>②要有创新意识和竞争意识，加大研发投入，提高自主创新能力，增强企业的核心竞争力。</p><p>【解析】</p><p>本题以我国5G工业模组的发展为话题设置相关情境，从《经济生活》角度设置相关问题，考查考生对市场竞争、对外开放、企业经营等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向结合材料和所学经济知识，分析华为5G工业模组的发布对我国工业互联网产业的积极影响，并说明华为5G模组研发历程对企业发展的启示。第一问属于意义类主观题。解答本题时，考生应认真审读设问，抓住设问的落脚点“对我国工业互联网产业的积极影响”，然后准确提炼材料的有效信息，并将之转化为教材理论。如由“该模组是全球首款完全剔除美国器件的5G通信模组”，可以得出“打破美国元器件的垄断地位”，进而得出“掌握核心技术、提高国际竞争力”“降低我国工业互联网产业的对外依存度，维护国家工业互联网产业链安全”等答案；由“美国5G模组价格在2000-3000元，而华为5G工业模组售价仅999元”，可以得出“降低我国工业互联网产业的发展成本，能推动工业互联网的大规模应用”等答案。</p><p>第二问考查华为5G模组研发历程对企业发展的启示。解答启示类试题贯彻三个步骤。第一，依据设问明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过设问中关键词，或者设问中所涉及的主体进行定位。第二，抽取主干有效信息，依据设问知识的确定，审读材料，提取有效的主干信息，明确主干信息的知识指向。第三，依据主干信息与设问界定，整合知识，组织答案。此题设问指向明确，考生只需抓住材料关键信息，然后围绕企业经营的相关知识作答即可。考生在答题时要做到逻辑严密，理论与材料有机结合。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2019年12月下旬，湖北武汉陆续出现报道新型冠状病毒肺炎疫情，这一突发公共卫生事件，牵动着全党全国各族人民的心。</p><p>材料一习近平总书记强调：“各级党委和政府要坚决贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署，充分发挥中国特色社会主义制度优势，紧紧依靠人民群众，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。</p><p>材料二党中央把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，对加强疫情防控坚持统筹协调，做出全面部署，凝聚起众志成城抗击疫情的磅礴力量，为我们坚决打赢疫情防控阻击战提供了根本政治保证。</p><p>（1）结合材料一，运用政治生活知识，分析怎样才能“打赢这场疫情防控阻击战”？</p><p>（2）结合材料二，运用所学唯物辩证法与历史唯物主义的知识，说明我们为什么能“打赢这场疫情防控阻击战”。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①坚持习近平总书记为核心的党中央的坚强领导，在疫情防控阻击战中发挥总揽全局协调各方的领导核心作用，发挥党组织战斗堡垒作用，发挥党员干部先锋模范带头作用②坚持社会主义根本制度的优势，依靠人民凝聚磅礴力量，集中力量办大事。③坚持人民代表大会制度的根本政治制度的优势，在疫情防控阻击战中将坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相结合，坚持民主集中制原则，将中央集中统一领导和地方的积极主动性相结合④政府坚持依法行政、坚持对人民负责原则，科学决策科学防治精准施策，履行政治、经济、文化、卫生安全职能，自觉接受内外部监督，提高防控执行能力⑤坚持基层群众自治制度的优势，进行群防群控</p><p>（2）①事物的联系具有普遍性，要用联系的观点看问题，在加强疫情防控方面坚持了系统优化方法，统筹协调各方资源和力量②矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是其两种基本属性，要求坚持全面的观点，党中央做出全面部署，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，也抓与疫情防控关联的其他工作③主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，抓住了主要矛盾④人民群众是实践的主体和历史的创造者，在疫情防控阻击战中，坚持了群众观点，走群众路线，尊重人民群众主体地位创造精神进行群防群控同舟共济</p><p>【解析】</p><p>本题以新型冠状病毒肺炎疫情为话题设置试题情境，以党和政府带领人民打赢新型冠状病毒肺炎疫情防控战为材料，从《政治生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生结合材料一，运用政治生活知识，分析怎样才能“打赢这场疫情防控阻击战”？知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：党的地位、党的领导、党的作用、党员的先锋模范作用、人民的主体作用、人民代表大会制度的根本政治制度的优势、政府的宗旨、政府的原则、政府的职能、依法行政、基层群众自治，考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。</p><p>第（2）问，本题要求考生结合材料二，运用所学唯物辩证法与历史唯物主义的知识，说明我们为什么能“打赢这场疫情防控阻击战”。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾唯物辩证法与历史唯物主义的相关知识，然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度主要有：联系的普遍性、矛盾含义及其基本属性、主要矛盾、人民群众。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①联系的普遍性角度：联想主干知识：事物的联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。结合主干知识与试题材料在加强疫情防控方面坚持了系统优化方法，统筹协调各方资源和力量。</p><p>②矛盾含义及其基本属性角度：联想主干知识：矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是其两种基本属性，要求坚持全面的观点。结合主干知识与试题材料党中央做出全面部署，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，也抓与疫情防控关联的其他工作。</p><p>③主要矛盾角度：联想主干知识：主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。结合主干知识与试题材料把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，抓住了主要矛盾。</p><p>④人民群众角度：联想主干知识：人民群众是实践的主体和历史的创造者。结合主干知识与试题材料在疫情防控阻击战中，坚持了群众观点，走群众路线，尊重人民群众主体地位创造精神进行群防群控同舟共济。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”在学校思想政治理论课教师座谈会上，习总书记强调思政课具有不可替代的作用，深刻阐述了办好思政课的重大意义。</p><p>浇花浇根，育人育心。育人之本，在于立德铸魂。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，它不仅是知识传授的平台和载体，更是价值引领的主渠道和主阵地，直接影响着学生的理想信念、价值理念和道德观念。把下一代教育好、培养好，要从学校抓起、从娃娃抓起，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课。只有坚持把立德树人作为根本任务，全面贯彻党的教育方针，充分发挥思政课的主渠道和主阵地作用，全面推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，才能解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，才能让党和国家事业兴旺发达、后继有人，才能推进伟大事业、实现伟大梦想。</p><p>（1）结合材料，运用文化生活有关知识说明思政课在落实立德树人根本任务中所起的重要作用</p><p>（2）班级举行思政课学习经验交流会，请分享你的两条学习经验，要求言简意赅。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①教育具有文化选择传递创造的特定功能，发挥着基础性全局性先导性的作用。思政课利于提高学生思想道德修养和科学文化修养，树立正确的世界观人生观价值观，丰富其精神世界，增强其精神力量，促进其全面发展，为学生发展提供强大精神动力；②思政课是价值引领的主渠道和主阵地，上好“思政课”利于坚持马克思主义指导地位，牢牢掌握党在意识形态的工作领导权，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，铸魂育人；③思政课因学科功能的独特性，更利于加强理想信念教育、坚持社会主义核心价值体系、培育践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设；更利于“解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，从而为党和国家培养担当民族复兴大任的时代新人，从而推进伟大事业、实现伟大梦想。</p><p>（2）示例：上好思想政治课，践行社会主义核心价值观；坚定政治信念，立志报国成才；学好政治理论，把握人生方向。</p><p>【解析】</p><p>本题以思想政治理论课为话题设置试题情境，以思想政治理论课的作用为材料，从《文化生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生结合材料，运用文化生活有关知识说明思政课在落实立德树人根本任务中所起的重要作用。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：教育的功能和作用。优秀文化的作用、思想道德修养和科学文化修养、马克思主义指导地位、党在意识形态的工作领导权、理想信念教育、社会主义核心价值体系、培育践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设、培养担当民族复兴大任的时代新人，考生整合这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。</p><p>第（2）问，本题要求考生分享两条关于思政课的学习经验。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。结合考生身份，考生可从践行社会主义核心价值观、坚定政治信念、把握人生方向上分析作答。</p></div>
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