年陕西省咸阳市高三三模政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列行为中属于货币执行基本职能的是</p><p>①某零售店一天进行了300次无人结算</p><p>②小王在本月付清了最后一笔房贷</p><p>③某热播电影在影院的上映票价为60元</p><p>④某厨师为家人做了一顿丰盛的晚餐</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查货币的职能。①：某零售店一天进行了300次无人结算中的货币执行的是流通手段职能，属于货币执行基本职能，①符合题意。</p><p>②：小王在本月付清了最后一笔房贷中的货币执行的是支付手段职能，不属于执行货币的基本职能，②不符合题意。</p><p>③：票价为60元中的货币执行的是价值尺度职能，属于货币执行价值尺度职能，③符合题意。</p><p>④：某厨师为家人做了一顿丰盛的晚餐，这里没有货币执行职能，④不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】市场细分是市场营销学中一个非常重要的概念,是指企业根据自身条件和营销目标,以需求的某些特征或变量为依据,区分具有不同需求的顾客群体,把某一产品的市场整体划分为若干消费者群的市场分类过程。这要求企业</p><p>①坚持适销对路,实现供需的有效对接</p><p>②注重产品质量,树立良好信誉和形象</p><p>③调整产品结构,满足个性化市场需求</p><p>④缩短劳动时间,提高产品市场竞争力</p><p>A.①② B.①③ C.③④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查企业经营与发展。①③：依据题意，材料所述的市场细分的营销方法，要求企业坚持适销对路，实现供需的有效对接；调整产品结构，满足个性化市场需求，①③符合题意。</p><p>②④：材料所述的市场细分的营销方法与“注重产品质量”、“缩短劳动时间”无关，②④不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年2月,国务院常务会议审议通过了《报废机动车回收管理办法(修订草案)》,规定由市场决定报废机动车价格,这对报废机动车回收的影响路径合理的是</p><p>①提高车主报废拆解积极性</p><p>②促进报废机动车回收拆解行业的竞争</p><p>③调整报废车回收拆解价格</p><p>④增强报废机动车的回收利用效率</p><p>A.①→④→③→② B.②→③→①→④</p><p>C.④→①→②→③ D.②→④→③→①</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查宏观调控。①：报废车回收拆解价格，有利于提高车主报废拆解积极性，①排③后。</p><p>②：由市场决定报废机动车价格，有利于促进报废机动车回收拆解行业的竞争，②排首位。</p><p>③：报废机动车回收拆解行业竞争活力增强，有利于调整报废车回收拆解价格，③排②后。</p><p>④：提高车主报废拆解积极性，有利于增强报废机动车的回收利用效率，④排①后。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来,不仅是东南亚、南亚等发展中国家,甚至相比较俄罗斯、波兰等国家,我国的劳动力成本也不再具有之前的优势,中国制造的成本优势正在逐渐消失。为此应</p><p>①继续大力实施减税降费政策,减轻企业税负压力</p><p>②加大政府对企业的投资,降低企业运营成本</p><p>③积极开拓国际市场,增强企业国际竞争力</p><p>④实施科学合理的薪酬激励机制,充分激活员工的主动性和创造性</p><p>A.①② B.③④ C.②③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查宏观调控。①④：我国的劳动力成本也不再具有之前的优势，中国制造的成本优势正在逐渐消失，为此应继续大力实施减税降费政策，减轻企业税负压力，实施科学合理的薪酬激励机制，充分激活员工的主动性和创造性，①④正确。</p><p>②：政府不能直接对企业进行投资，②错误。</p><p>③：材料所述为中国制造的成本优势正在逐渐消失，与“积极开拓国际市场”无关，③不符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党中央、国务院在全国开展扫黑除恶专项斗争以来,凡群众反映强烈的各类黑恶势力违法犯罪,无论涉及谁,都坚持一查到底,坚决依法查办,毫不含糊。开展扫黑除恶专项斗争</p><p>①体现了我国社会主义民主是最广泛、最管用的民主</p><p>②巩固了党的执政基础维护了社会稳定和国家长治久安</p><p>③旨在提升我国群众的政治地位,巩固基层政权</p><p>④应坚持公民在法律面前一律平等,维护人民根本利益</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查坚持人民民主专政。①：开展扫黑除恶专项斗争并不体现我国社会主义民主是最广泛、最管用的民主，①不符合题意。</p><p>②④：材料“凡群众反映强烈的各类黑恶势力违法犯罪，无论涉及谁，都坚持一查到底，坚决依法查办，毫不含糊”说明开展扫黑除恶专项斗争巩固了党的执政基础，维护了社会稳定和国家长治久安，应坚持公民在法律面前一律平等，维护人民根本利益，②④符合题意。</p><p>③：我国群众的政治地位已经由宪法和法律规定，并且材料未涉及基层政权，③错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十三届全国人大常委会第七次会议表决通过的《中华人民共和国公务员法（修订草案）》将于今年6月1日起正式实施。该法启动修订工作以来，全国人大常委会法工委多次到地方调研、召开座谈会,广泛听取建议，同时面向社会公开征求意见。材料表明</p><p>①全国人大讨论和制定法律法规以行使决定权</p><p>②全国人大立法体现了社会主义国家的本质特征</p><p>③人大是与人民群众保持密切联系的执行机关</p><p>④全国人大进行科学立法、民主立法</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查全国人大的性质、职权。①：全国人大讨论和制定法律法规，这是全国人大行使立法权，而不是行使决定权，①错误。</p><p>③：人大是国家权力机关，政府是国家权力机关的执行机关，③错误。</p><p>②④：全国人大常委会法工委多次到地方调研、召开座谈会,广泛听取建议，同时面向社会公开征求意见，这说明全国人大进行科学立法、民主立法，也反映了社会主义国家的本质特征，②④符合题意。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年9月3日,中非合作论坛峰会在北京举行。北京峰会开启了中非合作的新时代,推进中非各领域交流合作,深化中非全面战略合作伙伴关系,在更高水平上实现中非合作共赢、共同发展,促进南北合作和全球伙伴关系发展。这有利于</p><p>①通过伙伴关系应对第三方威胁和挑战</p><p>②推动建立更加公正合理的国际新秩序</p><p>③我国立足伙伴国利益,构建人类命运共同体</p><p>④提升我国的国际地位和话语权</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查国际新秩序。①：材料强调的是国际合作，没有涉及应对第三方威胁和挑战，①不符合题意。</p><p>②④：在我国北京召开的中非合作论坛峰会及要推进中非各领域交流合作，有利于推动更加公正合理的国际新秩序建立，也有利于提升我国的国际地位和话语权，②④符合题意。</p><p>③：我国应该立足本国的国家利益，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年中国戏曲文化周新增设的戏曲科幻秀《梦回·牡丹亭》通过声、形、意的美术呈现与动线设计,利用全息成像、智能人机互动等,打造了一部动态沉浸式视觉观赏秀。戏曲科幻秀</p><p>①发挥了现代媒体超越时空的功能</p><p>②运用现代科技诠释传统戏曲魅力</p><p>③提供了高雅与通俗兼容的戏曲作品</p><p>④推动了传统戏曲文化的创新性转化</p><p>A.②④ B.①④ C.②③ D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化的继承与发展、影响文化发展的主要因素。①：大众媒体最大限度地超越时空的局限，①错误。</p><p>②④：材料中，2018年中国戏曲文化周新增设的戏曲科幻秀《梦回•牡丹亭》通过声、形、意的美术呈现与动线设计，利用全息成像、智能人机互动等，打造了一部动态沉浸式视觉观赏秀，这运用现代科技诠释传统戏曲魅力，推动了传统戏曲文化的创新性转化，②④符合题意。</p><p>③：材料没有涉及通俗的戏曲作品，③不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】泉州是海上丝路的起点,也是各种宗教的汇集地。几十种宗教曾在这里留下踪迹,基督教的十字架,佛教的莲花,道教的太极,被古人巧妙组合,留在石碑柱石上。这表明</p><p>①社会主义文化要有容纳不同性质文化的胸怀</p><p>②中华文化具有求同存异、兼收并蓄的包容性</p><p>③交流消除文化差别,推动世界文化融合发展</p><p>④商业贸易、人口迁徙促进了文化的交流传播</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查中华文化的包容性、文化传播的途径。①：社会主义文化要坚持马克思主义在意识形态领域的指导，不可能容纳不同性质的文化，①错误。</p><p>②④：材料中，泉州是海上丝路的起点，也是各种宗教的汇集地，几十种宗教曾在这里留下踪迹，基督教的十字架，佛教的莲花，道教的太极，被古人巧妙组合，留在石碑柱石上，这说明中华文化具有求同存异、兼收并蓄的包容性，商业贸易、人口迁徙促进了文化的交流传播，②④符合题意。</p><p>③：文化具有多样性，不能说交流消除文化差别，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由美国发动的贸易战威胁着世界业已形成的多边贸易体系。我们应相信,经过世界各国的共同努力,美国会重新回到正确的轨道上来,世界贸易体系会更加合理。材料体现的辩证法道理是</p><p>①辩证的否定是新事物代替旧事物的根本途径</p><p>②意识对改造客观世界具有能动作用</p><p>③世界上的事物都处在普遍联系中</p><p>④事物发展前途是光明的,道路是曲折的</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查联系的普遍性、发展的前进性与曲折性。①：材料不体现辩证的否定观，①不符合题意。</p><p>②：该项是从唯物论角度作答，与题干的“从辩证法角度”规定不符，②不符合题意。</p><p>③④：相信在不久的将来，经过各国与美国的共同努力，美国会重新回到正确的方向上来，世界贸易体系会更加合理。从辩证法角度，这表明世界上任何事物都处在相互联系中，事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国走符合国情的人权发展道路,奉行以人民为中心的人权理念,把生存权、发展权作为首要的基本人权,协调增进全体人民的经济、政治、社会、文化生态权利,努力维护社会公平正义,促进人的全面发展。从哲学角度看,这一论断的主要依据是</p><p>①生产关系一定要适合生产力的状况</p><p>②坚持系统优化的方法,着眼于事物的整体性</p><p>③人民群众是社会变革的主体,是历史的创造者</p><p>④矛盾是事物发展的源泉和动力</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查系统优化的方法、人民群众是历史的创造者。①：材料没有涉及生产关系与生产力的关系，①不符合题意。</p><p>②：系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向，“协调增进全体人民的经济、政治、社会、文化生态权利”，依据是要坚持系统优化的方法，着眼于事物的整体性，②符合题意。</p><p>③：“奉行以人民为中心的人权理念”是因为人民群众是社会变革的主体，是历史的创造者，③符合题意。</p><p>④：材料没涉及矛盾是事物发展的源泉和动力，④不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>材料一</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/64c5f462/SYS202011270245462922593326_ST/SYS202011270245462922593326_ST.001.png" width="298" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>材料二:为了解决贫困问题、让农民过上更加幸福美好的新生活,某地把改善农村人居环境作为工作切入点,积极开展美丽庭院创建活动。严格实行责任负责制,生活污水要求过滤净化后才能排入河流,生活垃圾实行严格分类、专人清运,关停村边污染企业,对污染土地进行治理。改善环境后,帮助贫困家庭申请贷款开办民宿、农家乐,组织村民发展乡村旅游。经过努力,绿色发展方式和生活方式逐渐深入人心,美丽乡村远近闻名,每年大批游客前来休闲度假,贫困家庭、村民也因此而实现脱贫。</p><p>(1)简要说明材料一包含的经济信息。</p><p>(2)运用经济相关知识,分析该村是如何进行美丽乡村建设、实现脱贫的。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）2014年以来，我国农村贫困人口逐年减少，贫困发生率逐渐下降，说明农村脱贫任务取得重大进展。</p><p>（2）①该地坚持创新、绿色、共享、协调的发展理念，积极实施乡村振兴战略，通过处理生活污水、生活垃圾实行严格分类、关停村边污染企业等措施，形成节约资源和保护环境的空间格局和生活方式，推动美丽乡村建设。</p><p>②坚持人民为中心的发展思想，运用各种宏观调控手段进行人居环境治理，帮助贫困者发展经济，增加收入，积极改善民生，实现村民脱贫。</p><p>【解析】</p><p>本题以脱贫为话题设置试题情境，以全国农村贫困人口及贫困发生率、某地美丽乡村建设的举措为材料，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生的读图能力、图文转化能力，考查考生阅读材料获取信息的能力，考查考生运用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求学生简要说明材料一包含的经济信息。根据图表全国农村贫困人口及贫困发生率走势可知：2014年以来，我国农村贫困人口从7017万人减少到1660万人；贫困发生率从7.2下降到1.7．说明2014年以来，我国农村贫困人口逐年减少，贫困发生率逐渐下降，说明农村脱贫任务取得重大进展。</p><p>第（2）问，本题要求学生运用经济相关知识，分析该村是如何进行美丽乡村建设、实现脱贫的。根据材料信息“严格实行责任负责制，生活污水要求过滤净化后才能排入河流，生活垃圾实行严格分类、专人清运，关停村边污染企业，对污染土地进行治理。改善环境后，帮助贫困家庭申请贷款开办民宿、农家乐，组织村民发展乡村旅游”说明该地坚持创新、绿色、共享、协调的发展理念，积极实施乡村振兴战略；“帮助贫困家庭申请贷款开办民宿、农家乐，组织村民发展乡村旅游”说明坚持人民为中心的发展思想，统一各种宏观调控手段进行人居环境治理，帮助贫困者发展经济，增加收入，积极改善民生，实现村民脱贫。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>中国特色社会主义进入新时代,加强和创新社会治理也揭开了历史的新篇章。党的十九大报告从统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的高度,对加强和创新社会治理进行了深刻阐述,明确提出提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理,打造党委领导、政府负责、社会协同、公众参与等多主体共同参与共建共治共享的社会治理格局.</p><p>结合材料并运用政治生活的知识,说明新时代如何打造“共建共治共享”的社会治理格局。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）全面加强党的领导，充分发挥各级党委在社会治理中总揽全局、协调各方的领导作用。（2）政府坚持对人民负责的原则，依法全面履行职能，优化公共服务、加强公共管理。（3）坚持人民主体地位，引导和推动社会力量和人民群众积极参与社会治理，保障人民当家作主，让全体人民共享发展和治理成果。（4）完善基层群众自治和协商民主机制，推进我国国家治理体系和治理能力现代化。</p><p>【解析】</p><p>本题以社会治理为话题设置试题情境，以加强和创新社会治理的要求为材料，从《政治生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生材料知识整合能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求结合材料并运用政治生活的知识，说明新时代党和政府如何打造“共建共治共享”的社会治理格局。属于措施类主观题，本题限定的知识范围不明确，但根据对设问所要求的主体党和政府，学生可以侧重于中国共产党和政府的知识来作答，根据材料“打造党委领导”可知全面加强党的领导，充分发挥各级党委在社会治理中总揽全局、协调各方的领导作用；根据材料“政府负责”可知政府坚持对人民负责的原则，依法全面履行职能，优化公共服务、加强公共管理，根据材料“公众参与”可知坚持人民主体地位，引导和推动社会力量和人民群众积极参与社会治理，根据材料“社会协同”可知完善基层群众自治和协商民主机制，推进我国国家治理体系和治理能力现代化。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求</p><p>2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确提出了推动思政课改革创新的重大要求,为推进思政课建设指明了前进方向。</p><p>思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,既能给学生心灵埋下真善美的种子,又能引导学生扣好人生第一粒扣子。政治课要坚持价值性和知识性相统一,寓价值观引导于知识传授之中。要坚持建设性和批判性相统一,传导主流意识形态,直面各种错误观点和思潮。要坚持理论性和实践性相统一,从长远着眼,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。要坚持统一性和多样性相统，兼顾各方面的要求,因地因时、因材施教。要坚持主导性和主体性相统一,加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用,实现全员全程全方位育人</p><p>我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。始终坚持马克思主义指导地位,大力推进中国特色社会主义学科体系建设,为思政课建设提供了根本保证。我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握,开辟了社会主义理论和实践发展新境界,为思政课建设提供了有力支撑。中华民族几千年来形成的博大精深的优秀传统文化和我们党形成的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了深厚力量。广大思想政治教师在长期课堂实践中形成的一系列规律性认识和成功经验,为思政课建设创新提供了重要基础。</p><p>我国要加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p><p>(1)依据材料,运用文化创新的知识,说明我们能够把政治课办得越来越好的理由。</p><p>(2)结合材料,运用两点论和重点论相统一的知识,为思想政治课教学如何能给学生心灵埋下真善美的种子和扣好第一粒扣子提出建议。</p><p>(3)请就思想政治课的重要学科作用拟两条标语,每条不超过20个字。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①始终坚持马克思主义指导地位，为思政课建设提供根本保证。②社会实践是文化创新的源泉和动力，对执政规律和建设规律以及社会发展规律的认识把握。开辟思政课建设理论和实践发展的新境界。③人民群众是社会实践的主体。广大思政教师在课堂实践中总结的规律经验，为思政课创新提供了重要基础。④文化的创新发展，需要继承传统。又要融入时代精神。思政课汲取中华民族优秀的传统文化精髓；又融入革命文化和社会主义先进文化。能不断激发出新的活力。⑤面向世界，博采众长。吸收外国文化有益成果，要以我为主，为我所用。</p><p>（2）①坚持两点论要求我们既要重视主要矛盾也不忽视次要矛盾。既要重视矛盾的主要方面也不忽视次要方面。思政课教学要兼顾价值观引导和知识传授；兼顾理论和实践的统一；重视统一要求，又要因材施教：协调教学主导性和主体性两个积极性。帮助学生扣好第一粒扣子。②坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，抓住重点主流。在思政课教学中，着重把握价值观的引领，重视理论的实践性，在统一性中把握学习的多样性需求。发挥教师主导作用同时，突出学生学习主体的能动发挥，给学生心灵埋下真善美的种子。 </p><p>③两点是有重点的两点。重点是两点中的重点。我们在思思政治课教学中要反对形面上学的一点论和均衡论。在坚持两点论的同时。把握关键、抓住主流。</p><p>（3）答案示例：①高扬主流意识，落实立德树人根本任务。②培育时代新人，扣好人生第一粒扣子。</p><p>【解析】</p><p>本题以学校思想政治理论课为话题设置试题情境，以国家对学校思想政治理论课的要求为材料，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合归纳演绎的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求依据材料，运用文化创新的知识，说明我们能够把政治课办得越来越好的理由，属于原因类试题。知识限定明确：文化创新的知识。首先，学生要思考文化创新的途径有哪些。其次，审读材料，依据材料的关键信息确定答题要素，依据材料中“始终坚持马克思主义指导地位，大力推进中国特色社会主义学科体系建设，为思政课建设提供了根本保证”，这说明我们始终坚持坚持马克思主义指导地位，为思政课建设提供根本保证；依据材料中“我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握，开辟了社会主义理论和实践发展新境界，为思政课建设提供了有力支撑”，这说明社会实践是文化创新的源泉和动力；依据材料中“广大思想政治教师在长期课堂实践中形成的一系列规律性认识和成功经验，为思政课建设创新提供了重要基础”，这说明人民群众是社会实践的主体；依据材料中“中华民族几千年来形成的博大精深的优秀传统文化和我们党形成的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚力量”，这说明文化的创新发展，需要继承传统；除此以外还要面向世界，博采众长，吸收外国文化有益成果，要以我为主，为我所用。 </p><p>第（2）问，本题要求结合材料，运用两点论和重点论相统一的知识，为思想政治课教学如何能给学生心灵埋下真善美的种子和扣好第一粒扣子提出建议，属于措施类试题。知识限定明确：两点论和重点论的统一的知识，强调的是回答方法论。材料中“思政课教学要兼顾价值观引导和知识传授；兼顾理论和实践的统一；重视统一要求，又要因材施教：协调教学主导性和主体性两个积极性”，这强调要坚持两点论要求我们既要重视主要矛盾也不忽视次要矛盾；材料中“在思政课教学中，着重把握价值观的引领，重视理论的实践性，在统一性中把握学习的多样性需求。发挥教师主导作用同时，突出学生学习主体的能动发挥，给学生心灵埋下真善美的种子”，这强调坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，抓住重点主流；同时要注意两点是有重点的两点、重点是两点中的重点，我们在思思政治课教学中要反对形面上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。 </p><p>第（3）问，本题要求就思想政治课的重要学科作用拟两条标语，属于开放类试题。此类试题答案不唯一，只要围绕主题：思想政治课的重要学科作用，调动发散思维，言之有理即可。例如：高扬主流意识，落实立德树人根本任务；培育时代新人，扣好人生第一粒扣子。</p></div>
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