河北省鸡泽县第一中学届高考冲刺60天精品模拟卷（四）政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，纪录片纷纷从小屏幕搬上了大银幕。《我在故宫修文物》在网络上爆棚之后，又成功登上贺岁档大银幕，与诸多大片同场竞技。中国传媒大学中国纪录片中心研究员刘刻说：“观众不是不喜欢纪录片，而是一直以来，纪录片没有抓住观众的心。”这说明</p><p>①顺应时代要求和人民真正需要的文化才有生命力</p><p>②文化创作可以做到经济效益与社会效益的统一</p><p>③能抓住观众的心的文化才是我们所提倡的大众文化</p><p>④文化对个人和社会产生积极的影响</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】根据题目的表述，中国传媒大学中国纪录片中心研究员刘刻说：“观众不是不喜欢纪录片，而是一直以来，纪录片没有抓住观众的心。”这说明顺应时代要求和人民真正需要的文化才有生命力，文化创作可以做到经济效益与社会效益的统一。故①②入选。③选项错误，我们所倡导的大众文化是社会主义文化。④选项错误，否认了文化的双重性。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平在主持哲学社会科学工作座谈会中指出“一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。”“一切有理想、有抱负的哲学社会科学工作者都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极为党和人民述学立论、建言献策，担负起历史赋予的光荣使命。”这段话启示我们（ ）</p><p>①要把真正的哲学作为社会变革的先导，努力发展和繁荣哲学社会科学</p><p>②哲学是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映</p><p>③哲学社会科学工作者要把握时代的脉搏，反映时代的任务和要求</p><p>④哲学是我们认识和改造世界的强大思想武器</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中，习近平指出，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列，强调了要把真正的哲学作为社会变革的先导，努力发展和繁荣哲学社会科学，故①入选。“一切有理想、有抱负的哲学社会科学工作者都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极为党和人民述学立论、建言献策，担负起历史赋予的光荣使命”强调了哲学社会科学工作者要把握时代的脉搏，反映时代的任务和要求，故③入选。②④选项表述与题意无关。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年3月，联合国安理会一致通过关于阿富汗问题第22344号决议，呼吁国际社会凝聚援助阿富汗共识，通过“一带一路”建设等加强区城经济合作，构建人类命运共同体。中国提出的构建人类命运共同体重要理念首次载入安理会决议。这表明</p><p>①和平与发展是当今时代的主题</p><p>②中国在联合国的领导下积极参与全球治理</p><p>③构建人类命运共同体重要理念已成为世界各国的共识</p><p>④联合国在维护世界和平与发展方面发挥积极作用</p><p>A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】②选项表述与题意无关。③选项表述与事实不符。题目中，联合国安理会通过“一带一路”建设等加强区城经济合作，构建人类命运共同体。中国提出的构建人类命运共同体重要理念首次载入安理会决议。这表明和平与发展是当今时代的主题，联合国在维护世界和平与发展方面发挥积极作用。故①④入选。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某些企业的发展与员工心理形成如下图所示的镜面效应。“镜面效应”影响着企业的凝聚力和向心力，是企业进一步发展的制约因素。“镜面效应”启示企业应</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/8a0982a1/SYS201801021913343799950026_ST/SYS201801021913343799950026_ST.001.png" width="216" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①诚信经营，树立良好的信誉和企业形象      </p><p>②完善内部激励机制，调动员工的积极性</p><p>③培育企业文化，增强员工价值感归属感</p><p>④加强员工培训，提高劳动者的职业技能</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题以图表的形式考查学生的阅读、理解、分析及归纳方面的能力。通过员工心理和企业发展的平面镜可以看出，企业应完善内部激励机制，调动员工的积极性，培育企业文化，增强员工价值感归属感，②③适合题意；①④不符合材料主旨，排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对全国人大代表来说，每名代表都有着自己的小目标。这些目标是个体的目标，也是百姓的目标，更是国家前行的目标。小目标汇聚成大国策，大国策“护航”个人小目标美好心愿的达成，是个人的奋斗目标，也是国家前进的方向所在。“小目标”与“大国策”的关系揭示的哲学道理是</p><p>①部分制约整体，部分的功能及其变化会影响整体</p><p>②整体功能大于部分功能之和，要立足整体 </p><p>③整体是由部分构成的，要以部分的发展推动整体的发展</p><p>④关键部分的功能对整体的功能起决定性作用</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“这些目标是个体的目标，更是国家前行的目标，小目标汇聚成大国策”这说明部分制约整体，部分的功能及其变化会影响整体，①正确；整体功能并不总是大于部分功能之和，②错误；小目标的完成推动着“大国策”的实现，这说明整体是由部分构成的，要以部分的发展推动整体的发展，③正确；材料中并没有体现“关键部分”，④不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p> 2016年7月18日-20日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在宁夏就落实“十三五”规划、推动经济社会发展、推进脱贫攻坚工作进行调研考察。</p><p>材料一 在东西部扶贫协作座谈会上，习近平强调，东西部扶贫协作和对口支援，是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略，是加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间的大布局，是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的大举措，必须认清形势、聚焦精准、深化帮扶、确保实效，切实提高工作水平，全面打赢脱贫攻坚战。</p><p>材料二 在宁东能源化工基地，习近平指出，在我国西部建设这样一个能源化工基地，特别是建设一个目前世界上单体规模最大的煤制油项目，具有战略意义。要再接再厉，精益求精，严把技术关、质量关、安全关、环保关，保质保量按期完成建设任务。习近平同时指出，宁夏是西北地区重要的生态安全屏障，要大力加强绿色屏障建设。要强化源头保护，下功夫推进水污染防治，保护重点湖泊湿地生态环境。</p><p>（1）结合材料，运用政治生活的相关知识，分析为全面打赢脱贫攻坚战，东西部地区政府应怎样进行扶贫协作和对口支援。</p><p>（2）结合材料，运用经济生活“围绕主题，抓住主线”的相关知识，为实现宁夏经济持续健康发展提出合理化建议。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，贯彻以人为本的科学发展观，聚焦精准、深化帮扶、确保实效，全面打赢脱贫攻坚战。</p><p>②履行组织社会主义经济建设职能，加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间，促进经济发展；履行组织社会主义文化建设职能，发展科技和教育，提高技术和质量水平；履行加强社会建设职能，加快健全基本公共服务体系，实现先富帮后富、最终实现共同富裕，构建社会主义和谐社会；履行推进生态文明建设职能，坚持节约资源和保护环境基本国策，大力加强绿色屏障建设，为人民创造良好的生产生活环境。</p><p>③建设服务型政府，不断提高为经济社会发展服务和为人民服务的能力和水平，坚持依法行政，审慎用权，自觉接受人民监督，聚焦精准，深化帮扶，确保实效。</p><p>（2）①贯彻落实科学发展观，坚持发展第一要义，以人为本的核心立场，坚持全面协调可持续发展的基本要求，坚持统筹兼顾的根本方法，推动宁夏经济社会持续健康发展，实现共同富裕。</p><p>②坚持以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，搞好煤制油项目，既合理利用资源又着力保护环境。实施创新驱动发展战略，严把技术关、质量关，增强创新驱动发展新动力；推进经济结构战略性调整，优化产业布局，使经济发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动；推动城乡发展一体化，推动区域协调发展、协同发展、共同发展，扶贫协作，对口支援，拓展对内对外开放新空间；全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力，大力加强绿色屏障建设。</p><p>【解析】本题以东部对西部地区的对口支援为背景，考查政治生活中政府的责任，政府的职能，建设服务型政府；考查经济生活中科学发展观的内涵与要求，转变经济发展方式的相关知识。难度居中。</p><p>（１）本题以东部对西部地区的对口支援为背景，考查政治生活中政府的责任，政府的职能，建设服务型政府。本题题干设问是政府，做好该题的关键是对政府的知识形成完善的知识体系，然后具体有针对性的结合材料，分析，组织答案即可。注意措施类主观题的答题要求。</p><p>（２）本题以东部对西部地区的对口支援为背景，考查经济生活中科学发展观的内涵与要求，转变经济发展方式的相关知识。题干设问是“围绕主题，抓住主线”，对这一主干知识要有细节上的准确把握，然后运用科学发展观和转变经济发展方式的要求组织答案即可。注意知识与材料的有机结合。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>“八年抗战”的说法在日常宣传及诸多影视剧中由来已久。“十四年抗战”这一说法也在建国初就出现并长期存在。有学者表示，只说八年抗战，会把中共领导的东北抗联抗日排除在外，将民众自发抗战排除在外，也将抗战中涌现出的杨靖宇、赵尚志、赵一曼等英雄人物排除在外。也有学者表示，“九一八事变”不仅标志着日本侵华战争的开始，也标志着中国人民反抗侵略者的开始，东北军民对抗日战争的巨大付出应该得到重视，十四年抗战历史是前后贯通的整体。为加强爱国主义教育，全面真实地反映日本侵华罪行，教育部要求在大中小学教材中全面落实“十四年抗战”概念。</p><p>（1）结合材料，运用所学文化生活知识，说明为什么要在大中小学教材中全面落实“十四年抗战”概念。</p><p>（2）结合材料，运用“在实践中追求和发展真理”的知识，分析我们将“八年抗战”改为“十四年抗战”的原因。 </p><p>（3）请你以“怎样擎起理想信念的火把”为主题，写两句心里话告慰抗日英烈。(15-30字)</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)、①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递文化的特定功能。全面落实“十四年抗战”概念有利于教育学生对抗战历史有一个全面的、整体的认知，把以爱国主义为核心的民族精神传递给下一代。</p><p>②文化影响人。全面落实“十四年抗战”概念有利于教育学生树立正确的历史观、人生观、价值观，丰富人的精神世界，促进学生的全面发展。</p><p>③文化与政治相互影响、相互交融。全面落实“十四年抗战”概念有利于更全面地体现党在抗战中的中流砥柱作用，凸显中国在世界反法西斯战争中的重要地位。</p><p>④思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。全面落实“十四年抗战”概念有利于弘扬社会主义核心价值观，增强民族凝聚力。</p><p>(2)①真理是客观的，人们对同一个确定的对象只能有一种正确的认识。“十四年抗战”概念更全面更真实反映了抗战史实。②真理是具体的、有条件的。随着对抗战历史研究的深入，我们要不断纠正对历史的看法，这种修改体现了主观与客观具体的历史的统一。</p><p>③认识具有反复性、无限性，追求真理是一个永无止境的过程。在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。实践证明，“十四年抗战”的表述正确反映了14年抗战历史是前后贯通的整体。</p><p> (3)示例：坚定理想信念, 勿忘国耻，勤奋学习；继承先烈遗志，弘扬民族精神，为实现中国梦而奋斗。（要求紧扣主题，传播正能量）</p><p>【解析】本题以教育部要求在大中小学教材中全面落实“十四年抗战”概念为背景材料，考查考生对文化生活与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>（1）本题要求结合材料，运用所学文化生活知识，说明为什么在大中小学教材中全面落实“十四年抗战”概念。本题首先要求考生对设问要认真审读，从设问中可以发现，本题着重考查的点是：教育在文化传承中的作用、文化影响人、文化与政治相互影响、相互交融以思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节等相关知识，故在组织答案的过程中围绕这些点进行展开即可。</p><p>（2）本题要求考生结合材料，运用“追求真理”的知识，分析我们将“8年抗战”改为“14年抗战”的原因。本题答题的知识范围明确，即“追求真理”的知识。故首先，可以从真理是客观的的角度，说明“14年抗战”概念更全面更真实反映了抗战史实；其次，从真理的特点角度说明随着对抗战历史研究的深入，我们要不断纠正对历史的看法；第三，从认识的特点角度说明“14年抗战”的表述正确反映了14年抗战历史是前后贯通的整体。</p><p>（3）本题要求考生以“怎样擎起理想信念的火把”为主题，写一句心里话告慰抗日英烈在天之灵。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如：坚定理想信念, 勿忘国耻，勤奋学习；继承先烈遗志，弘扬民族精神，为实现中国梦而奋斗。</p></div>
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