山东省乐陵市第一中学届高三一轮复习必修三 第四单元发展中国特色社会主义文化
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】某省文明办联合省农村信用社联合社在全省推广实施“道德信贷”，所有被评为“中国好人”的该省公民和市以上政府授予的道德模范都可成为授信对象，获得无担保优惠贷款。推广实施“道德信贷”</p><p>①创新了道德教育的形式 ②可以激励人们不断向上向善</p><p>③表明道德教育的成效取决于物质条件 ④说明人民群众是道德教育的对象而非主体</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】推广实施“道德信贷”创新了道德教育的形式，可以激励人们不断向上向善，有利于培育和践行社会主义核心价值观。①②项符合题意；影响道德教育的因素很多，其中良好的文化环境和健康有益的文化活动能够帮助人们树立正确的道德观念，因此道德教育的成效并不完全取决于物质条件，③项说法错误；人民群众是实践的主体，也是文化创造的主体，同样是道德教育的主体，④项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】特色小镇展露地域风情，美丽乡村承载悠悠乡愁。特色风情小镇、美丽乡村建设呈现出巨大的文化张力，带来巨大的社会经济利益。在城镇化和现代化发展进程中，特色风情小镇、美丽乡村建设有利于</p><p>①博采众长，推动不同文化之间的交流、借鉴与融合 </p><p>②坚定文化自觉和文化自信，传承优秀传统文化</p><p>③增强不同群体对共同拥有文化的认同感和归属感 </p><p>④与时俱进，创造体现时代精神的新的文化形式</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】特色风情小镇、美丽乡村建设有利于坚定文化自觉和文化自信，传承优秀传统文化，增强不同群体对共同拥有文化的认同感和归属感，故选项②③符合题意，应选；选项①④不符合材料主旨，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化既有“魂”又有“体”。核心价值观是魂，文化事业、文化产业是体。“魂”与“体”相辅相成，统一于文化改革发展之中，目标就是“强魂健体”。之所以要“强魂”，是因为（ ）</p><p>①社会主义核心价值观是文化建设的中心环节 </p><p>②社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现 </p><p>③社会主义核心价值观的培育有利于提高国家文化软实力</p><p>④社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】选项①表述错误，倡导指导思想多元化的说法错误，指导思想应是一元的，即以中国特色社会主义理论体系为指导，故排除；选项③表述错误，奏响主旋律，这一主旋律指的是中国特色社会主义文化，而不是大众文化，故排除；故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某地政府在新农村文化建设中，着力推进文化礼堂建设，建立学习讲堂、民风廊、励志廊等，开展各种文化活动，促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升，形成了一股崇德向上的强大力量。该地的成功经验表明，新农村文化建设要</p><p>A.支持健康有益文化，抵制农村通俗文化</p><p>B.承袭农村传统习俗，提高农民道德修养</p><p>C.积极发展文化产业，保障农民文化权益</p><p>D.大力发展文化事业，丰富农村文化生活</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题A选项观点错误，新农村文化建设要支持健康有益文化，抵制腐朽文化，而不是抵制农村通俗文化，故排除。B选项观点错误，继承优秀传统文化并不是要承袭农村传统习俗，故排除。C选项观点与题意不符，题中涉及发展文化事业，而不是发展文化产业，故排除。D选项观点正确且与题意相符，题中开展各种文化活动，表明新农村文化建设大力发展文化事业，丰富农村文化生活，故入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是</p><p>①应树立廉洁文化的自觉性</p><p>②应以传统廉政思想为修廉的根本</p><p>③要提高自身思想道德修养</p><p>④要坚守传统的名节观和价值取向</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是“应树立廉洁文化的自觉性”和“要提高自身思想道德修养”，故应选B；②应以传统廉政思想为修廉的根本错在“根本”二字，“以传统廉政思想修廉”不是根本；“坚守传统的名节观和价值取向”本身说法错误，对待传统文化应该取其精华，去其糟粕，④应排除。本题的正确答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国人的文化自信，经历了自满自足到失落回归的漫长曲折过程。当前，随着综合国力的增强，中国人的文化自信不断提升。以下做法能展示我国文化自信的是</p><p>①南京夫子庙举行祭孔大典纪念孔子诞辰</p><p>②某地花费巨资复建古城风貌打造城市名片</p><p>③国家主席习近平出访时多选择本土品牌服饰</p><p>④以国际范儿的名字命名新建道路提升城市档次</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>解答此题的关键是正确把握文化自信的内涵，文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。题干中“花费巨资复建”“以国际范儿的名字命名”恰恰是不自信的表现，②④不符合题意。①③说法正确，都展示了我国文化的自信。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据“中国制造2025+互联网” 行动计划，某公司提出“智谷产业”的新概念，欲形成一个基于互联网快速增长的文化创意生产．创意成果数字出版．文化类产品和产权交易的生态产业链。这一举措的意义在于彰显（ ）</p><p>①科学技术的进步成为推动文化发展的重要因素</p><p>②文化生产力在现代经济总体格局中的突出作用</p><p>③大众喜闻乐见的文化成果应该得到扶持和倡导</p><p>④应树立高度的文化自觉和文化自信，建设文化强国</p><p>A．①④ B．①② C．②③ D．②④ </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：①选项观点正确且符合题意，互联网的应用带来文化的发展，说明科学技术的进步成为推动文化发展的重要因素，故入选。②选项观点正确且符合题意，文化产业带来的经济发展，说明文化生产力在现代经济总体格局中的突出作用，故入选。③选项观点与题意，题中材料没有涉及大众文化，故排除。④选项观点与题意不符，发展文化产业与文化自觉和文化自信并没有直接关联，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在关于“什么是富贵”的讨论中,有这样一种观点:“富”就是有钱、有物,“贵”是一种受人尊敬的状态。一个人的生命观高尚,价值观就高尚,价值观高尚,人生观就高尚，人生观高尚,肯定会赢得人们的尊重,这种人走到哪里就把生机带到哪里。从此观点中我们可以领略到的文化生活道理是（ ）</p><p>①文化是人类特有的现象 </p><p>②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 </p><p>③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 </p><p>④个人要不断提高思想道德修养,追求更高的思想道德目标</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：材料中强调了不同的人对富贵的理解是不同的，这是因为在不同的人们的实践中形成的文化不同，因为世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，③正确；同时从侧面体现了我们要不断提高思想道德修养，追求更高的思想道德目标，正确看待富贵，④正确；①②与材料无关。选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。为此，必须建设文化强国，增强文化软实力。某校高二（3）班同学在如何实现文化强国之梦的讨论课中达成了以下共识：第一，发展公益性文化事业，大力发展文化产业；第二，弘扬仁、义等传统美德，并赋予其时代精神；第三，使世界了解中华民族灿烂悠久的文化；第四，作为个人，应全面提高道德素质。</p><p>结合材料，运用文化生活的有关知识，谈谈同学们的共识对建设文化强国的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①发展公益性文化事业有利于保障人民的基本文化权益，发展文化产业有利于推动文化产业成为国民经济的支柱性产业。②弘扬“仁”“义”等传统美德，并赋予其时代精神，有利于继承和发扬优秀传统文化，实现文化创新。③可以使其他国家和民族更好了解中华民族文化，有利于扩大中华文化的国际影响力，增强我国综合国力。④全面提高个人的道德素质有利于建设社会主义精神文明，培育“四有”公民。</p><p>【解析】</p><p>本题以建设文化强国，增强文化软实力为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对建设文化强国等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化生活的有关知识，设问指向同学们达成的共识对建设文化强国的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用走中国特色社会主义文化道路、文化自觉和自信、精神文明建设、文化事业和产业、思想道德建设等有关知识分析。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 目前，我国经济发展进入中高速增长“新常态”。在这一背景下，网络购物成为拉动内需、优化消费结构的重要动力，但随着我国电子商务的高速发展，也出现了诸多问题，退款问题、网络售假、虚假促销、网络诈骗、质量问题、退换货物、订单取消、发货迟缓、账户被盗、售后服务成为近年来十大网络购物热点投诉问题。甚至有监测结果显示：网购商品正品率不足六成。为此国家工商总局约谈10家电商企业，要求高度重视并纠正网络商品交易中存在的第三方交易平台准入把关不严、对商品信息的审查处置不力、销售行为管理混乱等方面的违法违规行为。电子商务法起草也提上了立法日程。 </p><p>结合材料，运用加强思想道德建设的相关知识，分析国家应怎样打造消费者放心的电子商务。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）要大力建设社会主义核心价值体系。加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气，强基固本的基础工程。在电商界树立社会主义荣辱观，引领讲诚信、守法经营风尚的形成和发展，共同打造放心的电子商务。 </p><p>（2）全面提高公民道德素质。坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、个人品德等教育，大力弘扬中华传统美德，使电商树立起诚信和法律意识，打造消费者放心的电子商务</p><p>【解析】</p><p>此题考查加强思想道德建设。考查学生调动和运用知识的能力。</p><p>此题考查的知识点是加强思想道德建设，设问主体是国家，问题指向怎样打造消费者放心的电子商务，措施类主观题。设问限定的知识范围是“加强思想道德建设”，属于中观切口的措施类主观题，解题时要注意从材料中寻找有效信息并与课本知识点结合起来。在电商界树立社会主义荣辱观，引领讲诚信、守法经营风尚的形成和发展，共同打造放心的电子商务，说明要要大力建设社会主义核心价值体系，加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程；全面提高公民道德素质。坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、个人品德等教育，大力弘扬中华传统美德，使电商树立起诚信和法律意识，打造消费者放心的电子商务。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在党的十九大报告中明确指出：“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融人社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。”。</p><p>请从国家、社会和公民三个层次上回答社会主义核心价值观的基本内容。</p></div></div>
<div><p>【答案】①国家：富强、民主、文明、和谐。②社会：白由、平等、公正、法治。③公民：爱国、敬业、诚信、友善。</p><p>【解析】社会主义核心价值观有三个层面：国家层面——富强、民主、文明、和谐；社会层面——自由、平等、公正、法治；公民层面——爱国、敬业、诚信、友善。</p></div>
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