天津市和平区届高三第二次质量调查政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】海口市东寨港是我国第一个国家级红树林自然保护区。1978年起，村民为了发展经济，开塘养殖，造成红树大量死亡，红树林生态系统趋于崩溃。近年来，海口市政府通过生态补偿和引导村民参与红树林保护，以保证当地经济社会可持续发展，实现“复活红树林与留住绿饭碗两不误”。东寨港的成功转型表明（ ）</p><p>①环境保护问题应该主要由政府解决②经济建设与保护环境可以协调发展</p><p>③保护环境应该发挥市场的决定性作用④要把尊重规律与发挥主观能动性相结合</p><p>A.①② B.②③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：近年来，海口市政府通过生态补偿和引导村民参与红树林保护，以保证当地经济社会可持续发展，实现“复活红树林与留住绿饭碗两不误”。东寨港的成功转型表明要把尊重规律与发挥主观能动性相结合，以经济建设与保护环境协调发展，②④符合题意。</p><p>①：环境保护问题应该由政府、企业、公民个人和社会共同解决，而不是主要由政府解决，①错误。</p><p>③：在保护环境问题上，如果一味发挥市场的决定性作用，可能在利益驱使下造成环境更大的破坏，因此保护环境必须发挥国家宏观调控的作用，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现实生活中一个普遍的现象是，当人们的口袋越来越鼓时，他们就越来越在意消费商品的档次，据此，我们可以把商品分为两种：正常商品与低档商品。当人们的收入达到一定水平后，如果继续增加，对低档商品的需求量会逐渐减少。不考虑其他因素，下列曲线能正确反映消费者收入与低档商品需求量变化关系的是（ ）</p><p>A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/065c245c/SYS202005251422590123292570_ST/SYS202005251422590123292570_ST.001.png" width="140" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/065c245c/SYS202005251422590123292570_ST/SYS202005251422590123292570_ST.002.png" width="132" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/065c245c/SYS202005251422590123292570_ST/SYS202005251422590123292570_ST.003.png" width="136" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/065c245c/SYS202005251422590123292570_ST/SYS202005251422590123292570_ST.004.png" width="146" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：通过该图像可以看出，在该曲线左侧，随着收入的增加，人们对低档商品的需求量下降，在该曲线右侧，随着收入的增加，人们对低档商品的需求量增加，该曲线不能正确反映题目中的变化，排除A。</p><p>B：通过该图像可以看出，该曲线向下弯曲，这意味着一开始随着收入的增加，人们对低档商品的需求量会继续增加；但是当人们的收入达到一定水平后，却出现了收入下降的趋势，而且随着收入的下降，对低档商品的需求仍然在增加，这明显与题意不符，排除B。</p><p>C：通过该图像可以看出，一开始随着收入的增加，人们对低档商品的需求量呈现下降的趋势；当人们的收入达到一定程度后，随着收入的增加，人们对低档商品的需求量大幅增加，这明显与题意不符，排除C。</p><p>D：通过该图像可以看出，一开始随着收入的增加，人们对低档消费品的需求也在增加，当收入达到一定程度后，如果继续增加，对低档商品的需求量会逐渐减少，该图像符合题意，D正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“继续放宽外商市场准入，缩减外商投资负面清单、加强知识产权保护、降低关税总水平”——围绕对外开放，中央经济工作会议提出多项具体措施，一系列高“含金量”开放举措的传导效应表达正确的是（ ）</p><p>A.缩减投资负面清单→减低制度性交易成本→优化营商环境→推动外商投资便利化</p><p>B.放宽外商市场准入→激发外资积极性→加快走出去→优化全球产业链布局</p><p>C.降低关税水平→提高国外产品市场占有率→优化营商环境→缩小贸易顺差</p><p>D.加强知识产权保护→促进社会公平→提高资源配置效率→提高开放型经济水平</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：缩减投资负面清单可以减低企业制度性交易成本，达到优化营商环境，推动外商投资便利化。A传导正确。</p><p>B：放宽外商市场准入，激发外资积极性等，这属于“引进来”的内容不是“走出去”。B传导有误。</p><p>C：降低关税水平目的不在于提高国外产品市场占有率和缩小贸易顺差，而在于积极引进来倒逼我国企业转型升级，促进我国经济发展。C传导有误。</p><p>D：加强知识产权保护与促进社会公平没有必然关系，且加强知识产权保护，调动生产积极性会拉大收入差距。D传导有误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】合成生物学是在阐明并模拟生物合成的基本规律之上，达到人工设计并构建新的、具有特定生理功能的生物系统，从而建立药物、功能材料等生物制造途径，已在生物能源、生物材料、医疗技术等诸多领域取得了令人瞩目的成就。合成生物学的兴起表明（ ）</p><p>①事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性</p><p>②把握事物联系的多样性有利于价值的创造性活动</p><p>③探索世界规律的科学实验活动是一种直接现实性活动</p><p>④合成生物学尊重规律，其价值在于对客体需要的满足</p><p>A.①② B.②③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②③：合成生物学在阐明并模拟生物合成的基本规律之上，达到人工设计并构建新的、具有特定生理功能的生物系统，从而建立药物、功能材料等生物制造途径，这表明把握事物联系的多样性有利于价值的创造性活动；已在生物能源、生物材料、医疗技术等诸多领域取得了令人瞩目的成就，其兴起表明探索世界规律的科学实验活动是一种直接现实性活动。②③符合题意。</p><p>①：事物联系的多样性决定人类实践活动的多样性。①说法有误。</p><p>④：合成生物学尊重规律，其价值在于对主体需要的满足。④说法有误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九大提出的“习近平新时代中国特色社会主义思想”，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的行动指南，必须长期坚持并不断发展。这是因为真正的哲学</p><p>A.正确反映了时代的特点和要求，是认识和改造世界的有力工具</p><p>B.是一定社会和时代的构成部分，是社会和时代在精神上的反映</p><p>C.牢牢地把握住了时代的脉搏，为社会变革提供强大的物质力量</p><p>D.是“科学的科学”，可以为改造世界提供世界观和方法论的指导</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：真正的哲学反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，成为自己时代的精神上的精华，A符合题意。</p><p>B：任何哲学都是一定社会精神生活的构成部分，是政治、经济在精神上的反映，排除B。</p><p>C：真正的哲学牢牢地把握住了时代的脉搏，为社会变革提供强大的精神力量，C错误。</p><p>D：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学不是“科学的科学”，D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】樊锦诗，自1963年大学毕业后，扎根风沙之中的敦煌，五十多年如一日，默默守护者这座举世闻名的文化遗产，被誉为“敦煌女儿”。敦煌人的坚守与付出表明（ ）</p><p>A.满足他人和社会需要是实现人生价值的前提</p><p>B.理想信念是衡量价值观正确与否的标准</p><p>C.坚定的理想信念是成功的根本途径</p><p>D.在为社会承担责任的同时实现自我价值</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：敦煌人五十多年如一日，默默守护者这座举世闻名的文化遗产，被誉为“敦煌女儿”，他的坚守与付出表明在为社会承担责任的同时实现自我价值。D符合题意。</p><p>A：社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。A说法有误。</p><p>B：价值观正确与否，必须看其是否符合客观规律，是否符合人类的根本利益。B说法有误。</p><p>C：劳动和奉献，积极参与社会实践是成功的根本途径。C说法有误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前发现最早的中国文字是刻在龟甲、兽骨上的，后来被记录在竹木简和布帛上，而在造纸术出现后，它们又被记录在纸张上。数字化技术出现后，中华古籍资源库中的古籍数字影像，克服时空障碍，实现古籍资源的共享。这表明（ ）</p><p>A.汉字作为文化的载体，记载着中华文化的发展历史轨迹</p><p>B.数字化技术为文化创新提供资源，是支撑文化创新的动力</p><p>C.信息承载介质的演进见证着中华文化的一脉相承</p><p>D.信息承载介质的演变促进了文化的传承与传播</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：从信息承载介质的演变历史来看，古籍数字化是一种必然。这表明信息承载介质的演变促进了文化的传承与传播。D符合题意。</p><p>A：文字作为文化的载体，汉字是中华文化的基本载体，A说法错误。</p><p>B：文化创新的动力是社会实践，而不是数字化技术，B说法错误。</p><p>C：中华文化一脉相承的重要见证是史书典籍，而不是信息承载介质的演进，C说法错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】苏绣发源于江南苏州吴县一带，至今已有2000余年的历史。刺绣艺人结合绘画作品进行再制作，所绣佳作栩栩如生，笔墨韵味淋漓尽致，有“以针作画”、“巧夺天工”之称。苏绣集苏州文化之大成，没有桑基、织造就不会有苏绣，没有秀美山水的孕育，也就不会成就今天的苏绣。这表明</p><p>①苏州的地理环境决定了苏绣文化的独特性②苏绣文化源远流长，博大精深、一脉相承</p><p>③人民群众的生产实践是苏绣文化发展的源泉④苏绣文化发展是面向世界，博采众长的结果</p><p>A.②③ B.①② C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>②③：苏绣发源于江南苏州吴县一带，至今已有2000余年的历史。苏绣集苏州文化之大成，没有桑基、织造就不会有苏绣，没有秀美山水的孕育，也就不会成就今天的苏绣。这表明苏绣文化源远流长，博大精深、一脉相承，人民群众的生产实践是苏绣文化发展的源泉，②③符合题意。</p><p>①：苏州的地理环境影响苏绣的风格，但不能决定苏绣文化的独特性，①说法错误。</p><p>④：材料表明苏绣文化发展是立足社会实践，继承传统，推陈出新的结果，不体现面向世界，博采众长，④与题意不符。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】天津市对口支援西藏昌都25年来，为西藏带来了大量干部人才，包括援藏干部、教师、医生、技术专家等在内的人才队伍为当地脱贫发挥了非常重要的作用。天津援藏专家队伍是（ ）</p><p>①改善西藏民生、促进民族团结发展的有力举措</p><p>②实现西藏经济社会与内地共同发展的基础</p><p>③坚持各民族共同繁荣原则的具体体现</p><p>④保障西藏各民族民主权利得以实现的重要保障</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：天津援藏专家队伍为西藏带来了大量干部人才，包括援藏干部、教师、医生、技术专家等，有利于改善西藏民生、促进民族团结发展，是促进平衡发展的有力举措，是坚持各民族共同繁荣原则的具体体现，①③符合题意。</p><p>②：此说法夸大了天津援藏专家队伍的作用，民族区域自治制度是实现共同发展的基础，②说法错误。</p><p>④：材料强调的是脱贫工作，未涉及民主权利，④不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】D镇辖区29个村，每村都有一本《村民自治章程》内容包括村民组织、村民权利和义务、经济管理、执行和监督等9个方面。《村民自治章程》的制定和实施，激活了基层民主的“一池春水”，极大地调动了广大村民参与农村建设的积极性。这表明（ ）</p><p>①广大村民是农村基层民主自治的主体 ②基层民主在实践中展现出蓬勃生命力</p><p>③我国基层民主有多种多样的组织形式 ④制定村民自治章程是实现村民自治的基础</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：题目中，该镇下辖的每一个村都有自己的《村民自治章程》，通过制定和实施该章程激活了基层民主的活力，极大地调动了广大村民参与农村建设的积极性，这表明广大村民是农村基层民主自治的主体，基层民主在实践中展现出了蓬勃生命力。①②选项正确。</p><p>③：题目中仅仅表述了基层民主自治中的村民自治，没有阐述其他形式基层民主，③排除。</p><p>④：自己选举当家人是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】老旧小区加装电梯是一项民生工程、惠民工程，政府出台政策，老旧小区加装电梯有财政补贴，但是，也是难事——涉及家家户户的切身利益，各家情况不一，容易众口难调。解决这个问题，比较可行的做法是（ ）</p><p>①投票表决，实行少数服从多数的办法</p><p>②履行职能，政府做主为老小区加装电梯</p><p>③民主管理，发挥居委会自我管理、自我服务的作用</p><p>④政府引导，鼓励居民通过民主协商寻找都能接受的方案</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：老旧小区加装电梯是一项民生工程、惠民工程，也是难事，各家情况不一，容易众口难调。解决这个问题，比较可行的做法是民主管理，发挥居委会自我管理、自我服务的作用，同时政府引导，鼓励居民通过民主协商寻找都能接受的方案。③④符合题意。</p><p>①：投票表决实行少数服从多数的办法，容易忽略少数人的切身利益。①不符合题意。</p><p>②：群众的事应有群众自己解决，政府只能起引导作用。②不符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国秉持共商共建共享的全球治理观，无论是主场外交舞台，还是在多边、双边外交场合，中国始终不遗余力，用务实行动，向各国展示合作共赢的中国立场，为世界提供全球治理的中国方案。我国通过“主场外交”可以（ ）</p><p>①在国际舞台上更好展现新作为，体现新担当</p><p>②实现互利共赢的外交目标，促进世界和平发展</p><p>③提供合作平台，推进全球政治一体化进程</p><p>④提升国际话语权和国际影响力，优化国际环境</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：我国通过“主场外交”可以提升国际话语权和国际影响力，优化国际环境，在国际舞台上更好展现新作为，体现新担当，①④符合题意。</p><p>②：我国外交政策的基本目标是维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平和发展，互利共赢并不是我国外交政策的目标，②错误。</p><p>③：推动全球政治一体化进程说法错误，故排除③。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“国家不再是为特定阶层服务，其存在的意义在于维护和改善当前的制度，使全体国民都能最大限度地从现行制度及改革中获益。秩序一旦崩溃，大多是人都将损失惨重”。这一观点（ ）</p><p>A.准确说明了国家的本质属性</p><p>B.揭示了国家是民主与专政的统一</p><p>C.用国家的社会管理属性掩盖了国家的阶级属性</p><p>D.表明不同性质的国家，享有民主的阶级不同</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>C：材料强调国家存在的意义在于维护和改善当前的制度，使全体国民都能最大限度地从现行制度及改革中获益。这是用国家的社会管理属性掩盖了国家的阶级属性。C符合题意。</p><p>A：国家的本质属性是阶级性，材料并未准确说明这一点。A不符合题意。</p><p>BD：材料强调国家存在的意义在于维护和改善当前的制度，并未揭示“民主与专政的统一”也并未表明“不同性质的国家”。BD不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】马克思在《资本论》中，举出了“20码麻布=1件上衣”的关系式，以说明交换价值。“假如1件上衣的价值比10码麻布的价值大一倍，那么20码麻布就与1件上衣具有同样的价值量。作为价值，上衣和麻布是由相同实体的物，是同种劳动的客观表现。但缝和织是不同质的劳动。”这里所说的“不同质的劳动”是指（ ）</p><p>A.具体劳动 B.抽象劳动 C.简单劳动 D.复杂劳动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动，即有用劳动，它形成商品的使用价值，具体劳动在质上是不同的。缝和织是不同质的劳动，这里所说的“不同质的劳动”是指具体劳动。A符合题意。</p><p>B：抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动，即人的体力和脑力的消耗，它形成商品的价值实体，抽象劳动在量上是不同的，在质上是相同的。B不符合题意。</p><p>CD：材料强调具体劳动，与简单劳动和复杂劳动无关。CD不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表中经济学流派主要代表人物与其主要观点相一致的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:472.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:23.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:66pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>经济学流派</p></td><td style="width:346.5pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>主要观点</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:23.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:66pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>斯密</p></td><td style="width:346.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>交换能够提高劳动生产率，发挥“看不见手”作用，取消限制市场和交换的措施，自由放任</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:23.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:66pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>李嘉图</p></td><td style="width:346.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>收入分配理论是其经济学的核心；主张通过进口廉价生活必需品降低工资，增加利润</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:23.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:66pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>罗斯福</p></td><td style="width:346.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>强化政府干预，主张财政收支平衡，刺激经济发展</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:23.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:66pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>供给学派</p></td><td style="width:346.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>私人经济的活动效率要比公共部门高得多，坚持政府干预和市场调节相结合</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A.A B.B C.C D.D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：收入分配理论是李嘉图经济学的核心；他主张通过进口廉价生活必需品降低工资，增加利润。B符合题意。</p><p>A：斯密任务提高劳动生产率的主要途径是分工。A不一致。</p><p>C：罗斯福新政“以巨额财政赤字刺激经济发展”的方针为美国此后连年加剧的通货膨胀和扩大的财政赤字播下了种子。C不一致。</p><p>D：供给学派是新自由主义的主要学派，他们反对政府对经济的过多干预，主张政府作用最小化、市场自由化。D不一致。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年，我国实施了更大规模的减税降费，成效不断显现。</p><p>材料一 统计显示，前三季度，全国累计新增减税降费17834亿元。主要新增减税降费情况如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/00/408cfe1c/SYS202007220055095173322618_ST/SYS202007220055095173322618_ST.001.png" width="403" height="246" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>注：初步核算，前三季度国内生产总值（GDP）697798亿元，按可比价格计算，同比增长6.2%．</p><p>材料二 面对跌宕起伏的经济形式，李克强总理在政府工作报告中指出，要保持定力，明确守住稳增长、保就业的下限和防通胀的上限，尽力帮助企业特别是中小微企业、个体工商户渡过难关。今年继续执行下调增值税税率和企业养老保险费率等制度，新增减税降费约5000亿元。预计全年为企业新增减负超过2.5万亿元。要坚持把减税降费政策落到企业，留得青山，赢得未来。</p><p>（1）结合上述材料并运用经济生活知识，说明我国加大减税降费政策的理由。</p><p>材料三 中国特色社会主义进入新时代，经济已从高速增长阶段转向高质量发展阶段，与这些新形势新要求相比，我国市场体系还不及健全，推动高质量发展仍存在不少体制机制障碍。为此《中共中央国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》的实施为深化市场化改革指明方向。</p><p>（2）请运用社会历史的有关知识，分析说明贯彻实施《中共中央国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》的理论依据。</p><p>（3）请运用《经济学常识》的有关知识，说明完善社会主义市场经济体制对未来中国经济产生的影响。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①是实施积极财政政策的要求，有利于刺激社会总需求，促进经济社会平稳健康发展；②有利于减轻企业负担，激发市场主体活力，增加投资，促进生产，刺激消费；③有利于发挥民营经济、小微企业在支撑经济增长、促进创新，扩大就业、增加税收等方面的作用；④有利于助推供给侧结构性改革，发展实体经济，实现高质量发展。</p><p>（2）①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，当前我国在推动高质量发展方面存在体制机制障碍，因此意见的出台有利于为深化市场改革指明方向。②生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律。完善社会主义市场经济体制，深化经济体制改革可以让生产关系适应生产力，上层建筑适应经济基础，从而更好解放和发展生产力，推动高质量发展。</p><p>（3）完善社会主义市场经济体制有利于进一步解放和发展生产力，实现科学发展，可以不断提高我国经济发展质量和开放性经济水平，有利于社会主义制度优越性的发挥。</p><p>【解析】</p><p>本题以减税降费、市场经济体制建设为背景材料，要求结合材料运用经济、哲学知识回答相关问题。试题考查考生调动和运用财政政策、供给侧改革、社会存在与社会意识的关系、经济基础与上层建筑等知识，描述和阐释事物的能力。</p><p>（1）本小题要求结合上述材料并运用经济生活知识，说明我国加大减税降费政策的理由。属于意义类主观题。结合材料中“要保持定力，明确守住稳增长、保就业的下限和防通胀的上限，尽力帮助企业特别是中小微企业、个体工商户渡过难关”及所学经济生活知识，减税降费政策的落地生根有利于减轻企业负担，增加企业研发投入，提升其创新能力，为推动实体经济有质量发展提供支撑；有利于发挥民营经济、小微企业在支撑经济增长，促进创新、扩大就业、增加税收等方面的作用；有利于促进增加居民收入，提升消费能力，拉动社会消费增长；有利于增强市场主体的创业意愿，激发市场活力，助力大众创业，万众创新；增强了经济向好发展基础，稳定了经济发展预期。</p><p>（2）本小题要求运用社会历史的有关知识，分析说明贯彻实施《中共中央国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》的理论依据。本题知识限定明确，属于体现类主观性试题。材料中“中国特色社会主义进入新时代，经济已从高速增长阶段转向高质量发展阶段，与这些新形势新要求相比，我国市场体系还不及健全，推动高质量发展仍存在不少体制机制障碍。”体现了社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用；材料中“为此《中共中央国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》的实施为深化市场化改革指明方向。”体现了生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律。将理论结合材料进行阐释即可。</p><p>（3）本小题要求运用《经济学常识》的有关知识，说明完善社会主义市场经济体制对未来中国经济产生的影响。可以从解放和发展生产力、社会主义市场经济的优越性、实现科学发展、提高开放型经济水平等方面来回答。完善社会主义市场经济体制有利于进一步解放和发展生产力，实现科学发展，可以不断提高我国经济发展质量和开放性经济水平，有利于社会主义制度优越性的发挥。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】 选择什么样的政治发展道路关乎国家前途，关乎人民命运。1954年共和国的缔造者和经过普选产生的1200多名全国人大代表一道，召开了第一届全国人民代表大会第一次会议，通过了《中华人民共和国宪法》，从此建立起人民代表大会制度。在党中央集中统一领导下，全国人大及其常委会紧紧围绕党和国家工作大局，有计划、有重点、有步骤地推进法律制度建设，使每一项立法都反映人民意志、得到人民拥护，形成了中国特色社会主义法律体系。改革开放以来，根据党中央的部署要求，全国人大批准了8个国民经济和社会发展五年计划、规划，各国家机关和各方面认真执行计划、规划，推动经济社会持续快速发展，取得了辉煌成就。历史充分证明，人民代表大会制度的确定，是历史发展的必然，是人民的正确选择。</p><p>结合材料说明人民代表大会制度在我国治理体系中的地位，并说明人民代表大会制度是如何保障人民当家作主的。</p></div></div>
<div><p>【答案】地位：人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的根本政治制度。</p><p>①人民通过民主选举选出各级人大代表，组成人民代表大会作为国家权力机关代表人民统一行使国家权利。</p><p>②全国人大科学立法、民主立法，通过制定法律，反映人民意志，为人民当家作主提供法律保障。</p><p>③坚持民主集中制原则，其他国家机关依法行使各自职权，贯彻执行人大作出的决议，对大人负责，受人大监督。</p><p>④坚持党的全面领导，通过人民代表大会制度把党的主张通过法定程序上升为国家意志，保证人民当家作主。</p><p>【解析】</p><p>本题以人民代表大会制度能够保障人民当家作主为背景材料，考查对人民代表大会制度的理解。</p><p>可结合材料，从人民代表大会制度在我国政治制度中的地位、人民代表大会制度的内容、全国人民代表大会的职权、人民代表大会制度的组织活动原则、党依法执政的程序等方面，说明人民代表大会制度在我国治理体系中的地位，并说明人民代表大会制度是如何保障人民当家作主的。</p><p>本题要求结合材料，说明人民代表大会制度在我国治理体系中的地位，并说明人民代表大会制度是如何保障人民当家作主的。 </p><p>解答本题可结合材料中在党中央集中统一领导下，全国人大及其常委会紧紧围绕党和国家工作大局，有计划、有重点、有步骤地推进法律制度建设，使每一项立法都反映人民意志、得到人民拥护，形成了中国特色社会主义法律体系。说明人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的根本政治制度，人民通过民主选举选出各级人大代表，组成人民代表大会作为国家权力机关代表人民统一行使国家权利，通过人民代表大会制度把党的主张通过法定程序上升为国家意志，保证人民当家作主；可结合材料中改革开放以来，根据党中央的部署要求，全国人大批准了8个国民经济和社会发展五年计划、规划，各国家机关和各方面认真执行计划、规划，推动经济社会持续快速发展，取得了辉煌成就。说明全国人大科学立法、民主立法，通过制定法律，反映人民意志，为人民当家作主提供法律保障。人民代表大会制度坚持民主集中制原则，其他国家机关依法行使各自职权，贯彻执行人大作出的决议，对大人负责，受人大监督。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 澳门自古就是中国领土，尽管经历了葡萄牙长期的殖民统治，中华文化仍然是澳门文化的根基。从古老的妈祖信仰、节庆民俗，再到如今与内地频繁的文化交流和相同的历史、地理教材，四百多年来，澳门与内地的文化关联从未间断。澳门回归以来，特区政府高度重视国情教育，制定和完善法律法规，对在校学生推行国旗、国歌、国徽教育；鼓励澳门学生到内地参观高校、博物馆、历史古籍，增进其对国家经济文化、社会民生的理解……澳门不仅实现了法理的回归，更实现了人心的回归，澳门同胞对“中国人”身份有了高度的认同。</p><p>结合材料，分析说明澳门同胞对“中国人”身份有高度认同的文化因素。</p></div></div>
<div><p>【答案】①传统文化具有相对稳定性和鲜明民族性，是维系民族生产和发展的精神纽带，同根同源的中华文化深远持久的影响着澳门同胞对“中国人”身份的归属和认同；</p><p>②文化对人的影响是潜移默化的，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，通过进行文化交流、开展各种文化活动提升了澳门同胞的文化认同和国家归属感；</p><p>③教育是文化传播的重要途径，在人的教化与培育上扮演着重要的角色，加强国情教育是实现人心回归的重要因素。</p><p>【解析】</p><p>本题以“澳门同胞对‘中国人’身份有了高度的认同”为背景，从文化生活角度设置问题，考查文化的传承与发展的相关知识，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解答本题要求学生对教材内容比较熟悉并有一定的综合分析能力，本题难度一般。</p><p>本题题目类型为分析说明类，要求结合材料，分析说明澳门同胞对“中国人”身份有高度认同的文化因素。知识范围是文化生活。</p><p>材料中的“尽管经历了葡萄牙长期的殖民统治，中华文化仍然是澳门文化的根基”，说明传统文化具有相对稳定性和鲜明民族性，是维系民族生产和发展的精神纽带，同根同源的中华文化深远持久的影响着澳门同胞对“中国人”身份的归属和认同；</p><p>材料“从古老的妈祖信仰、节庆民俗，再到如今与内地频繁的文化交流和相同的历史、地理教材，四百多年来，澳门与内地的文化关联从未间断”，说明文化对人的影响是潜移默化的，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，通过进行文化交流、开展各种文化活动提升了澳门同胞的文化认同和国家归属感；</p><p>材料“澳门回归以来，特区政府高度重视国情教育”，说明教育是文化传播的重要途径，在人的教化与培育上扮演着重要的角色，加强国情教育是实现人心回归的重要因素。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2020年春天，为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延，全国高校、中小学响应教育部“停课不停学”的号召，纷纷开启“云课堂”在线授课模式。全国的中小学共同体验了融合线上学业指导、教师辅导答疑、疫情防控知识、心理健康教育、劳动实践、体育锻炼等丰富多彩内容的“云学习”。从教室到“云端”，有人梳理了“云学习”的优势和不足。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:471.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:228.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>优势</p></td><td style="width:218.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>不足</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:228.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>①时间、地点自由，可以根据自主安排；</p><p>②形式方便灵活，可以下载课件、视频等自主学习；</p><p>③可以整合不同老师、不同学校之间的资源、突破地域的界限。</p></td><td style="width:218.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>①容易受到电脑、网络条件等客观因素的制约；</p><p>②缺乏有效监督管理，学习气氛弱，学习效率低；</p><p>③缺乏与老师、同学之间的情感交流，不利于学生全面成长。</p></td></tr></table><p> </p><p>你是如何看待“云学习”前景的？请运用哲学的有关原理说明你的观点和理由。（要求：①观点明确，紧扣主题，理由充分，合乎逻辑。②学科术语使用规范。）</p></div></div>
<div><p>【答案】提示：可以从联系的客观性、发展、矛盾角度回答。</p><p>【解析】</p><p>本题以“云学习”为背景材料，要求结合材料运用哲学知识回答相关问题。试题考查考生调动和运用联系的客观性、发展、矛盾等知识，描述和阐释事物的能力。</p><p>本题要求回答如何看待“云学习”前景的。并按要求运用哲学的有关原理说明观点和理由。本题知识限定较为模糊，但从设问可以看出涉及联系的客观性、发展、矛盾等知识，属于体现类主观性试题。注意本题有两个小问，即前景的描述及理由，需完整回答。</p><p>“云学习”作为新事物，其前景是美好的，前途是光明的，但道路曲折的。在阐释理由时候需要做到理论与材料的结合。材料中从教室到“云端”，全国高校、中小学响应教育部“停课不停学”的号召，纷纷开启“云课堂”在线授课模式。利用人物事物——网络，将人与人联系得更加紧密体现了联系的客观性和多样性；材料中“云课堂”“云学习”是新事物，符合事物发展的客观规律，前途光明；但新生事物还存在众多不足预示着其发展的道路还很曲折；材料中列举了“云学习”的优势和不足，从矛盾的观点来看，体现了矛盾双方既对立又统一的关系，要求我们全面地看待问题。将理论结合材料进行阐释即可。</p></div>
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