admins 发表于 2021-5-11 20:47:34

届高考政治时政热点汇总:推动“双创”工作 激发创业活力

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2016年9月1日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,会议指出,坚持市场主导,发展各类创业投资,支持大众创业、万众创新,促进稳增长、调结构。国务院推进大众创业、万众创新有利于( )<br />①推进创新驱动发展战略,发掘并培养出新的经济增长点②实现科研资源市场配置,激发企业创新活力③减少政府基础研究投入,着力完善创新环境④提高企业自主创新能力,转变经济发展方式<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】我们要提高自主创新,建设创新型国家,这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。国家推进大众创业创新有利于推进创新驱动发展战略,发掘并培养出新的经济增长点,有利于提高企业自主创新能力,转变经济发展方式,选B;②③与材料无关。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】为弘扬“大众创业万众创新”精神,激发群众创业创新热情,某县工商局积极发挥职能作用,部署启动了“大众创业万众创新”先进典型评选活动,力争树立更多的先进典型,深入推进全县“大众创业万众创新”工作。这反映了政府( )<br />①通过创业、创新先进典型评选活动,促进“大众创业万众创新” ②贯彻促进就业和鼓励创业的方针,力促劳动者树立正确的就业观 ③发挥每个人的聪明才智,使每个人都能够成为创业、创新的主体 ④实施维护劳动者权益的措施,着力清除和消除就业的制度性障碍<br />A.①②<br />B.②④<br />C.①③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】某县工商局积极发挥职能作用,部署启动了“大众创业万众创新”先进典型评选活动,力争树立更多的先进典型,深入推进全县“大众创业万众创新”工作。这反映了政府积极调节就业,实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构,促进“大众创业万众创新”,①②适合题意;③说法过于绝对,排除;④材料没有体现,排除;故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】国务院大力推进大众创业、万众创新,从体制机制、财税政策、金融支持、创业服务、构建平台、激发活力、拓展渠道等方面提出了系列的具体措施。这( )<br />①有利于贯彻全面促进资源节约和环境保护的基本国策②将推动经济结构调整和增长动力转换,助推发展升级③有利于进一步优化创业创新环境,促进形成大众创业、万众创新的新高潮④意味着把创业创新作为社会主义现代化建设的中心工作<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】材料与促进资源节约和环境保护无直接关系,①排除;材料中一系列具体措施,有利于推动经济结构调整与增长动力转换,助推发展升级,②观点正确;有利于优化创业创新环境,促进形成大众创业、万众创新的新高潮,③观点正确;社会主义现代化建设的中心工作是经济建设,而不是创业创新,④排除。本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列措施中有利于“创客”孕育的土壤是( )<br />①通过财政手段提供创业贷款 ②实施大学生创业的税收减免政策③鼓励企业家提供创业基金 ④提高综合素质,树立自主择业观<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】题肢①说法错误,因为提供贷款应该是货币手段,而不是财政手段,故排除;题肢②③是为创客提供良好市场条件的体现;题肢④说法与题意无关,故排除。故本题正确答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】李克强总理指出,推动大众创业、万众创新,要培育“创客”文化,发扬“创客”精神,这一要求的哲学依据是( )<br />①辩证否定观要求我们必须树立创新意识,善于寻找新思路②社会意识具有相对独立性,“创客”精神先于万众创新而存在③创新勇气推动人类思维方式的变化,决定着创业、创新实践的进程④社会意识反作用于社会存在,“创客“文化推动创业、创新的发展<br />A.①②<br />B.②③<br />C.②④<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】材料中的创客强调了热衷技术,用于创新,辩证否定观要求我们必须树立创新意识,善于寻找新思路,①正确;同时我们发扬“创客”精神是因为社会意识反作用于社会存在,“创客“文化推动创业、创新的发展,④正确;②强调了社会意识的独立性,不选;③不选, 因为创新意识不起到决定作用。选D。</p></div>

    题型:探究题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】材料提倡自己动手的“创客文化”正席卷中国各大城市,这种民间自发的创新实践与中国政府的宏大目标不谋而合。“大众创业、万众创新”被写进我国国务院政府工作报告,国务院首次提出“众创空间”概念并确定支持发展的政策措施。创客基地遍地开花。上海市提出“十二五”期间全市将建设100个面积不少于100平方米、配备DIY实验设备的“社区创新屋”,鼓励普通市民开展创意和创新实践活动;“北京创客空间”则与风险投资合作建立了孵化中心,利用专门投资基金支持有价值的创客项目。“创客文化”的普及和“众创空间”等创业服务平台的构建,降低了创新门槛,让更多人参与到创新中,实现人人创新,全民创造,对于激发亿万群众创造活力,实现各类青年创新人才和创新团队的创业梦想,具有重要意义。<br />(1)“创客”是一群新人类,坚守创新,持续实践,乐于分享并追求美好生活。综合材料,运用价值的创造和实现的相关知识,分析说明创客们如何才能利用各种有利条件实现创业梦想?<br />(2)新的时代呼唤“创客精神”。请你拟两条宣传语,为“创客”们呐喊助威。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)</p><p>①要积极投身于“大众创业、万众创新”的实践活动,在劳动和奉献中实现和证明自身的价值。②既要保持自己的独特个性,又要把握社会发展的潮流和趋势,利用好国家和社会提供的有利条件,努力奉献社会(在 个人和社会的统一中实现价值)。③发扬“创客精神”,全面提高个人的素质和能力,将个人理想与国家的宏大目标结合起来,为社会创造财富、创造价值。</p><p><br />(2)</p><p>例如:一旦创新成为信仰,一切险阻都将化为坦途!培育创客文化,让创业创新!</p><p><br />【解析】(1)本题考查价值的创造和实现的相关知识,要求考生分析说明创客们如何才能利用各种有利条件实现创业梦想。实现人生价值,需要我们在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,这两个条件强调了客观条件,同时还要在砥砺自我中走向成功,这里面有三个主观条件,即实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引,需要顽强拼搏、自强不息的精神,需要全面提高个人素质。考生注意结合材料从这几个方面分析即可,注意要理论与材料结合,切忌只写理论不结合材料的现象。(2)此类题目要求拟2 条宣传语,为创客们呐喊助威,要求语言简练、精辟,属于开放性的题,比较灵活,旨在考查学生提取有效信息,进行科学、合理地判断、推理、归纳、预测、分析、解决问题等方面的应用能力和综合认识及评价问题的能力。</p></div>

    题型:探究题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】阅读材料,回答问题。<br />材料一几大问题催生“大众创业、万众创新”:我国资源环境约束日益强化;要素的规模驱动力逐步减弱,传统的高投入、高消耗、粗放式发展方式难以为继;我国有13亿多人口、9亿多劳动力,每年高校毕业生、农村转移劳动力、城镇困难人员、退役军人数量较大,就业总量压力较大,结构性矛盾凸显;我国创业创新理念还没.有深入人心,创业教育培训体系还不健全,善于创造、勇于创业的能力不足,鼓励创新、宽容失败的良好环境尚未形成。<br />材料二在国家战略规划引导下,大众创业、万众创新发展势头良好,新企业不断涌现,农民工等人员返乡创业人数不断增加。根据国家发改委数据,2016上半年日均新增登记注册企业为1.4万个左右,再创历史新高。农业部数据显示,截至2015年底,农民工返乡创业人数累计已超过450万,约占农民工总数的2%,大学毕业生返乡创业比例从几年前的0.5%增至1%。<br />材料三“大众创业、万众创新”,需要具体的创业创新环境,政府如何进一步简政放权,为“大众创业、万众创新”提供服务,至关重要。创业者最担心的是审批、立项太过繁琐,有权就任性。李克强总理说过,“希望我们的一些同事,不要贪恋手里那点小小的权力,阻碍政府工作的大目标,那样做得不偿失。”<br />材料四习近平总书记指出:“创新是社会进步的灵魂,创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。”<br />(1)结合材料一分析推进“大众创业、万众创新”的经济意义。<br />(2)结合材料二,用“发展社会主义市场经济”的知识分析如何推进“大众创业、万众创新”?<br />(3)结合材料三,运用政治生活知识谈谈政府在推进“大众创业、万众创新”如何做到“有权而不任性”?<br />(4)运用“创新意识和社会进步”的知识解读习总书记讲话中“创新是社会进步的灵魂”的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)</p><p>①有利于全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。②有利于加快经济发展方式,推进经济结构战略性调整,使经济发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。③有利于通过创业带动就业,增加收入,让更多的人富起来,促进收入分配结构调整。④有利于加强全社会以创新为核心的创业教育,弘扬“敢为人先、追求创新、百折不挠”的创业精神,不断增强创业创新意识。</p><p><br />(2)</p><p>①坚持改革推动(加快实施创新驱动发展战略,推动经济结构战略性调整)②完善社会主义市场经济体制,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用和更好发挥政府宏观调控作用,加大简政放权力度,放宽政策、放开市场、放活主体。③进一步提高对外开放水平。加强创业创新公共服务资源开放共享,整合利用全球创业创新资源,实现人才等创业创新要素跨地区、跨行业自由流动</p><p><br />(3)</p><p>①政府必须履行好保障人民民主和维护国家长治久安、组织经济建设、文化建设和社会建设的职能,要转变政府职能,建设服务型政府,明确政府和市场的边界,激发社会创造活力,但不能包办一切。②政府坚持为人民服务的宗旨和坚持对人民负责的原则,提高行政管理水平。③自觉接受人民的监督,防止行政权力的缺失和滥用,提高政府的公信力。④政府的权力是由法律授予,必须依法行政。</p><p><br />(4)</p><p>①创新推动社会生产力的发展。创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的素质,开辟出更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展。②创新推动生产关系和社会制度的变革。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。③创新推动人类思维和文化的发展。创新推动人类思维方式的变革。</p><p><br />【解析】<br />(1)本题考查经济生活的有关知识,要求结合材料一,分析推进“大众创业、万众创新”的经济意义,属于意义类主观试题。回答本题,学生要认真审读材料获取有用信息,根据材料中的关键信息概括其经济学意义,依据材料,学生可以从催生“大众创业”、“万众创新”的原因角度思考答案。“我国资源环境约束日益强化”,说明“大众创业、万众创新”有利于全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力;“传统的高投入、高消耗、粗放式发展方式难以为继”,说明“大众创业、万众创新”有利于加快经济发展方式,推进经济结构战略性调整;依据材料中就业困难问题,“大众创业”有利于通过创业带动就业,增加收入,让更多的人富起来,促进收入分配结构调整;“大众创业、万众创新” 有利于加强全社会以创新为核心的创业教育,不断增强创业创新意识。<br />(2)本题考查发展社会主义市场经济的知识,要求结合材料二,分析如何推进“大众创业、万众创新”,属于措施类主观试题。回答本题,要获取材料中的有效信息,在此基础上概括可行性措施。“大众创业、万众创新”“需要全面、可及性强的公共产品、公共服务供给。在这方面,要靠结构性改革”,说明要坚持改革推动发展,通过实施创新驱动发展战略,推动经济结构战略性调整;“政府不唱‘独角戏’,鼓励社会资本、外商投资一起干”,说明在发挥市场的决定性作用的基础上更好的发挥国家宏观调控的作用;“我们的创业创新是开放的,要总结经验,吸引更多国家的企业带着资金来、带着技术来、带着人才来,在合作中实现共赢”,说明要提高对外开放的水平,以加强资源共享,利用全球资源。<br />(3)本题考查政府的有关知识,要求结合材料三,谈谈政府在推进“大众创业、万众创新”如何做到“有权而不任性”,属于措施类主观试题。依据材料中政府要为创业创新创造良好的环境,政府要简政放权提供服务的信息,学生可以从政府履行政府职能、坚持为人民服务的宗旨、对人民负责的原则、依法行政、自觉接受监督、科学民主依法决策等知识角度,结合材料指出具体措施即可。<br />(4)本题考查创新意识和社会进步的有关知识,要求解读习总书记讲话中“创新是社会进步的灵魂”的原因,属于原因类主观试题。“创新是社会进步的灵魂”说明的是创新具有的重要作用,所以回答本题要紧紧围绕创新作用的知识,从创新推动社会生产力的发展、推动生产关系和社会制度的变革、推动人类思维和文化的发展等角度说明原因。</p></div>

    题型:探究题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】目前,“大众创业、万众创新”已经上升到了国家级的战略,对我们国家来讲,要实现中华民族伟大复兴的梦想必须要发挥人民大众的创造力来推动技术创新和产业升级。<br />材料一经过多次深入开展专题调研,广泛征求各方意见,包括征求党内部分老同志意见,还专门听取了民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士意见,十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。《建议》全面地阐述了党的发展新思维,提出要牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展新理念,这是指导“十三五”期间中国发展的新的“思想灵魂”。《建议》指出要把创新摆在国家发展全局的核心位置,要激发全体人民创新创造活力,推动大众创业、万众创新,释放新需求,创造新供给,加快实现发展动力转换。<br />材料二 2016年,李克强多次强调,要推出一批简政放权改革措施,让市场活力更大释放;确定完善高新技术企业认定办法,使更多创新型企业得到政策支持。会议指出,进一步加大简政放权、放管结合、优化服务力度,持续为企业松绑减负,为大众创业、万众创新清障搭台。<br />(1)创新是引领发展的第一动力。运用所学经济知识说明创新的依据,并分析崇尚创新,激发创新活力对企业发展的作用。<br />(2)根据材料一和材料二,联系政治生活知识分析说明中央党政部门是如何为大众创业、万众创新清障搭台的</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)</p><p>依据:①中国特色社会主义的根本任务是解放发展社会生产力,科技是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。发展生产力,必须推动科技进步和创新。②科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置</p><p>创新对企业的作用:①有利于企业开发新产品,创造新供给,提高产品科技含量,打造自主品牌;②有利于提高产品质量,提高企业市场竞争力,扩大产品销量;③有利于提高劳动生产率,降低企业生产成本,转变企业发展方式,增加企业利润。</p><p><br />(2)</p><p>①作为执政党的中国共产党要审时度势,提高执政能力和执政水平,充分发挥领导核心作用,坚持科学执政、民主执政、依法执政,为推进大众创业、万众创新做好宏观决策的顶层设计。②政府必须切实履行好经济、文化和社会建设职能,进一步简政放权,建设服务型政府,提高行政管理水平,坚持依法行政,正确处理好政府与市场的关系,激发社会创新活力。</p><p><br />【解析】(1)本题要求考生结合材料,运用所学经济知识说明创新的依据,并分析崇尚创新,激发创新活力对新兴企业发展的作用。学生作答本题时要认真阅读材料,从材料中获取有效信息,并运用相关的知识进行论述。依据:可以从科技是第一生产力和科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑的角度作答;创新对新兴企业的作用:可以从创新有利于企业开发新产品,有利于提高产品质量,有利于提高劳动生产率等角度思考,并结合材料进行分析,实现理论与材料的有机结合。<br />(2)本题要求考生结合材料,根据材料一和材料二,联系政治生活知识分析说明党和政府是如何促进战略性新兴产业发展的,措施类题目。学生作答本题时要认真阅读材料,从材料中获取有效信息,并运用相关的知识进行论述。可以从党的地位和执政方式、政府的职能、依法行政等角度思考,并结合材料进行分析,实现理论与材料的有机结合。</p></div>

    题型:探究题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】材料一推进大众创业、万众创新,就是要通过一系列政策制度安排,实实在在地释放出新一轮的改革红利,在更广范围内激发和调动亿万群众的创新创业积极性,让创新创业从“小众”走向“大众”,让创新创业的理念深入民心,在全社会形成大众创新创业的新浪潮,打造经济发展和社会进步的新引擎。<br />材料二中国政府大力推动“大众创业、万众创新”。不断加大财政投入力度:完善创新奖励制度,健全与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制:加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。<br />材料三创新丰富了公民的政治生活,政府网站、政务微博拉近了公民与政府的距离,使表达和倾听更加贴近;创新振奋了国人精神,航母入列、神九飞天、蛟龙入海……我们在世界民族之林中更加自信。<br />(1)运用认识社会与价值选择的知识,分析材料一给我们的哲学启示。<br />(2)联系经济生活知识,分析材料二推进创新措施的依据。<br />(3)结合材料三,说明创新对于政治生活的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)</p><p>全面深化改革,调整生产关系以适应生产力发展,上层建筑适应经济基础的发展;坚持群众观点和群众路线,发挥人民群众的创新积极性、主动性和创造性(或正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值判断和价值追求);社会意识反作用于社会存在,发挥创新创业理念对经济发展和社会进步的带动作用。</p><p><br />(2)</p><p>加大财政投入可以为创新提供物质保障;完善激励制度可以调动劳动者的积极性和创造性;以企业为主体可以充分发挥企业在科技创新中的作用;以市场为导向可以优化资源配置。</p><p><br />(3)</p><p>拓宽了公民表达诉求的渠道,有利于公民更好地参与政治生活;有利于政府更好地听取民意,提高决策水平;有利于更好地实施政务公开,接受人民监督;有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位。</p><p><br />【解析】(1)本题考查哲学生活的相关知识,知识指向明确,要求考生分析运用“认识社会与价值选择”的知识,分析材料一给我们的哲学启示,旨在考查学生调动和运用知识的能力。“认识社会与价值选择”即历史唯物主义知识,考生材料中找出关键词,然后用所学的历史唯物主义原理分析即可。材料中强调了我国通过国家政策推进大众创业、万众创新,所以考生首先可以考虑社会的基本矛盾运动;其次,“在更广范围内激发和调动亿万群众的创新创业积极性”则体现了坚持群众观点和群众路线;“让创新创业的理念深入民心”体现了社会意识的反作用。<br />(2)本题考查经济生活的相关知识, 要求考生分析材料二推进创新措施的依据,旨在考查学生调动和运用知识的能力和获取关键信息的能力。“不断加大财政投入力度”体现了财政对资源配置的作用;“完善创新奖励制度,健全与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制”强调了完善激励制度可以调动劳动者的积极性和创造性;“加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系”体现了以企业为主体可以充分发挥企业在科技创新巾的作用和以市场为导向可以优化资源配置。<br />(3)本题考查政治生活的相关知识,要求考生运用政治生活知识,说明创新对公民和政府的意义。回答本题要注意公民和政府两个角度分析。对于政府而言,有利于政府更好地听取民意,提高决策水平;有利于更好地实施政务公开,接受人民监督;对于公民而言,拓宽了公民表达诉求的渠道,有利于公民更好地参与政治生活。</p></div>

    题型:探究题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。<br />材料一长期以来,保守主义、中庸之道等惯性思维和落后思想,也严重影响和制约了大众创业创新。要激发全社会的智慧才能和创造活力,必须营造敢为人先、宽容失败的和谐氛围,培育创新精神,形成创新风<br />材料二创业创新是中华民族生生不息的秉性、发展进步的动力,人民是创业创新的主体。我国现代化建设正处于关键时期,经济发展进入新常态,要保持中高速增长、向中高端水平迈进,必须进一步解放思想,激发和增强社会创造力,使人人皆可创业创新、创业创新惠及人人,在全社会兴起万众创业创新的热潮,使中华大地处处充满无限生机和创造活力。<br />材料三促进“大众创业、万众创新”,青年是重要力量。有人说青年创业迎来了“最美好的时代”。但创业有风险,进入需谨慎。根据媒体的报道,青年学生创业成功率不足3%,面对略显骨感的现实,青年要做好充足准备,放飞创业梦想!<br />(1)结合材料一,运用从文化生活知识,就推进大众创业、万众创新提出合理化建议。<br />(2)结合材料二,分析大众创业、万众创新的哲学依据。<br />(3)结合材料三,就青年创业拟定一条新闻标题,要求:紧扣主题,凝练朴素,限15字以内。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)</p><p>①坚定文化自信,弘扬勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神。②继承优秀传统文化,吸收外国文化有益成果,克服创业创新问题上的落后思想。③加强社会主义精神文明建设,培育社会主义核心价值观,营造开放宽容的文化环境。</p><p><br />(2)</p><p>①物质决定意识,意识对物质有能动作用,大众创业,万众创新,立足我国的国情,适应新常态,有利于解决我国的就业问题,推动创新型国家建设。②人民群众是实践的主体,历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线。人人皆可创业创新、创业创新惠及人人。</p><p>③创新能够推动社会生产力的发展、推动生产关系和社会制度的变革、推动思维和文化的发展。</p><p><br />(3)</p><p>例:提高自身素质,提升创业能力;扶青年创业,点希望之火。</p><p><br />【解析】(1)本题考查文化生活知识,设问指向就推进大众创业、万众创新提出合理化建议,属于措施类试题。解答时把握材料关键词“惯性思维和落后思想”“和谐氛围,培育创新精神”,调动运用文化创新的途径、中华民族精神和时代精神、社会主义精神文明建设、社会主义核心价值观等有关知识进行分析。<br />(2)本题考查大众创业、万众创新的哲学依据,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度回答。解答时把握“处于关键时期”“创新是中华民族生生不息的秉性、发展进步的动力”“人民是创业创新的主体”,调动运用物质与意识的辩证关系、人民群众的地位、创新的意义等知识回答,并分析现实意义。<br />(3)本题是开放型题型,考查学生思考问题的出发点和发散思维能力,是一道限制性开放式问题。新闻标题宣传正面积极的理念,应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。设计既要有听觉冲击力,更要有心灵震撼力,能让人易懂、易记、难忘,不能啰唆、含糊,应避免用长句、拗口之语。在整体上,设计要符合简洁、精练、健康的原则。回答时围绕“青年创业”进行设计。</p></div>
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