四川省德阳市第五中学届高三上学期第一次月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】古希腊学者恩培多克勒的“流溢说”认为,认识是从物体流溢出来的物质经过感官通道引起的。古希腊学者德谟克利特则提出“影像说”,认为感觉和思想是物体的影像到达感官引起的。上述观点</p><p>①正确揭示了物质世界的基本规律</p><p>②坚持了唯物主义的根本方向</p><p>③带有机械性和狭隘性特点</p><p>④坚持了唯物主义和辩证法的统一</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料中的观点属于旧唯物主义观点(古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义)，它们都属于唯物主义，从根本上坚持了唯物主义的方向，但具有机械性，形而上学性，②③符合题意；①④是辩证唯物主义的观点，不选。所以本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1960年5月,毛泽东、周恩来一行视察长沙,工作之余,到江边散步。毛泽东出一上联:“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行。”周恩来才思敏捷,了解长沙,应声对道:“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这副对联形象地说明了</p><p>①静止是事物运动的普遍状态和原因</p><p>②绝对运动与相对静止是统一的</p><p>③在一定条件下事物处于静止的状态</p><p>④运动和静止都是物质的存在方式</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料中的对联体现了事物的运动与静止的关系，静止是运动的一种特殊状态，在一定条件下事物处于相对静止状态，②③符合题意；静止不是运动发生的原因，①说法错误；物质的存在方式是运动，④说法错误。所以本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来,我国航天事业快速发展。每一次太空探索的实现,都会拓宽、深化人类对宇宙的认知,拓展人类的思维与活动半径,为改善人们的衣食住行用提供更多可能。从中可以看出</p><p>①人类的认识具有无限性和上升性</p><p>②认识是主观与客观具体的历史的统一</p><p>③实践创新推动着人类思维方式的变革</p><p>④理论创新是社会变革的先导</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料中的“每一次太空探索的实现，都会拓宽、深化人类对宇宙的认知”，体现了①；“每一次太空探索拓展人类的思维与活动半径”，体现了③；真理是主观与客观具体的历史的统一，②说法错误；材料没有涉及理论创新，④与材料无关。所以本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】3D打印技术是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可黏合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。预计未来两年是3D打印技术发展非常关键的时期,我国将在两年内正式启动至少10个3D打印创新中心,发展500家传统企业进入3D打印技术产业联盟,有望实现上百亿元产值。这体现了</p><p>A. 理论创新是社会发展和变革的先导</p><p>B. 科技创新推动社会生产力的发展</p><p>C. 科技创新规定着思维的性质和方向</p><p>D. 实践创新推动人类思维水平的提高</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料中的“将在两年内正式启动至少10个3D打印创新中心,发展500家传统企业进入3D打印技术产业联盟，有望实现上百亿元产值”，体现了科技创新对生产力的推动作用，B正确；A、D说法正确，但材料没有涉及到，不选；C说法错误，实践活动决定着思维的性质和方向。所以本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自从中央提出厉行勤俭节约、反对铺张浪费以来,遏制浪费得到了社会各界的热烈响应。理性消费成为餐饮业消费方式的主流。由此可见,理性消费是餐饮业消费方式的</p><p>A. 主要方面</p><p>B. 关键部分</p><p>C. 主要矛盾</p><p>D. 次要矛盾</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>材料中的“理性消费成为餐饮业消费方式的主流”，体现了理性消费是餐饮业消费方式的主要方面，A正确；材料体现的是矛盾的主要方面，而不是关键部分，B不符合题意；</p><p>材料强调的是一个矛盾的主要方面，C、D强调的是主、次矛盾，不符合题意。所以本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列成语中与图中“镜头”蕴含相同哲理的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/21/186353a9/SYS201801022119255601266905_ST/SYS201801022119255601266905_ST.001.jpeg" width="162" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 千里之堤，溃于蚁穴 B. 人无远虑，必有近忧</p><p>C. 仁者见仁，智者见智 D. 管中窥豹，可见一斑</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：A选项观点与题意不符，千里之堤，溃于蚁穴，强调量变与质变的辩证关系，故排除。B选项观点与题意不符，人无远虑，必有近忧，强调联系的普遍性与客观性，而没有涉及整体与部分的关系，故排除。C选项观点与题意不符，仁者见仁，智者见智，只是强调认识的角度不同，而没有强调整体与部分的关系，故排除。D选项观点正确且与题意相符，题中漫画强调由于片面强调部分的作用，没有看到整体，而得出错误的结论，而管中窥豹，可见一斑，与上述题意相符，故入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当前,中国农业亟待变革,机遇与问题并存。农业企业要想实现可持续发展,就必须走变革之路,敢于打破传统产业模式的禁锢,积极探索农业创新模式。变革之路</p><p>①是辩证否定,对事物既有所肯定又有所否定</p><p>②是外力否定,借助外力作用实现事物变化</p><p>③树立了革命批判精神,既有所破也有所立</p><p>④树立了创新意识,改变了事物的本质属性</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>材料中的做法体现了辩证的否定观，坚持辩证法的革命批判精神，①③符合题意，入选；外力的否定属于形而上学的否定观，②错误；创新并不能改变事物的本质属性，④说法错误。所以本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】金钱能引出人类善良的一面,也能暴露人性丑恶的一面。金钱观在一定程度上反映了一个人的人生价值观。下列能正确反映金钱观与人生价值观关系的有</p><p>①金钱观影响着人的价值选择</p><p>②金钱观会扭曲人生价值</p><p>③金钱观折射着人生的价值追求</p><p>④金钱观会提升人生价值</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>金钱观影响着人们的价值选择，体现了人们的价值追求，①③正确地体现了金钱观与人生价值观的关系；金钱观有正确与错误之分，正确的金钱观会提升人生价值，错误的金钱观会扭曲人生价值，②④说法错误，不选。所以本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国战国时期的哲学家庄周曾经说过:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已。”这种观点</p><p>A. 错误地回答了思维与存在的同一性问题,是典型的不可知论观点</p><p>B. 错误地回答了思维和存在谁是本原的问题,是典型的唯心主义观点</p><p>C. 正确地回答了思维和存在谁是本原的问题,是典型的唯物主义观点</p><p>D. 正确地回答了思维与存在的同一性问题,是典型的可知论观点</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>材料中的“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已”，这种观点否定了学习的必要性，是一种不可知论的观点，A符合题意；材料体现的是否定学习的必要性，而不是回答思维与存在谁是本原的问题，B、C不符合题意；D与材料观点相反，不选。所以本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】培根说:“把学问用于装饰是虚假,完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这段话给我们的哲学启示是</p><p>A. 必须将书本知识与具体实践相结合</p><p>B. 实践是检验认识正确与否的标准之一</p><p>C. 人们获得认识是为了判断是非</p><p>D. 学习书本知识不如亲身实践获得直接经验</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>材料中的“把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖”，这句话体现了要把书本知识应用到实践中，A符合题意；B说法错误，实践是检验认识真理性的唯一标准；C说法错误，人们获得认识是为了指导实践；D错误，实践、学习书本知识都可以获得认识。所以本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】量子科学实验卫星工程常务副总设计、中科院上海分院副院长王建宇近日在量子信息、量子计算和量子测量学科发展战略院士论坛上透露,由中国科学家完全自主研发的世界首颗“量子科学实验卫星”现已完成关键部件的研制与交付,卫星有于2016年8月发射,在轨设计寿命为2年。从哲学角度看,上述成就的取得主要是因为</p><p>①尊重客观规律并按客观规律办事</p><p>②充分发挥社会主义制度的优越性</p><p>③充分发挥主观能动性,突破规律制约</p><p>④把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合</p><p>A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>材料中的“由中国科学家完全自主研发的世界首颗‘量子科学实验卫星’现已完成关键部件的研制与交付，卫星于2016年8月发射”，这些成就的取得体现了科学家们在尊重客观规律的基础上充分发挥了主观能动性，①④符合题意；②不是哲学角度，不符合题目要求；③说法错误，规律是客观的，人们不能突破规律的制约。所以本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“无论作诗作文,或作画刻印,均属于游历中求进境,作画尤应多游历,实地考察方能得其中之真谛。作画但知临摹古人名作,或画谱之类,已落下乘;倘复仅凭耳食,随意点缀,则隔靴搔痒,更见其百无一是矣……”对上述观点理解正确的有</p><p>①艺术的生命力就在于创新</p><p>②文化创作要扎根社会实践</p><p>③艺术创作具有相对独立性</p><p>④认识推动实践发展</p><p>A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>材料中的观点强调了创新的必要性，社会实践对文艺创作的重要性，①②符合题意；材料强调的是创新、实践的重要性，而③强调的是艺术具有相对独立性，与题意不符；④说法错误，只有正确的认识才能推动实践发展。所以本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“真理是在漫长的发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理</p><p>①在认识过程中不断被推翻</p><p>②是绝对性与相对性的统一</p><p>③在发展过程中不断超越自身</p><p>④在认识过程中不断创造历史</p><p>A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>材料中“真理是在漫长的发展着的认识过程中被掌握的，每一步都是它前一步的直接继续”体现了真理是向前发展的，②③符合题意；①观点错误，否定了真理的客观性，真理是在发展中不断地超越自身，已经确定的真理并没有被推翻；真理不能创造历史，④说法错误。所以本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】加拿大麦克马斯特大学的研究人员找到了提取造血干细胞的最佳位置,停留在骨末端的骨小梁区域(trabecularbonearea,TBA)中的人造血干细胞表现出最好的再生血液系统和免疫系统的能力。这说明</p><p>①思维和存在具有同一性</p><p>②意识能发现和创造规律</p><p>③意识活动具有主动创造性</p><p>④意识是对客观事物的正确反映</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料中的“研究人员找到了提取造血干细胞的最佳位置”，研究人员的新发现，说明思维和存在具有同一性，也体现了意识活动的主动创造性，①③符合题意；规律是客观的，可以被发现，但不能被创造，②说法错误；意识有正确与错误之分，只有正确的意识才是对事物的正确的反映，④说法错误。所以本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】通常望远镜的视放大率等于物镜焦距和目镜焦距之比。但我们的眼睛不可能看清成像比视神经细胞更小的景物,在一定的物镜口径条件下,单纯增加视放大率不会看清更多细节,反而会降低主观亮度。由此可见</p><p>A. 意识活动具有主动性和创造性</p><p>B. 意识活动都依赖于人体的生理过程</p><p>C. 物质做有规律的运动是普遍存在的</p><p>D. 规律发生作用不以人的意志为转移</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>材料反映了我们的眼睛对事物的反映要遵循自身的规律，受客观条件的限制，D符合题意；A、B强调了意识的作用，与题意不符；C强调的是物质运动的普遍性，与题意不符。所以本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。从人与自然的关系看,原始文明是人类被动接受自然的阶段,对自然没有伤害;农业文明是人类对自然初步开发的阶段,对自然伤害很小,自然基本可以自行修复;工业文明是人类社会征服、改造自然的阶段,对自然造成的破坏,许多方面已难以修复。这表明</p><p>①自然界是按其固有规律形成和发展的</p><p>②人类改造自然必然造成对自然的破坏</p><p>③顺应自然才能实现人与自然和谐相处</p><p>④发挥主观能动性要以尊重规律为基础</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>材料从反面强调了人与自然的关系：人类在改造自然的过程中，必须尊重自然，才能和自然和谐相处，③④符合题意；①观点片面，自然界的发展受到人类实践活动的影响；②说法错误，人类改造自然未必就造成对自然的破坏。所以本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】庄子追求“独与天地精神往来而不敖倪于万物,不谴是非,以与世俗处”的绝对精神自由,提出了见独、坐忘、心斋和由技进道的修养方法,做到精神专注、心思凝聚、心无所知,无己、丧我、虚静,使心灵达到恬静而自由的境界。这从一个侧面证实</p><p>①人的精神超越物质的束缚才能获得绝对自由</p><p>②人只有摆脱社会制约才能获得真正自由</p><p>③人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性</p><p>④人的意识对人体生理活动具有调节作用</p><p>A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①说法错误，否认了意识来源于物质；②说法错误，个人与社会是统一的，个人在与社会的统一中实现人生价值。材料中庄子追求的“使心灵达到恬静而自由的境界”，强调了意识的作用，③④符合题意。所以本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）20世纪60年代,核物理学家们根据门捷列夫元素周期表提出了“稳定岛”理论。在这一理论的指导下,美俄科学家成功合成了一种拥有117个质子的新元素,它可能就是科学家一直寻找的第117号元素。如果检验属实,这将证实“稳定岛”的存在。这说明</p><p>A. 人类可以掌握和补充基本规律</p><p>B. 规律的正确与否需要实践的检验</p><p>C. 理论可以指导人们改变物质的具体形态和存在方式</p><p>D. 新理论的提出有助于人们对规律加以创新</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题该题考查规律，A观点错误，规律是客观的，不能补充，B观点错误，规律本身无所谓正确或者错误，D观点错误，规律不能创新，C观点符合题意，故答案应选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 材料一人们常常用“稳如泰山”来形容安稳牢固,不可动摇。然而,泰山并不稳定,相对于100万年以前,它已升高了500多米。世界屋脊喜马拉雅山在3000万年前是辽阔的海洋,只是由于地壳运动才演变成现在的样子……地壳运动书写着大地变迁的历史。</p><p>材料二地震是由地壳运动引起的。地震造成的伤害和苦难使人们对地震预报有着强烈的期待。虽然到目前为止,人类并未发现准确预测地震的方法,但一些科学家坚信,随着科学技术的发展,人类一定能够找到一种准确预测地震的方法。</p><p>运用探索世界与追求真理的知识,对上述材料加以分析。</p></div></div>
<div><p>【答案】自然界的事物是按照其所固有的规律形成和运动变化发展的,地壳运动是不以人的意志为转移的。 “稳如泰山”其实是不显著的运动,体现了物质世界是绝对运动和相对静止的统一。人类可以通过努力发现和把握地震规律,体现了人的意识活动具有主动性和创造性,意识能反映事物的本质和规律。科学家相信在未来借助于先进的科技工具和手段,能够准确预测地震的发生,体现了规律的客观性并不意味着人们在规律面前无能为力。科学家相信随着科学实践的深入,人类能找到准确预测地震的方法,体现了坚持在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。</p><p>【解析】</p><p>首先，明确本题考查的范围是“探索世界与追求真理”（唯物论、认识论）。这一部分包括的主要知识点有：物质和意识的辩证关系、主观能动性与客观规律性、运动和静止的关系、实践决定认识、认识具有反复性无限性上升性等。其次，分析材料。从材料中找出重要的信息点：地壳运动书写着大地变迁的历史、泰山并不稳定、科学技术的发展、人类一定能够找到一种准确预测地震的方法等。把所获得的这些重要信息点与哲理相对应结合材料组织答案即可。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料,回答下列问题。</p><p>沈家大屋是省级文物保护单位,位于湖南省浏阳市龙伏镇。沈家大屋具有重要的历史、艺术价值,“晚清南方民居标本”“建筑迷宫”“外人知进不知出”“长株潭最大的清代民居群”,布局严谨,屋屋相叠,庭院错落,廊道回环,嵌以精美的木雕、泥塑、彩绘,中西合璧。</p><p>由于年久失修,无人照看,沈家大屋多处倒塌,抢救保护工作迫在眉睫。2018年7月为切实保护好、利用好沈家大屋,为古人尽责,为后人负责,专家学者提出了保护措施。建议以建设影视拍摄基地为主体和特色,融民俗展示、文博会展、古代生活体验于一体,打造集古文化、山水、旅游于一体的特色影视区、休闲区、旅游区,让沈家大屋发挥更大的经济效益和社会效益。</p><p>(1)有人认为要开发就不能保护,要保护就不能开发。请运用矛盾同一性与斗争性的有关知识,对这一观点进行评析。</p><p>(2)请从哲学的角度,就如何利用历史文化资源发展旅游文化产业提出两条建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①任何事物都包含着既对立又统一的两个方面,双方在一定条件下相互转化。开发与保护是对立统一的关系。</p><p>②这种观点看到了开发与保护的相互对立、相互斗争,有一定的道理,但将二者完全对立起来则是片面的。</p><p>③开发与保护作为相互排斥、相互对立的矛盾双方相互依赖,在一定条件下相互转化。保护是开发的前提,要开发旅游资源,首先要保护好其优美环境。开发是保护的基础,开发更多的旅游资源,发展旅游业,增加收入,为保护环境提供经济上的支持。</p><p>④要坚持用全面的观点看问题。在发展旅游业过程中,既要坚持开发旅游资源,又要注意保护旅游资源,实现旅游产业的持续、健康、有序、快速发展。</p><p>(2)在利用历史文化资源发展旅游文化产业中应注重当地的文化特色,坚持一切从实际出发,做到实事求是;利用历史文化资源发展旅游文化产业应坚持适度的原则,做到适度开发和发展;发展旅游文化产业时应树立正确的价值观。</p><p>【解析】</p><p>本题以“沈家大屋”为背景材料，从生活与哲学角度设置相关问题，考查学生对课本基础知识的掌握情况，同时考查学生的阅读能力、对材料重要信息的获取能力、理解能力和概括能力。特别是第二小题，更是考查学生运用知识的能力、语言表达能力。</p><p>（1）首先明确“矛盾同一性与斗争性”的关系：矛盾双方既对立又统一，二者相互依赖，相互依存，在一定条件下可以相互转化。这就要求我们要用全面的观点（对立统一）看问题。其次，运用这一原理及方法论的内容分析保护与开发之间的对立统一关系。如果仅看到其中一个方面，而忽视另一方面的观点都是错误的。运用课本上相应的知识点结合材料组织答案即可。</p><p>（2）本题考查了课本上哲学的相关知识。做好这一题，必须围绕一个中心“如何利用历史文化资源发展旅游文化产业”。可以从唯物论、辩证法、历史唯物主义等角度分析，运用课本上的原理结合材料组织答案即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。寓生态文明建设于旅游文化发展之中,让两者和谐共生,是贵州推进生态建设的一大特色。在战略转型的关键时刻,贵州正紧紧抓住西部大开发深入推进等宝贵历史机遇,高举发展、团结、奋斗的旗帜,坚持加速发展、加快转型、推动跨越主基调,着力构筑精神高地、冲出经济洼地,努力建设美丽贵州,实现科学发展、和谐发展、跨越发展、永续发展。</p><p>结合材料,就建设美丽贵州提出两条探索世界的方法论建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)坚持一切从实际出发。建设美丽贵州,要根据自身优势和战略转型的客观实际,确定可持续发展战略。(2)坚持把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。建设美丽贵州,要坚持加速发展、加快转型、推动跨越主基调,着力构筑精神高地、冲出经济洼地,努力实现科学发展、和谐发展、跨越发展、永续发展。</p><p>【解析】</p><p>首先，审设问。本题考查的范围是“探索世界”。“探索世界”（唯物论）的主要原理是：物质和意识的辩证关系、主观能动性和客观规律性。同时，要特别注意本题考查的是 “方法论建议”。其次，审材料。从材料中提取重要信息：战略转型的关键时刻；加速发展、加快转型、推动跨越主基调；构筑精神高地、冲出经济洼地等。把获得的这些信息与唯物论相对应的方法论结合组织答案即可。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】 “坐在同一条板凳上,才缩短了心与心的距离;住在农家的炕头上,收获的才不只是建议。我的脚下沾有多少泥土,我的心中就沉淀多少真情,走近你、读懂你、为了你、依靠你。这是央视网2018年“走基层、听民生”栏目的开卷语,是对全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动的积极响应。大量来自基层一线的鲜活报道,给新闻媒体带来清新之风,受到社会各界的欢迎和好评,增强了新闻宣传的吸引力和感染力。</p><p>（1）开展“走基层、转作风、改文风”活动,蕴含了哪些辩证唯物主义道理?</p><p>（2）从文化生活角度说明,为什么开展“走基层、转作风、改文风”活动,能够增强新闻宣传的吸引力和感染力。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是,实现主观与客观具体的、历史的统一。开展“走基层、转作风、改文风”活动,有利于更好地贴近群众、服务群众,创作出符合时代和群众要求的作品。</p><p>②实践决定认识,实践是认识的来源、动力、目的,是检验认识真理性的唯一标准,群众中蕴含着无穷的智慧和力量,开展“走基层、转作风、改文风”活动,有利于新闻工作者创作出更有价值的新闻作品。</p><p>(2)①社会实践是文化创新的源泉,广大新闻工作者深入基层才能创作出更多有价值的新闻报道。</p><p>②人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体,关注人民群众的根本利益,反映基层群众的呼声,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,才能创作出真实可信、反映时代要求的新闻报道。</p><p>③建设中国特色社会主义文化,要发展人民大众喜闻乐见的文化。通过深入基层,了解人民大众对文化生活的基本需要,才能提供群众喜爱的、有使用价值的新闻信息服务。</p><p>【解析】</p><p>本题以“走基层、转作风、改文风”为背景材料，从生活与哲学、文化生活等角度设置相关问题，考查学生对课本基础知识的掌握情况，同时考查学生的阅读能力、对材料重要信息的获取能力、理解能力和概括能力。</p><p>（1）首先，从设问中明确本题考查的“辩证唯物主义”的相关知识点。关于辩证唯物主义的内容主要包括：唯物论（物质和意识的辩证关系、主观能动性和客观规律的辩证关系）、认识论（实践和认识的辩证关系、认识具有反复性无限性上升性、真理是客观的具体的有条件的）、辩证法（联系、发展、矛盾、辩证的否定）等。其次，分析材料。“走基层、转作风、改文风”，强调了“大量来自基层一线的鲜活报道，受到社会各界的欢迎和好评”，体现了物质决定意识、实践的重要性。把所获得的信息与辩证唯物主义相应的原理相结合组织答案即可（分析时可结合材料）。</p><p>（2）本题考查的范围是文化生活。从设问中明确围绕“走基层、转作风、改文风”的重要性作答。“走基层”体现了社会实践的重要性（社会实践是文化创新的源泉和动力），同时也反映出人民群众的作用（人民群众是文化创造的主体），作品才能更好地反映人民群众的呼声。把所获得的这些重要信息运用课本上的语言组织答案即可。</p></div>
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