届山东省惠民县第二中学高三12月月考政治试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家主席习近平在第二届世界互联网大会开幕式演讲中指出，乌镇的网络化、智慧化，是传统和现代、人文和科技融合发展的生动写照，是中国互联网创新发展的一个缩影。从讲话中可以看出</p><p>①乌镇创造了用互联网改变固有联系的奇迹 </p><p>②人为事物的联系是建立新联系的重要表现 </p><p>③透过乌镇可以了解中国互联网发展的一般状况 </p><p>④透过乌镇可以了解中国各地互联网发展的特色</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：①选项表述错误，联系是客观的不以人的一直为转移的故说改变固有联系的表述错误。④选项表述错误，我们可以透过乌镇可以了解中国互联网发展的一般状况，但说了解中国各地互联网发展的特色错误。题目中乌镇的网络化的特点是中国互联网创新发展的一个缩影表明了人为事物的联系是建立新联系的重要表现，透过乌镇可以了解中国互联网发展的一般状况。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华文化博大精深，处处闪烁着哲学的光辉。下列对成语的哲学寓意理解正确的是</p><p>①胸有成竹---意识具有能动作用 </p><p>②揠苗助长---否认规律的客观性和普遍性 </p><p>③刻舟求剑---离开物质谈运动 </p><p>④仁者见仁，智者见智---世界观和方法论相统一</p><p>A．①② B．①④ C．②③ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A </p><p>【解析】</p><p>试题分析：“胸有成竹”，意为事前对问题已有全面的考虑和解决办法，或者因心中有了主意而办事神态镇定、沉着，体现了意识的能动作用，故①项符合题意。“揠苗助长”，意为把苗拔起，帮助其生长，后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事，故②项符合题意。③选项“刻舟求剑”，比喻事物已发生变化而仍静止地看待问题，强调的是只承认物质而否认运动，割裂了物质与运动的关系，属于形而上学的观点。④选项“见仁见智”，强调的是受主客观因素的制约，人们对同一事物的认识会有所不同，故排除④。本题选A。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着互联网的发展，人们在互联网上的行为产生了大量数据，对这些数据储存、处理、分析带动了大数据的发展。计算机的高速计算系统，帮助人们在庞大的信息数据间进行相关性分析，可以缩短人们从个体认识再到一般认识的时间，使人们对世界的认识更快、更便捷；可以加速人们认识世界的进程，直接找到有共同性价值的规律，加速人类从必然王国向自然王国的进程。</p><p>结合材料，说明大数据的发展和人们认识的发展是实践推动的结果。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】实践是认识发展的动力。(1分)认识产生于实践的需要，人们在探索研究实践中遇到的新问题、新要求中，推动着了认识的发展，人们在互联网上的行为产生了大量数据，在储存、处理、分析中带动了大数据的发展；(3分)实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，计算机高速计算系统帮助人们在庞大数据间进行相关性分析，使人们对世界的认识更快、更便捷，促进了人类认识的发展；(3分)实践锻炼提高了人的认识能力，人们通过对信息相关性的分析，跳过对个性事物的认识，直接找到共性价值的规律，从而推动认识不断深化。（3分） </p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题要求考生结合材料，说明大数据的发展和人们认识的发展是实践推动的结果。本题主要考察的是实践是认识发展的动力相关知识。解答本题考生可以考虑从认识产生于实践的需要、实践的发展为人们提供日益完备的认识工具、实践锻炼提高了人的认识能力等几个角度结合材料进行分析即可。比如，人们在探索研究实践中遇到的新问题、新要求中，推动着了认识的发展，人们在互联网上的行为产生了大量数据，在储存、处理、分析中带动了大数据的发展。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】20世纪80年代以来，世界制造业格局发生了较大变化，欧美一些主要的工业化国家经历了一个“去工业化”的过程,劳动力从第一、第二产业转向第三产业，制造业向新兴工业化国家转移，制造业占本国GDP的比重和占世界制造业的比重持续降低。与此同时，中国等新兴市场国家抓住机遇，利用自身优势推动制造业快速发展。2010年，中国制造业在世界制造业总产值中的份额已略高于美国。中国已成为“世界工厂”。但近几年来，中国沿海地区制造业“离歌”纷纷响起：成都和郑州取代深圳和东莞，成为富士康、联想等IT巨头的生产主基地;知名运动品牌耐克、阿迪达斯关闭在中国的直属工厂；美国制造业巨头通用电器宣布将外包到中国的工作岗位迁回美国本土。据统计，近年来有数十家世界500强外资企业关闭在中国的工厂。离开中国的企业有两种:一种是传统的低端制造业,向越南、柬埔寨、孟加拉等国家转移；另一种是高端制造业,在欧美等发达国家重振本国制造业、加快实施“再工业化”战略背景下，纷纷回流本土。与此同时，欧美国家纷纷运用新的信息技术、互联网优势整合传统劳动密集型制造业，大力发展生物工程、节能环保、新能源、新材料等战略性新兴产业，力保在世界制造业价值链上的高端位置和全球控制者的地位。“中国制造冶———这个见证了中国崛起、足以让中国人感到骄傲和自豪的字眼，正面临前所未有的挑战。</p><p>结合材料，探究回答下题：</p><p>运用唯物辩证法有关发展的观点，分析说明欧美国家从“去工业化”到“再工业化”走的是怎样的发展道路。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 ①世界是永恒发展的,要坚持用发展的观点看问题;欧美国家根据实际情况的变化发展,调整工业化发展战略（2分）。②辩证否定是事物联系和发展的环节，要求坚持创新；它们对传统制造业既肯定又否定，既克服又保留,实施升级改造（2分）。③事物在曲折中前进上升；它们大力扶持和发展战略性新兴产业，促进产业升级换代。（2分） </p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题要求考生运用唯物辩证法有关发展的观点，分析说明欧美国家从“去工业化”到“再工业化”走的是怎样的发展道路。本题答题的知识范围明确即唯物辩证法有关发展的观点。设问指向是欧美国家走的是怎样的发展道路。难度不大，考察的是学生对材料的分析能力与知识的运用能。本题中考生可以从世界是永恒发展的,要坚持用发展的观点看问题、辩证否定观以及事物发展的前进行与曲折性的相关知识进行分析即可。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人担心网约专车车辆变更为营运性质，可能使大部分出租车司机和车辆退出，让百姓重新面临打车难的问题。而在一年多的运用实践中，滴滴专车平台通过对汽车、乘客资源的灵活匹配，出行便捷、高效，也让数百万司机获得了工作机会。这表明</p><p>①意识是客观存在的主观映像，具有目的性</p><p>②意识对物质有能动的反作用，具有创造性</p><p>③实践是检验认识的真理性的唯一标准</p><p>④人的认识与认识对象总是存在一定差距的</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A </p><p>【解析】</p><p>试题分析：②选项表述与题意无关，题目中，网约车在一年多的运用实践中，滴滴专车平台通过对汽车、乘客资源的灵活匹配，出行便捷、高效，也让数百万司机获得了工作机会。这表明意识是客观存在的主观映像，具有目的性，故排除②，①入选。这也体现了实践是检验认识的真理性的唯一标准，故③入选。④选项表述错误，本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记用“人生就像扣扣子”来比喻青年价值观的形成。“人生的扣子从一开始就要扣好，如果第一粒扣子扣错了，那么剩余的扣子都会扣错。”总书记朴素又生动的比喻给我们的哲学启示有</p><p>①矛盾的普遍性与特殊性相互联结 </p><p>②要坚持价值观对人生的正确导向作用 </p><p>③用联系的观点看问题，解决好关键部分 </p><p>④要坚持量变与质变的统一，做到防微杜渐 </p><p>A.①② B.①③ C.③④ D.②④ </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C </p><p>【解析】</p><p>试题分析：①选项表述与题意无关，排除。②选项表述错误，价值观有正确与错误之分，只有正确的价值观对人生的正确导向作用。题目中，“人生的扣子从一开始就要扣好，如果第一粒扣子扣错了，那么剩余的扣子都会扣错。”体现了用联系的观点看问题，解决好关键部分，也告诉我们要坚持量变与质变的统一，做到防微杜渐。故③④入选。本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近代学者王国维把诗歌的意境分为“有我之境”与“无我之境”.“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,有我之境也.“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”,无我之境也.有我之境,以我观物,故物皆有我之色彩.无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物.从哲学上看“有我之境”与“无我之境”体现了</p><p>A.主观唯心主义和客观唯心主义的对立</p><p>B.唯物主义和唯心主义的对立</p><p>C.意识对物质的能动反映</p><p>D.辩证法和形而上学的对立</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C </p><p>【解析】</p><p>试题分析：题目中，近代学者王国维把诗歌的意境分为“有我之境”与“无我之境”，无论是“有我之境”还是“无我之境”都是对客观存在的主观反映，故C选项表述符合题意入选。AB选项错误，题目中不涉及唯物主义与唯心主义。D选项错误，题目中没有涉及到.辩证法和形而上学，故排除。本题选C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。</p><p> 材料 书法陶冶情操</p><p> 为了传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀，提高青少年的汉字书写能力，培养审美情趣，提高文化修养，教育部要求在中小学开设书法课。对于此项举措，少数同学认为：随着电脑和手机的广泛使用，人们习惯了用键盘敲字，而且“键盘”拥有“毛笔”无法比拟的优势，因此，现在学习书法没有必要。</p><p>假如你是学校书法宣传大使，请结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识，说服少数同学。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】唯物辩证法的实质与核心是对立统一规律(或矛盾规律)，它要求我们用对立统一的观点看问题。按照具体问题具体分析的观点，我们应该从书法自身的特殊性来认识学习书法的必要性，而不是简单地用“键盘”否定“毛笔”。从两点论与重点论的观点看，“毛笔”的优点是主要的，不足是次要的，所以，学习书法具有合理性和必要性。 </p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题要求考生结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识，说服少数同学。本题考查唯物辩证法的矛盾观。材料中少数同学的观点是不主张用毛笔，反对此观点，首先可以立足对立统一的观点，分析毛笔和电脑的优缺点。其次运用具体问题具体分析的知识，分析毛笔与电脑的不同。第三，运用矛盾主次方面或者两点论与重点论统一的知识，阐明毛笔的优点和积极作用是主要的，不能因为毛笔存在的缺陷，就否认毛笔的书法艺术。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《经济日报》评论员文章是这样表述经济“新常态”的：新常态之新，意味着不同以往；新常态之常，意味着相对稳定。由此可见，经济“新常态”的提出</p><p>①折射出事物是绝对运动与相对静止的统一 </p><p>②揭示了矛盾的普遍性和特殊性的相互联结</p><p>③体现了事物的性质决定于矛盾的主要方面 </p><p>④说明事物发展是量变和质变相统一的过程</p><p>A．①② B．②③ C．①③ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A </p><p>【解析】</p><p>试题分析：③选项表述错误，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。④选项表述与题意无关，题目中没有涉及到量变与质变的知识。题目中，新常态之新，意味着不同以往；新常态之常，意味着相对稳定。由此可见，经济“新常态”的提出折射出事物是绝对运动与相对静止的统一，揭示了矛盾的普遍性和特殊性的相互联结。故①②入选。本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙的被人打破，一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹豫地扔，丝毫不觉羞愧，这就是“破窗理论”。下列选项中与“破窗理论”蕴含的哲学道理一致的是</p><p>A沉舟侧泮千帆过，病树前头万木春</p><p>B勿以善小而不为，勿以恶小而为之</p><p>C一着不慎满盘皆输 </p><p>D福兮祸所伏祸兮福所倚</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B </p><p>【解析】</p><p>试题分析：上述材料中的 “破窗理论”体现了量变与质变的关系。A选项体现的是事物的发展是前进性与曲折性的统一，故排除；C选项体现的是部分对整体的影响，故排除。D选项体现的是矛盾双方相互依存，故排除。故本题选 B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】长期以来，人们认为砷元素含有剧毒，会对生命构成严重威胁。然而科学家经过研究实验发现一种新的细胞，能够利用剧毒砷进行新陈代谢，并以砷作为构成生命的元素。科学家对砷元素的研究表明</p><p>①实践是认识的基础</p><p>②追求真理是永无止境的过程</p><p>③客观事物的复杂性决定了认识的有限性</p><p>④实践的目的在于检验认识的真理性</p><p>A．①② B．③④ C．①③ D．②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A </p><p>【解析】</p><p>试题分析：题目中，长期以来，人们认为砷元素含有剧毒，科学家经过研究实验发现一种新的细胞，能够利用剧毒砷进行新陈代谢，并以砷作为构成生命的元素，表明了实践是认识的基础，人们对砷元素的不断深化表明了追求真理是永无止境的过程。故①②入选。③选项错误，认识是无限的。④选项表述错误，实践是认识的目的。排除。本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构构成（如图为甲骨文），高度概括了人生的成长过程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。我们可以体会到，与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”；之后会产生叛逆，即“北”；最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。上述材料说明</p><p>①哲学智慧产生于人类的实践活动 </p><p>②哲学是系统化、理论化的世界观</p><p>③哲学是指导人们生活得更好的艺术 </p><p>④意识是客观存在的主观映象</p><p>A．①②B．①④C．②③D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B </p><p>【解析】</p><p>试题分析： “比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构构成，高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系，说明哲学智慧产生于人类的实践活动，也表明意识是客观存在的主观映象；故①④选项表述符合题意。②选项错误，材料不能表明哲学是系统化、理论化的世界观；③选项表述错误，材料强调了哲学的产生，而没有表明哲学是指导人们生活得更好的艺术。故选B。</p></div>
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