年高考政治时政热点专题5：聚焦全民国家安全教育日活动
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】某校通过布设展板、发放宣传资料、播放纪录片等多种形式，开展宣传教育，强化《国家安全法》等法律法规的宣传普及，增强学生依法防范和抵制危害国家安全行为的意识，为维护国家安全营造良好氛围。这种做法说明（ ）①精神产品离不开物质载体<br />②文化生产力对现代经济起决定作用<br />③必须提高国家文化软实力<br />④文化对人影响来自丰富多彩的文化活动和人特定的文化环境<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】本题主要考查了文化影响及其相关知识。<br />布设展板、发放宣传资料、播放纪录片说明精神产品离不开物资载体，①符合题意。<br />②错在“决定”上，排除。<br />为维护国家安全营造良好氛围，说明文化影响来自特定的文化环境，④符合题意。<br />③与题意无关。<br />所以答案是：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】学校要紧紧围绕“以人民安全为宗旨”这一主题，系统宣传习近平总书记总体国家安全观重要战略思想，以及宪法、国家安全法、反间谍法、反恐怖主义法等一系列国家安全法律法规。这说明（ ）<br />A.优秀文化能够增强人的精神力量<br />B.思想道德修养和科学文化修养相互促进<br />C.文化对人的影响是潜移默化的<br />D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】本题考查了优秀文化的作用。<br />宣传国家安全观重要战略思想以及国家安全法律法规，有利于增强人的精神力量，A符合题意。<br />、C、D均与题意无关。<br />所以答案是：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。这说明（ ）<br />A.世界上的任何两个事物都存在着联系<br />B.人们可以改变事物之间的联系<br />C.人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系<br />D.事物的联系复杂多样，人们无法具体把握</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题考查了唯物辩证法的联系观。<br />构建国家安全体系，说明人们可以改变事物的联系状态，建立新的具体联系，C符合题意。<br />A、B、D均表述错误。<br />所以答案是：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与传统的安全观不同，新的国家安全观的目标是构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。这启示我们（ ）①联系是普遍的，任意事物之间都是相互联系的<br />②联系是客观的，但人们可以根据自身需要创造联系<br />③要着眼于事物的整体性，注意内部结构的优化趋向<br />④联系是多样的，要一切以时间、地点、条件为转移<br />A.①②<br />B.②④<br />C.①③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】本题考查了联系及其相关知识。<br />构建集政治安全、国土安全、军事安全等于一体的国家安全体系，要求着眼于事物的整体，③符合题意。<br />新的国家安全观与传统的安全观不同，说明要一切以时间、地点、条件为转移，④符合题意。<br />①②本身表述错误。<br />所以答案是：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在许多学者看来，总体国家安全观具有“中国意蕴”，确保中国稳定、持续发展已成为中国国家安全的头等大事。这给我们的辩证法启示是（ ）<br />A.坚持两点论和重点论<br />B.坚持用发展的观点看问题<br />C.集中力量解决主要矛盾<br />D.坚持矛盾普遍性与特殊性相结合</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题考查了矛盾知识。<br />把中国稳定、持续发展作为中国国家安全的头等大事来抓，体现了集中力量抓主要矛盾。C符合题意。<br />A、B、D均与题意无关。<br />所以答案是：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对青少年要从娃娃抓起，将国家安全教育纳入国民教育体系，推动国家安全教育进学校、进教材、进头脑；要在全社会开展形式多样、群众喜闻乐见的国家安全法宣传教育活动。从文化建设的角度讲，开展国家安全教育有利于（ ）<br />A.拓展群众性精神文明创建活动<br />B.倡导和践行传统文化的价值观<br />C.优先提高公民的科学文化修养<br />D.改造腐朽文化并取缔落后文化</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】本题考查了文化建设及其相关知识。<br />开展国家安全教育，对拓展群众性精神文明创建活动至关重要，A符合题意。<br />B与题意无关。<br />C、D本身表述错误。<br />所以答案是：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从近年来发生的一些生物入侵、网络间谍、个人泄密等事件看，部分群众并非出自主观故意，只是因为好奇心而将外来物种带入境内造成生态影响，或被人利用导致泄密。因此，实现国家总体安全需要加强国民的国家安全教育，让个人从思想上认识到国家安全的重要性、普遍性和相关性，实现国家安全建设上下齐心。据此回答小题<br />（1）加强国民的国家安全教育（ ）①可以丰富人们的精神世界 <br />②能帮助人们塑造健全的人格<br />③必定能促进人们的全面发展 <br />④能增强人们的精神力量<br />A.①②③<br />B.①②④<br />C.①③④<br />D.②③④<br />（2）上述材料给我们的哲学启示是（ ）<br />A.事物的联系是变化莫测的<br />B.办事情要从部分着眼，寻求最优目标<br />C.世界是客观的，思想是主观的<br />D.想问题和办事情必须一切从实际出发</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）B<br />（2）D<br />【解析】（1）本题考查了优秀文化的作用及其相关知识。<br />加强国民的国家安全教育对于丰富人们的精神世界，帮助人们塑造健全的人格，增强人们的精神力量，具有重要作用。①②④符合题意。<br />③说法过于绝对，排除。<br />（2）本题考查了一切从实际出发及其相关知识。<br />近年来发生的一些生物入侵、网络间谍、个人泄密等事实，要求加强国民的国家安全教育，体现了从实际出发。D符合题意。<br />A、B表述错误。<br />C与题意无关。<br />所以答案是：（1）B；（2）D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时期都要丰富，时空领域比历史上任何时期都要宽广，内外因素比历史上任何时期都要复杂，任何一个领域如果出现安全隐患，严重起来都可能影响到整个国家安全利益，都会损害公民切身利益。这说明（ ）<br />A.事物总处在渐进和不显著的变化中<br />B.事物发展充满着复杂性和艰巨性<br />C.事物发展的方向是前进的和上升的<br />D.有序的系统内部结构促进事物发展</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查了发展知识。<br />任何一个领域如果出现安全隐患，严重起来都可能影响到整个国家安全利益，说明事物发展充满复杂性和艰巨性，B符合题意。<br />A表述错误。<br />C、D与题意无关。<br />所以答案是：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据法律规定，国家建设网络与信息安全保障体系并加强网络管理，防范、制止和依法惩治网络攻击、网络入侵、网络窃密、散布违法有害信息等网络违法犯罪行为。这启示我们（ ）<br />A.大众传媒是当前文化传播的主要手段<br />B.大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能<br />C.引导现代信息技术应用，正确发挥大众传媒的作用<br />D.大众传媒只会促进、不会阻碍社会文化的发展</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题考查了大众传媒的作用及其相关知识。<br />防范、制止和依法惩治网络攻击、网络入侵等网络违法犯罪行为，说明国家要引导现代信息技术应用，C符合题意。<br />A、B与题意无关。D表述错误。<br />所以答案是：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国当前面临着对外维护国家主权、安全、发展利益，对内维护政治安全和社会稳定的双重压力，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，非传统领域安全日益凸显。制定国家安全法，设立国家安全日，是应对国家安全新形势的需要。材料体现的哲理是（ ）①物质决定意识，要一切从实际出发 <br />②价值观影响人们实践活动的指向<br />③规律具有客观性，要遵循客观规律 <br />④事物的发展取决于人类认识的提高<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】本题考查了物质决定意识、价值观的作用等知识。<br />制定国家安全法，设立国家安全日，是应对国家安全新形势的需要，表明办事情要坚持一切从实际出发，要树立正确的价值观，①②符合题意。<br />③与题意无关，④表述错误。<br />所以答案是：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】要深入贯彻总体国家安全观，实施国家安全战略。要制定实施政治、国土、经济、社会、资源、网络等重点领域国家安全政策，保障国家政权主权安全，防范化解经济安全风险，加强国家安全法治建设。这反映出（ ）①意识活动具有直接现实性<br />②意识活动具有目的性和计划性<br />③实践具有主观能动性<br />④意识能够促进客观事物的发展<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查了实践、意识及其相关知识。<br />深入贯彻总体国家安全观，实施国家安全战略，说明意识活动具有一定的目的性。②符合题意。<br />加强国家安全法治建设，保障国家政权主权安全，防范化解经济安全风险，说明实践具有能动性。③符合题意。<br />①④均表述错误。<br />所以答案是：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家安全工作应当以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。这给我们的哲学启示是（ ）①联系是客观的，人类活动要避免改变事物的联系<br />②联系是多样的，人类活动要善于建立事物的新联系<br />③联系是普遍的，人类活动要排除人为事物的联系<br />④联系是具体的，人类活动要把握事物联系的条件<br />A.①④<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题考查了联系及其相关知识。<br />构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路，说明人类活动要善于建立事物的新联系。②符合题意。<br />以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，说明人类活动要把握事物联系的条件。④符合题意。<br />①③ 表述均错误。<br />所以答案是：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】贯彻落实总体国家安全观，必须既重视外部安全，又重视内部安全，对内求发展、求变革、求稳定、建设平安中国，对外求和平、求合作、求共赢、建设和谐世界。上述材料蕴涵的哲理是（ ）①看问题、办事情要善于全面分析矛盾、坚持两分法、两点论<br />②矛盾双方依据一定的条件，各向自己相反的方向转化<br />③任何事物都存在着对立统一的关系<br />④事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面规定的<br />A.①②<br />B.①③<br />C.①④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查了矛盾知识。<br />既重视外部安全，又重视内部安全，说明任何事物都存在着矛盾，办事情要善于全面分析矛盾，①③符合题意。<br />②④均与题意无关。<br />所以答案是：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何时候都不能拿自己的核心利益做交易，都不能损害我国主权、安全、发展利益这启示我们（ ）<br />A.把握矛盾的主要方面，同时不能忽视次要矛盾<br />B.抓主要矛盾，同时不能忽视次要矛盾<br />C.要抓主流，正确把握事物发展的动态和方向<br />D.要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】本题考查了主要矛盾。<br />任何时候都不能拿自己的核心利益做交易，说明办事情要抓重点，集中主要力量解决主要矛盾，D符合题意。<br />B、C均与题意无关。<br />A表述不科学。<br />所以答案是：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】安全生产是每一个企业应尽的义务和基本的责任，不仅关系着一个企业内部员工的生命安全，它也关系到这个企业的周边环境的安全以及亿万群众的利益。这启示企业要（ ）①遵循国家安全法规<br />②按照确定的安全政策措施去贯彻实施<br />③努力提高企业的经济效益<br />④坚持经济效益与社会效益的统一<br />A.①②③<br />B.①③④<br />C.①②④<br />D.②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题考查了企业经营及其相关知识。<br />为了保障企业周边环境的安全以及亿万群众的利益，企业经营不仅要遵循国家安全法规，按照确定的安全政策措施去贯彻实施，而且要坚持经济效益与社会效益的统一。①②④符合题意。<br />③与题意无关。<br />所以答案是：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家安全法提出，加强自主创新能力建设，加快发展自主可控的战略高新技术和重要领域核心关键技术，加强知识产权的运用、保护和科技保密能力建设，保障重大技术和工程的安全。加强自主创新能力建设必须处理好理论创新与实践的关系，对此认识正确的是（ ）①实践是理论创新的最终源泉<br />②实践是理论创新的基础和先导<br />③理论创新对实践具有能动的反作用<br />④理论创新是实践的目的和归宿<br />A.②③<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查了实践、创新及其相关知识。<br />处理好理论创新与实践的关系既要重视实践，又要重视理论创新，①③符合题意。<br />②④表述错误。<br />所以答案是：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放三十多年来，随着我国综合国力不断提升，全社会物质和精神生活都得到很大程度的改善，但是全民国家安全意识并未因此而同步提高，一些领导干部对国家安全风险挑战认识不足，社会公众自觉维护国家安全的意识不容乐观。这说明（ ）<br />A.社会存在的变化决定社会意识的变化<br />B.社会意识具有相对独立性<br />C.不同性质的社会意识对社会发展具有不同的反作用<br />D.任何社会意识都是对社会存在的反映</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查了社会意识的相对独立性。<br />全民国家安全意识并未因此而同步提高，说明社会意识有时落后于社会存在，具有相对独立性。B符合题意。<br />A、C、D均与题意无关。<br />所以答案是：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】近年来，中国为世界各国共同繁荣作出的重大贡献，中国坚持和平发展和睦邻友好，倡导的亚洲安全观，能够实现共同安全、共同发展、共同繁荣。中国的倡导启示我们（ ）<br />A.价值观对人们认识世界的活动有导向作用<br />B.价值观对改造世界的活动有导向作用<br />C.价值观对人生道路的选择有导向作用<br />D.要重视正确价值观的导向作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】本题考查了价值观的作用。<br />中国倡导的亚洲安全观，体现了正确的价值取向，D符合题意。<br />A、B、C均与题意无关。<br />所以答案是：D。</p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下列材料，按要求回答问题。材料一：在中央党校、人民出版社联合主办的《总体国家安全观干部读本》读书座谈会上，一些专家指出，总体国家安全观对安全领域的划分，意味着党中央对国家安全构成要素有更加广泛深入的认知，体现了“大安全时代”的宏观安全思路，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重大理论成果，是指导新时期国家安全工作的纲领。践行总体国家安全观，是实现中华民族伟大复兴的坚强保障。<br />材料二：当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。增强忧患意识，做到居安思危，是我们治党治国必须始终坚持的一个重大原则。我们党要巩固执政地位，要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义，保证国家安全是头等大事。<br />（1）联系材料一，运用所学文化知识分析从如何为国家安全提供保障。<br />（2）结合材料二，运用所学哲学知识，分析我国当前的安全形势。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）①发展大众文化，使民众享有健康有益的文化生活，增强文化活力和创造力。<br />②发展先进文化，奏响社会主义文化主旋律。<br />③走建设中国特色社会主义文化发展道路，建设文化强国，提高国家文化水平。<br />④发展教育、科学和文化事业，开展精神文明创建活动，培育“四有”公民，提高公民文化水平。<br />⑤大力建设社会主义核心价值体系，树立社会公德。<br />⑥加强修养，不断追求更高的思想道德目标，培养个人美德。<br />⑦树立高度的文化自觉和文化自信。<br />⑧既充分利用本地文化资源，又以开放的态度吸收外来文化。<br />⑨大力建设社会主义核心价值体系，反对“历史虚无主义”和“封闭主义”。<br />⑩公民要提高文化辨别能力，自觉抵制落后及腐朽文化。<br />（2）①世界是永恒发展的。我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富和复杂。要坚持用发展的观点看待当前的安全形势。<br />②世界是普遍联系的。要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。<br />③矛盾的特殊性，要求我们坚持具体具体分析。总体国家安全的概念本身具有中国特色。我们要根据国际国内形势的变化和发展，走出一条中国特色国家安全道路。<br />④矛盾双方在一定条件下可以互相转化。要增强忧患意识，做到居安思危，创造条件，促进国家安全形势向好的方面转化。<br />⑤主要矛盾决定事物的发展进程，要着重抓好主要矛盾。我们党要巩固执政地位，团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义，保证国家安全是头等大事。<br />【解析】其中，第（1）问主要考查了文化发展及其相关知识，属于如何型文化主观题，解答此题，应联系材料一，从发展大众文化、发展先进文化、走中国特色文化发展道路、发展教育科学文化事业、建设社会主义核心价值体现等角度进行分析。<br />第（2）问主要考查发展、矛盾及其相关知识，属于理解型哲学主观题。解答时应着重从世界是永恒发展的、世界是普遍联系的、矛盾的特殊性、矛盾双方转化、抓好主要矛盾等角度进行分析。<br />所以答案是：（1）①发展大众文化，使民众享有健康有益的文化生活，增强文化活力和创造力。<br />②发展先进文化，奏响社会主义文化主旋律。<br />③走建设中国特色社会主义文化发展道路，建设文化强国，提高国家文化水平。<br />④发展教育、科学和文化事业，开展精神文明创建活动，培育“四有”公民，提高公民文化水平。<br />⑤大力建设社会主义核心价值体系，树立社会公德。<br />⑥加强修养，不断追求更高的思想道德目标，培养个人美德。<br />⑦树立高度的文化自觉和文化自信。<br />⑧既充分利用本地文化资源，又以开放的态度吸收外来文化。<br />⑨大力建设社会主义核心价值体系，反对“历史虚无主义”和“封闭主义”。<br />⑩公民要提高文化辨别能力，自觉抵制落后及腐朽文化。<br />（2）①世界是永恒发展的。我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富和复杂。要坚持用发展的观点看待当前的安全形势。<br />②世界是普遍联系的。要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。<br />③矛盾的特殊性，要求我们坚持具体具体分析。总体国家安全的概念本身具有中国特色。我们要根据国际国内形势的变化和发展，走出一条中国特色国家安全道路。<br />④矛盾双方在一定条件下可以互相转化。要增强忧患意识，做到居安思危，创造条件，促进国家安全形势向好的方面转化。<br />⑤主要矛盾决定事物的发展进程，要着重抓好主要矛盾。我们党要巩固执政地位，团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义，保证国家安全是头等大事。</p></div>
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