年安徽省安庆市重点中学联考高考政治模拟试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】共享发展，是中国特色社会主义的本质要求，是党的十八届五中全会确立的五大发展理念之一。回答下列问题。<br />（1）共享不只是理想，而是有实实在在的内容，推进扶贫脱贫是促进共享发展最基本的要求。在贫困地区，人们的文化素质低，思维方式、生活方式和文化氛围落后，形成所谓的“文化洼地”。面对“文化洼地”我们应该（ ）<br />①改造落后文化、发展先进文化②坚持社会主义荣辱观在意识形态的指导<br />③弘扬民族精神、铸造精神支柱④积极开展社会主义精神文明创建活动。<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②③<br />D.①④<br />（2）“共享发展”强调发展为了人民，发展依靠人民，是为了让全体人民在共建共享发展中有更多获得感。如何才能有获得感，众说纷纭。有人说是收入增加，有人说是接受优质教育，有人说是更人性化的医疗服务……这反映出（ ）<br />①人们对事物的认识具有主动创造性②人们的意识活动具有自觉选择性<br />③意识是人们对客观存在的主观反映④真理是相对的，而不是绝对的。<br />A.①③<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）D<br />（2）C<br />【解析】（1）①④符合题意，在贫困地区，人们的文化素质低，思维方式、生活方式和文化氛围落后，形成所谓的“文化洼地”，面对“文化洼地”我们应该改造落后文化、发展先进文化，积极开展社会主义精神文明创建活动；②说法错误，坚持马克思主义在意识形态领域的指导；③不合题意，“弘扬民族精神、铸造精神支柱”与题意无关。故选：D。（2）①错误，材料没有体现人们对事物的认识有主动创造性，故排除；②正确，如何才能有获得感，众说纷纭，不同的人有不同的认识，这反映出意识活动具有自觉选择性，故入选；③正确，如何才能有获得感，众说纷纭，不同的人有不同的认识，反映了意识是人们对客观存在的主观反映，故入选；④错误，真理是相对的，是具体的有条件的，真理又是绝对的，对同一确定对象的正确认识只有一个。客观性是真理的最基本的属性，故排除。故本题选C。</p></div>
题型：探究题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。<br />物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是妆化民族源远流长的精神财富，是时代精神的核心，是一个国家、一个地区发展进步的不竭动力。改革开放30多年来，我国经济快速发展主要源于发挥了劳动力和资源环境的低成本优势。进入发展新阶段，我国在国际上的低成本优势逐渐消失。与低成本优势相比，技术创新具有不易模仿、附加值高等突出特点，由此建立的创新优势持续时间长、竞争力强。<br />国运兴衰系于教育。全面深化教育改革，要求以立德树人为本，以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为向导，以凝魂强体为根基，提升我国教育综合实力和国际竞争力<br />（1）中国的发展，改革创新是核心。请运用“寻觅社会真谛”的知识给予说明。<br />（2）结合材料，说明推进教育改革创新对发展中国特色社会主义文化的意义。<br />（3）请从文化和哲学的视角分别为我国推进教育改革与创新提一条合理化建议，并写出所依据的文化或哲学原理。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性．中国发展实际需要改革创新．②物质资料的生产方式是社会存在与发展的基础．经济社会发展需要改革创新推动．③改革创新是社会主义自我完善与发展，是不断解决社会发展的基本矛盾、遵循社会发展基本规律的需要，是发展中国特色社会主义的强大动力</p><p><br />（2）</p><p>①教育改革创新是文化自觉和文化自信的表现，有利于实现社会主义文化强国的宏伟目标；②经济是文化的基础，教育改革创新为经济社会发展提供精神动力和智力支持，为发展中国特色社会主义文化夯实物质基础；③教育改革创新有利于增强民族文化生命力和凝聚力，促进民族文化的繁荣；④有利于建设社会主义核心价值体系，践行社会主义核心价值观，提高公民科学文化修养和思想道德修养，建设社会主义精神文明．</p><p><br />（3）</p><p>①从各地实际出发，制定地方教育法规，依法治教．一一矛盾具有特殊性</p><p>②加强教育与科研机构、企业的深度联合，使教育更好为经济建设服务．一一推动社会实践的发展是文化创新的根本目的（或文化反作用于经济）</p><p><br />【解析】（1）①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。中国发展实际需要改革创新。②物质资料的生产方式是社会存在与发展的基础。经济社会发展需要改革创新推动。③改革创新是社会主义自我完善与发展，是不断解决社会发展的基本矛盾、遵循社会发展基本规律的需要，是发展中国特色社会主义的强大动力。（2）①教育改革创新是文化自觉和文化自信的表现，有利于实现社会主义文化强国的宏伟目标；②经济是文化的基础，教育改革创新为经济社会发展提供精神动力和智力支持，为发展中国特色社会主义文化夯实物质基础；③教育改革创新有利于增强民族文化生命力和凝聚力，促进民族文化的繁荣；④有利于建设社会主义核心价值体系，践行社会主义核心价值观，提高公民科学文化修养和思想道德修养，建设社会主义精神文明。（3）①从各地实际出发，制定地方教育法规，依法治教。一一矛盾具有特殊性；②加强教育与科研机构、企业的深度联合，使教育更好为经济建设服务。一一推动社会实践的发展是文化创新的根本目的（或文化反作用于经济）</p></div>
页:
[1]