广东省惠州市第八中学 届高三文综政治考前模拟题
题型：非选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>有这样一群@人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿。取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”：鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑……他们的创新实践是对以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败。”王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完美的赖远明用“要想成功，就必须坚持”概括他的创新经验。</p><p>（1）运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析科技领航者实现科技创新的主体原因。</p><p>（2）班级举行主题班会探究批判性思维与创新精神的关系，请围绕主题提出两个观点。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说，辩证法是批判的、革命的和创新的。坚持求真务实的科学态度；独立思考和批判性思维；追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气；坚持不懈、攻坚克难的毅力；追求卓越和完美的精神。</p><p>(2)批判性思维是创新精神的前提和重要组成部分；创新精神要求在批判旧事物、旧观念的同时，寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。</p><p>【解析】本题以科技领航者实现科技创新的主体为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查辩证法的革命批判精神与创新意识的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。</p><p>（1）本题考查“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识，设问指向科技领航者实现科技创新的主体原因。解答时首先明确辩证法的革命批判精神与创新意识的主要观点是辩证法是批判的、革命的、创新的，因此回答分析科技领航者实现科技创新的主要原因，主要应从科技工作者具有批判精神、革命精神、创新精神的角度展开进行回答。</p><p>（2）本题设问指向班级举行主题班会探究批判性思维与创新精神的关系，请围绕主题提出两个观点。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】社区是我们共同生活的家园。传统社区是一种“熟人社会”，人与人之间的关系以血缘、地缘、感情为纽带，身边都是亲人、熟人，人情交往密切。随着社会变迁和生活节奏加快，社区已近乎一个“陌生人社会”，个人权利得到更多尊重的同时，人与人之间的界限也越来越分明，居民之间缺乏必要的互助和互动，甚至出现“对门不相识”的状况。</p><p>如今，随着信息技术的发展，共享已逐渐成为时代潮流，这为建设新型“熟人社区”提供了新思路。社区通过建设“云平台”，公示政府公共服务政策、社区业务办理流程、活动通知等，实现信息共享。此外，还在“云平台”上专设“邻里互助…‘邻里商圈”等专栏，使玩具、图书等闲置物品顺利置换，实现物品共享：私人厨房、书房、车位临时出借，实现空间共享。基层党组织、居委会还通过“云平台”与居民加强互动交流，实现共同治理……共享、共治使得“邻里之间不再陌生”成为可能。</p><p>展望共享社区的未来，有人说，“共享是一种向传统的回归”。请运用一个最恰当的哲学道理评析上述观点。（要求：①观点明确，紧扣主题，理由充分，合乎逻辑。②学科术语使用规范，字数250字左右。）</p></div></div>
<div><p>【答案】①辩证的否定是事物联系的环节，共享社区吸收、保留了传统社区中的积极因素作为自己存在和发展的基础，从这个角度说，共享是一种向传统的回归。 ②辩证否定是事物发展的环节，共享社区改造了传统社区中的消极因素，增添了社区中所没有的现代因素，从这个角度说，共享不是简单的回归。辩证的否定是事物自身的否定，其实质是扬弃，共享是社区建设向更高层次的创新发展。</p><p>【解析】题目要求运用一个最恰当的哲学道理评析“共享是一种向传统的回归”的观点，依据材料中的关键词和考查方向可知：恰当的哲学道理为辩证的否定观。要点如下：①辩证的否定是事物联系的环节，共享社区吸收、保留了传统社区中的积极因素作为自己存在和发展的基础，从这个角度说，共享是一种向传统的回归，将传统和现代联系起来。②辩证否定是事物发展的环节，共享社区改造了传统社区中的消极因素，增添了社区中所没有的现代因素，从这个角度说，共享不是简单的回归。③辩证的否定是事物自身的否定，其实质是扬弃，共享是社区建设向更高层次的创新发展。</p></div>
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