山东省宁阳县第四中学届高三高考6月第七次模拟文综政治试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】随着通信技术的不断进步，人们对上网的体验要求越来越高：经历了3G的网页快速浏览等，很多人就无法再忍受很难打开网页的2G网速；经历了4G的“高速网络冲浪”，一些人又无法再忍受3G上网看视频屡屡卡壳的尴尬……这说明</p><p>①消费推动生产的调整和升级</p><p>②消费是促进生产发展的动力</p><p>③科技创新为消费创造动力</p><p>④生产决定消费的质量和水平</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>随着通信技术的不断进步，人们对上网的体验要求越来越高说明生产决定消费的质量和水平，通信技术的进步推动消费者追求更快更便捷的网络通信，说明科技创新为消费创造动力，③④两项符合题意；材料没有体现消费对生产的反作用，①②两项不合题意。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】汇率变动与经济形势、外汇市场供求关系紧密相关。2017年全年人民币汇率指数的年化波动率为2.61%，体现出了较强的稳定性。专家指出，2018年人民币汇率仍持续保持总体稳定。下列对此推断正确的是</p><p>A. 经济中高速发展→外资持续流人→外汇供给持续增加→人民币汇率总体稳定</p><p>B. “走出去”加快→对外投资大幅增长→外汇需求持续增加→人民币汇率总体稳定</p><p>C. 转变对外经济发展方式→促进我国国际收支平衡→外汇供需基本平衡→人民币汇率总体稳定</p><p>D. 对外需求增加→贸易顺差持续扩大→外汇储备增加→人民币汇率总体稳定</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>传导型试题是近几年高考的常考题型之一，旨在考查考生调动知识推导问题的能力。本题以人民币汇率变动的总体趋势为背景，考查影响汇率变动的因素。</p><p>经济中高速发展，导致外资持续流入，外汇供给持续增加，会增加人民币升值的压力，A项推断不正确；“走出去”步伐加快，会导致对外投资大幅增长，外汇需求持续增加，会导致人民币汇率不稳定，B项推断错误；我国转变对外经济发展方式，国际贸易平衡性增强，外汇市场供需基本平衡，有利于保持人民币汇率总体稳定，C项推断正确；持续扩大的贸易顺差会导致国内外汇市场供过于求，产生人民币升值的压力，D项推断错误。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年，我国打出更加精准有力的积极财政政策“组合拳”，通过大规模减税降费、适度扩大支出规模等措施，推动宏观调控更加精准。实施上述政策旨在</p><p>①调节货而供应，稳定物价 ②激励创新创业，持续扩大就业 </p><p>③增加需求，拉动经济增长 ④缩小收入差距，实现共同富裕</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题以我国实施积极财政政策为背景，考查财政在促进经济发展中的作用，意在考查考生调动和运用知识分析问题的能力。</p><p>实施积极财政政策的前提通常是需求不足导致经济发展滞缓，失业增加，所以上述政策实施的目的是激励创新创业，持续扩大就业，增加需求，拉动经济增长，②③两项符合题意；①项的措施是实施积极的货币政策的作用，不合题意；实施积极财政政策与缩小收入差距没有必然联系，④项不合题意。答案选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:496.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:45.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>判定依据</p></td><td style="width:428.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>判定方法</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:45.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主体</p></td><td style="width:428.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实施主体是国家就是财政政策；如果实施主体是银行就是货币政策。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:45.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>手段</p></td><td style="width:428.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>通过财政和税收调节属于财政政策；通过利率和存款准备金率来调节，则属于货币政策。</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中央经济工作会议强调，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。在各省份陆续公布的2018年经济工作安排中，“高质量发展”成为高频词汇，山东、海南等省份还明确提出要摆脱“GDP崇拜”。实现经济的高质量发展需要坚持</p><p>①绿色发展，节约资源和保护环境</p><p>②创新驱动，增强自主创新能力</p><p>③对外开放，依靠外资转变经济发展方式</p><p>④政府主导，更科学地参与企业经营</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题以各地落实十九大精神为背景，考查实现经济高质量发展的要求和途径，意在考查考生调动知识分析解决问题的能力，培养考生关注国家方针政策。</p><p>当前，中国经济发展进入新阶段，社会主要矛盾发生了变化，要求实现经济高质量发展。过去我国经济的高速发展主要依靠大规模投资，资源利用率低、环境污染严重，而经济的高质量发展主要依靠科技创新、资源节约和劳动者素质提高来实现，要坚持绿色发展，节约资源和保护环境，实施创新驱动，增强自主创新能力，①②两项符合题意；转变经济发展方式主要通过科技进步、管理创新驱动等，而不是依靠外资，③项不合题意；政府不能参与企业经营，④项观点错误。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2017年10月16日是辽阳市县乡两级人大代表换届选举投票日。全市146万多名选民通过投票选举产生县（市）区人大代表1180名、乡镇人大代表2242名。下列标语与该选举相适应的是</p><p>①正当参选，依法选举</p><p>②珍惜民主权利，投好神圣一票</p><p>③选好当家人，建设新农村</p><p>④做好选民登记，保障选民权利</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题以民主选举实例为载体，考查考生对民主选举的理解，意在考查考生获取解读信息和调动知识分析问题的能力。</p><p>公共参与是政治学科的核心素养之一，民主选举与公民生活密切相关。民主选举的全过程要求候选人和选民都要依法参与，遵守选举秩序，在投票环节，则着重要求选民珍惜投票权，①②两项符合题意；③项的措施适用于村委会干部选举，不适用人大代表选举，不合题意；④项措施适用于候选人登记环节而不是投票环节，不合题意。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2017年12月，中共中央印发《中国共产党党务公开条例（试行）》，这是党务公开领域的首部基础主干规章。党务公开，是指党的组织将其实施党的领导活动、加强党的建设工作的有关事务,按规定在党内或者向党外公开。推进党务公开有利于</p><p>①加强党的集中统一领导 </p><p>②规范党组织的行政行为 </p><p>③增强党的凝聚力和号召力</p><p>④实现公民的基本民主权利</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题以党务公开条例的发布为背景，考查党的建设和党的领导的相关知识，意在考查考生调动知识分析问题的能力。</p><p>全面从严治党，是十八大以来中央持之以恒的工作，党内规章制度建设是治党的重要基础。通过推进党务公开，可以增强党的凝聚力和号召力，加强党的集中统一领导，①③两项符合题意；②项观点混淆了“党务”和“政务”，错在“行政行为”上，不选；公民的基本民主权利是选举权和被选举权，材料没有体现，④项不合题意。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】针对美国财政部宣布对包括中国实体在内的一些国家涉朝企业、船只和个人实施制裁这一消息，我国外交部发言人指出，中方一贯全面、严格执行联合国安理会有关涉朝决议，作出的努力有目共睹，同时，我们坚决反对任何国家根据国内法对中方实体或个人实施“长臂管辖”。上述表态体现了我国在外交活动中</p><p>①坚持独立自主的基本立场 </p><p>②支持联合国对国际事务的领导权 </p><p>③反对霸权主义和强权政治 </p><p>④主张通过对话解决国际热点问题</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题以中美关系中的具体事件为背景，考查我国的外交政策及其实践，意在考查考生调动运用知识分析问题的能力。</p><p>中美关系一直是中国乃至世界上最重要的国家关系，美国的“长臂管辖”是霸权主义和强权政治的一种表现，中国反对美国根据其国内法制裁本应该由我国政府行使管辖权的中国实体，坚持了独立自主的基本立场，反对霸权主义和强权政治，①③两项符合题意；联合国作为国际组织，在国际事务中发挥主导作用，但不是领导作用，②项观点错误；材料主要说的是我国坚决反对美国的霸权主义和强权政治，没有体现通过对话解决国际热点问题，④项不合题意。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年12月3日，在中央八项规定实施五周年之际，中央纪委监察部网站推出一组“八项规定表情包”，整治公款吃喝、反对特权、精简会议……16款“接地气”的表情一经推出便迅速刷爆朋友圈。这对增强文化传播效果的启示是</p><p>①要学习借鉴其他国家的先进经验 </p><p>②要充分发挥人民群众的主体作用 </p><p>③要采用人民大众喜闻乐见的方式 </p><p>④要与时俱进，推动内容形式创新</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题以“八项规定表情包”为载体，考查实现文化创新的相关知识，意在考查考生调动知识理解问题的能力。</p><p>文化只有不断创新才能有吸引力。“表情包”是人民大众喜闻乐见的文化传播形式，采用“表情包”宣传党的八项规定，是对文化内容形式和传播手段的创新，这启示我们要要采用人民大众喜闻乐见的方式，要与时俱进，推动内容形式创新，③④两项符合题意；材料没有体现学习国外先进经验和人民群众的主体作用，①②两项不合题意。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】云南省西畴县是土地石漠化异常严重、喀斯特地貌占75.4%的山区贫困县。当地干部群众喊出“搬家不如搬石头”的口号，确立了“等不是办法，干才有希望”的西畴精神，用勤劳的双手改造生存环境，消除贫困，大家的生活变得越来越好。这一事例对贫困地区发展的启示是：</p><p>①必须克服安于现状、无所作为的思想</p><p>②要发挥主观能动性，实现人与自然的和谐相处</p><p>③制定政策要以贫困群众的意愿为依据</p><p>④要培育自力更生、顽强拼搏的精神</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题以云南省某县消除贫困的成功案例为载体，意在考查考生获取解读信息、调动知识分析问题的能力，同时培养考生顽强拼搏的精神。</p><p>精准扶贫是我国当前许多地区的重点工作，扶贫要先扶志。面对恶劣的自然条件，该地广大干部群众不等不靠，用勤劳的双手克服困难，启示我们消除贫困，必须克服安于现状、无所作为的思想，要培育主动作为、顽强拼搏精神，①④两项符合题意；材料没有体现人与自然和谐相处，②项不合题意；制定政策要以客观实际为依据，③项观点错误。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】继引力波探测成果获得诺贝尔奖之后，物理学界又传来好消息，中国“悟空”号暗物质粒子探测卫星在宇宙射线电子能谱TeV处首次直接探测到拐折,这有99.99%的可能性是来自于暗物质，但也有可能来自于超新星或者脉冲星对电子和负电子的加速过程。这表明</p><p>①真理中包含着谬误</p><p>②真理与谬误往往相伴而行</p><p>③认识具有反复性和上升性</p><p>④科学实验是认识的来源</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题以中国在暗物质研究领域的成就为载体，考查认识的特点、真理等知识，意在考查考生获取解读信息、调动知识分析问题的能力，同时也体现了科学精神这一学科核心素养要求。</p><p>“悟空”号探测到的情况有较小的可能是除暗物质以外其他因素引起的，反映了认识具有反复性和上升性，说明真理与谬误往往相伴而行，需要通过实践进一步检验，②③两项符合题意；真理作为正确的认识不可能包含谬误，①项观点错误；实践是认识的来源，科学实验只是实践的一种基本形式，④项观点错误。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】自20世纪60年代以来，人们陆续在冻土带和海洋深处发现了可燃冰，并对其物理和化学性质有了深入的认知，对其庞大的储量进行了准确预测和成功勘查、验证。但由于技术的限制，世界各国到今天并没有大规模开采利用可燃冰，甚至进行试开采的国家也屈指可数。由此可见</p><p>①人类的实践活动具有社会历史性</p><p>②可燃冰的利用是一个充满曲折的过程</p><p>③量的积累必然引起可燃冰开采的突破</p><p>④理论创新是可燃冰成功开采的关键</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题以可燃冰研究和开采利用的现状为背景，考查事物发展的曲折性、实践的社会历史性等知识，意在考查考生获取解读信息、调动运用知识的能力。</p><p>受技术条件的限制，至今人类还不能大规模开采利用可燃冰，体现了实践的社会历史性，①项符合题意；从对可燃冰的认识到勘查验证再到开采利用，要经历漫长的过程，体现了事物发展的曲折性，②项符合题意；量变只有积累到一定程度后才会引起质变，③项观点错误；可燃冰成功开采的关键是突破技术限制，④项观点错误。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】资源变资产、资金变股金、农民变股东。从2018年起，甘肃全面推开农村“三变”改革，通过股份制改革，盘活农村自然资源、存量资产和人力资本，使农民通过股权来增加收益，拓宽增收渠道。这表明：</p><p>A. 调整不合理的生产关系能解放生产力</p><p>B. 上层建筑的变革促进社会经济的发展</p><p>C. 劳动群众是社会变革的决定力量</p><p>D. 改革是解决社会基本矛盾的主要方式</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题以农村集体经济股份制改革为背景，考查社会基本矛盾运动。</p><p>“三农问题”一直是党和国家工作的重点，实现乡村振兴必须深化改革。通过股份制改革实现农村“三变”，是通过变革生产关系激发社会活力的体现，有利于解放和发展生产力，A项符合题意；股份制改革属于生产关系的变革，不是对上层建筑的变革，B项不合题意；人民群众是社会变革的决定力量，C项观点缩小了人民群众的范围，错误；改革是解决社会主义社会基本矛盾的主要方式，D项观点错误。答案选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>在达沃斯世界经济论坛2018年年会开幕式上，印度总理莫迪发表主旨演讲时说，反全球化的保护主义势力正在抬头，大部分国家都见证了跨境投资的进一步衰减，全球供应链的增长也陷入停滞；法国总统马克龙发言时说，经济增长的成果没有被更多人分享，是世界出现分化的重要原因；巴西总统特梅尔也表示，如果关门锁国，巴西就无法获得技术和解决方案，巴西希望扩大开放，加强多边合作……中国代表刘鹤在发言中说，中国将继续推动全面对外开放。在改革开放40周年之际，推出“可能会超出国际社会的预期”的改革开放举措。中国在开放的状态下探索新的发展模式，将为诸多新产业的发展创造空间，比如，与消费升级相关的制造业和服务业，与新型城市化相关的节能建筑、智能交通、新能源等诸多绿色低碳产业，这些不仅为中国，而且为全球企业创造着新机会。</p><p>（1）结合材料和经济生活知识，对当前“反全球化的保护主义势力正在抬头”进行评价。</p><p>（2）结合中国代表的发言和相关经济生活知识，说明全球企业该如何抓住中国全面对外开放带来的新机会。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）经济全球化既是机遇，也是挑战。一些国家不能正确对待经济全球化的挑战，认为国内矛盾和问题是经济全球化导致的，导致反全球化的保护主义势力抬头。经济全球化是世界经济发展的必然趋势，贸易保护主义违背世界贸易组织的基本原则，不但无助于解决国内问题，反而会阻碍本国经济走出困境，加剧摩擦。只有顺应经济全球化趋势，加强各国经济交流合作，坚持开放互利共赢，才能实现世界经济的共同发展。</p><p>（2）适应中国经济转型升级的需要，加大与中国绿色低碳产业领域的合作。依靠资本、技术和管理等优势，加大对新产业的投入。适应中国消费升级的需要，为中国消费者提供高品质的商品和服务。遵守中国法律和国际规则，诚信经营，树立企业的良好信誉和形象。</p><p>【解析】</p><p>本题以达沃斯世界经济论坛2018年年会开幕式上各国领导人的讲话为背景，组织两个设问，检测学生对经济全球化相关知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育政治认同、科学精神和公共参与核心素养。设问对知识限定明确，第一问难度不大，第二问难度较大。</p><p>(1)设问一要求结合材料和经济生活知识，对当前“反全球化的保护主义势力正在抬头”进行评价。评价类问题应该从是什么、为什么（危害或者意义）、怎样做的角度组织答案。该设问的关键词是“反全球化的保护主义”，即只看到了经济全球化的挑战，而忽视经济全球化的机遇的势力，所以 要根据材料和经济全球化的影响等知识，分析贸易保护主义的观点和产生的原因、错误之处，并指出应该怎样做。具体到本题，贸易保护主义认为国内矛盾是由经济全球化导致的，夸大了经济全球化的挑战，违背了世贸组织的基本原则，正确的做法是顺应趋势，加强合作，互利共赢，共同发展。</p><p>(2)设问二要求结合中国代表的发言和相关经济生活知识，说明全球企业该如何抓住中国全面对外开放带来的新机会。解答该题的关键是把我国全面对外开放提供的新机会与企业经营成功的因素结合起来。据材料可知，中国代表的发言主旨是中国在全面开放中探索新的发展模式，推动产业升级和新产业发展，这就是企业面对的新机会。所以对企业来说，在中国经济转型升级的背景中，要积极制定和调整经营战略，大力发展新产品，推动产品结构优化升级；要依靠资本、技术和管理等优势，加大对新产业的投入；要面向消费升级，为消费者提供高品质的产品和服务；要通过高品质的产品和优质服务树立企业良好的信誉和国际形象。最后整合为完整答案即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2018年1月23日和24日，西藏自治区政协十一届一次会议和西藏自治区十一届人大一次会议先后召开。</p><p>材料一 在439名西藏自治区人大代表中，藏族及其他少数民族代表有289名，占代表总人数的65．83%；在519位政协委员中，宗教界人士共80位，在16个界别中占比最高，是中国地方政协中数量最庞大的宗教界委员群体。</p><p>材料二 过去的五年，西藏地区生产总值增速连续居全国前三，年均增长10．8%；截至2017年，全区生产总值连续25年保持两位数增长；2017年，城乡居民人均可支配收入分别增长10．3%和13．6%，高于全国平均水平；五年来，西藏地区贫困人口减少53万人；覆盖西藏城乡的社会保障体系基本建成，全面落实10个方面33项民生政策……</p><p>未来五年，西藏将突出抓重点、补短板、强弱项。保持经济持续健康发展的态势，实现经济高质量发展。</p><p>——摘编自2018年西藏自治区《政府工作报告》</p><p>（1）请解读材料一蕴含的政治生活信息。</p><p>（2）结合材料二，分析说明实现西藏经济高质量发展的政治意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）我国在西藏实行民族区域自治制度，坚持民族平等原则，保障少数民族人民当家作主的权利得到真正实现。我国坚持宗教信仰自由政策，宗教界成为中国共产党领导的爱国统一战线的重要组成部分。</p><p>（2）有利于缩小西藏与其他地区的发展差距，实现共同繁荣，确保西藏人民与全国人民一道步入全面小康社会；有利于维护民族团结和国家统一，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，增强民族凝聚力；有利于彰显中国特色社会主义制度的优越性，坚定人民对党的领导、人民代表大会制度、民族区域自治制度等的信心。</p><p>【解析】</p><p>本题以西藏自治区经济政治取得的成就为背景，组织两个设问，检测学生对民族区域自治制度知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育政治认同、科学精神和公共参与核心素养。设问对知识限定明确，第一问难度不大，第二问难度较大。</p><p>(1)此题要求解读材料一蕴含的政治生活信息。本题属于体现类问题，学生只需归纳材料的现象并上升到理论高度即可。从材料的前半部分看，藏族人大代表在西藏人大占的比重大，说明我国的民族区域自治制度得到落实，少数民族人民当家作主的权利得到真正实现；从材料的后半部分看，西藏宗教界人士在西藏政协中占比大，说明我国的宗教信仰自由政策得以落实，宗教界成为中国共产党领导的爱国统一战线的重要组成部分。</p><p>(2)此题要求结合材料二，分析说明实现西藏经济高质量发展的政治意义。这个问题需要多角度考虑，主要从民族关系、民族区域自治制度、民族地区群众权利的实现、对国家、对党等的意义综合分析。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:461.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:43.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:97.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>民族关系</p></td><td style="width:187.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>民族原则</p></td><td style="width:88.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>民族政策</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:43.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="width:97.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>平等团结互助和谐</p></td><td style="width:187.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>民族平等、民族团结、各民族共同繁荣</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>民族区域自治</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:43.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="3" style="width:394.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①我国民族关系是实施我国处理民族关系原则与民族政策的客观基础。民族原则与民族政策又是发展我国新型民族关系的指导思想和重要保证。</p><p>②我国处理民族关系的基本原则是制定民族政策的基础和理论依据，而民族政策则体现了我国处理民族关系的基本原则，是对处理民族关系基本原则的具体落实。</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>近年来，我国网络游戏行业快速发展，内容形式不断丰富，市场规模不断扩大，一方面丰富了广大众的休闲娱乐方式，另一方面存在致瘾性、部分内容低俗化、文化内涵缺失、对传统文化经典和价值观建意解构等严重问题。游戏是情感和知识教育非常好的载体，健康的游戏应该有一个好的价值导向，但目前中国市场上能带给玩家精神提升的精品游戏太少了。</p><p>有学者认为，网络游戏要走上健康、可持续发屐的道路，除了国家宏观层面的管理，更重要的是网络游戏要练好内功，丰富内容，提升文化舍量。网络游戏要在题材、画面、音乐等方面突出中国风格，还要把中华传统文化中的仁爱、忠孝、仁义、诚信、谦恭、好学等价值观念有机嵌入游戏产品中。</p><p>（1）当前，部分学生家长和社会人士把网络游戏称作“电子鸦片”，主张彻底禁绝网络游戏。请运用矛盾的观点对这一主张进行评析。</p><p>（2）结合材料和文化建设的中心环节的知识，说明如何发挥网络游戏在“立德树人”方面的积极作用。</p><p>（3）某校团委准备向全校师生发起“抵制低俗网络游戏，防止沉溺网络游戏”为主题的倡议书。请你为该倡议书拟出两条宣传口号。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）矛盾就是对立统一。网络游戏对青少年的成长有利有弊，我们要一分为二地看待网络游戏。把网络游戏当作“电子鸦片”，彻底禁绝网络游戏的观点违背了两点论的要求。矛盾具有普遍性。网络游戏发展存在矛盾，我们要正视矛盾，分析矛盾，积极寻找正确解决问题的方法，促进网络游戏健康发展。彻底禁绝网络游戏，不利于问题的解决和经济社会的发展。矛盾具有特殊性。网络游戏产品中有传播健康向上文化的，也有传播低俗文化的，我们要鼓励企业开发具有中国风格的精品游戏，抵制低俗游戏。不加区分地一律禁绝的观点，不符合具体问题具体分析的要求。</p><p>（2）发展中国特色社会主义文化，思想道德建设是中心环节，网络游戏发展应注意加强相关主体的思想道德建设。网络游戏发展应坚定文化白觉和文化自信，从中华优秀传统文化中汲取营养，提高网络游戏的文化内涵，弘扬中华民族传统美德，弘扬时代新风。自觉把社会主义核心价值观教育融入网络游戏之中，引导青少年加强科学文化修养和思想道德修养，追求更高道德目标。</p><p>（3）示例：健康玩游戏，玩健康游戏。适度游戏益脑，沉溺游戏伤身。</p><p>【解析】</p><p>本题以网络游戏引发的争论为背景，组织三个设问，检测学生对不同模块知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育科学精神和公共参与核心素养。设问对知识限定明确，第一问难度不大，第二问难度较大，第三问比较简单。</p><p>(1)第一问，当前，部分学生家长和社会人士把网络游戏称作“电子鸦片”，主张彻底禁绝网络游戏。请运用矛盾的观点对这一主张进行评析。“主张彻底禁绝网络游戏”是一种片面的、一刀切的观点,一定程度上也是一种消极对待矛盾的做法，因此我们可以运用矛盾的对立统一、矛盾普遍性和特殊性等原理分析其错误之处，指出正确的做法。</p><p>(2)第二问，结合材料和文化建设的中心环节的知识，说明应如何发挥网络游戏在“立德树人”方面的积极作用。首先明确文化建设的中心环节是什么，然后在此基础上结合材料从提高网络游戏的文化内涵、弘扬中华传统美德、引导青少年追求更高思想道德目标等角度说明网络游戏可以发挥的积极作用。</p><p>(3)第三问，某校团委准备向全校师生发起以“抵制低俗网络游戏，防止沉溺网络游戏”为主题的倡议书。请你为该倡议拟出两条宣传口号。本题属于开放性设问，这类题目的答案融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值型为一体，突出考查学生联系实际、学以致用的能力。要注意所拟口号应包括两个方面的内容。</p></div>
页:
[1]