福建省永春县第一中学等校届高三上学期第一次四校联考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年2月17日银行向外汇市场人民币汇率中间价为美元兑人民币6.8456元，与1月17日中间报价6.8986元相比，人民币汇率贬值预期减弱。这意味着（ ）</p><p>①我国居民降低对美国商品的需求   ②我国企业对外投资成本增加</p><p>③我国企业对美国商品的出口有所减少  ④来华旅游的美国人可能减少</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】1美元兑换人民币由兑换6.8986元变为6.8456元，这说明美元贬值，人民币升值。人民币升值，我国居民并不会降低对美国商品的需求，①不选；人民币升值，我国企业对外投资成本会降低，②错误；人民币升值，我国企业出口美国商品的价格会相对上升，对出口不利，致使我国企业对美国商品的出口有所减少，③正确；美元贬值，人民币升值，来华旅游的美国人可能减少，④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中央一号文件指出：继续执行稻谷.小麦最低收购价政策，完善重要农产品临时收储政策。总结新疆棉花.东北和内蒙古大豆目标价格改革试点经验，完善补贴方式，确保补贴资金兑现到农户。读均衡价格曲线图和农产品目标价格制度运行机制图，图中P为价格，Q为数量，E为市场均衡点，D为需求曲线，S为供给曲线。下列说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/23/10/67095cd5/SYS201809231003411229283081_ST/SYS201809231003411229283081_ST.001.png" width="231" height="182" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/23/10/67095cd5/SYS201809231003411229283081_ST/SYS201809231003411229283081_ST.002.png" width="278" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①稻谷.小麦的最低收购价格应设置在P2点</p><p>②当市场价格等于目标价格时，应该在P1点—P2点之间，此时无需进行补贴</p><p>③当市场价格高于目标价格时，应该高于P1点，此时需要进行补贴</p><p>④当市场价格低于目标价格时，应该低于P2点，此时农户无法盈利</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】稻谷、小麦的最低收购价格应高于均衡点P0点，设置在P1点，不能设置在P2点，①错误；当市场价格等于目标价格时，应该在P1点—P2点之间，此时无需进行补贴，②正确；当市场价格高于目标价格时，应该高于P1点，此时无需进行补贴，③错误；当市场价格低于目标价格时，应该低于P2点，此时农户无法盈利，④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果没有政府最低工资的影响，劳动力市场通过供求力量将自动达到均衡。如图所示，在E点实现均衡的劳动价格和劳动供求数量。现假定政府制定的最低工资W1高于市场均衡价格，由此带来的影响，一般情况下，最合理的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/23/10/67095cd5/SYS201809231003412790731595_ST/SYS201809231003412790731595_ST.001.png" width="240" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 优化企业人才结构，增强竞争优势</p><p>B. 强化政府经济监管，激发劳动热情</p><p>C. 增加劳动市场需求，减轻就业压力</p><p>D. 推动企业科技创新，采用先进技术</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】如果政府制定的最低工资W1高于市场均衡价格，那么企业的劳动力成本会上升，企业用工会受到影响，并不会直接增强企业竞争优势，A项不选；政府制定的最低工资W1高于市场均衡价格，并不会强化政府的经济监管，B项不选；如果政府制定的最低工资W1高于市场均衡价格，那么企业的劳动力成本会上升，企业用工会减少，这会增加就业压力，C项不选；如果政府制定的最低工资W1高于市场均衡价格，那么企业的用工成本会上升，这会倒逼企业进行科技创新，采用先进技术，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】赤字率是衡量财政风险的一个重要指标，高赤字率会扰乱正常的经济运行和形成沉重的债务负担，影响国民经济的正常运行。2016年，中央继续实施积极的财政政策，赤字率提高到3%。这一赤字规模将创1949年新中国成立以来之最，赤字率也首次碰触了欧盟所谓“3%的国际警戒线”。据此，我们可以推断出（ ）</p><p>①我国经济增长面临经济下行压力，需要实施积极的货币政策拉动经济的增长</p><p>②国家根据具体情形，合理确定财政收支关系，促进社会总供给与总需求平衡</p><p>③我国赤字率过高，政府应该通过增加财政收入来缩小收支差额化解债务风险</p><p>④赤字规模大意味着企业和个人可能得到更多政府资金支持，激发市场主体活力</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料表明，我国经济增长面临经济下行压力，需要实施积极的财政政策来拉动经济增长，不是实施积极的货币政策，①不选；材料表明国家根据具体情形，合理确定财政收支关系，促进社会总供给与总需求平衡，②正确；我国经济增长面临经济下行压力，此时不能通过增加财政收入的方式来发展经济，③不选；赤字规模大意味着企业和个人可能得到更多政府资金支持，激发市场主体活力，④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年12月19日北京雾霾达重度污染，北京市空气重污染应急指挥部升级发布红色预警，北京市教委通知12月19日7时-22日24时中小学幼儿园停课。严重的雾霾天气再次敲响了环境治理的警钟。下列关于政府的相应措施中，表述正确的是（ ）</p><p>A. 转变消费观念——坚持带来低碳消费，绿色出行，保护环境</p><p>B. 运用财政政策——增加对大气污染防治的政策性信贷支持</p><p>C. 运用经济手段——通过财政专项资金治理重点区域的大气污染</p><p>D. 运用法律手段——国务院发布《大气污染防治行动计划》</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】转变消费观念是消费者个人的问题，并不是政府的措施，A项不选；增加对大气污染防治的政策性信贷支持属于货币政策，不属于财政政策，B项错误；面对大气污染的防治情况，政府应运用经济手段，通过财政专项资金治理重点区域的大气污染，C项正确；国务院发布《大气污染防治行动计划》并不是运用法律手段的体现，D项不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，我国积极倡导推进“一带一路”建设，推动沿线国家乃至世界各国互利共赢，全面提升与中东国家战略伙伴关系，加强与东盟国家平等相待，共同发展。我国政府这样做，是基于（ ）</p><p>①经济全球化使各国经济日益相互依赖，相互联系</p><p>②加快区域经济合作是推进经济全球化的重要载体</p><p>③我国积极参与国际竞争与合作</p><p>④互利共赢是推动经济全球化有序发展的客观要求</p><p>A. ①④ B. ①② C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】经济全球化使各国经济日益相互依赖，相互联系，所以我国全面提升与中东国家战略伙伴关系，①正确；跨国公司是推进经济全球化的重要载体，②错误；我国积极参与国际竞争与合作是全面提升与中东国家战略伙伴关系的体现，不是全面提升与中东国家战略伙伴关系的原因，③不选；互利共赢是推动经济全球化有序发展的客观要求，所以我国全面提升与中东国家战略伙伴关系，④正确，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“三社联动”是指在党和政府的领导下，统筹协调、整体运作社区建设、社会组织建设和社会工作，使之相互支持、渗透融合，从而充分激发社会组织活力，有效开展社会工作，解决社区问题，完善社区治理的过程。实施这项创新机制有利于（ ）</p><p>A. 激发社会组织活力，巩固和扩大党的阶级基础</p><p>B. 促进社区组织的简政放权，改进公共服务供给方式</p><p>C. 厘清政府与市场的关系，完善社会主义市场经济体制</p><p>D. 推动基层社会治理体系和治理能力现代化，维护人民根本利益</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题材料与巩固和扩大党的阶级基础无关，A项不选；简政放权指的是政府，社区组织简政放权说法错误，B项不选；题中材料不涉及厘清政府与市场的关系，C项不选；“三社联动”有助于开展社会工作，解决社区问题，完善社区治理，这说明实施这项创新机制有利于推动基层社会治理体系和治理能力现代化，维护人民根本利益，故本题答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2016年9月1日，中国民主促进会中央主席在《求是》杂志批撰文指出，民进必须服务大局，为破解改革难题，厚植发展优势献计出力。做诤友讲真话要有责任担当，建关键之言献务实之策要有本领水平。上述主要强调了中国民主促进会</p><p>①是为社会主义服务的爱国统一战线组织 </p><p>②是为社会主义服务的政治力量</p><p>③代表人民行使管理国家的权力 </p><p>④坚持了我国民进党派作为参政党的基本政治制度</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】中国民主促进会是为社会主义服务的政治力量，坚持了我国民进党派作为参政党的基本政治制度，故选项②④符合题意，应选；选项①说法错误，人民政协是爱国统一战线组织，排除；选项③说法错误，人大代表代表人民行使管理国家的权力，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年2月28日，联合国安理会就有关叙利亚化学武器问题的决议草案举行表决。中国和俄罗斯再次“双否”了这份草案。在针对叙利亚的问题上，俄罗斯已经第七次投否决票，中国则是第六次。由此可见（ ）</p><p>①中俄两国已经建立了全面合作的同盟关系 ②中国坚定地维护国际社会的公平正义</p><p>③中俄双方外交活动的出发点是伙伴国的利益 ④中国坚持我国外交政策的基本立场</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】我国不与任何国家结盟，①错误；在针对叙利亚的问题上，我国投否决票，这表明我国坚定地维护国际社会的公平正义，②正确；中俄双方外交活动的出发点是各自的国家利益，不是伙伴国的利益，③错误；面对叙利亚问题，我国坚定自己的立场投否决票，这表明中国坚持我国外交政策的基本立场，④正确，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“新杂技”诞生于上世纪六七十年代的法国，它在继承传统杂技的基础上，借鉴了歌剧.诗歌.舞蹈等艺术形式，融合了灯光.激光等高科技元素，从重“难度技巧”转向重“创意”，大大增强了杂技的观赏性与艺术性，使得新杂技在欧美迅速兴起，并传到中国。新杂技的出现说明（ ）</p><p>①理论基础上的实践活动是文艺创新的源泉和基础 </p><p>②运用联系的方法有助于开展创造性思维活动和实战活动 </p><p>③发挥主动能动性从外部改造事物是事物发展的根本动力 </p><p>④对事物的肯定理解同时包含否定的理解能推动实践创新</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】实践活动并不是建立在理论的基础上，“理论基础上的实践活动”说法错误，①不选；“新杂技”在继承传统杂技的基础上，借鉴了歌剧.诗歌.舞蹈等艺术形式，这说明运用联系的方法有助于开展创造性思维活动和实战活动，②正确；从外部改造事物并不是事物发展的根本动力，③不选；“新杂技”在继承传统杂技的基础上进行创新，这说明对事物的肯定理解同时包含否定的理解能推动实践创新，④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中医学以阴阳五行作为理论基础，讲究天人合一和辨证施治。《礼记·内则》中明言，春天该多吃酸食，冬季多吃咸食：药王孙思邈则说，春季多甜食，冬天多吃苦，二者的观点虽有差异，但都建立在中医学天人合一的理论基础上，《礼记·内则》的意图在于使健康者更加强壮，而孙思邈的话则主要针对身体虚弱者而言。上述材料强调</p><p>①人们在不同季节应有不同的饮食特点</p><p>②在同一季节不同体质的人应有不同的饮食特点</p><p>③不同饮食特点构成了中医饮食普遍原理</p><p>④在中医饮食普遍性原理中包含着不同的饮食特点</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】对于饮食，《礼记•内则》和孙思邈二者的观点虽有差异，但都建立在中医学天人合一的理论基础上，《礼记•内则》的意图在于使健康者更加强壮，而孙思邈的话则主要针对身体虚弱者而言。上述材料强调人们在不同季节或同一季节不同体质的人应有不同的饮食特点，①②正确；③材料未体现；④说法错误，在中医不同的饮食特点中包含着饮食的普遍性。该题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国是一个未富先老的国家。2015年10月14日，经中央批准后，人社部向社会公开延迟退休改革方案以应对人口结构和就业情况的变化。我国提出延迟退休是</p><p>①社会意识要与社会存在同步变化的必然要求 </p><p>②遵循生产关系适应生产力状况的规律的必然要求</p><p>③解决我国非对抗性的社会基本矛盾的重大改革 </p><p>④我国调整上层建筑以适应经济基础发展的举措</p><p>A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】以应对人口结构和就业情况的变化，我国提出延迟退休方案，是遵循生产关系适应生产力状况的规律的必然要求，也是解决我国非对抗性的社会基本矛盾的重大改革，②③正确且符合题意；社会存在决定社会意识，但社会意识具有相对独立性，社会意识与社会存在的变化有不完全同步性，①说法错误；④与题意无关，应排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人说，外国文化年或者中国文化年，都是双方战略合作思路中“以文促经”的考虑。这说明（ ）</p><p>A. 文化促进经济社会的发展</p><p>B. 经济是基础，政治是经济的集中表现</p><p>C. 一定的文化反作用于一定的经济，给经济以重大的影响</p><p>D. 文化发展始终与经济发展同步</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】根据题意，本题考察的是文化对经济的作用。“以文促经”的表述表明了一定的文化反作用于一定的经济，给经济以重大的影响。故C选项正确入选。A选项强调的是文化促进社会的发展。B选项与题意无关。D选项表述本身错误，排除。本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每座历史建筑，年代不同，建筑材料.结构也有所不同。杭州市文物保护部门为每一处历史建筑编撰了专属的《历史建筑保护使用导则》，使得历史建筑的保护修缮，都能有的放矢，修旧如旧。该做法能够（ ）</p><p>①丰富传统建筑内涵，展现传统文化的魅力 </p><p>②继承传统文化财富，满足人民的精神需求</p><p>③提高文物保护能力，保存城市的历史文脉 </p><p>④批判继承历史文化，展现文化的博大精深</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】该做法并不能丰富传统建筑内涵，①不选；编撰《历史建筑保护使用导则》，使得历史建筑得以保护修缮。该做法能够继承传统文化财富，满足人民的精神需求，②正确；该做法使得历史建筑得到保护修缮，修旧如旧，这说明该做法能够提高文物保护能力，保存城市的历史文脉，③正确；该做法并没有体现批判继承历史文化，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“接地气”的作品耐人寻味，就是因为这些作品的创作者始终“把人民的冷暖、人民的幸</p><p>福放在心中，把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端”。这一论断旨在强调</p><p>①文化作品要有面向群众、扎根生活的风格 ②人民群众是文化创造的主体和重要源泉</p><p>③文化创作者要理解人民群众的文化需求 ④必须创造人民大众喜闻乐见的通俗文化</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：题肢②说法错误，因为社会实践是文化创新的源泉和动力，故排除；题肢④说法错误，应该是发展人民大众喜闻乐见的社会主义先进文化，而不是庸俗文化，故排除；文化创造要接地气，强调的文化作品要有面向群众扎根生活的风格，文化创作者要理解人民群众的文化需求，故答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标”。中华文明之所以五千年灿烂不熄，是因为民族英雄们奋不顾身的持续守候。英雄的故事始终在民族的脑海中萦绕.在祖国的山川中回荡，英雄的精神始终在我们血液中流淌.在真诚中传递。这告诉我们（ ）</p><p>①中华民族精神是中华民族生存.发展的精神支柱</p><p>②自强不息的精神是中华民族坚不可摧的立业根基</p><p>③中华民族精神是社会主义核心价值观的基本标志</p><p>④中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】英雄的精神始终在我们血液中流淌、在真诚中传递，这告诉我们中华民族精神是中华民族生存发展的精神支柱，①正确；勤劳勇敢的精神是中华民族坚不可摧的立业根基，②错误；中华民族精神并不是社会主义核心价值观的基本标志，③错误；英雄的精神始终在我们血液中流淌，在真诚中传递，这说明中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量，④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】京剧作为国粹，珍视传统，但不守旧。京剧演绎的《王子复仇记》用西方熟悉的故事情节，演绎中华文化的审美和情怀；3D京剧电影《霸王别姬》实现了京剧“外在体现”与“内在体验”的巧妙结合。新时代，京剧焕发出新生机。其背后的原因是</p><p>①在创新的基础上汲取传统文化的营养</p><p>②积极吸收古今中外一切有益文化成果</p><p>③注重内容形式和传播手段的不断创新</p><p>④积极探索中外文化的相互融合和同一</p><p>A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化创新的途径。“京剧演绎的《王子复仇记》用西方熟悉的故事情节，演绎中华文化的审美和情怀”体现了文化创新要面向世界博采众长，要积极吸收古今中外一切有益文化成果，②正确；3D京剧电影《霸王别姬》实现了京剧“外在体现”与“内在体验”的巧妙结合，体现了注重内容形式和传播手段的不断创新，③正确；①不选， 因为我们要在实践的基础上吸取传统文化的营养；④不选，中外文化不能同一。本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国传统书画教学采取的是“师徒-自学”模式。20世纪以后，随着美术学院教育体系的建立，传统“师徒相承”的教育模式逐渐边缘化，美术学院日渐成为了中国书画教育的主流。然而，在大背景下，近几年师徒相承的美术教育又呈现方兴未艾之势。对中国书画的“师徒相承”和“学院教育”两种教学模式，以下认识正确的是（ ）</p><p>①我国经济社会的变化发展是中国书画教学模式发生变革的根本原因</p><p>②中国的文化复兴将使“师徒相承”重新成为书画文化的主要教学模式</p><p>③书画教学模式不断创新为中国现代书画艺术取得新成就增添了新动力</p><p>④中国传统书画文化的传承需要“学院教育”吸取“师徒相承”模式的长处</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】我国经济社会的变化发展是中国书画教学模式发生变革的根本原因，①正确；“师徒相承”的模式会被借鉴，但并不会重新成为书画文化的主要教学模式，②不选；书画教学模式不断创新为中国现代书画艺术取得新成就增添了新动力并不是材料强调的，③不选；中国传统书画文化的传承需要“学院教育”吸取“师徒相承”模式的长处，④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料：2016年9月18日，李克强在深化国有企业改革和发展座谈会上强调，将发展混合所有制经济作为深化国企改革的一项重要任务，引入非国有资本参与国有企业改革，鼓励国有资本以多种方式入股非国有企业。9月28日，国家发改委召开了国有企业混合所有制改革试点专题会表示，推进混合所有制改革是深化国企改革的重要突破口。加快国有企业混合所有制改革试点，大力推进电力.油气.盐业等重点行业改革，为稳增长.调结构带来源头活水。</p><p>结合材料，运用生产与经济制度的相关知识，说明我国为什么要推进国有企业混合所有制改革？</p></div></div>
<div><p>【答案】①有利于增强国有经济的控制力，巩固公有制经济的主体地位。 </p><p>②有利于改善国有企业的产权结构，推动国有企业完善现代企业制度，确保国有资产保值增值。 </p><p>③有利于增强企业活力，提高市场竞争力。 </p><p>④有利于多种所有制取长补短，相互促进，共同发展。</p><p>【解析】本题以发展混合所有制经济为话题设置相关情境，从《经济生活》角度设置相关问题，考查考生对公有制的实现形式、我国的基本经济制度等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从推进国有企业混合所有制改革有利于增强国有经济的控制力，巩固公有制经济的主体地位；有利于推动国有企业完善现代企业制度，确保国有资产保值增值；有利于增强企业活力，提高市场竞争力；有利于多种所有制取长补短，相互促进，共同发展等角度进行说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国在G20杭州峰会上为全球经济治理提供了“中国方案”，得到各方普遍赞扬。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:36pt"><td rowspan="4" style="width:14.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>中</p><p>国</p><p>方</p><p>案</p></td><td style="width:69.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>以平等为基础</p></td><td style="width:296.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>增加新兴市场国家和发展中国家代表性和发言权，确保各国在国际经济合作中权力平等.机会平等.规则平等。</p></td></tr><tr style="height:22.5pt"><td style="width:69.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>以开放为导向</p></td><td style="width:296.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>广纳良言，充分听取社会各界的建议和诉求，鼓励各方积极参与和融入。</p></td></tr><tr style="height:13.5pt"><td style="width:69.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>以合作为动力</p></td><td style="width:296.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加强沟通和协调，照顾彼此利益关切，共商规则，共建机制，共迎全球性挑战</p></td></tr><tr style="height:38.25pt"><td style="width:69.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>以共享为目标</p></td><td style="width:296.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>提倡所有人参与，所有人受益，不搞“一家独大”或者“赢者通吃”，而是寻求利益共享，实现共赢目标</p></td></tr></table><p> </p><p>结合材料，运用“当代国际社会”的知识，分析“中国方案”得到各方普遍赞同的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】①以平等为基础，增加发展中国家的话语权，保障发展中国家享有平等的发展权利，有利于推动建立国际经济新秩序。</p><p>②以开放为导向，广泛听取社会各界建议和诉求，有利于推动国际关系民主化。</p><p>③国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础。全球经济治理强调各国共同应对全球化的挑战，符合世界各国的共同利益。</p><p>④完善全球经济治理，符合当今时代的主题（或“符合谋发展的时代潮流”）；反对“一家独大”或者“赢者通吃”，顺应了世界多极化的发展趋势，有助于实现合作共享共赢。</p><p>【解析】本题以中国为全球经济治理提供的“中国方案”为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对国际经济新秩序、国际关系的决定因素、当今时代的主题等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从“增加发展中国家的话语权，保障发展中国家享有平等的发展权利”有利于推动建立国际经济新秩序；广泛听取社会各界建议和诉求有利于推动国际关系民主化；国家间的共同利益是国家合作的基础，全球经济治理强调各国共同应对全球化的挑战，符合世界各国的共同利益；完善全球经济治理，符合当今时代的主题；反对“一家独大”或者“赢者通吃”顺应了世界多极化的发展趋势，有助于实现合作共享共赢等角度进行说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放以来，我国体育事业快速发展，全民健身氛围日益浓厚。 </p><p>2013年11月，北京联合张家口正式提出申办2022年冬季奥林匹克运动会，期望秉承“更快.更高.更强”的奥林匹克精神，利用冬奥会的契机，把人们吸引到冰雪运动中来，实现“3亿人上冰雪”的重要目标，以提升人们的健康水平和生命品质。北京.张家口本次联合申办2022年冬奥会，虽有稳固的支持率，但也出现了一些质疑的声音。 </p><p>支持者认为：“在京津冀协同发展的大背景下，借助顶级体育赛事的平台，促进整个区域的一体化进程”“申办冬奥会是顺势而为，体现了公众需要，也与城市功能定位相契合”“将有力推动我国冬季项目的普及”…… </p><p>质疑者认为：“北京很缺水，又基本没雪，怎么办冬奥会”“河北地区的空气质量难以满足赛事要求”“冰雪项目在我国参与人数较少，缺乏大众基础”…… </p><p>（1）结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，回应部分民众对京张联合申办冬奥会的质疑。</p><p>（2）京张联合申办2022冬奥会坚持“以运动员为中心.可持续发展.节俭办赛”的三大理念，得到国际奥委会的高度肯定。请围绕任意两个理念，为申奥提出具体的方法论建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①遵循社会发展客观规律，申办冬奥会与区域发展.体育事业的发展相契合，有利于促进经济社会协调发展； ②坚持站在最广大人民的立场上，申办冬奥会符合人民的根本利益，有利于推动全民健身活动的发展，得到了绝大多数民众的赞成；③在实践基础上坚持与时俱进的价值观，京张地区客观不利因素能够通过人们创造条件加以克服，新时期京津冀协同发展战略为举办冬奥会提供有力支撑.</p><p>（2）示例：①以运动员为中心：突出重点，为运动员提供一流的服务； </p><p>②可持续发展：坚持全面观点，把冬奥会的举办与城市发展.生态建设紧密结合； </p><p>③节俭办赛：坚持从实际出发，充分利用已有的场馆设施。</p><p>（答出任意两个建议均可，每个建议2分，其他角度，言之有理，酌情给分。）</p><p>【解析】本题以全民健身活动在我国的发展为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对一切从实际出发、抓住主要矛盾、价值判断与价值选择等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）回答本题，考生可从申办冬奥会与区域发展、体育事业的发展相契合遵循了社会发展客观规律，有利于促进经济社会协调发展；申办冬奥会符合人民的根本利益，得到了绝大多数民众的赞成；在实践基础上坚持与时俱进的价值观，新时期京津冀协同发展的战略能为举办冬奥会提供有力支撑等角度进行说明。</p><p>（2）本题是一道开放性试题，考生围绕“以运动员为中心”可提出突出重点，为运动员提供一流的服务的方法论建议；围绕“可持续发展”，考生可提出坚持全面观点，把冬奥会的举办与城市发展、生态建设紧密结合的方法论建议；围绕“节俭办赛”，考生可提出坚持从实际出发，充分利用已有的场馆设施的方法论建议。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化是民族的血脉，人民的精神家园。根据教育部要求，从今年秋季学期开始，全国小学生将统一使用统编语文教材。新教材在原有教材基础上增加了古诗词比例，新增了多篇传统文化内容。2017年两会期间，教育部部长陈宝生就“优秀传统文化进校园”指出，优秀文化进校园要针对各个学段特点，小学生、中学生、大学生适合什么内容，教材里面就进什么内容。优秀的传统戏曲、国画、书法，甚至包括中医药，都可以进，还包括传统体育，如武术、太极等。拓展校园文化，为优秀传统文化创造更好的沃土、更好的氛围。 </p><p>   开展中华优秀传统文化进校园活动，可以帮助青少年在感知、体验和创造中了解中华文明，接受优秀传统文化的滋养，成为具有传统文化根基的现代人。 </p><p>（1）结合材料并运用《文化生活〉知识，说明“优秀的传统文化进校园”的必要性。 </p><p>（2）某班级以“弘扬国学”为主题举办主题班会，请你设计两条宣传标语。要求主题鲜明、传递正能量，每条不超过20字。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。优秀传统文化进校园不仅影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，还能丰富人的精神世界，増强人的精神力量，促进人的全面发展。②文化发展的实质在于文化创新，文化创新是社会实践发展的必然要求。优秀传统文化进校园，也必须顺应我国当前教育形势变化和发展，赋予传统文化时代的内涵。③中华文化源远流长、博大精深，对人具有潜移默化、深远持久的影响，优秀传统文化进校园有利于中华文化的继承和发展，提高人们的思想道德素质修养和科学文化修养，增强文化自觉和文化自信，增强我国文化的软实力。④教育具有选择、传递、创造文化的作用，传统文化进校园、进教材有利于发挥教育对传播和发展优秀传统文化的作用。 </p><p>（2）示例：①诵经典文章，传优秀文化。②阅读经典，立德树人。③倡导经典阅读，树立文化自信。</p><p>【解析】本题以中华优秀传统文化进校园为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题第一问要求考生结合材料并运用文化生活知识，说明“优秀的传统文化进校园”的必要性。 本题着重考查了文化对人的影响的来源、文化塑造人生、中华文化的特点以及文化自觉与文化自信等相关知识。首先，可以从文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动的角度，说明优秀传统文化进校园不仅影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，还能丰富人的精神世界，増强人的精神力量，促进人的全面发展；其次，可以从文化发展的实质的角度，说明优秀传统文化进校园，也必须顺应我国当前教育形势变化和发展，赋予传统文化时代的内涵；第三，可以从文化自觉和文化自信的角度，说明优秀传统文化进校园有利于中华文化的继承和发展，提高人们的思想道德素质修养和科学文化修养；第四，可以从教育具有选择、传递、创造文化的作用的角度，说明传统文化进校园、进教材有利于发挥教育对传播和发展优秀传统文化的作用。 本题第二问要求考生为该主题班会设计两条宣传标语。本题属于开放性试题，答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力，例如，诵经典文章，传优秀文化或者阅读经典，立德树人等。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>知识角度</p></td><td style="width:294.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育的作用</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化的特点</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是一种文化活动，有利于提高人的文化素养，展示文化的力量</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化与经济、政治、综合国力关系</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育有利于推动科技进步，促进社会经济和民主政治发展，提高综合国力</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化对人的影响</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育有利于营造良好的文化环境，影响人、塑造人，促进人的全面发展</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化交流与传播</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是文化传播的重要途径，能够促进文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化的继承与发展</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>社会主义精神文明</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是民族振兴和社会进步的基石。发展教育事业有利于建设社会主义精神文明，培养社会主义建设者和接班人</p></td></tr></table><p> </p></div>
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