北京市昌平临川育人学校届高三上学期期末考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“创意点亮北京”活动中，解决胡同停车难这件事也成了创意活动。由胡同的居民通过微信报名方式“奉献”出自己的车位一整天，停车人只需贡献出后备厢，以供摆放工艺品等各种小物件，便于人们直接换取还有用处的东西，满足换客们的交易需要。材料反映的这种交易行为</p><p>①是社会发展催生的新的商品流通形式</p><p>②能够充分实现物品的多元使用价值</p><p>③使换客同时兼得了商品的使用价值和价值</p><p>④本质上是在交换无差别的人类劳动</p><p>A. ①② B. ①③． C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题肢①判断错误，商品流通是以货币为媒介的商品交换，材料中的交换行为不是商品流通，故排除。题肢③说法错误，使用价值和价值不可同时兼得，故排除。材料中的交换行为属于直接的物物交换，本质上是在交换无差别的人类劳动，能够充分实现物品的多元使用价值，故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】十九大报告提出人民“是决定党和国家前途命运的根本力量”、要“依靠人民创造历史伟业”。在我国，之所以能够依靠人民创造历史伟业，是因为</p><p>①要把群众路线贯彻到政治生活之中</p><p>②国家与人民利益在根本上是一致的 </p><p>③人民民主专政的本质是人民当家作主</p><p>④人民是直接行使国家权力的主体</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，人民是国家主人，国家的利益和人民的利益在根本上是一致的，所以要靠人民群众创造历史伟业，②③两项符合题意；“把群众路线贯彻到政治生活之中”与依靠人民创造历史伟业构不成因果关系，①项是依靠人民创造历史伟业的做法，不合题意；在我国，人民群众不直接行使国家权力，④项观点错误。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九大报告从八个方面对新时代中国特色社会主义思想进行了“明确”，指出中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，这说明（ ）</p><p>①中国共产党坚持依法治国、依法执政 </p><p>②中国特色社会主义事业以中国共产党为领导核心 </p><p>③党和人民的利益在根本上是一致的</p><p>④依法治国是中国共产党治国的基本方略</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】中国共产党坚持依法治国、依法执政在材料中没有体现，①不选；中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，这说明中国特色社会主义事业以中国共产党为领导核心，②正确；党和人民的利益在根本上是一致的，所以中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，③正确；依法治国是中国共产党治国的基本方略在材料中没有体现，④不选，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大报告指出，提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理。在民生问题上，涉及教育、医疗、就业、社保等八大方面。提出了包括发展素质教育，推进教育公平；提供全方位公共就业服务；全面实施全民参保计划；深化医药卫生体制改革等全方位的要求。这些要求表明，我国政府必须（ ）</p><p>①积极履行职能，加强社会建设 ②审慎行使权力，坚持依法执政</p><p>③提高行政效率，建立服务型政府 ④保障人民民主，维护公民各项权利</p><p>A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理，我国政府必须积极履行职能，加强社会建设，①正确；我国政府不执政，②错误；提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理，我国政府必须提高行政效率，建立服务型政府，③正确；我国政府要维护公民的合法权利，不是维护公民各项权利，④不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年10月4日中秋晚会首次移师东北，在素有“百湖之城”美誉的黑龙江大庆举办，此次晚会既有“一带一路”、“香港回归20周年”、“建军90周年”、“喜迎十九大”等众多的家国情怀，也有小家庭里花好月圆、温馨感动的亲情画面。作为中华民族重要的传统节日之一，中秋节（ ）</p><p>①具有浓厚的历史文化底蕴，承载着人伦孝悌的血脉亲情</p><p>②包含着生活中的民族风土人情，反映了民族团结和国家统一的愿望</p><p>③是民族历史文化成就的重要标志和人类社会发展的独特标识</p><p>④蕴藏丰富的文化内涵，是中华文化源远流长的见证</p><p>A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】作为中华民族重要的传统节日之一，中秋节具有浓厚的历史文化底蕴，承载着人伦孝悌的血脉亲情，①正确；作为中华民族重要的传统节日之一，中秋节包含着生活中的民族风土人情，反映了民族团结和国家统一的愿望，②正确；文化遗产是民族历史文化成就的重要标志和人类社会发展的独特标识，③错误；汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证，中秋节并不是，④错误，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】回文诗是中国文苑一朵奇葩，西晋以来历代诗家争相效仿，如《后园》（南朝齐·王融）正读：斜峰绕径曲，耸石带山连。花余拂戏鸟，树密隐鸣蝉。逆读：蝉鸣隐密树，鸟戏拂余花。连山带石耸，曲径绕峰斜。品味回文诗，我们可以感受到</p><p>①古典诗词意境高远、难以逾越 </p><p>②汉字文化内涵丰富、风格独特</p><p>③中华文化博大精深、独树一帜 </p><p>④文学典籍浩如烟海，良莠难辨</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】回文诗是中国文苑一朵奇葩，西晋以来历代诗家争相效仿。品味回文诗，我们可以感受到汉字文化内涵丰富、风格独特，体现了中华文化源远流长、博大精深，②③适合题意；①中的“难以逾越”、④中的“良莠难辨”说法是错误的；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九大报告强调：“全党要更加自觉地增强道路自信，理论自信，制度自信，文化自信”。对如何坚定文化自信，报告作出了理论分析和政策指导，明确指出中国特色社会主义文化“源自于”中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。对于传统文化，我们应该（ ）</p><p>①继承传统文化的精华，摈弃封建主义的糟粕，弘扬和光大优秀民族传统</p><p>②主张全盘西化，这样才能与当今社会所共同呼吁之民主、自由、平等、科学等价值相适应</p><p>③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承</p><p>④全面继承，加强文化交流，提升中华文化影响力</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】对于传统文化，我们应该继承传统文化的精华，摈弃封建主义的糟粕，弘扬和光大优秀民族传统，①正确；主张全盘西化的观点错误，②不选；对于传统文化，我们应该在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，③正确；传统文化有精华也有糟粕，全面继承传统文化的观点错误，④不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“纷繁世事多元应，击鼓催征稳驭舟。”习近平多次强调，要善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。这要求我们( )</p><p>①勇于突破和改变现状，割断那些不利的联系</p><p>②坚持两点论，既看到有利一面，又看到不利一面</p><p>③居安思危，引导事物朝有利的方向转化</p><p>④见微知著、立足关键部分，增强前瞻意识</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】我们要正视现状，“突破现状”的观点不正确，①不选；要善于运用底线思维的方法，这就要求我们坚持两点论，既看到有利一面，又看到不利一面，②正确；要做到有备无患、遇事不慌，就要求我们居安思危，引导事物朝有利的方向转化，③正确；我们要立足整体，不是要立足关键部分，④错误，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画《钓》（作者：何青云）启示我们，想问题、办事情要取得成功应该</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/24/10/48dd1002/SYS201809241003331503227832_ST/SYS201809241003331503227832_ST.001.png" width="258" height="207" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①坚持循序渐进，反对一蹴而就</p><p>②勇于另辟蹊径，反对墨守成规</p><p>③善于因事制宜，学会随机应变</p><p>④敢于另起炉灶，反对承前启后</p><p>A. ①②</p><p>B. ①④</p><p>C. ②③</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】漫画中的一人根据实际情况，变“钓”为“接”，成功地收获了鱼，这启示我们想问题、办事情要勇于另辟蹊径，反对墨守成规，也启示我们要善于因事制宜，学会随机应变，②③正确；坚持循序渐进不是材料所强调的，①不选；反对承前启后的观点不正确，④不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】20116年7月3日，第十三届全运会会徽正式亮相。该会徽由书法字“津”“13”“张开双臂的人形”“海河”等元素构成，呈“火炬”造型，取名为“奔向未来”。会徽的设计体现了</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/481d4d43/SYS201801021919463480969551_ST/SYS201801021919463480969551_ST.001.png" width="172" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 意识对客观世界的反映是主动、有选择的</p><p>B. 人类艺术创作源于人的主观想象</p><p>C. 意识活动是人类大脑特有的机能</p><p>D. 意识活动是对客观存在的真实反映</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中，第十三届全运会会徽由书法字“津”“13”“张开双臂的人形”“海河”等元素构成，呈“火炬”造型，取名为“奔向未来”。从而可以看出会徽的设计体现了意识对客观世界的反映是主动、有选择的。故A选项表述正确入选。B选项错误，人类艺术创作源于客观实践。C选项表述与题意无关。D选项错误，意识不全都是对客观存在的真实反映。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《考察回来》中的人错在没有认识到</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/f5abfe5c/SYS201801021841395993743793_ST/SYS201801021841395993743793_ST.001.png" width="192" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的</p><p>B. 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点</p><p>C. 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的</p><p>D. 矛盾个性与共性在一定条件下能够相互转化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查矛盾普遍性和特殊性辩证关系。考查学生的调动和运用知识的能力。解题时要准确解读漫画并获取有效信息。漫画中的主人公忽视了本地经济的实际情况，盲目借鉴外地的经验，没有认识到矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，B正确；题肢ACD不符合漫画主旨，排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉没。如果大家都对善举视而不见、置若罔闻，既无向善之念，更无行善之举，最终的结果很可能是“恶压倒善”。这告诉我们( )</p><p>①社会的进步离不开人们对社会和他人的贡献 </p><p>②社会提供的客观条件是人们“为善”的前提</p><p>③投身实践，服务社会是实现人生价值的必由之路</p><p>④“善”“恶”的价值判断要以相关的价值选择为基础</p><p>A. ①② B. ①③</p><p>C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】大家都有向善之心，行善之举，能够为社会和他人做贡献，自觉投身实践服务社会才能实现人生的价值，因此，①③选项说法符合题意。社会提供的客观条件为人们“为善”提供客观条件，②选项说法错误。④选项说法错误，价值选择要以价值判断为基础。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年，我们将迎来改革开放40周年。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，40年的改革开放使中国人民生活实现了小康，逐步富裕起来。我们将总结经验、乘势而上，继续坚定不移深化各方面改革。从2016年以来，我国陆续推出了一系列进一步深化改革的政策措施：政府简政放权，取消和下放一批行政审批项目；进一步深化财税体制改革，全面推开“营改增”试点；积极推进铁路工程建设、金融、能源等领域对民间资本开放；在上海建立中国（上海）自由贸易区等等，这些措施有力推动了我国经济健康、有序、稳步发展。</p><p>结合材料，谈谈我国出台以上改革政策措施的经济学依据。</p></div></div>
<div><p>【答案】①市场在资源配置中的起决定性作用。取消和下放审批项目有利于更好地促进资源的合理配置；</p><p>②财政、税收是国家宏观调控的重要手段。全面推开“营改增”试点有利于促进社会分工专业化，促进产业结构优化升级；</p><p>③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。推进相关领域对民间资本开放有利于坚持和完善我国基本经济制度，优化投资结构，促进各类所有制经济公平竞争，共同发展；</p><p>④经济全球化深入发展要求积极参与国际经济竞争与合作。建立自贸区有利于培育面向全球的竞争新优势，提高开放型经济水平，拓展经济增长空间。</p><p>共</p><p>【解析】本题以我国深化改革为话题设置相关情境，从《经济生活》角度设置相关问题，考查考生对资源配置、宏观调控、非公有制经济、经济全球化等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从市场在资源配置中的起决定性作用。取消和下放审批项目有利于更好地促进资源的合理配置；财政、税收是国家宏观调控的重要手段。全面推开“营改增”试点有利于促进社会分工专业化，促进产业结构优化升级；非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。推进相关领域对民间资本开放有利于坚持和完善我国基本经济制度，促进各类所有制经济公平竞争，共同发展；经济全球化深入发展要求积极参与国际经济竞争与合作。建立自贸区有利于培育面向全球的竞争新优势，提高开放型经济水平，拓展经济增长空间等角度进行回答。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。”在党的十九大报告中，习近平总书记高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，统筹国内国际两个大局，明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体，对新时代外交工作进一步指明方向、作出部署，彰显了我们党对人类前途命运的思考、对世界和平与发展事业的担当。[.</p><p>“命运共同体”一词，植根于传承千百年的中华文化。外交是历史文化的映射。打造人类命运共同体，正是对“世界大同”“天人合一”等中华文化的接续传承，同坚持独立自主的和平外交政策、坚持和平共处五项原则、坚持互利共赢的开放战略、坚持推动建设和谐世界等中国外交理念一脉相承。</p><p>外交是内政的延伸。打造人类命运共同体，着眼寻求各方利益的最大公约数，体现了中国将自身发展同各国共同发展有机结合的高度自觉。</p><p>习近平提出，“坚持对话协商，建设一个持久和平的世界”“坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界”“坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界”“只有各国都树立人类命运共同体意识，才能共同应对挑战”打造人类命运共同体，顺应了当今世界潮流与历史大势，体现了中国在国际事务中的责任担当。</p><p>（1）结合材料和政治生活的知识，中国共产党提出的打造人类命运共同体的国际意义。</p><p>（2）结合材料和文化传承与创新的知识，探究如何运用中国智慧打造人类命运共同体。</p><p>（3）学校某社团计划举办“人类命运共同体”主题展览，请策划两个展览主题。（每条不超过30个字）</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①外交是内政的延伸。打造人类命运共同体为实现“中国梦”创设有利的国际环境。</p><p>②中国国际战略和外交政策的又一次创新。构建人类命运共同体有利于推动我国的外交实践，有利于树立中国在国际社会负责任大国形象。</p><p>③打造人类命运共同体，顺应了当今世界潮流与历史大势。有利于加强与第三世界国家之间的合作与发展，建立国际新秩序。（或者答出建新型国际关系，促进世界和平与发展等可酌情给分）</p><p>（2）①文化在继承中发展。打造人类命运共同体，是对“世界大同”“天人合一”等中华文化的接续传承，我们要继承传统，推陈出新。</p><p>②尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。尊重差异，理解个性，和睦共处。我们要运用中国智慧，打造人类命运共同体,建设一个持久和平的世界。</p><p>③坚持各民族文化的交流、借鉴和融合。发挥中华文化的包容性，增进各国文化之间的交流和理解，建设一个开放包容的世界。</p><p>（3）合作共赢建设人类命运共同体，携手打造世界美好未来。共商共筑，用行动构建人类命运共同体。</p><p>【解析】本题以党的十九大报告中，习近平总书记强调要构建人类命运共同体为背景材料，考查考生对政治生活、文化生活的相关知识的理解与运用能力。本题通过让考生运用所学的知识对社会热点进行分析，考查的是考生分析问题解决问题的能力。</p><p>本题第一问要求考生结合材料和政治生活的知识，中国共产党提出的打造人类命运共同体的国际意义。意义类非选择题主要是给出一定的背景材料，要求学生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义或影响作出具体分析。故考生要会审题，做到思路清晰，要紧扣材料，力求准确全面，体现一定的综合性。故本题考生在充分解读材料的基础上，可以从为实现“中国梦”创设有利的国际环境、树立中国在国际社会负责任大国形象以及加强与第三世界国家之间的合作与发展，建立国际新秩序等角度进行分析作答即可。本题第二问要求考生结合材料和文化传承与创新的知识，探究如何运用中国智慧打造人类命运共同体。“措施类”主观题一般以“如何”或“怎样”等引导语来设问，要求提出解决问题的措施或建议。材料信息一般是某地、某事存在一系列问题，设问要求回答应如何解决上述问题、请你提几条合理化建议等；或者材料展示某地、某人成功的做法，设问要求回答某某做法是如何取得成功的、给我们什么启示等。故本题根据答题的知识限定，考生可以从文化在继承中发展、尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则以及坚持各民族文化的交流、借鉴和融合等角度进行分析作答即可。本题第三问要求考生为“人类命运共同体”主题展览策划两个展览主题。这类试题的答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。例如，合作共赢建设人类命运共同体，携手打造世界美好未来。共商共筑，用行动构建人类命运共同体。</p></div>
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