广西梧州市届高三2月联考文综政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列经济现象中对需求曲线变化分析正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/29/08/543d34ed/SYS201905290810501372825180_ST/SYS201905290810501372825180_ST.001.png" width="234" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①由于新上市的华为手机价格超出预期消费者对该手价机的购买量符合D-D1</p><p>②广深港高铁开通对广州到香港航班上座率的影响符合D-D1</p><p>③中国游客受东南亚国家推出落地签证或免签证政策影响到东南亚国家旅游的人次符合D-D2</p><p>④受环保政策影响，部分钢铁企业倒闭造成钢铁产量的变化符合D-D2</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>新上市的华为手机价格超出预期，消费会减少对该手机的需求，这体现的是商品价格本身的变动对该商品需求的影响，而D-D1表示的却是价格不变，需求减少，故①错误；就出行方式而言，高铁与飞机是互为替代品，广深港高铁的开通，消费者乘坐高铁出行会增加，在广州到香港航班价格不变的情况下，乘坐广州到香港航班出行的会减少，这会引起其上座率（即需求量）降低，而图中D-D1表示的正是价格不变，需求减少，故②正确；中国游客受东南亚国家推出落地签证或免签证政策的影响，在东南亚国家旅游价格不变的情况下，到东南亚国家旅游的人次（也即是需求）会增加，而图中D-D2表示的正是价格不变，需求增加，故③正确；受环保政策影响，部分钢铁企业倒闭，这会造成钢铁产量降低，而D-D2表示的却是价格不变，需求增加，故④错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年2月8日中国贸促会研究院发布了《2018年中国消市场发展报告》,报告显示，从引领经济发展的三大需求看消费，无论占GDP比重还是对GDP的贡献率均占据第一位，全年消费贡献率将保持60%以上的高位，消费率(清费占GDP的比重)突破55%.这一变化说明</p><p>①消费成为经济增长的主要力量</p><p>②消费对经济发展的基础作用进一步增强</p><p>③消费结构优化将会促进经济结构改善</p><p>④投资和出口对我国经济的拉动作用会越来越小</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>材料中，从引领经济发展的三大需求看，消费无论占GDP比重还是对GDP的贡献率均占据第一位，全年消费贡献率将保持60%以上的高位，消费率(清费占GDP的比重)突破55%.这一变化说明消费成为经济增长的主要力量，消费对经济发展的基础作用进一步增强，故①②正确；消费结构是指各类消费支出在总费用支出中所占的比重，可见，材料没体现消费结构的优化，更没有体现消费结构优化将会促进经济结构改善，③排除；材料强调的是我国消费占GDP比重和对GDP的贡献率均占据第一位，但这并不意味着投资和出口对我国经济的拉动作用会越来越小，故排除④。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年8月31日，十三届全国人大常委会第五次会议表决通过关于修改个人所得税法的决定，个人所得税起征点从3000元提高到50000元，下列对提高个人所得税起征点产生的影响推导正确的是</p><p>①增加国家税收收入——实现资源优化配置——促进经济发展</p><p>②减轻小微企业负担——加大产品研发投入——提高企业效益</p><p>③调节个人收入分配——缩小居民收入差距——实现社会公平</p><p>④增加居民可支配收入——提高社会消费水平——拉动经济增长</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①错误，提高个人所得税起征点会使国家税收收入减少； ②不符合题意，提高个人所得税起征点与减轻小微企业负担无关；③正确，提高个人所得税起征点，调节个人收入分配有利于缩小居民收入差距，实现社会公平；④正确，提高个人所得税起征点有利于增加居民可支配收入，提高社会消费水平，拉动经济增长。故本题答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】首届中国国际进口博览会2018年11月5日在上海开幕，这既是世界上第一个以进口为主题的国家级展会，也是国际贸易发展史上的一大创举，共有172个国家，地区和国际组织参会，3600多家企业多展。我国举办“中国国际进口博览会”旨在</p><p>①向世界主动开放中国市场推动经济全球化发展</p><p>②以自身发展为中心引领和带动世界经济共同发展</p><p>③缩小我国的贸易顺差缓解我国与其他国家的贸易摩擦</p><p>④探索和建立新型的国际发展合作机制</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>我国举办“中国国际进口博览会” 是世界上第一个以进口为主题的国家级展会，共有172个国家，地区和国际组织参会，3600多家企业多展，可见，我国举办“中国国际进口博览会”旨在向世界主动开放中国市场推动经济全球化发展，探索和建立新型的国际发展合作机制，故①④正确；②选项中“自身发展为中心”的说法错误，排除；③选项不是我国举办“中国国际进口博览会”的目的，同时我国与其他国家的贸易摩擦是多方面的因素造成的，并不一定是由我国的贸易顺差造成的，排除③。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】协商民主是在中国共产党领导下，人民内部各方面围绕改革发展稳定的重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，在决策之前和决策实施之中开展广泛协商，努力形成共识的重要民主形式。可见，协商民主（   ）</p><p>①有利于扩大公民有序政治参与      ②有利于促进科学决策民主决策</p><p>③丰富了民主管理的方式和途径      ④保障了人民直接参加国家管理</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】协商民主作为民主的新形式，有利于拓展公民政治参与的渠道，故选项①符合题意；协商民主体现大家的事大家办，利于科学决策、民主决策，故选项②符合题意；选项③说法错误，协商民主属于民主决策范畴，与民主管理无关，排除；选项④说法错误，我国是一个地域辽阔、人口众多的多民族的大国，人民间接参加国家管理，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《中国共产党政法工作条例》以党内基本法规的形式对党领导政法工作作出规定,把党长期以来领导政法工作的成功经验转化为制度成果，是实现依法治国与依规治党有机统一的重要举措。这表明</p><p>①依法治国必须坚持党的领导</p><p>②党的领导是立法工作的根本保证</p><p>③中国共产党进一步完善国家法律体系</p><p>④党的领导与社会主义法治是一致的</p><p>A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料体现的是党对政法工作的领导，没体现党对立法工作的领导，排除②；材料没体现完善我国的法律体系，排除③；材料强调，《中国共产党政法工作条例》以党内基本法规的形式对党领导政法工作作出规定，使党领导政法工作的经验法治化、制度化、规范化，有助于实现依法治国与依规治党的有机统一，这表明依法治国必须坚持党的领导，党的领导与社会主义法治是一致的，故①④正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】广西壮族自治区成立六十年来,经济实力大幅度提升。2017年，全区经济总量达到了2万亿元,是1958年的832倍，财政总收入从1958年的4.66亿元增长到2017年的2600亿元；农村贫困人口从1920万人减少到2017年的267万人，全区各族群众实现了“幼有所育，学有所教,病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”。广西民生福祉发生的历史性变化说明</p><p>①民族区域自治制度是民族地区发展的保障</p><p>②消除民族间的差异是共同繁荣的必由之路</p><p>③我国各族人民能共享发展成果和共同繁荣</p><p>④经济繁荣是我国解决民族问题的重要保证</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>广西壮族自治区成立六十年来，经济实力大幅度提升，全区各族群众实现了“幼有所育，学有所教,病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”，这说明民族区域自治制度是民族地区发展的保障，我国各族人民能共享发展成果和共同繁荣，故①③正确；民族间的差异不能消除，故②错误；民族问题指的是在民族关系上民族与民族之间的矛盾问题，可见，材料不涉及我国解决民族问题，④排除。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年10月23日港珠澳大桥正式开通，伶仃洋天堑变通途，使粤港澳之间的交通往来更加便捷。这说明</p><p>A. 人为事物的联系是科学技术的产物</p><p>B. 人们根据自身的需要可以建立事物新的联系</p><p>C. 充分发挥主现能动性就能创造联系</p><p>D. 人们根据事物固有联系建立新联系</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人为事物的联系是社会实践的产物，A错误；人们根据事物固有联系可以建立事物新的联系，而不是根据人自身的需要，故B错误；联系具有客观性，人不能创造联系，故C错误；港珠澳大桥的正式开通，使伶仃洋天堑变通途，使粤港澳之间的交通往来更加便捷，这说明人们根据事物固有联系建立新联系，故D正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在新时代要把全面建成小康社会全面建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图变为现实，必须不驰于空想、不鹜于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好每一项工作。下列选项与此观点所蕴含哲理相近的是</p><p>①九层之台，起于垒土</p><p>②艰难困苦，玉汝于成</p><p>③空谈误国，实干兴邦</p><p>④前人载树，后人乘凉</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料中“不驰于空想、不鹜于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好每一项工作”，这体现了量变是质变的前提和基础，要重视量的积累，也体现了要注重实践。“九层之台，起于垒土”意思是九层的高台，筑起于每一堆泥土，这体现了要注重量的的积累，与题干所蕴含哲理相近，故①正确；“空谈误国，实干兴邦” 的意思只是泛泛而谈的讨论国家大事终究会耽误国家发展，只有真正的脚踏实地的做事才能够兴盛国家，这强调了要重视实践，与题干所蕴含哲理相近，故③正确；“艰难困苦，玉汝于成”意思是要想成就大器，必须经过艰难困苦的磨练，这体现了事物发展是前进性与曲折性的统一，与题干所蕴含的哲理不一致，排除②；“前人载树，后人乘凉”体现了普遍联系、事物是变化发展的观点，与题干所蕴含的哲理不一致，排除④。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平指出:改革开放是决定中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。“关键一招“突出了</p><p>A. 矛盾主要方面决定事物的性质</p><p>B. 事物发展是前进性和曲折性的统一</p><p>C. 主要矛盾决定复杂事物发展的进程</p><p>D. 事物发展是量变到质变的一个过程</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>主要矛盾的主要方面决定事物的性质，排除A；材料强调的是要抓主要矛盾，没体现事物发展是前进性和曲折性的统一，也没体现事物发展是量变到质变的一个过程，故BD不符合题意；主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起着决定作用，因此要抓关键，抓重点，可见，材料中“关键一招“突出了主要矛盾决定复杂事物发展的进程，故C正确。故选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾主要方面</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="5" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>外延不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾是就复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相比较而言的。主要矛盾一般只有一个，而次要矛盾则可以有多个</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的双方比较而言的。矛盾的主要方面只有一个，而次要方面也只有一个</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内涵不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主次矛盾讲的是“矛盾体”，可以称为“一个”或“一种”。主次矛盾都有各自的矛盾的主次方面</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主次方面讲的是“矛盾侧面”，所以，只能叫“一方”或“方面”</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>作用不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾决定事物发展的进程，其原因是主要矛盾处于支配地位，起着决定作用</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主要方面决定事物的性质，其原因是矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面，在地位上又支配着矛盾的次要方面</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论意义不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主次矛盾关系原理，要求做事情要抓重点、抓关键、抓中心，但又不能忽视一般</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾主次方面关系原理，要求看问题要把握本质和主流，但又不能忽视支流</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实践的方面不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>做题时判断主要矛盾要注意以下字眼，如“重点”“中心”“关键”“突破口”等</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>做题时判断矛盾的主要方面要注意以下字眼，如“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“优劣”等</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①都是讲矛盾发展的不平衡性问题，都是矛盾特殊性的两种情形 <br />②都是重点论所要把握的重点</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。强调在学生中弘扬劳动精神的哲学依据是</p><p>①劳动是人的存在方式</p><p>②劳动观是人生走向光明的向导</p><p>③劳动是衡量人生价值的主要标准</p><p>④人只有在劳动中才能创造和实现人生价值</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>强调在学生中弘扬劳动精神，是因为劳动是人的存在方式，人只有在劳动中才能创造和实现人生价值，①④项符合题意；劳动观有正确与错误之分，正确的劳动观是人生走向光明的向导，错误的劳动观则会把人引向歧途，②项说法错误；劳动存在为谁劳动的问题，为社会贡献是衡量人生价值的主要标准，③项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：
※难度：困难
<div><div><p>【题目】阅读材料、完成下列要求。</p><p>自由贸易港是指设在国家方地区境内、海关管理关卡之外的，允许境外货物、资金自由进出的港口区。党的十九大报告提出“赋予自由贸易试验区更大改革自主权，探索建设自由贸易港。”</p><p>目前，世界高水平自由贸易港香港、新加坡、迪拜在营商环境方面有较为成熟的做法:如对大都分货物实行零关税；报关手续便捷,通关速度快；完全开放的金融市场让企业可自由兑换外汇及自由调动资全进出。</p><p>2018年10月24日，国家主席习近平对自由贸易试验区建设作出重要指示指出:建设自由贸易试验区是党中央在新时代推进改革开放的一项战略举措，具有里程碑意义。2018年11月5日，可近平主席在首届中国国际进口博览会开幕式上宣布:将增设中国上海自由贸易试验区的新片区，鼓励和支持上海在推进投资和贸易自由化便利化方面大胆创新探索。中国将抓紧研究提出海南分阶段建设自由贸易港政策和制度体系，加快探索建设中国特色自由贸易港进程。今后海南将重点发展旅游、现代服务业、高新技术产业，达到更高的开放水平和国际开放标准。</p><p>结合材料和经济生活知识，分析建设自由贸易港对我国实施“引进来”战略的积极影响，并就优化自由贸易港营商环境提出两条政策建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】积极影响:①缩小进口商品在中国市场与海外市场的价格差距,满足人们对产品的多样性消费需求,提高消费水平;②学习先进管理经验，推动资金、技术和高层次人才引进，培育国际经济合作和竞争新优势;③促进投资和贸易自由化便利化，提高开放型经济水平;④促进我国现代服务业、高新技术产业的发展,促进产业结构转型升级。</p><p>建议:①大幅放宽市场准入,提升投资自由化水平，营造公平、自由、开放的市场环境;②健全外商投资法规(或健全贸易和投资管理制度),完善公开、透明的涉外法律体系。</p><p>【解析】</p><p>本题以自由贸易港为话题设置相关情境，从《经济生活》的角度设置相关问题，考查考生对影响消费水平的因素、我国的主要矛盾、宏观调控、提高开放型经济水平等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“经济生活的知识”，设问是“分析建设自由贸易港对我国实施‘引进来’战略的积极影响，并就优化自由贸易港营商环境提出两条政策建议”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。在回答“分析建设自由贸易港对我国实施‘引进来’战略的积极影响”这一问题时，具体可从结合设问和材料中“引进来”、“大都分货物实行零关税”、“报关手续便捷,通关速度快”、“今后海南将重点发展旅游、现代服务业、高新技术产业”等关键信息，从缩小进口商品在中国市场与海外市场的价格差距,满足人们对产品的多样性消费需求,提高消费水平；学习先进管理经验，推动资金、技术和高层次人才引进，培育国际经济合作和竞争新优势；促进投资和贸易自由化便利化，提高开放型经济水平；促进我国现代服务业、高新技术产业的发展,促进产业结构转型升级。的角度回答即可。在回答“就优化自由贸易港营商环境提出两条政策建议”这一问题时，可根据材料“鼓励和支持上海在推进投资和贸易自由化便利化方面大胆创新探索”，从大幅放宽市场准入,提升投资自由化水平，营造公平、自由、开放的市场环境的角度回答；根据材料“中国将抓紧研究提出海南分阶段建设自由贸易港政策和制度体系，加快探索建设中国特色自由贸易港进程”，从健全外商投资法规(或健全贸易和投资管理制度),完善公开、透明的涉外法律体系的角度回答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>D省地处西部内陆,发展不平衡不充分，民间投资活力不够。存在民间资本不能投、不愿投，不敢投，无处投、无力投等问题。为了促进民营经济的发展,D省省委、省政府拿出了“政策大红包”:省委推动“全域开放”的发展战略，精心谋划重大项目储备；省政府积极拓展民间投资领域,减轻企业税费负担。解决民管企业融资难融资费问题；清理违反公平、开放、透明市场规则的政策文件。放宽市场准入,破除各种隐性壁垒；完善产权保护，保护民间投资的合法权益；构建亲清新型政商关系，不断改善政务服务。</p><p>结合材料，运用所学政治生活知识，说明D省省委，省政府是如何通过“政策大红包”促进民营经济发展的。</p></div></div>
<div><p>【答案】省委:省委战略引领，总览全局科学谋划，政策支持。</p><p>省政府:履行经济建设的职能，通过宏观调控，利用财税、货币等政策,支持民营经济发展，拓宽民间投资领域,解决民营企业融资难融资贵问题；依法行政,完善产权保护,依法保障民营企业合法权益和平等发展权利；转变政府职能,建设人民满意的服务型政府,构建亲清新型政商关系，提高政务服务水平，营造民营经济发展的优良营商环境。</p><p>【解析】</p><p>本题以D省省委、省政府的“政策大红包”为话题设置相关情境，从《政治生活》的角度设置相关问题，考查考生对中国共产党的领导地位、领导方式和执政方式；政府的职能、依法行政、转变政府职能、建设服务型政府等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“政治生活的知识”，设问是“说明D省省委，省政府是如何通过‘政策大红包’促进民营经济发展的”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。可结合材料，省委推动“全域开放”的发展战略，精心谋划重大项目储备，从中国共产党是社会主义事业的领导核心，坚持政治领导和科学执政的角度回答。可结合材料，政府积极拓展民间投资领域，减轻企业税费负担，解决民管企业融资难融资费问题，从政府履行经济建设的职能，实施宏观调控的角度回答；可结合材料，清理违反公平、开放、透明市场规则的政策文件，放宽市场准入，破除各种隐性壁垒，完善产权保护，保护民间投资的合法权益，从政府应依法行政的角度回答；可结合材料，构建亲清新型政商关系，不断改善政务服务，从转变政府职能，建设人民满意的服务型政府，提高政务服务水平的角度回答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>革命文物凝结着中国共产党的光荣历史,展现了近代以来中国人民应用奋斗的壮丽篇章,是激发爱国热情、振奋民族精神的深厚滋养,是中国共产党团结带领中国人民不忘初心、维续前进的力量源泉。</p><p>2018年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施革命文物保护利用工程(2018-2022年)的意见》,提出要扎实推进革命文物保护利用工作。着力加保革命文物保护修复和展示传播。着力深化革命文物价值挖掘和利用创新,把革命文物利用好、革命传统弘扬好,革命文化传承好。</p><p>党的十八大以来,各地区各部门扎实推进革命文物保护和利用工作,探索多种途径让革命文物“活起来”。井冈山等多地的革命博物馆融通多媒体资源。推进“互联网+”革命文物,对革命文物进行全景式、立体式、延伸式展示宣传,传承革命传统,弘扬革命精神,赣南地区财政累计投入11亿元实施革命旧址的修缮养护,形成了像瑞金“革命旧址+红色精品景区”、宁都“革命日址+特色乡镇“、抚州“金溪革命旧址+休闲农重旅游”、吉安青原“革命旧址+传统村落保护”结合等模式。有效地保护了革命文物,也促进了革命文物保护利用与推动发展,乡村振兴,惠及民生相结合。比如瑞金市2017年旅游接待人数突破了1000万人次,实现旅游收入45.5亿。</p><p>（1）运用社会意识的相关知识,结合材料分析革命文物所蕴含的时代价值。</p><p>（2）结合材料,运用文化生活知识说明如何让革命文物”活起来”。</p><p>（3）某班级召开“传承红色基因,做有相当的时代新人”主题班会,请你列举三个发言要点每点10-20个字。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①社会意识从根本上是由社会存在决定的，并随着社会存在的变化面变化。革命文物是革命文化的物质载体,革命文化产生于中国革命的实践.并在实践中不断丰富发展,是中国共产党团结带领中国人民不忘初心，继续前进的力量源泉。②社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的社会意识对社会发展具有推动作用。革命文物承载着革命先辈们英勇奋斗、不怕牺牲、百折不挠的革命传统、革命精神,保护好、利用好革命文物,对于激发爱国热情、振奋民族精神,培育和弘扬社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要意义。,</p><p>（2）①加强革命遗址的修缮养护，保存革命文化的物质载体。②借助现代科技和传媒手段，创新革命文物传播方式，推动革命文化传播。③坚持创造性转化,创新性发展,深化革命文物价值挖据和利用创新，推动革命文物保护与地方经济发展相结合,增强革命文化的生命力和影响力。④走中国特色社会主义文化发展道路,为革命文物的保护利用提供政策支持,助力传承革命文化。</p><p>（3）答案示例:弘扬革命精神,坚定理想信念；磨砺坚强意志，不忘初心,砥砺前行；践行社会主义核心价值观，内化于心,外化于行。</p><p>【解析】</p><p>本题以革命文物的保护为话题设置相关情境，从《哲学生活》《文化生活》的角度设置相关问题，考查考生对社会存在与社会意识的关系、文化的特点、文化传播的手段、推动文化的坚持创造性转化、创新性发展、走中国特色社会主义文化发展道路等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“社会意识的知识”，设问是“结合材料分析革命文物所蕴含的时代价值”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“革命文物凝结着中国共产党的光荣历史，展现了近代以来中国人民应用奋斗的壮丽篇章，是激发爱国热情、振奋民族精神的深厚滋养，是中国共产党团结带领中国人民不忘初心、维续前进的力量源泉”等关键信息，从社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化；社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的社会意识对社会发展具有推动作用的角度回答即可。</p><p>（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活的知识”，设问是“‘说明如何让革命文物’活起来”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“加保革命文物保护修复”、“井冈山等多地的革命博物馆融通多媒体资源，推进‘互联网+’革命文物，对革命文物进行全景式、立体式、延伸式展示宣传”、“着力深化革命文物价值挖掘和利用创新，把革命文物利用好、革命传统弘扬好，革命文化传承好”、“赣南地区财政累计投入11亿元实施革命旧址的修缮养护”等关键信息，从文化产品离不开物质载体；借助现代科技和传媒手段，创新文化传播方式，推动文化传播；坚持文化创造性转化，创新性发展，增强文化的生命力和影响力；走中国特色社会主义文化发展道路的角度回答即可。</p><p>（3）本题具有开放性。解答本题，首先要注意把握考查的设问是“某班级召开‘传承红色基因，做有相当的时代新人’主题班会，请你列举三个发言要点，每点10-20个字”。其次围绕“传承红色基因，做有相当的时代新人”这一主题从不同角度回答即可。如：弘扬革命精神,坚定理想信念；磨砺坚强意志，不忘初心,砥砺前行；践行社会主义核心价值观，内化于心,外化于行。</p></div>
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