青海省西宁市届高三二模文综政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】为缓解某种产品供应紧张局面,可以通过引导调整其替代品的生产以满足市场需求,若图中P表示价格,Q表示数量,S和 S'代表变化前后的供给曲线,D和 D'代表变化前后的需求曲线。不考虑其他因素影响,调整其替代品生产之后,该产品的正确图示是（ ）</p><p>A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/9f04cc1a/SYS202005251426048870117318_ST/SYS202005251426048870117318_ST.001.png" width="116" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/9f04cc1a/SYS202005251426048870117318_ST/SYS202005251426048870117318_ST.002.png" width="119" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/9f04cc1a/SYS202005251426048870117318_ST/SYS202005251426048870117318_ST.003.png" width="119" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/9f04cc1a/SYS202005251426048870117318_ST/SYS202005251426048870117318_ST.004.png" width="119" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：为缓解某种产品供应紧张局面,可以通过引导调整其替代品的生产以满足市场需求，这表明调整其替代品的生产后，替代品供给量增加，因而对该产品的需求量就会减少，但该产品的供给不变。该图表示的是供给不变，需求减少，这与题意相符，D正确。</p><p>A：替代品供给量增加后，该产品的需求量会减少，图示表示该产品的需求量增加，A与题意不符。</p><p>B：替代品供给量增加后，该产品在供给量不变的情况下需求量会减少，图示表示该产品的需求量不变，供给量减少，价格上涨，B与题意不符。</p><p>C：替代品供给量增加后，该产品在供给量不变的情况下需求量会减少，图示表示该产品的需求量不变，供给量增加，价格下降，C与题意不符。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地方政府为挖掘消费潜力提振经济,以各种消费券形式给居民发放消费补贴。通过发放“消费券”助推当地经济发展的传导路径应该是（ ）</p><p>①提高居民消费意愿</p><p>②促进实体经济的发展</p><p>③扩大居民可支配收入</p><p>④抵扣部分消费支出</p><p>⑤带动社会总消费上升</p><p>A.④→③→①→② B.④→①→⑤→②</p><p>C.③→①→⑤→④ D.①→④→②→⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>④:排在第一位，通过发放“消费券”，可以抵扣部分消费支出。</p><p>①：①排在第二位，抵扣部分消费支出有利于提高居民消费意愿。</p><p>⑤：⑤排在第三位，提高居民消费意愿可以进一步带动社会总消费上升。</p><p>②：②排在第末位，社会总消费上升有利于促进实体经济的发展。</p><p>③：③不符合题意，题干中并没有体现扩大居民可支配收入；</p><p>故正确传导顺序是④→①→⑤→②。其它选项传导顺序错误，排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从2019年12月1日起,“证照分离”改革全覆盖试点已正式在全国自贸试验区展开。传统经济模式下,经营者需要拿到所有经营许可资格后,才能申办营业执照。“证照分离”改革需要重点解决企业办证多、办证难的问题,做到能取消则取消,不能取消的列入市场准入或经营资格许可“负面清单”,最终实现“取消为常态、审批为例外”的格局。实现“证照分离”旨在（ ）</p><p>①完善市场运作模式，弱化政府监管</p><p>②降低交易成本，激发市场活力</p><p>③创新宏观调控手段，弥补市场不足</p><p>④优化营商环境，提高创业效率</p><p>A.①③ B.②④ C.①④ D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②④：证照分离改革是为了充分发挥市场的调节作用，降低市场交易的制度性成本，优化营商环境，加速企业入市，促进创业，激发市场活力。②④正确。</p><p>①：政府的监管不能弱化。①错误。</p><p>③：政府宏观调控的手段还是经济手段、法律手段和行政手段，材料中的做法并没有创新调控的手段。③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】经济波动以经济中的许多成分普遍而同期地扩张(过热)和收缩(衰退)为特征，持续时间通常为2到10年左右。经济波动的不同阶段有不同表现，政府采取的措施也有所不同。表中对经济波动不同时期采取的经济措施,理解正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:421.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:84.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:84.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> 表现</p></td><td style="width:84.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> 经济政策</p></td><td style="width:84.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> 具体措施</p></td><td style="width:21.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> 序号</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> 经济衰退期</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>社会总供给大于社会总需求</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> 扩张性财政政策</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> 减少税收</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> ①</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> 经济衰退期</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>社会总供给大于社会总需求</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> 扩张性货币政策</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>提高银行存贷款率</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> ②</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> 经济过热期</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>社会总供给小于社会总需求</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> 紧缩性货币政策</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>提高存款准备金率</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> ③</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> 经济过热期</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>社会总供给小于社会总需求</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> 紧缩性财政政策</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> 增加财政支出</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> ④</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：当经济处于衰退期时，社会总供给大于社会总需求，此时可以采用积极的扩张性财政政策，减少税收。①符合题意。</p><p>③：当经济处于过热期，社会总供给小于社会总需求，此时可以采用紧缩性货币政策，提高存款准备金率。③符合题意。</p><p>②：提高银行存贷款率是紧缩性货币政策，而不是扩张性货币政策。②错误。</p><p>④：增加财政支出属于扩张性财政政策，而不是紧缩性财政政策。④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】网格化管理是近年来基层治理理念的创新。所谓“网格化”,就是将管理辖区划分为单位网格,以社区(村)两委成员、居民组长、党员、辖区民警等为工作主体,充分整合网格内的信息资源和服务资源,更全面地了解掌握居民诉求,更好地为群众提供优质、便捷、高效的服务,从而增强基层治理能力。可见,网格化管理（ ）</p><p>①创新了基层群众的自治制度</p><p>②提升了基层自治主体的地位</p><p>③丰富了基层自治的实践形式</p><p>④发挥了多主体参与治理的作用</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：网格化管理是近年来基层治理理念的创新，形式的创新，并未创新基层群众的自治制度，基层群众的自治制度仍然是村民自治和居民自治，①错误。</p><p>③④：将管理辖区划分为单位网格，以社区（村）两委成员、居民组长、党员、辖区民警等为工作主体，充分整合信息和服务资源，更全面地了解掌握居民诉求，更好地为群众提供优质、便捷、高效的服务，从而增强基层治理能力，这丰富了基层自治的实践形式，也发挥了多主体参与治理的作用，③④符合题意。</p><p>②：网格化管理并没有提升基层自治主体的地位，故②不选。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《中华人民共和国基本医疔卫生与健康促进法》作为我国卫生与健康领域的基础性、综合性法律,在历经漫长的调研、起草、草案出台及四次审议过程后,于2019年12月28日由全国人大常委会审议通过。从材料可以看出全国人大常委会（ ）</p><p>①坚持群众路线,使法律更好地体现民意②完善立法体制,切实维护人民合法权益</p><p>③坚持民主立法,集思广益凝聚社会共识④重视民主实践,推动社会主义民主建设</p><p>A.①③ B.②③ C.①④ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①③：一部法律历经漫长的调研、起草、草案出台及四次审议过程后，由全国人大常委会审议通过，体现全国人大常委会坚持群众路线，民主立法，集思广益凝聚社会共识，使法律更好地体现民意，①③符合题意。</p><p>②：材料强调审议法律草案并向社会公开征求意见，未涉及完善立法体制，②不合题意。</p><p>④：材料强调了全国人大常委会坚持民主立法，未涉及“重视民主实践”，④不合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2012-2019年,党和国家就民族工作作出一系列重大决策部署，民族地区面貌日新月异，少数民族群众生活蒸蒸日上，民族地区累计减贫2500多万人，贫困发生率从21%下降到4%。这表明，我国在新时代（ ）</p><p>①坚定走中国特色解决民族问题的正确道路②不断夯实中华民族共同体意识的物质基础</p><p>③切实保障民族自治地方享有更多的自治权④基本铲除民族压迫和民族歧视的阶级根源</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：少数民族群众生活蒸蒸日上，民族地区累计减贫2500多万人，贫困发生率从21%下降到4%，表明了我国在新时代坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，不断夯实中华民族共同体意识的物质社会基础，故①②正确。</p><p>③：民族区域自治地方的自治权是由宪法和法律规定的，材料中所阐述的与此无关，且“享有更多的自治权”的说法是不对的，故③错误。</p><p>④：新中国成立后就已经铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，故④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】甲骨文是中国最早的文字,是中华优秀传统文化的根脉。为了让它获得新生，某大学教授将古老与新潮融为一体，设计出系列甲骨文表情包(如图)，把数千年前的古老文字定格成动画，说出一个个小故事，而且其活泼鑫萌的形象深受年轻人喜爱，目前微信发送量已超过上百万次。甲骨文数字化设计给我们的启示是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/00/830b824a/SYS202007220047228340660092_ST/SYS202007220047228340660092_ST.001.png" width="150" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①传统文化的当代价值要以开发创新为目的和归宿</p><p>②优秀传统文化的传承既要不忘本来又要创新思路</p><p>③满足人民大众需要的优秀传统文化オ有强大生命力</p><p>④赋予汉字新内涵才能集中展示中华历史文化的魅力</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：某大学教授对甲骨文进行数字化的设计，把甲骨文变成微信表情包，其活泼蠢萌的形象深受年轻人喜爱，目前微信发送量已超过上百万次。甲骨文数字化设计启示我们优秀传统文化的传承既要不忘本来又要创新思路，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活日益增长的需要，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品，②③符合题意。</p><p>①：传统文化的传承要以推动社会实践为目的和归宿，故①错误。</p><p>④：把甲骨文变成微信表情包并没有赋予汉字新内涵，而是文化传承的方式的变化，故④不选。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】高分七号卫星是高分系列卫星中测图精度要求最高的科研型卫星，高分七号卫星实现了我国民用1:10000比例尺卫星立体测图。相比以前其他比例尺卫星，高分七号卫星能精确定位到乡间小路。这表明（ ）</p><p>A.认识工具的进步延展了人类的认识器官</p><p>B.科学家的努力是推动认识发展的基础</p><p>C.实践具有物质性,会受客观条件的制约</p><p>D.离开社会的纯粹实践活动根本不存在</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：高分七号卫星的利用，能够精准的定位到乡间小路，体现了认识工具的进步延申了人类的认识器官，故A正确。</p><p>B：实践是认识发展的基础，故B说法错误。</p><p>CD：材料强调的是实践是认识发展的动力，没体现实践的物质性，未体现实践的社会性，故CD不选。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】当前，我国经济形势总体是好的但经济发展面临的国际环境和国内条件正在发生深刻而复杂的变化。只要我们保持定力、站稳脚跟，在埋头苦干中增长实力，在改革创新中挖掘潜能，在积极进取中开拓新局，中国经济的航船就一定能够乘风破浪、行稳致远。材料蕴含的辩证法道理是</p><p>①抓住工作重点，集中力量解决主要矛盾</p><p>②善于把握主流，准确预判经济发展走势</p><p>③坚持发展观点，促成前进性取代曲折性</p><p>④树立创新意识，才能在曲折中不断前进</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查辩证法。</p><p>①②：当前，我国经济形势总体是好的但经济发展面临的国际环境和国内条件正在发生深刻而复杂的变化，体现了看问题分清主流和支流，抓主流，没有体现办事情抓主要矛盾，①错误，②符合题意。</p><p>③④：在改革创新中挖掘潜能，在积极进取中开拓新局，中国经济的航船就一定能够乘风破浪、行稳致远，强调了创新引领发展，在曲折中不断前进，前进性取代曲折性说法错误，③错误，④符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】受全球气候变暖、草原区持续干旱等因素影响，我国草原蝗灾多年来呈现高发态势。针对2020年国内外蝗情的复杂形势，国家林业和草原局成立了相应的蝗灾防控专家组，抓紧研究制定全国草原蝗灾防控应急预案，建立健全草原蝗灾的联防联控和信息共享机制，实现全面监测和对重点发生区的有效防治。这启示我们进行蝗灾防控应（ ）</p><p>①重视联系的多样性，注意把握联系中间环节</p><p>②尊重联系的客观性，根据需要建立人为联系</p><p>③注重联系的整体性，立足局部推动整体发展</p><p>④运用综合思维方式，统筹考虑优化治理策略</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：蝗灾防控应注重分析蝗灾存在和发展的各种条件，重视其多样性，看到全球气候变暖、草原区持续干旱等因素对蝗灾的影响，把握联系的中间环节；同时还应坚持全国一盘棋，实现全面监测和对重点发生区的有效防治，用综合思维方式统筹考虑，①④正确。</p><p>②：“根据需要建立人为联系”说法错误，违背了联系的客观性，排除②。</p><p>③：材料中制定应急预案，建立信息共享，应立足整体，“立足局部”的说法错误，排除③。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】混放是垃圾,分类成资源。对垃圾进行资源化利用，既是对新发展理念的贯彻，也是生活方式的转型，如垃圾焚烧发电既产生了“环境效益”,又带来了“能源效益”。这说明( )</p><p>①价值选择的合理性决定价值判断的正确性</p><p>②价值判断与价值选择基于社会实践而形成</p><p>③科学理论将事物潜在价值转化为现实价值</p><p>④物的价值能随着时空及条件的改变而变化</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：价值判断是价值选择的基础，因此，“价值选择的合理性决定价值判断的正确性”说法错误，①排除。</p><p>②④：“混放是垃圾,分类成资源。”、“对垃圾进行资源化利用，既是对新发展理念的贯彻，也是生活方式的转型”，这说明价值判断与价值选择基于社会实践而形成，物的价值能随着时空及条件的改变而变化，②④符合题意。</p><p>③：科学理论能指导实践将事物潜在价值转化为现实价值，但科学理论本身不能将事物潜在价值转化为现实价值，③错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>夜经济作为都市经济的重要组成部分,在城市发展中具有极为重要的意义和价值。商务部资料显示,我国60%的消费发生在夜间,并持续以约17%的规模增长,夜间经济创造了巨大的消费动力。根据中国银联发布的2019年国庆假期银联网络交易数据,22时至次日6时的夜间餐饮消费金额同比增长55.5%,高于餐饮行业平均增幅。《阿里巴巴“夜经济”报告》也显示,21时到22时是淘宝成交最高峰时段,夜间消费占全天消费比例超过36%。随着人民收入水平提高和消费升级,传统商业努力改变,融合文创、艺术、旅游、体育等内容的夜间经济新业态正在形成,“购物+体闲娱乐”“文化+美食”等不同业态的混搭,特色商业街与文化、旅游、休闲等紧密结合,使“夜经济”更丰富多彩,为人们带来了更多彩的夜间生活体验。外卖小哥、网约车司机、网络主播……科技催生一批新兴职业,给“夜经济”注入了新内涵。为发展夜间经济,很多城市加快发展与之相配套的夜间公交、景观照明、5G网络、夜间配套服务等。专家估计,我国夜间经济的规模将在2020年突破30万亿元,用工需求也将大规模增加。</p><p>结合材料,运用经济生活知识,分析近年来我国城市“夜经济”崛起的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】①城市经济社会的发展,人民收人入水平的提高,为“夜经济”的发展奠定了基础。②市民日益增长的美好生活需要,促进了消费的转型升级,为“夜经济”提供了强大的动力。③不同业态混搭的产业融合,创造了更多的经济活动机会,促进了“夜经济”的繁荣。④互联网等科技的广泛应用,增添了经济发展新动能,催生了新经济新职业,助力“夜经济”供给侧结构性改革。⑤政府政策的支持引领,完善相关的配套设施和服务,为“夜经济”创设了更便利的环境。</p><p>【解析】</p><p>本题通过以城市“夜经济”崛起为设置情境，考查学生对影响消费水平的因素以及生产和消费的辩证关系等相关知识的理解和运用，也考查了考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。</p><p>首先，通过分析题目设问条件，要求我们回答“夜经济”快速崛起的原因，其实，也就是考查夜间消费快速发展的原因，所以，考生可以结合影响消费水平的因素、生产与消费的关系以及国家的宏观调控层面进行作答；其次，我们再结合相关知识点一步一步通读材料，审清材料所要表达的内容，通过找到“随着人民收入水平提高和消费升级”、“不同业态的混搭,特色商业街与文化、旅游、休闲等紧密结合”、“科技催生一批新兴职业,给夜经济注入了新内涵”、“很多城市加快发展与之相配套的夜间公交、景观照明、5G网络、夜间配套服务等。”这些语句，我们可以从经济发展水平的提高、居民收入的稳步增长、经济结构的转型、科技的快速发展、国家的政策支持等方面进行作答。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范国最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。习近平总书记指出,这次抗击新冠肺炎疫情,是对国家治理体系和治理能力的一次大考。疫情发生后,党中央、国务院高度重视,习近平总书记亲自指挥、亲自部署,成立中央应对疫情エ作领导小组;各级党委和政府坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度,做到令行禁止,根据中共中央国务院的决策部署,将人民群众生命安全和身体使康放在第位,依法实施疫情防控及应急处置措施,切实保障疫情防控工作规范有序开展,并把防控力量向社区下沉,构建社区联防联控、群防群治防控体系;习近平在中央全面依法治国委员会第三次会议上强调,从立法、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能カ,为疫情防控工作提供有力的法治保障;全国人大常委会积极贯初落实习近平讲话精神,部署修改野生动物保护法等疫情防控有关法律,认真评估传楽病防治法等法律的修改完善,认真研究健全国家公共卫生应急管理体系相关立法修法问题;人民政协坚决落实党中央国务院的决策部署,切实担当助推疫情防控的政治责任,为疫情防控积极建言资政,发挥好政协制度的治理效能。全国人民众志成城,守望相助。在大考中,中国交出了一份合格答卷。</p><p>结合材料,运用政治生活知识,说明中国是如何运用“中国之制”推动“中国之治”的?</p></div></div>
<div><p>【答案】①坚持和完善党的领导制度体系。坚定维护党中央权威和集中统一领导,充分发挥党总揽全局、协调各方的核心领导作用。党中央成立领导小组,总体布局,突出发挥了党在国家治理中的引领作用。②坚持和完善中国特色社会主义行政体制,构建职责明确、依法行政的政府治理体系。各级政府坚持人民主体地位,出台抗疫举措,切实履行职责提高依法行政水平和工作效率,增强管理和服务效能。③坚持和完善中国特色社会主义法治体系。坚持法治思维,依法防控、依法治理,从立法、执法、司法、守法各环节发力,为疫情防控提供有力法治保障。④坚持和完善人民当家作主的制度体系。完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度及基层群众自治制度,构建共建共治共享治理体系。人大、政协、社区等主动担责,积极履职,为统筹推进疫情防控和经济社会发展作出积极贡献。(其他答案,言之有理,的情给分)</p><p>【解析】</p><p>本题属于说明类的主观题，要求运用政治生活知识,说明中国是如何运用“中国之制”推动“中国之治”的。</p><p>材料中提出“习近平总书记亲自指挥、亲自部署,成立中央应对疫情工作领导小组；”说明党积极发挥其领导作用，体现了我国坚持和完善党的领导制度体系，充分发挥党总揽全局、协调各方的核心领导作用；</p><p>材料中“各级党委和政府坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度,做到令行禁止，”说明政府坚持依法行政，体现了坚持和完善中国特色社会主义行政体制,构建职责明确、依法行政的政府治理体系；</p><p>材料中“习近平在中央全面依法治国委员会第三次会议上强调,从立法、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能カ,为疫情防控工作提供有力的法治保障；”体现了我国坚持和完善中国特色社会主义法治体系；</p><p>材料“全国人大常委会积极贯初落实习近平讲话精神，人民政协坚决落实党中央国务院的决策部署，”主要体现了人大、政协等积极履职。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2019年国庆期间，歌曲《我和我的祖国》以快闪的形式唱响了祖国的大江南北。</p><p>“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌……”2019年歌曲《我和我的祖国》好评如潮，各类媒体竟相转播，极大地激发了人们的爱国情怀。央视新闻策划团队和中国爱乐乐团对《我和我的祖国》进行了重新编曲，将高亢激昂的传统版本变为温暖人心的纯交响乐版本，曲声厚重、丰富、打动人心。一场场由学生、军旅模范、残疾人、快递小哥等各界群众参与的大规模“快闪”，在公园、广场车站、机场等公共场所深情呈现。不论在哪里，每当这首优美的乐曲响起，各族人民都会共情共鸣，跟着乐声一起吟唱，唱出对祖国的热爱与祝福。</p><p>国家勋章和国家荣誉称号获得者始终坚守爱国心、心怀报国志，用一生的实践诠释了“我和我的祖国”血肉相联。2019年9月29日上午，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。习近平强调，崇尚英雄才会产生雄，争做英雄才能英雄辈出。英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。</p><p>（1）结合材料并运用文化生活知识，分析歌曲《我和我的祖国》为什么能够唱响祖国的大江南北。</p><p>（2）结合材料并运用唯物辩证法的发展观，谈谈你对“伟大出自平凡，平凡造就伟大”的认识。</p><p>（3）新时代青年当向英雄模范学习，请你结合实际提出两条建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①凸显爱国主义主题，激发民众内心的爱国情怀，弘扬和培育了民族精神；②创新文化内容和传播形式、手段，采用人民群众喜闻乐见的表达形式，重视大众传媒在文化传递、沟通、共享中的强大功能；③营造特定的文化环境，引导民众广泛参与，发挥人民群众在文化交流传播中的主体作用。</p><p>（2）①发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升。伟大出自平凡，平凡可以造就伟大，只要我们积极向上，拼搏进取，都可能创造不平凡的成就，实现人生伟大发展。②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。我们既要坚信伟大出自平凡，又要勇敢地面对人生发展道路上的挫折与考验，在平凡中造就伟大。③事物发展是量变与质变的辩证统一。平凡向伟大的转化需要重视量的积累，我们必须经过不懈奋斗，把每件平凡的事做好才能促成质变，实现人生的伟大飞跃。</p><p>（3）答案示例：①坚定理想信念，脚踏实地，不懈奋斗。②坚守爱国心、心怀报国志，努力学习，奉献社会。③弘扬英雄气概，造就不平凡的人生。</p><p>【解析】</p><p>本题以《我和我的祖国》唱响祖国大江南北为话题设置相关情境，分别从《文化生活》、《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化的特点、鲜明的民族性、民族精神、社会主义核心价值观、价值观的导向作用等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题要求结合材料并运用文化生活知识，分析歌曲《我和我的祖国》为什么能够唱响祖国的大江南北，考查文化生活知识，设问指向《我和我的祖国》唱响祖国大江南北的原因，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时把握材料关键信息“参与合唱的人都饱含深情，唱出了民族自信心，唱出了民族自豪感音符里涌动的是浓浓的爱国情愫，节里凝聚的是跳跃的爱国情怀”，调动运用以爱国主义为核心的民族精神、创新文化内容和传播形式、手段、重视大众传媒、营造特定的文化环境，引导民众广泛参与等相关知识，结合材料加以分析，实现理论与材料的结合。<br />（2）本题要求结合材料并运用唯物辩证法的发展观，谈谈对“伟大出自平凡，平凡造就伟大”的认识，考查价值观的知识，设问指向这"快闪活动为什么能激发爱国情、坚定报国行，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答本题，考生首选确定答题范围为唯物辩证法的相关知识，同时需要仔细阅读材料，从材料中找出有用信息。通过对材料的提炼，考生可以从发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升、事物发展的前途是光明的，道路是曲折的、事物发展是量变与质变的辩证统一等几个方面来进行回答。在解答的过程中需要注意结合材料。</p><p>（3）本题要求为某市组织开展我和我的祖国"群众性主题宣传教育活动设计两项宣传教育活动，属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。但要注意以下几点，第一，所提出的要求要紧扣题意，不能偏离题意；第二，所设计的相关活动要有可操作性。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>量 变</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>质 变</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="4" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>性质</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>事物数量的增减和场所的变更</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>特点</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>渐进的、不显著的变化</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>根本的、显著的变化</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>呈现状态</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>统一、相持、平衡和静止</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>统一物的分解、平衡和静止的破坏</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>结果</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>事物还是其自身，没有变成另一事物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>事物不再是自身，而变成了另一事物</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>辩证关系</p></td><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> ①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果； ②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变； ③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>方法论 </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；<br />②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展</p></td><td style="padding:3.75pt 6pt; vertical-align:middle"><p> </p></td></tr></table><p> </p></div>
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