陕西省渭南市尚德中学届高三上学期第一次教学质量检测政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）“正是有了我和我的意识，才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”。这两种观点</p><p>①是对哲学基本问题的讨论</p><p>②第一种属于客观唯心主义思想</p><p>③第二种属于辩证唯物主义思想</p><p>④是唯心主义与唯物主义的对立</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>②选项错误，“正是有了我和我的意识，才有了地球”，该观点是主观唯心主义。③选项错误，“没有地球哪有我们的意识呢”属于唯物主义观点，但不是辩证唯物主义。“正是有了我和我的意识，才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”，这两种观点是对哲学基本问题的讨论，是唯心主义与唯物主义的对立。①④选项正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某单位在建设沟渠时，没有对要建设输水管道的地形进行勘测，凭经验在设计图上勾画出了输水管线路。工程动工后，施工方按照施工图铺设管道时，突遇悬崖，管道无法继续向前铺设。这一设计不合理带来的损失告诫我们要</p><p>①坚持主观符合客观，反对主观主义</p><p>②坚持辩证法，反对本本主义</p><p>③坚持理论与实践相结合，解放思想</p><p>④坚持从实际出发，实事求是</p><p>A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>物质决定意识，我们要一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。某单位在建设沟渠时，没有对要建设输水管道的地形进行勘测，凭经验在设计图上勾画出了输水管线路。工程动工后，施工方按照施工图铺设管道时，突遇悬崖，管道无法继续向前铺设。这一设计不合理带来的损失告诫我们要从实际出发，实事求是，主观符合客观，①④适合题意；②③不符合材料主旨，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平治国理政哲学思想秉承了马克思主义哲学的立场观点方法，总结了人民群众的实践经验和智慧，是关注群众利益、贴近人民生活的大众哲学。学习贯彻这一哲学思想有利于( )</p><p>①促进实践与理论的历史的统一 ②更新人的观念，解放人的思想 ③指引人们更好地追求美好未来 ④为社会变革提供巨大物质力量</p><p>A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查哲学是社会变革的先导。哲学对社会变革的作用：更新人的观念，解放人的思想；预见和指明社会前进的方向，提出社会发展的理想目标；动员和掌握群众，转化为巨大的物质力量；②③正确且符合题意；应是理论和实践的历史的统一，①说法错误；哲学思想属于精神力量，④说法错误，错在“物质”；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】«小王子»的作者圣艾科佩里曾说：“如果你想造一艘船，不要抓一批人来搜集材料，不要指挥他们做这个做那个，你只要教他们如何渴望浩瀚的大海就行了。”从哲学上看这是因为</p><p>A. 意识对人体生理活动具有调控作用</p><p>B. 意识活动具有自觉选择性和主动创造性</p><p>C. 认识是推动实践发展的动力</p><p>D. 理想信念是人们行动的依据</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“如果你想造一艘船，不要抓一批人来搜集材料，不要指挥他们做这个做那个，你只要教他们如何渴望浩瀚的大海就行了。”从哲学上看这是因为意识活动具有自觉选择性和主动创造性，B适合题意；A说法正确但不合题意，排除；实践是认识发展的动力，C是错误的；客观现实是人们行动的依据，D错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国有“楚人过河”的典故；楚国人想袭击宋国，派人去测量河水的深浅并做好标但不久河水突然大涨，楚国人不知道，依旧按原来的标志在深夜里偷渡，结果损失惨大败而还。这个典故告诉我们</p><p>①尊重规律是实践活动取得成功的前提</p><p>②意识活动的能动性是认识世界的保证</p><p>③想问题、办事情要从变化的实际出发</p><p>④科学实验的成功取决于人的主观能动性的发挥</p><p>A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料中楚国人用形而上学的观点看待水位，结果伤亡惨重，启示我们尊重规律是实践活动取得成功的前提，想问题、办事情要做到主观符合客观，故①③符合题意，应选；②说法错误，意识活动的能动性是认识世界的重要条件，而不是保证，排除；④说法过于绝对，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】传统观念认为，勤洗手、减少与细菌接触，就能减少疾病。近期，中美科学家合作研究发现，被大多数除菌产品列为首个需要杀灭的细菌——葡萄球菌，不仅能起到消炎的作用，还能保护人体免受大范围炎症的困扰，它是人体皮肤的忠实“卫士”。这说明</p><p>①客观事物是不断变化发展的 ②实践是认识的来源 </p><p>③真理和谬误的界限是相对的 ④认识具有反复性、无限性</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】中美科学家合作研究发现，被大多数除菌产品列为首个需要杀灭的细菌——葡萄球菌，不仅能起到消炎的作用，还能保护人体免受大范围炎症的困扰，它是人体皮肤的忠实“卫士”。材料主要强调人的认识随着实践的的深入而发展，而不是强调客观事物本身，①排除；中美科学家合作“研究”说明这是一种科学实验活动，是实践的一种，说明实践是认识的来源，②正确；真理和谬误的界限不容混淆，③错误；人们对于洗手除菌问题的认识进一步深化了，说明认识具有反复性、无限性和上升性的特点，④适合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人如果站在月球上，只能看见地球是一个球体，无法分辨出细节；如果用放大2000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房；如果用放大亿倍的纳米扫描隧道显微镜，可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。这一事实说明</p><p>①人们对客观事物的认识受具体实践水平的限制</p><p>②新的认识工具和手段推动人类认识的发展</p><p>③实践中产生的新问题、新要求推动实践的发展</p><p>④人们对客观世界的认识进一步深化和扩展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题材料一方面说明人们对客观事物的认识受具体实践水平的限制，另一方面也说明新的认识工具和手段促进了人类认识的发展，故题肢①②正确。题肢③体现的是实践是认识发展的动力，与题意不符合，故排除；题肢④体现的是认识是发展的，与题意不符，故排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年9月，袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行，攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收。面对失败，袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识论道理是</p><p>①实践是检验认识的真理性的唯一标准</p><p>②认识主体对于获得真理性认识没有影响</p><p>③不成功的实践对认识的发展没有价值</p><p>④正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行，攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收。面对失败，袁隆平坦然接受。这说明实践是检验认识真理性的唯一标准，认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，①④适合题意，③是错误的；由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，②是错误的；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化遗产不仅记录着我们的过去，而且存在于今天人们的生活中，它为人类未来的发展提供借鉴和有益的参考。文化遗产与人的生活息息相关，它应是动态的，有着不同时代的印痕。这表明</p><p>①任何两个事物都是有联系的</p><p>②联系具有普遍性和客观性</p><p>③人们可以根据客观规律创造联系</p><p>④事物是不断的变化发展的</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>文化遗产不仅记录着我们的过去，而且存在于今天人们的生活中，它为人类未来的发展提供借鉴和有益的参考。文化遗产与人的生活息息相关，它应是动态的，有着不同时代的印痕。这表明联系具有普遍性和客观性，事物是不断的变化发展的，②④适合题意；联系具有普遍性，但联系是有条件的，①是错误的；联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体的联系，③错误；故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“螃蟹效应”描述的是，用敞口藤篮来装螃蟹，一只螃蟹很容易爬出来。多装几只后，因为相互扯后腿就没有一只能爬出来了。破解“螃蟹效应”，对建设高效团队的启示有</p><p>①要注重系统内部结构的有序性</p><p>②要重视关键部分的决定性作用</p><p>③要正确处理个人和集体的关系</p><p>④要坚信事物发展是前进性和曲折性的统一</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题“敞口藤篮中的多只螃蟹因相互扯后腿一只都不能从中爬出来”启示人们要正确处理整体与部分的关系，立足整体，顾全大局，坚持系统优化法；正确处理个人与集体关系，故①③选项符合题意；②强调部分的作用，与破解“螃蟹效应”思路不对，故排除；材料强调整体与部分的关系，没体现事物发展是前进性和曲折性的统一，故排除④；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）篮球运动是一项世界性的体育运动，深受世界人民喜爱。起初，这项运动将两只竹筐分别钉在健身房内看台的栏杆上，每次投球进筐后，要爬梯子将球取出再继续比赛；以后逐步将竹筐改为活底的铁篮，再改为铁圈下面挂网。所以，最初人们称这种游戏为“筐球”，很长一段时间之后，才定名为“篮球”。“篮球”的发展过程说明</p><p>①事物发展具有前进性，并且为周期性所制约、所支配</p><p>②发展的总方向是前进上升的，但道路是曲折迂回的</p><p>③辩证的否定是联系与发展的环节，其实质是“扬弃”</p><p>④否定是事物自己否定自己，是回到出发点的矛盾运动</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题②③选项观点正确且符合题意，题中篮球运动的发展既有前进上升，又有曲折迂回，同时也体现辩证否定是联系与发展的环节，其实质是扬弃，故入选。①④选项观点错误，事物发展有前进性，也有曲折性，受周期性所制约，但不会所支配，否定是事物自己否定自己，但不是回到出发点的矛盾运动，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴韵》理解正确的是（ ）</p><p>①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点</p><p>②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关</p><p>③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性</p><p>④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题琴声是人在弹琴后发出的声音，具有人化的特点，琴声也离不开人的弹奏，与人的主观世界有关，只要手指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐，这不一定，还需要主观上的努力，按照曲谱来弹奏，才能产生美妙的音乐，因此本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在中医治疗中，医生会凭经验开药方，在某些方面，这些经验可能不一定非常准确，但都是建立在试验和统计的基础上的，并会根据病人的反馈进行调整，没有用的药或者副作用大的药会被取消，或者被减量。这种治疗方法说明</p><p>①质变是量变的必要准备</p><p>②经验都是实践的产物</p><p>③经验只可意会不可言传</p><p>④认识需要得到检验和发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题题肢①说法错误，因为量变是质变的必要准备，故排除。上述材料中的这些经验“都是建立在试验和统计的基础上的”，说明经验都是实践的产物，故题肢②正确。题肢③说法错误，因为经验既可意会，又可言传，故排除。“会根据病人的反馈进行调整”，说明认识需要得到检验和发展，故题肢④正确。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年7月20日，《环境与健康展望》中的一份研究，对印度西北部约有5万只鸡的养鸡场的随机检查显示，三分之二的鸡都感染了一种能产生特殊的酶的细菌，它能破坏多数青霉素类和头孢菌素类的抗生素，最终使得抗生素对治疗此类细菌无效。而这种“超级细菌”的出现，正是养鸡场乱用抗生素的结果。从矛盾的观点看，下列说法正确的是</p><p>①“超级细菌”出现使抗生素从“有效”到“无效”，体现了矛盾的斗争性</p><p>②“有效”与“无效”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势</p><p>③“有效”与“无效”的转化是有条件的，体现了矛盾双方的同一性</p><p>④“有效”与“无效”之间的对立统一，根源于人类不恰当的用药行为</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>矛盾即对立统一，斗争性和同一性是矛盾双方的基本属性。这种“超级细菌”的出现，正是养鸡场乱用抗生素的结果。从矛盾的观点看，“有效”与“无效”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势，这种转化是有条件的，体现了矛盾双方的同一性，②③适合题意，排除①；矛盾是事物发展的源泉和动力，④是错误的；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国的改革是不可阻挡的趋势。我国的改革只有一个指向，为人民而改革，这是改革的唯一价值；改革只有一个标准，尊重人民意愿，这是改革的唯一立场。惟其如此，每一步改革的推进，才有可能最大范围地凝聚共识。下列对此理解正确的有</p><p>①我国改革符合历史发展的必然趋势，具有强大的生命力</p><p>②我国改革符合人民群众的根本利益和要求，能得到人民群众的拥护和支持</p><p>③我国的改革是新事物，新出现的事物反映了社会进步的基本要求</p><p>④我国的改革适应变化了的环境和条件，具有无可比拟的优越性</p><p>A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>我国的改革只有一个指向，为人民而改革，这是改革的唯一价值；改革只有一个标准，尊重人民意愿，这是改革的唯一立场。惟其如此，每一步改革的推进，才有可能最大范围地凝聚共识。这说明事物发展的前途是光明的，我国改革符合历史发展的必然趋势，具有强大的生命力，符合人民群众的根本利益和要求，能得到人民群众的拥护和支持，①②适合题意；新出现的事物不一定是新事物，③错误；④不符合材料主旨，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年，中国继续扭住“精准”，找对“穷根”，进行靶向治疗，做到精准扶贫、精准脱贫，精准到户、精准到人，以期脱贫攻坚见真效、见长效，不断提高脱贫效果的可持续性。这说明不断提高脱贫效果的可持续性要</p><p>①抓住矛盾的主要方面，集中力量解决重点问题</p><p>②正视矛盾的客观性，并抓住问题的核心</p><p>③攻克主要矛盾，将措施落实到位</p><p>④把握矛盾特殊性，坚持客观与主观具体的历史的统一</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料说明不断提高脱贫效果的可持续性要正视矛盾的客观性，并抓住问题的核心，攻克主要矛盾，将措施精准到位，落实到位，②③项符合题意；精准扶贫要抓住主要矛盾，集中力量解决重点问题，不涉及矛盾的主要方面，①项与题意不符；认识矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析，做到主观与客观具体的历史的统一，而不是客观与主观具体的历史的统一，④项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平主席考察青海时使用“楚王好细腰,宫中多饿死”的典故提醒大家,领导干部的一言一行往往影响一个地方一个部门的风气.从严治党要抓住领导干部这个关键,这体现了</p><p>A. 领导干部要在价值选择的基础上做出正确的价值判断</p><p>B. 主要矛盾的主要方面决定事物的性质</p><p>C. 想问题办事情要善于抓主要矛盾</p><p>D. 部分对整体起决定作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在复杂事物发展过程中存在着许多矛盾，其中在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，叫主要矛盾。这要求我们做事情集中力量解决主要矛盾。从严治党要抓住领导干部这个关键,这体现了关键部分对整体的影响，同时说明善于抓主要矛盾，C适合题意；价值判断是价值选择的基础，A错误；B材料没有体现，排除；部分的功能及其变化也会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，D说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《淮南子•说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”下列选项与材料蕴含的哲理一致的是</p><p>①牵牛要牵牛鼻子</p><p>②一般号召与个别指导相结合</p><p>③金无足赤，人无完人</p><p>④同病异治，异病同治</p><p>A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。《淮南子•说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”这体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系，②④符合题意；①体现了集中力量解决主要矛盾，不适合题意；③是全面的观点看问题，不适合题意；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《庄子·天下篇》引用过一句话，“一尺之棰，日取其半，万世不竭”。其含义是：一尺长的木棍，每天截去它的一半，千秋万代也截不完。这句话（ ）</p><p>①包含了对立统一思想 </p><p>②违背了真理是具体的有条件的 </p><p>③承认了静止的相对性 </p><p>④未看到量变达到一定程度会引起质变</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：材料认识到了一半与整体的对立统一；每天截去它的一半，日积月累，量变终究会引起质变，材料认为每天截去它的一半，千秋万代都截不完，没有看到量变达到一定程度会引起质变，①④说法正确；②③与题意不符，故排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《改变观念》(作者：谢正军)对我们当前深化改革的哲学启示是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/08/eb64272f/SYS201905130832519767850986_ST/SYS201905130832519767850986_ST.001.png" width="164" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①要勇于突破传统思维方式的束缚</p><p>②要善于发现问题，敢于寻找新思路</p><p>③要全面把握发展的有利与不利条件</p><p>④要对生产关系与上层建筑进行彻底变革</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬，从而给人以启迪和教育。本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。漫画《改变观念》对我们当前深化改革的哲学启示是密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，①②适合题意；③不符合漫画主旨，排除；④中的彻底变革说法错误，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】二战期间，法国的一位将军去探望受伤的士兵，得知炊事班的战士大都被纷飞的弹片炸死了，而一位炊事员将大铁锅扣在头上只受了点轻伤，将军由此联想到做铁头盔，并付诸实践，使得头盔风行于世。这说明： </p><p>①注重研究新情况才能在实践中有所创新 </p><p>②创新的灵感掠于个人偶然的奇思妙想</p><p>③丰富的想象力有利于促进创新思维的形成 </p><p>④彻底否定现存事物才能实现创新和发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】头盔的发明既源于炊事员受轻伤的事实，也与将军的丰富想象有关，故①③符合题意。创新的灵感源于实践，而不是个人偶然的奇思妙想，故②表述错误。，新事物是对旧事物的辩证否定，故④说法错误。答案B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】20世纪70年代，高校录取通知书是一张公文纸，内容简明扼要，各校雷同；改革开放后的八九十年代的高校录取通知书有点像请帖。进入21世纪后，高校录取通知书开始变“潮”，富有个性：有的充满诗情画意，有的用“淘宝体”，有的附带游戏光盘……这体现了</p><p>A. 社会存在决定社会意识</p><p>B. 创新是认识变化发展的源泉</p><p>C. 主要矛盾决定事物发展</p><p>D. 发展是前进性和曲折性的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>高校录取通知书的变迁体现了社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化、发展，A适合题意；矛盾是事物发展的源泉和动力，B错误；C、D不符合材料主旨，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从“追求经济发展高速度”到“提高经济发展的质量与效益”，再到“绿水青山就是金山银山”，山西某地经济发展经历了时代的变迁。通过经济发展指导思想的变化，我们可知</p><p>①价值判断与价值选择具有社会历史性</p><p>②人民群众是社会精神财富的创造者</p><p>③社会意识的变迁影响社会存在的发展</p><p>④上层建筑要适应经济基础的变革</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>从“追求经济发展高速度”到“提高经济发展的质量与效益”，再到“绿水青山就是金山银山”，山西某地经济发展经历了时代的变迁。通过经济发展指导思想的变化，我们可知社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，同时说明价值判断与价值选择具有社会历史性，①③适合题意；②④材料没有体现，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某地芒果行销海内外，近年来当地果农瞅准了顾客希望全程追踪水果品质的消费心理，开始试水认领芒果树，使顾客获得了全新的消费体验，果农也借此多挣了好几倍的钱。从“卖果”到“卖树”，极具创新的芒果营销说明</p><p>①打破思维定式可以促进事物的发展</p><p>②思维的变革决定着联系的构成方式</p><p>③客观条件的变化左右的思维的变迁</p><p>④创新有的有利于促进社会生产力的发展</p><p>A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。从“卖果”到“卖树”，极具创新的芒果营销说明客观条件的变化左右的思维的变迁，我们要有革命批判精神，树立创新意识，①③适合题意；思维的变革影响着联系的构成方式，但不起决定作用，②错误；④不符合材料主旨，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，我国有10万以上人口规模的特大镇237个，5万人口以上的镇876个，原有的“小马拉大车”的体制机制严重阻碍了中国新型城镇化的发展。按照规划，我国将推进特大镇有序改市，赋予其部分县级管理权限，“特大镇改市”的依据是</p><p>①实践基础上的理论创新是社会变革的先导</p><p>②对上层建筑的合理调整促进经济社会发展</p><p>③改革的根本目的是使生产关系适应生产力</p><p>④改革是解决我国社会矛盾的有效途径</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>原有的“小马拉大车”的体制机制严重阻碍了中国新型城镇化的发展。按照规划，我国将推进特大镇有序改市，赋予其部分县级管理权限，“特大镇改市”是因为改革是解决我国社会矛盾的有效途径，对上层建筑的合理调整促进经济社会发展，②④适合题意；①说法正确但不合题意，排除；改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，③是不全面的，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】承君一诺，必守终生。为了兑现在部队首长面前“俺能行”的三字诺言，刘延宝祖孙四代人不管世事如何变迁，把守墓接力棒代代相传，六十三载诚心守护烈士墓园。刘延宝祖孙四代人的事迹告诉我们</p><p>①价值观对人有重要的导向作用</p><p>②发挥主观能动性就能实现人生价值</p><p>③人生价值主要在于对社会的责任和贡献</p><p>④价值判断决定价值选择，价值选择决定价值观</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>为了兑现在部队首长面前“俺能行”的三字诺言，刘延宝祖孙四代人不管世事如何变迁，把守墓接力棒代代相传，六十三载诚心守护烈士墓园。刘延宝祖孙四代人的事迹告诉我们人生价值主要在于对社会的责任和贡献，价值观对人有重要的导向作用，①③适合题意；②说法过于绝对，排除；价值判断是价值选择的基础，价值观不起决定作用，排除④；故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。人民有信仰，国家才有力量。社会主义核心价值观不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。这是基于社会主义核心价值观</p><p>①正确反映了社会发展的客观规律 </p><p>②作为文化素养的核心具有稳定性</p><p>③从根本上符合了人民的根本利益 </p><p>④是民族振兴以及社会进步的基石</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】②题肢表述错误，人们的世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。④题肢表述错误，正确的表述是教育是民族振兴和社会进步的基石。社会主义核心价值观是一种正确的价值判断和价值选择，正确反映了社会发展的客观规律，符合了人民的根本利益 ，故①③符合题意。本题正确答案B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2017 年春节期间，某品牌女式服装打折促销。小王领取了 4800 元工资后， 在该品牌服装店购买了一件原标价 1888 元的打折上衣，实际支付了 580 元。 在这里 4800 元、1888 元、580 元分别执行的货币职能是( )</p><p>A. 贮藏手段 支付手段 价值尺度</p><p>B. 支付手段 流通手段 价值尺度</p><p>C. 价值尺度 流通手段 支付手段</p><p>D. 支付手段 价值尺度 流通手段</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】货币的职能有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。标价、值多少钱是货币执行价值尺度职能；最终支付是一手交钱、一手交货，货币充当商品交换的媒介，是流通手段职能；而支付手段是在赊账买卖的过程中产生的，多用于支付地租、利息、税款、工资等。1800元、540元、180元分别执行的是支付手段、价值尺度、流通手段职能，故选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】简述马克思主义哲学包括几部分？并列举每部分的关键词（最少三个）。例如：辩证唯物论—物质、意识、运动、规律。</p></div></div>
<div><p>【答案】①辩证唯物论：物质、意识、运动、规律等。</p><p>②辩证认识论：实践、认识、真理等。</p><p>③唯物辩证法：联系、发展、矛盾、创新意识等。</p><p>④历史唯物主义：社会存在、社会意识、价值观、社会基本矛盾运动、人民群众等。</p><p>【解析】</p><p>本题以简答题的形式呈现，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对马克思主义哲学等知识的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向简述马克思主义哲学包括几部分？并列举每部分的关键词（最少三个）。例如：辩证唯物论—物质、意识、运动、规律。马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义，辩证唯物主义包括唯物论、认识论和辩证法思想。辩证唯物论：物质、意识、运动、规律等。辩证认识论：实践、认识、真理等。唯物辩证法：联系、发展、矛盾、创新意识等。历史唯物主义：社会存在、社会意识、价值观、社会基本矛盾运动、人民群众等。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 中国经济社会发展环境约束日益凸显，环境恶化的趋势短期内还难以根本扭转的形势决定了要建设生态文明，实现中华民族永续发展。建设生态文明，是尊重世界的物质性，尊重自然的体现。在实践中，我们对绿水青山和金山银山这“两座山”之间关系的认识经历了三个阶段：第一阶段是用绿水青山去换金山银山，不考虑或者很少考虑环境的承载力，一味索取资源；第二个阶段是既要金山银山，但是也要保住绿水青山，人们意识到环境是我们生存发展的根本；第三个阶段是绿水青山本身就是金山银山，生态优势变成经济优势，形成了浑然一体、和谐统一的关系。</p><p>运用“探索世界与追求真理”的相关知识，分析说明材料所体现的哲学道理。</p></div></div>
<div><p>【答案】①中国经济社会发展环境约束日益凸现，环境恶化的趋势短期内还难以根本扭转的形式决定了要建设生态文明，体现了物质决定意识，意识是物质的反映。</p><p>②建设生态文明，是尊重世界的物质性，尊重自然的体现，体现了规律具有客观性和普遍性，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。</p><p>③我们对绿水青山和金山银山这“两座山”之间关系的认识经历了三个阶段，体现了实践是认识的来源、动力和检验标准。</p><p>④绿水青山本身就是金山银山，生态优势变成经济优势，形成了浑然一体、和谐统一的关系，体现了认识具有反复性、无限性和上升性，认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。(每点3分，共12分)</p><p>【解析】</p><p>本题以中国经济社会发展环境约束日益凸显，环境恶化的趋势短期内还难以根本扭转的形势决定了要建设生态文明，实现中华民族永续发展为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对唯物论和认识论等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查“探索世界与追求真理”的相关知识，设问指向分析说明材料所体现的哲学道理，属于体现类试题。“体现类”题目的要求是：抽象出设问指定的材料内容所联系的理论知识，实现材料内容与相关知识的正确联结，并将其以书面的形式表达出来。解答这类题目可采用“定点—透联—作答”的三步解答法，具体的解题思路是定点、透联、作答。解答时首先明确唯物论主要包括：物质与意识的辩证关系、规律的客观性与人的主观能动性、实践是认识的基础、真理的条件性和具体性、认识的反复性、无限性和上升性；然后结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 住房和城乡建设部、国家发改委、财政部公布的《关于开展特色小镇培育工作的通知》明确提出，到2020年，我国将培育1000个左右各具特色、富有活力的休闲旅游、商贸物流、现代制造、教育科技、传统文化、美丽宜居的特色小镇。</p><p>G市在特色小镇创建工作中，结合《通知》精神，根据本地特色资源优势和发展潜力，因地制宜，科学确定培育对象。以产业发展为重点，依据产业发展确定建设规模，不盲目贪大。注重挖掘当地独具特色的历史人文传统，传承具有深厚历史文化底蕴的茶叶文化、陶瓷文化等，通过文化元素植入、文化设施建设、文化品牌的打造，增强特色小镇的文化氛围，提升特色小镇的功能和品质。在发展现代科技新兴产业的同时，陶瓷、茶叶这些带有鲜明G市印记、文化底蕴深厚的特色产品、传统产业也随着特色小镇一起发展壮大起来。加大对农民的培训力度，使农民开阔了视野，激发了农民的创业热情，推动了互联网民宿建设，为特色小镇休闲旅游增添了新亮点。</p><p>(1)结合材料，运用矛盾特殊性原理，阐释G市在特色小镇创建工作中所采取举措的合理性。</p><p>(2)借鉴G市经验，请你就推进特色小镇建设提出两条建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾特殊性原理要求人们在实践活动中坚持具体问题具体分析的原则。</p><p>②具体问题具体分析是正确认识事物的基础。G市在特色小镇建设工作中，分析本地特殊情况，科学确定培育对象，具体分析了矛盾的特殊性。</p><p>③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。G市依据产业发展确定建设规模，根据本地特殊情况对症下药，找到了解决矛盾的正确方法。</p><p>（2）示例：①坚持规划引领，做到科学布局、凸显特色。</p><p>②坚持政府主导，市场化运作。</p><p>③发展具有本地特色的优势产业和休闲旅游业。</p><p>【解析】</p><p>本题以住房和城乡建设部、国家发改委、财政部公布《关于开展特色小镇培育工作的通知》为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对矛盾的特殊性等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题考查矛盾特殊性原理，设问指向阐释G市在特色小镇创建工作中所采取举措的合理性。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确考查的知识范围，主要包括矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。这要求我们在实践活动中坚持具体问题具体分析的原则。然后结合材料进行分析，实现理论与材料的结合。</p><p>（2）本题设问指向借鉴G市经验，请你就推进特色小镇建设提出两条建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 信心不可泄。习近平总书记指出：此时此刻，我们距离“中国梦”的目标比任何时候都更接近，实现“中国梦”的信心比任何时候都更坚定。越是在这样的时刻，越是需要依靠人民群众，越是需要立足实际、脚踏实地。在新的征程上，无论经历什么样的考验，我们都应当始终保持“中国信心”。</p><p>按照“百度百科”中的解释，正能量是指以真空能量为零，能量大于真空的物质为正，能量低于真空的物质为负。延伸定义：一切予人向上和希望，鼓舞人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和感情。</p><p>运用认识社会与价值选择知识，简析把“正能量”一词放在社会中考量有何意义？</p></div></div>
<div><p>【答案】①社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会存在有推动作用。在社会中考量“正能量”有利于调节个人与社会的关系，构建和谐社会。</p><p>②价值观对人们认识世界和改造世界有重要的导向作用。社会正能量对于人的行为有积极的驱动、制约和导向作用。</p><p>③人的价值在于对社会的责任和贡献。社会正能量有利于我们更好地实现人生价值。</p><p>【解析】</p><p>本题以实现“中共国梦”，传播正能量为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对认识社会和价值选择等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查认识社会与价值选择知识，设问指向把“正能量”一词放在社会中考量有何意义，属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时首先明确考查的知识范围是认识社会和价值选择，调动运用社会意识的反作用、人的价值、价值观的导向作用等知识思考分析，实现理论与材料的结合。</p></div>
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