黑龙江省哈尔滨市六中高三上学期（9月）政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的，对此理解正确的是(    ) </p><p>①纸币的发行数量由国家随意决定</p><p>②纸币的面值由国家决定</p><p>③每种面值的纸币各发行多少由国家决定</p><p>④每种面值的纸币具有多大购买力由国家决定</p><p>A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：题肢①说法错误，因为纸币的发行量要以实际流通中所需的货币量为限，而不能随意发行，故排除；题肢④说法错误，因为国家有权规定纸币面额大小，但是国家无权规定纸币的购买力，故排除；题肢②③说法正确且符合题意，故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新一轮国企改革大幕已经开启,目前已有北京、上海、山东、辽宁等16个省市出台了国资国企改革方案,发展混合所有制成为所有改革方案的“标配”。使国企发展成为混合所有制经济：（ ）</p><p>①表明混合所有制经济是我国的基本经济制度的重要实现形式</p><p>②能够激发社会活力,推动国有经济成为我国国民经济的支柱</p><p>③可以消除影响和制约国有经济发展的各种市场因素</p><p>④有利于各种所有制资本融合发展,增强国有资本市场竞争力</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查国有企业改革。①：发展混合所有制成为所有改革方案的“标配”表明混合所有制经济是我国的基本经济制度的重要实现形式，①符合题意。</p><p>②：国有经济已经成为我国国民经济的支柱，不是国企混改推动的，②错误。</p><p>③：错在“消除”，③排除。</p><p>④：国企混改有利于各种所有制资本融合发展,增强国有资本市场竞争力，④正确。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】造空调的24年里，海尔不断进行消费调研，其研发、设计的源泉均来自消费需求，节能环保空调便是根据消费需求设计的，更给广大消费者带去了实实在在的好处。材料体现了：（ ）</p><p>①消费是生产的动力 ②生产决定消费水平和消费对象 </p><p>③消费对生产具有反作用 ④消费为生产创造出新的劳动力</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>该题考查消费对生产的反作用。①③：题干说海尔不断进行消费调研，其研发、设计的源泉均来自消费需求，节能环保空调便是根据消费需求设计的，说明消费对生产的带动作用，故①③符合题意。</p><p>②材料反映的是消费对生产的作用，不是反映生产对消费的作用，②不符合题意。</p><p>④：材料没有体现“消费为生产创造出新的劳动力”，④不符合题意。</p><p>故答案应选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（09浙江卷27）小张在2007年将30万资金全部用于投资股票，年底赚了10万。而2008年同样的投资却亏损了16万。小王在这两年内将30资金中的5万投资股票，6万投资国债，18万存入银行，1万购买保险，共获利2万。上述事例从一个侧面说明</p><p>1盈亏取决于投资结构 2分散投资有利于规避风险</p><p>3风险与收益是对等的 4投资项目越多收益越大</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查投资理财。①：盈亏取决于投资结构是否合理，而不是盈亏取决于投资结构，①错误。</p><p>②：投资就有风险性，因此分散投资有利于规避风险，②正确。</p><p>③：投资就有风险性，也有收益性，风险与收益是对等的，③正确。</p><p>④：各种投资都有风险，不是投资项目越多收益越大，④错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】贫困经济学有一个规律：今天的收入差距＋今天的人力资本差距=明天的收入差距。(注：人力资本指劳动者受到教育、培训、保健等方面的投资而获得的知识和技能的积累)据统计，未来20年我国新增劳动力的1/3将来自贫困地区。为缩小今后的收入差距，当前需采取的措施有 </p><p>①坚持并完善我国现行的分配制度 </p><p>②消除一切影响平等就业的制度障碍 </p><p>③继续加大对贫困地区的教育投入 </p><p>④让市场在资源配置中起决定性作用</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料中强调人力资本差距是造成明天的收入差距的重要因素，而未来20年我国新增劳动力的1/3将来自贫困地区，因此应该采取措施，完善分配制度，加大对贫困地区的教育投入，缩小收入差距，促进经济社会的持续发展，故①③符合题意，故入选；消除一切影响平等就业的制度障碍，说法太绝对，故②排除；缩小收入差距必须加强宏观调控，不能完全依赖市场，故④排除；故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官；穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓。”该对联蕴含的政治生活道理有</p><p>①我国是以工农联盟为领导的社会主义国家 </p><p>②人民民主专政的本质是人民当家作主 </p><p>③政务公开是有效制约和监督权力的关键 </p><p>④为官者更应坚持权利与义务统一的原则</p><p>A.①③ B.②③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查国家性质、人民民主专政的本质、制约和监督权力的关键、权利与义务的关系。①：我国是以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，①错误。</p><p>②④：“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官；穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓。”该对联强调了要以民为本，为官为民，这是因为人民民主专政的本质是人民当家作主，同时对联也说明为官者更应坚持权利与义务统一的原则，②④符合题意。</p><p>③：制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年3月5日，十三届全国人大一次会议在北京召开。参加本次大会的代表是通过间接选举和差额选举相结合的方式选举产生的。这种选举方式</p><p>①符合广大人民的根本利益</p><p>②可以充分考虑当选者结构的合理性</p><p>③可以避免虚假宣传或贿选</p><p>④为选民行使选举权提供了选择余地</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>十三届全国人大代表是通过间接选举和差额选举相结合的方式选举产生的，这种选举方式符合广大人民的根本利益，为选民行使选举权提供了选择余地，①④项符合题意；等额选举可以充分考虑当选者结构的合理性，②项与题意不符；差额选举可能会使被选举人之间因竞争而进行假宣传，金钱交易，③项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年两会，二维码髓上政府工作报告和“两高报告”，连部长通道都可以“扫码提问”，充分展现出互联网在政务服务中的独特价值。政务步人互联网时代有利于</p><p>①加强对政府的法律监督，实现公民与国家良性瓦动</p><p>②行政机关依法行使权力．提高行政效率和管理水平</p><p>③保障公民基本民主权利，激发公民参政议政积极性</p><p>④凝聚社会共识，形成政治合力，增强决策的科学性</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】选项①说法错误，利用互联网对政府的工作进行监督不属于法律监督，排除；选项②符合题意，政务步入互联网时代有利于行政机关依法行使权力，提高行政效率和管理水平；选项③说法错误，公民的基本民主权利是选举权与被选举权，排除；选项④符合题意，政务步入互联网时代有利于凝聚社会共识，形成政治合力，增强决策的科学性。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年3月，W省在制定《国有土地上房屋征收与补偿条例实施细则》过程中，将征求意见稿通过政务微博等渠道向社会公开征求意见，共采纳公众意见12条。这表明</p><p>①公民利用网络平台行使权利 </p><p>②公民通过社会公示制度参与民主决策</p><p>③公民按照信访实施监督 </p><p>④公民通过社会听证制度参与民主决策</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议，这是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策。对与公共利益密切相关的重大事项实行公示，有利于增强决策透明度和公民参与度，保障人民群众的知情权，维护人民群众的利益，故①②符合题意。题中未涉及社会听证制度，属于公民参与民主决策而不是民主监督，③④与题意不符。故答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国务院发布的《“健康中周2030”规划纲要》指出：“切实解决影H向人民群众健康的突出环境问题”，“努力减少公共安全事件对人民生命健康的威胁”。这要求政府切实履行</p><p>①环境立法职能，完善法律法规 </p><p>②维护社会治安和和社会秩序的职能</p><p>③推进生态文明建设的基本职能 </p><p>④保障民主职能，防止权力过于集中</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】政府要“切实解决影响人民群众健康的突出环境问题”，就必须履行推进生态文明建设的基本职能，维护社会治安和和社会秩序，防止公共安全事件对人民生命健康的威胁。②③项符合题意；政府不是立法机关，不履行立法职能，①项错误；防止权力过于集中与保障人民群众健康之间没有直接联系，④项与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国务院电视电话会议提出：简政放权、放管结合、优化服务三管齐下，中央地方上下联动'为市场“松绑”，为群众“解绊”，为市场“腾位”，激发市场活力。这要求政府</p><p>①增加管理机构，提高行政效率 </p><p>②严格依法行政，提供更好的公共服务</p><p>③下放审批项目，规范行政管理 </p><p>④弱化监管职能，发挥市场的决定作用</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】我国人民民主专政的国家性质决定了政府职能的实施必须体现和维护广大人民群众的意志和利益，政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。为市场“松绑”，为群众“解绊”，为市场“腾位”，激发市场活力。这要求政府提供更好的公共服务，严格依法行政，下放审批项目，规范行政管理，②③适合题意；增加管理机构说法错误，排除①；弱化监管职能说法错误，排除④；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为深入推进党的群众路线教育实践活动，某市政府决定开展整治“庸懒散奢”的专项行动。市民丁女士就此致信政府，提出几条建议，其中恰当的有</p><p>①健全信息公开和办事公开制度，保障公民的知情权和监督权</p><p>②创新公民的监督形式，扩大公民监督权</p><p>③完善监督体系，邀请人大代表和新闻媒体监督政府工作</p><p>④切实履行监督人大、司法等机关工作的职责</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查政府权力的制约和监督。①③：某市政府决定开展整治“庸懒散奢”的专项行动。市民丁女士就此致信政府，提出几条建议，其中可包括健全信息公开和办事公开制度，保障公民的知情权和监督权，完善监督体系，邀请人大代表和新闻媒体监督政府工作，①③符合题意。</p><p>②：公民权利是由法律规定的，不能任意扩大或缩小，②错误。</p><p>④：国家机关由人大产生，对人大负责，受人大监督，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015月7月发布的《中国法治建设年度报告（2014）》显示，2014年国务院法制办公室梳理出需要修改或废止的现行部门规章180件，并督促相关部门按照法定程序修改或废止。国务院的做法说明</p><p>①政府可以代行全国人大部分立法权 </p><p>②在依法行政问题上政府应有主动性</p><p>③政府保证决策内容符合法律的规定 </p><p>④我国政府努力提高依法行政的水平</p><p>A.②④ B.②③ C.①④ D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查依法行政。①：我国具有立法权的是人民代表大会，我国的政府是行政机关，不具有立法权，①错误。</p><p>②④：材料强调了我国政府梳理出需要修改或废止的现行部门规章180件，这是政府坚持依法行政的表现，是我国政府努力提高依法行政的水平的表现，②④符合题意。</p><p>③：政府不能保证决策符合法律规定，③错误。</p><p>故本题选A。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="width:29.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p><br /> </p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>依法执政<br /> </p></td><td colspan="2" style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>依法行政<br /> </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="3" style="width:9.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>区别<br /> </p></td><td style="width:9.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>内涵不同<br /> </p></td><td style="width:184.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>就是坚持依法治国，领导立法，带头守法、保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化<br /> </p></td><td colspan="2" style="width:184.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定<br /> </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:9.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>地位不同<br /> </p></td><td style="width:184.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，不断提高党的执能力与水平是依法治国的根本保证<br /> </p></td><td colspan="2" style="width:184.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>依法行政是法治国家的重要标志和实现依法治国的关键<br /> </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:9.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>主体不同</p></td><td style="width:184.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>中国共产党<br /> </p></td><td colspan="2" style="width:184.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>政府<br /> </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="width:29.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>联系<br /> </p></td><td colspan="2" style="width:379.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>①依法执政与依法行政统一于依法治国之中；②依法执政与依法行政在本质上是一致的；③依法执政是依法行政的政治保证，而依法行政是依法执政的重要表现<br /> </p></td><td style="padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p><br /> </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:10.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:10.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:184.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:184.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p> </p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《“十三五”规划建议》提出“推动政府职能从研发管理向创新服务转变”,牵住了深化科技体制改革的“牛鼻子”,对落实创新发展理念、深入实施创新驱动发展战略、加快我国经济发展动力转换和核心竞争力提升具有重大意义。这一转变有利于</p><p>①增强政府科学执政意识 </p><p>②提升政府的服务能力和水平</p><p>③从管理型政府向服务型政府转变 </p><p>④保证政府提高行政效率</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查依法行政。①，试题考查的主体是政府，政府行政，中国共产党执政，①错误。</p><p>②③：深化科技体制改革“推动政府职能从研发管理向创新服务转变”的目的是提升政府的服务能力和水平，促进政府从管理型政府向服务型政府转变，②③符合题意。</p><p>④：材料未涉及行政效率，而且材料中政府的改革是在强化服务意识，与提高行政效率没有直接必然的关联，④不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“见面握手、表决举手、通过拍手”被称为“三手代表”。两会期间的“三手代表”不少，来之前不做任何调研，不搞任何议案、提案，来了后完全按照议程走，表面看不缺席、不迟到，但是也没发挥一点作用。之所以要反对“三手代表”是因为</p><p>①人大代表依法履行职责，有助于政府提高行政管理水平</p><p>②人大代表联系群众制度是公民参与民主决策的重要形式</p><p>③人大代表的权力来自人民，必须坚持权为民所用</p><p>④人大代表具有监督权，可以监督“一府一委两院”的工作</p><p>A.①③ B.①④ C.①② D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查人大代表的职权和义务、人大代表联系群众制度。①③：反对“三手代表”的目的是敦促人大代表认真履职，因为人大代表依法履行职责，有助于政府提高行政管理水平，因为人大代表的权力来自人民，必须坚持权为民所用，①③符合题意。</p><p>②：人大代表联系群众制度属于民主监督的范畴，不属于公民参与民主决策的重要形式，②错误。</p><p>④：人大具有监督权，可以监督“一府一委两院”的工作，人大代表没有监督权，有质询权，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了能够提交出关于老区社会经济发展更贴近实际、更“接地气”的建议，也为了更好地将老区干部群众的心声带到全国“两会”上，某全国人大代表深入到老区进行调研，就基层医疗改革、教育公平和精准扶贫等热点问题广泛听取各方意见和建议。这表明’</p><p>①人大代表代表人民行使国家权力</p><p>②人民代表大会制度是我国的根本政治制度</p><p>③人大代表是国家最高权力机关的组成人员</p><p>④听取和反映群众的意见和要求是人大代表的职责</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】全国人大代表深入老区调研并广泛听取意见和建议，以在全国两会上维护人民利益，表明听取和反映群众的意见和要求是人大代表的职责，人大代表代表人民行使国家权力，①④正确；材料体现了人大代表的职责，没强调人民代表大会制度的地位，②不符合题意；全国人大代表是国家最高权力机关的组成人员，③错误。故本题正确答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人大制度一甲子，人大代表商国是。2014年是人民代表大会制度建立60年来，为实现最广泛的人民民主，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福，奠定了坚实的制度基础，确立了正确的前进方向。这一制度（ ）</p><p>①是人民当家作主的最高形式和重要途径 </p><p>②决定了我国是人民民主专政的社会主义国家</p><p>③属于代议制，保障了人民直接行使管理国家的权力</p><p>④坚持民主集中制原则，维护了国家统一和民族团结</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查国家性质、政体与国体的关系、民主集中制。①②④：国体决定政体，人民代表大会制度是我国的政体，是我国的根本政治制度，它反映了我国人民民主专政的国家性质，是人民当家作主的最高形式和根本途径。人民代表大会制度的组织活动原则是民主集中制，有利于维护国家统一和民族团结，①④符合题意，②表述错误。</p><p>③：我国的人民代表大会制度是代议制，因此人民是间接行使，而不是直接行使管理国家的权力，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“新故相推，日生不滞。”下列古语与这句话体现的哲理不一致的是</p><p>①中流击水，奋楫者进</p><p>②千钧之力，聚于涓埃</p><p>③荣枯相代而弥见其新</p><p>④逝者如斯夫，不舍昼夜</p><p>A. ①②</p><p>B. ③④</p><p>C. ②③</p><p>D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。“新故相推，日生不滞”的意思是事物是新陈代谢、变化发展着的，③④体现了变化发展的观点，①②没有体现变化发展的观点，本题是反向选择题，故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物“随波逐流”的特点，改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从检测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现“无缝衔接”。从哲学上看，这体现了</p><p>①改变规律能避免前进中的困难曲折 ②解决矛盾应坚持具体问题具体分析</p><p>③抓住关键能够解决存在的各种问题 ④统筹全局可以实现整体的最优目标</p><p>A.①② B.①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题肢①说法错误，因为规律是客观的，不能改变，故排除；题肢③说法过于绝对，违背了坚持两点论和重点论的统一的观点，故排除。题肢②④说法正确且复合题意，故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人脸识别的技术是模拟人的神经网络，通过训练让计算机学习和模拟人脑，像人脑一样具备“认人”的功能。未来在移动支付、网络银行等场景中，可能通过照片与真人匹配比对的方式做用户识别和认证，取代传统交易时的手动输入密码。这说明（ ）</p><p>A.计算机模拟人脑的功能取决于其具有意识的能动作用</p><p>B.量的积累达到一定程度必然会发生质变</p><p>C.科技创新对改变生活及服务社会功能越来越突出</p><p>D.整个人类的认识能力是有限与无限的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题“人脸识别的技术在移动支付、网络银行等场景中，可能通过照片与真人匹配比对的方式做用户识别和认证，取代传统交易时的手动输入密码”说明科技创新对改变生活及服务社会功能越来越突出，故C选项符合题意，可以入选；A中的“取决于”说法错误，排除；B、D不符合题意，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】读下图。读书是有益的，但人却不可因为“书”而框住手脚。我们应懂得</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/10/60300bfc/SYS201808081004013503120235_ST/SYS201808081004013503120235_ST.001.jpeg" width="168" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①与认识相比，实践是第一位的 </p><p>②认识不过是一种圆圈式的循环运动 </p><p>③解放思想要打烂一切现存的东西 </p><p>④坚持革命批判精神是十分重要的</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：实践是认识的基础，实践第一性，认识第二性，所以，①正确；认识的过程是波浪式前进、螺旋式上升的，所以②错；辩证法的革命批判精神对现存事物应辩证的否定，即不是简单的肯定也不是简单的否定，而是，汲取合理的因素，克服消极的因素，所以③错；④正确；答案为B项。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料：在“四个全面”的战略布局中，全面建成小康社会是我们的战略目标。但目前无论从改善民生、维护社会和谐稳定，还是从转变发展方式、激发社会活力来说，解决收入分配机制这一民生“短板”的焦点问题都已势在必行。</p><p>2012～2016年我国居民收入情况表</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:276pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:18.75pt"><td rowspan="2" style="width:70.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>时间</p></td><td rowspan="2" style="width:63.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>基尼系数</p></td><td colspan="2" style="width:108.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>均可支配收入(单位：元)</p></td></tr><tr style="height:18.75pt"><td style="width:49.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>农村居民</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>城镇居民</p></td></tr><tr style="height:18pt"><td style="width:70.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2012年</p></td><td style="width:63.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.474</p></td><td style="width:49.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7917</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>24565</p></td></tr><tr style="height:18.75pt"><td style="width:70.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2013年</p></td><td style="width:63.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.473</p></td><td style="width:49.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8896</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>26955</p></td></tr><tr style="height:18.75pt"><td style="width:70.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2014年</p></td><td style="width:63.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.469</p></td><td style="width:49.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9892</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>28844</p></td></tr><tr style="height:18.75pt"><td style="width:70.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2015年</p></td><td style="width:63.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.462</p></td><td style="width:49.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>11422</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>31195</p></td></tr><tr style="height:18.75pt"><td style="width:70.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2016年</p></td><td style="width:63.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.465</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12363</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>33613</p></td></tr></table><p> </p><p>注：基尼系数，是判断收入分配公平程度的指标，基尼系数的实际数值只能介于0～1之间，基尼系数越小收入分配越平均，基尼系数越大收入分配越不平均。国际上通常把0.4作为贫富差距的警戒线。</p><p>（1）根据材料，分析上表所反映的经济信息。</p><p>（2）从“收入与分配”的角度谈谈，如何才能解决表格中所反映的收入分配问题。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）2012～2016年以来，我国城乡居民可支配收入不断增长，但城乡差距较大，近年来差距有所缩小，基尼系数有所下降，但贫富差距仍然严重，居民收入的相对公平还有待提高。</p><p>（2）措施：①完善我国分配制度，坚持健全生产要素按贡献参与分配，激活农村要素资源，增加农民收入。</p><p>②处理好效率与公平的关系，调动农民的积极性，同时将收入差距控制在合理范围，发展成果由人民共享。</p><p>③发挥财政作用，优化财政支出结构，促进社会公平。</p><p>【解析】</p><p>本题以我国居民收入情况为话题设置试题情境，以民生“短板”的短处为材料，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生解读图文资料的能力，描述和阐释事物、探究和论证问题、分析问题解决问题的能力。</p><p>第（1）问，根据材料，分析上表所反映的经济信息。需要考生比较我国城乡居民居民收入情况、基尼系数情况，说明结论，从图表中的数据比较，可以看出：2012～2016年以来，我国城乡居民可支配收入不断增长，但城乡差距较大，近年来差距有所缩小，基尼系数有所下降，但贫富差距仍然严重，居民收入的相对公平还有待提高。</p><p>第（2）问，本题要求考生从“收入与分配”的角度谈谈，如何才能解决表格中所反映的收入分配问题。知识范围限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾“收入与分配”的相关知识，然后结合试题情境与试题设问确定答题的知识角度。因为本题与第（1）问存在着一定的因果关系，考生还需结合第（1）问分析本题。经分析可从分配制度、分配方式、效率与公平、财政的作用等角度分析作答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 党的十八届五中全会提出建立更加公平更可持续的社会保障制度，实施全民参保计划，实现职工基础养老金全国统筹，划转部分国有资本充实社保基金，全面实施城乡居民大病保险制度。推进健康中国建设，深化医药卫生体制改革，理顺药品价格，实行医疗、医保、医药联动，建立覆盖城乡的基本医疗卫生制度和现代医院管理制度，实施食品安全战略。</p><p>（1）结合上述材料，运用政治生活有关知识说明建立更加公平更可持续的社会保障制度的依据。</p><p>（2）运用政府职能的相关知识，说明政府应如何建立更加公平更可持续的社会保障制度。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）第一，我国是人民民主专政的社会主义国家，这决定了我国政府是人民的政府，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，必须维护广大人民的利益，建立更加公平更可持续的社会保障制度。第二，我国政府的宗旨是为人民服务，工作的基本原则是对人民负责，这要求政府必须建立更加公平更可持续的社会保障制度。第三，我国政府以新发展理念为指导，坚持以人民为中心，因此，我国政府必须建立更加公平更可持续的社会保障制度，维护人民群众的利益。第四，建立更加公平更可持续的社会保障制度，有利于实现社会公平正义、构建社会主义和谐社会、实现国家的长治久安。</p><p>（2）第一，政府要履行好保障人民民主的政治职能，协调好人民内部的利益关系，统筹不同阶层的发展。第二，政府要履行好社会主义经济建设的职能，为建立更加公平更可持续的社会保障制度奠定物质基础。第三，政府要履行好加强社会建设的职能，加大财力支持，建立健全社会保障体系。</p><p>【解析】</p><p>本题以社会保障制度为话题设置试题情境，以推进健康中国建设，完善社会保障制度的举措为材料，从《政治生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生解读材料获取信息、描述阐释事物、调用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生结合上述材料，运用政治生活有关知识说明建立更加公平更可持续的社会保障制度的依据。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问确定知识角度：国家性质、政府性质、政府宗旨、政府原则、政府工作的出发点和落脚点。考生运用这些知识角度分析说明建立更加公平更可持续的社会保障制度的必要性或者意义。</p><p>①国家性质、政府性质角度：写出主干知识：我国是人民民主专政的社会主义国家，这决定了我国政府是人民的政府，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。结合材料政府必须维护广大人民的利益，建立更加公平更可持续的社会保障制度。</p><p>②政府宗旨、政府原则角度：写出主干知识：我国政府的宗旨是为人民服务，工作的基本原则是对人民负责。结合材料政府必须建立更加公平更可持续的社会保障制度。</p><p>③政府工作的出发点和落脚点角度：写出主干知识：维护人民群众的根本利益是政府工作的出发点和落脚点。结合材料我国政府以新发展理念为指导，坚持以人民为中心，建立更加公平更可持续的社会保障制度。</p><p>④建立更加公平更可持续的社会保障制度的意义：有利于实现社会公平正义、构建社会主义和谐社会、实现国家的长治久安等。</p><p>第（2）问，本题要求考生运用政府职能的相关知识，说明政府应如何建立更加公平更可持续的社会保障制度。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可回顾政府职能的相关知识，然后结合材料分析发现回答本题可以以下角度思考作答：保障人民民主的政治职能、社会主义经济建设的职能、加强社会建设的职能等。考生运用这些知识角度分析说明建立更加公平更可持续的社会保障制度。①保障人民民主的政治职能角度：写出主干知识：政府要履行好保障人民民主的政治职能。结合材料政府要协调好人民内部的利益关系，统筹不同阶层的发展。</p><p>②社会主义经济建设的职能角度：写出主干知识：政府要履行好社会主义经济建设的职能。结合材料政府要履行好社会主义经济建设的职能，为建立更加公平更可持续的社会保障制度奠定物质基础。</p><p>③加强社会建设的职能角度：写出主干知识：政府要履行好加强社会建设的职能。结合材料加大财力支持，建立健全社会保障体系。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>爱国主义精神是中华民族的精神基因。弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。近年来，我国充分利用重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等增强人民的爱国主义情怀和意识，不断充实着爱国主义教育的内容；运用艺术形式和新媒体，以理服人、以文化人、以情感人，生动传播爱国主义精神，唱响爱国主义旋律；在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，培养爱国之情，砥砺强国之志，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。在当代中国，只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一，爱国主义才是鲜活的、真实的。当代中国的发展，就是在中国共产党领导下开辟中国特色社会主义道路的过程。爱国主义追求的民族富强和人民幸福，必须依靠中国特色社会主义才能实现；中国特色社会主义事业的不断发展，也需要爱国主义精神的有力支撑。面对民族复兴的历史重任，唯有将爱国和爱党、爱社会主义紧密相连，我们才能拥有无坚不摧的力量，始终沿着正确的方向昂扬奋进。</p><p>（1）只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的。运用联系的观点对此加以分析。</p><p>（2）弘扬爱国主义精神，需要每一个人培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。请你为中学生践行爱国主义提两条合理化建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①事物是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题。爱国主义不是凭空存在的，在当代，中国的发展离不开中国共产党的领导和社会主义，割裂了爱国与爱党、爱社会主义的联系，爱国主义就只是口号，不是现实的。②联系具有客观性，不以人的意志为转移，要求我们从事物的固有联系中把握事物。国家的发展，与党的领导和社会主义的联系是客观的，只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一，在党的领导下，发展中国特色社会主义事业，爱国主义才是鲜活的、真实的。③联系具有多样性，正确认识事物要把握本质联系。在当代中国，国家的发展与党的领导、社会主义存在本质的联系，只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一，才能认识本质，爱国主义才是鲜活的、真实的。</p><p>（2）示例：①立足今天，从现在做起，让爱国成为一种习惯、成为一种自觉。②脚踏实地做人、细致用心做事，自觉践行社会主义核心价值观。③勇于承担自己的责任和义务，在不同的位置上做最好的自己，用自己的拼搏为国出力、为国分忧。④用警惕的眼光盯牢分裂势力、反华势力，维护国家统一和利益。</p><p>【解析】</p><p>本题属于学科综合题，以爱国主义精神为话题设置试题情境，以爱国主义精神教育活动为材料，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握情况，同时考查考生运用基础知识分析问题解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生运用联系的观点对“只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的。”这一加以分析。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可回顾联系的观点的相关知识，然后结合材料分析缩小答题的知识角度：联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性等。考生运用这些知识要点而分析说明材料，形成答案要点。</p><p>①联系的普遍性角度：写出主干知识：事物是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题。结合主干知识与材料爱国主义不是凭空存在的，在当代，中国的发展离不开中国共产党的领导和社会主义，割裂了爱国与爱党、爱社会主义的联系，爱国主义就只是口号，不是现实的。</p><p>②联系的客观性角度：写出主干知识：联系具有客观性，不以人的意志为转移，要求我们从事物的固有联系中把握事物。结合主干知识与材料国家的发展，与党的领导和社会主义的联系是客观的，只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一，在党的领导下，发展中国特色社会主义事业，爱国主义才是鲜活的、真实的。</p><p>③联系的多样性角度：写出主干知识：联系具有多样性，正确认识事物要把握本质联系。结合主干知识与材料在当代中国，国家的发展与党的领导、社会主义存在本质的联系，只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一，才能认识本质，爱国主义才是鲜活的、真实的。</p><p>第（2）问，本题要求考生为中学生践行爱国主义提两条合理化建议。试题具有开放性，考生围绕主题，吃准要求，多角度思考作答即可。可结合自己身份从文化自觉、践行社会主义核心价值观、责任和义务、提高眼力、增强能力等方面思考作答。</p><p>示例：①立足今天，从现在做起，让爱国成为一种习惯、成为一种自觉。</p><p>②脚踏实地做人、细致用心做事，自觉践行社会主义核心价值观。</p><p>③勇于承担自己的责任和义务，在不同的位置上做最好的自己，用自己的拼搏为国出力、为国分忧。</p><p>④用警惕的眼光盯牢分裂势力、反华势力，维护国家统一和利益。</p></div>
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