年上海市浦东新区高三二模政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】国体和政体关系密切。下列能说明我国国体与政体关系的是</p><p>A.工人阶级的领导是人民民主专政的首要标志</p><p>B.人民代表大会制度确保人民当家作主的实现</p><p>C.人大代表坚持民主集中制原则集体行使职权</p><p>D.参加选举是人民行使权利最直接的实践形式</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查我国国体与政体关系。A：人民民主专政是国体，工人阶级的领导是人民民主专政的首要标志，仍属于国体范畴，不是政体，试题要求的是我国国体与政体关系，A不符合题意。</p><p>B：人民代表大会制度是政体，人民当家做主是国体的体现，B阐释了我国国体与政体关系，符合题意。</p><p>C：民主集中制是人民代表大会的原则，C没有体现国体和政体的的关系，C不符合题意。</p><p>D：“参加选举是人民行使权利最直接的实践形式”阐释的是人民行使权利的形式，没有体现国体与政体之间的关系，D不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列社会现象中，体现公务员依法接受人民监督的是</p><p>A.某患者家属向人大代表反映了医院院长收受红包情况</p><p>B.某中学校长主动向纪律检查委员会工作人员承认错误</p><p>C.某市政府主动公开过去一年政府工作人员的职责履行</p><p>D.某政协委员将提案内容公布在空间公开征求民众意见</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查国家机关与人民的关系。A：医院院长不是公务员，A不符合题意。</p><p>B：中学校长不是公务员，B不符合题意。</p><p>C：政府工作人员是公务员，某市政府主动公开过去一年政府工作人员的职责履行，体现公务员依法接受人民监督，C符合题意。</p><p>D：政协委员不是公务员，D不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。这种管辖权</p><p>A.不包括对居住国外侨民的保护和管理 B.不包括对居住国内的外国公民的管理</p><p>C.包括对该国驻外使领馆的保护和管理 D.包括受到外国攻击时进行的武力自卫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查主权国家的基本权利。A：管辖权包括对居住国外侨民的保护和管理，A错误。</p><p>B：管辖权包括对居住国内的外国公民的管理，B错误。</p><p>C：管辖权包括对该国驻外使领馆的保护和管理，C正确。</p><p>D：受到外国攻击时进行的武力自卫，这属于自卫权，不属于管辖权，D排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年3月20日，上海市召开民族工作会议。此次会议的内容不可能包括下列议题</p><p>A.表彰促进民族团结的先进单位和个人</p><p>B.了解和关心来沪工作的少数民族情况</p><p>C.总结民族自治机关的具体工作和成就</p><p>D.重视新媒体在民族宣传工作中的应用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查民族工作。ABD：民族工作会议的内容可以表彰促进民族团结的先进单位和个人，可以包括了解和关心来沪工作的少数民族情况，也可以包括重视新媒体在民族宣传工作中的应用，ABD不符合题意。</p><p>C：民族自治机关是民族自治地区的人大和政府，上海市不是民族自治地区，没有民族自治机关，上海市召开民族工作会议的内容不可能包括总结民族自治机关的具体工作和成就，C符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2014年9月26日，习近平在北京会见台湾和平统一团体联合参访团时表示，国家统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然，我们所追求的国家统一不仅是形式上的统一，更是两岸同胞的心灵契合，遏制“台独”分裂活动是确保两岸关系和平发展的必然要求。材料表明实现祖国完全统一</p><p>A.关键是要彻底消灭“台独”势力</p><p>B.必须坚持一个中国原则决不动摇</p><p>C.是现代化建设事业成功的根本保证</p><p>D.是包括台胞在内的中华民族的根本利益所在</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查国家统一。A：材料未涉及彻底消灭“台独”势力，A不符合题意。</p><p>B：材料未涉及必须坚持一个中国原则决不动摇，B不符合题意。</p><p>C：党的领导是现代化建设事业成功的根本保证，C错误。</p><p>D：“国家统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然，我们所追求的国家统一不仅是形式上的统一，更是两岸同胞的心灵契合，遏制“台独”分裂活动是确保两岸关系和平发展的必然要求”这说明实现祖国完全统一是包括台胞在内的中华民族的根本利益所在，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】筹建亚投行倡议，是习近平主席在2013年10月访问东南亚时提出的，主要目的是援助亚太地区国家的基础设施建设，促进亚太地区互联互通建设和经济一体化进程。目前除美国和日本外，世界主要发达国家和亚洲地区的多数发展中国家都纷纷支持这一倡议，加入创始成员国行列。中国倡议的亚投行受到如此青睐</p><p>A.充分说明和平是当今世界的一个主题 B.表明越来越多国家愿与中国结盟</p><p>C.证明亚投行关乎参与各国的共同利益 D.反映不同利益是形成冲突的根源</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查时代主题、国际关系的决定性因素。A：材料强调的是发展问题，未涉及和平问题，A不符合题意。</p><p>B：中国不与任何国家结盟，B错误。</p><p>C：世界主要发达国家和亚洲地区的多数发展中国家都纷纷支持这一倡议，加入创始成员国行列证明亚投行关乎参与各国的共同利益，C符合题意。</p><p>D：材料未涉及国家的冲突，D不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列体现公民自觉维护国家的安全、荣誉和利益的行为是</p><p>A.小张主动参加兵役登记 B.王先生严守国家秘密</p><p>C.刘女士积极参加旅游团 D.孔老师尊重民族风俗</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查公民义务。A：小张主动参加兵役登记，这是公民依法服兵役和参加民兵组织的义务，A不符合题意。</p><p>B：王先生严守国家秘密，属于维护国家安全、荣誉和利益的行为，B符合题意。</p><p>C：刘女士积极参加旅游团，这不能体现公民自觉维护国家的安全、荣誉和利益的行为，C不符合题意。</p><p>D：孔老师尊重民族风俗，这属于维护国家统一和民族团结的义务的范畴，D不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。这说明全面推进依法治国</p><p>A.是中国共产党执政兴国的第一要务 B.是中国革命和建设事业成功的根本保证</p><p>C.是共产党领导人民治国的基本方略 D.是巩固人民民主专政的政权组织形式</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查依法治国，A：发展是中国共产党执政兴国的第一要务，A错误。</p><p>B：中国共产党是中国特色社会主义事业取得胜利的根本保证，B错误。</p><p>C：由题干可以，为了全面建成小康社会、全面深化改革、提高党的执政能力，必须全面推进依法治国，说明依法治国是治理国家的基本方略，C符合题意。</p><p>D：人民代表大会制度是巩固人民民主专政的政权组织形式，D错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据下图信息，可以得出如下推论</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/04/12/06/bbfdcd33/SYS202004120603494389969243_ST/SYS202004120603494389969243_ST.001.png" width="296" height="157" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.增加军费开支是促进经济增长的主要手段</p><p>B.经济实力越强，军费占GDP的比重越大</p><p>C.中国的军费开支随着GDP的增长而增长</p><p>D.人民军队现代化建设有更雄厚的物质保障</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查社会财富的增长。A：增加军费开支是促进经济增长的主要手段，说法错误，A排除。</p><p>B：经济实力越强，军费占GDP的比重不一定越大，要看具体情况，B错误。</p><p>C：中国的军费开支随着GDP的增长而增长，这是对图表的解读，而不是因图表得出的推论，C不符合题意。</p><p>D：图表显示中国的军费开支随着GDP的增长而增长，这说明人民军队现代化建设有更雄厚的物质保障，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】上海市第十四届人民代表大会第三次会议表决通过了《上海市实施〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉办法》、《上海市人民代表大会关于代表议案的规定》、《上海市人民代表大会关于代表建议、批评和意见的规定》，简称“一办法两规定”。以下对“一办法两规定”认识正确的是</p><p>A.是赋予上海市人大代表职权的地方性法规 B.是上海市人大代表人民制定的法律</p><p>C.有力保障上海人大代表依法履行代表职责 D.说明上海人大执行全国人大的决定</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查人大的职权。A：人大代表的职权不是由“一办法两规定”赋予，而是由宪法赋予，A错误。</p><p>B：地方人大没有制定法律的权力，可以制定地方性法规，B错误。</p><p>C：“一办法两规定”对人大代表的相关事项做出规定会有力保障上海人大代表依法履行代表职责，C符合题意。</p><p>D：地方人大与全国人大无隶属关系，D错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平同志在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的重要讲话强调，“世界上不存在完全相同的政治制度，也不存在适用于一切国家的政治制度模式。”历史和现实告诉我们，民主从来就没有什么固定模式。任何一种民主的本质、内容和形式都是由这个国家的生产力发展水平、社会制度的性质所决定的，都是在这个国家历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。（摘选自《人民日报》2015年3月5日深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神之推进民主制度化法律化）。对这段话概括最全面的是，发展社会主义民主政治</p><p>A.要多向西方民主政治模式学习，借鉴国外政治文明有益成果</p><p>B.只能根据本国情况和实际需要探索自己的民主政治发展道路</p><p>C.要坚持政治体制改革，切实发挥政治对经济发展的积极作用</p><p>D.必须坚持党的领导、依法治国和人民当家作主三者有机统一</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查人民代表大会制度的优越性。A：要多向西方民主政治模式学习，说法错误，A排除。</p><p>B：“任何一种民主的本质、内容和形式都是由这个国家的生产力发展水平、社会制度的性质所决定的，都是在这个国家历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。”这说明只能根据本国情况和实际需要探索自己的民主政治发展道路，B符合题意。</p><p>CD：习近平主席的话强调了人民代表大会制度符合我国国情，具有显著的优越性，CD与试题主旨不符，CD排除。 </p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】个性化的汽车上门保养服务已在上海等大城市悄然兴起，开创了汽车服务市场上一种全新的运作模式。汽车上门保养服务属于经济活动中的</p><p>A.生产活动 B.交换活动</p><p>C.分配活动 D.消费活动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查经济活动的环节。A：生产就是人们的生产活动，是人们利用生产工具改变自然物质一适合自己需要的过程，A符合题意。</p><p>B：交换是人们互相交换劳动和劳动产品的过程，B不符合题意。</p><p>C：分配是指对于已经生产出来的产品的分配，C不符合题意。</p><p>D：消费活动是指利用社会产品来满足人们各种需要的过程，D不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《中国制造2025》提出了我国力争到2025年从制造大国迈入制造强国行列的目标,并制定了系列行动纲领。实现这一目标最根本的是要依靠</p><p>A.丰富的资源 B.充裕的资金</p><p>C.政策与管理 D.科技与创新</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查生产要素。D：本题要求学生要了解《中国制造2025》的一些背景，例如数字化、网络化、智能化是新科技革命和产业变革的核心技术，是信息化和工业化融合的主要方面，是对传统产业进行转型升级的主要技术手段，也是从制造大国迈入制造强国的最根本的要素，D符合题意。</p><p>ABC：丰富的资源、充裕的资金、政策与管理，三项均不符合题意，ABC排除。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近日，全球知名品牌香奈儿在中国区降价20%，引发了上海的部分消费者排队抢购的现象。据此，可以推断的是</p><p>A.上海居民的收入水平有了大幅度提高 B.香奈儿产能提升，市场供应能力增强</p><p>C.中国已成全球高档商品的主要消费国 D.消费者海外代购香奈儿的需求将减少</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：材料不能推断出上海居民的收入水平有了大幅度提高，A不合题意。</p><p>B：价格变动影响供给。全球知名品牌香奈儿在中国区降价，市场供应能力减弱，B错误。</p><p>C：上海的部分消费者排队抢购不代表中国已成全球高档商品的主要消费国，C错误。</p><p>D：全球知名品牌香奈儿在中国区降价20%，引发了上海的部分消费者排队抢购的现象。这意味着价格下降，需求增加，其替代品海外代购香奈儿的需求将减少，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在其它条件不变的情况下，食品支出在家庭消费总支出中的比重上升将会导致该家庭</p><p>A.消费弹性减少 B.恩格尔系数下降</p><p>C.生活质量提高 D.消费结构的优化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查恩格尔系数。A：食品支出在家庭消费总支出中的比重上升意味着家庭消费水平降低，消费弹性减少，A符合题意。</p><p>B：食品支出在家庭消费总支出中的比重上升恩格尔系数上升，B错误。</p><p>CD：食品支出在家庭消费总支出中的比重上升意味着生活质量下降，消费结构的恶化，CD错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列符合现代产业发展趋势的是</p><p>A.农业生产的专业化程度和劳动生产率不断提高，农业产值不断下降</p><p>B.传统工业在新技术的基础上不断更新改造，在GDP中比重不断上升</p><p>C.以现代服务业为代表的第三产业迅速发展，并成为最庞大的产业部门</p><p>D.信息、生物、新材料等新兴工业快速兴起，成为国民经济的基础产业</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查供给侧结构改革、建设现代化经济体系。A：现代产业发展趋势有农业产值的比重不断下降，但不是农业产值不断下降，说法错误，A排除。</p><p>B：传统工业在GDP中比重不断下降，符合现代产业发展趋势，B错误。</p><p>C：第三产业的发展水平已经成为一个国家或地区生产力发展水平的重要标志之一，第三产业比重大幅上升是现代产业发展的趋势之一，第三产业成为最庞大的产业部门，C正确。</p><p>D：农业是国民经济的基础产业，D错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列能直接促进居民消费的税改措施是</p><p>A. 国家提高小微企业营业税的起征点 B. 上海将月最低工资标准增至2300元</p><p>C. 提高汽油等成品油消费税的单位税额 D. 1.6升及以下车辆购置税税率降至5%</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】提高小微企业营业税的起征点并不能直接促进居民消费，A项不选；提高最低工资标准并不属于税改措施，B项不选；提高汽油等成品油消费税的单位税额并不能直接促进居民消费，C项不选；1.6升及以下车辆购置税税率降至5%可直接促进居民消费，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2015年10月24日，中国人民银行宣布“双降”，这是自去年11月以来央行第六次降息、第五次降准，存贷款基准利率已降至历年最低水平。此番降息之后，一年期贷款基准利率下调0.25个百分点至4.35%，一年期存款基准利率下调0.25个百分点至1.5%。央行的这一调控措施的意图如下：存贷款基准利率下调→a→b→c→经济持续健康发展。请为图中的a、b、c环节选择正确的选项 </p><p>①刺激居民消费及企业投资需求增长 </p><p>②促使居民消费及企业投资需求减少</p><p>③市场中货币流通量增加 </p><p>④市场中货币流通量减少</p><p>⑤社会的总需求和总供给基本平衡 </p><p>⑥社会的总需求将大于总供给</p><p>A.①→④→⑥ B.②→③→⑤ C.②→④→⑥ D.①→③→⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①③⑤：存贷款基准利率下调，居民在银行存款的收益减少，会刺激居民消费，促进企业生产发展和企业投资需求增长，使市场中货币流通量增加 ，刺激社会总需要增长，实现社会的总需求和总供给基本平衡，从而实现经济可持续发展。故图中的a、b、c环节的正确选项为①→③→⑤。</p><p>②：存贷款基准利率下调，居民在银行存款的收益减少，会刺激居民消费及企业投资需求增长，而不是促使居民消费及企业投资需求减少，②错误。</p><p>④：存贷款基准利率下调，市场中货币流通量增加而非减少，④错误。</p><p>⑥：存贷款基准利率下调，市场中货币流通量增加，会扩大社会总需求，但社会的总需求不一定将大于总供给，⑥错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】存款保险制度是指吸收存款的银行业金融机构交纳保费形成存款保险基金，当银行经营出现问题或面临倒闭时，由保险基金管理机构对存款人进行及时偿付的制度。存款保险（ ）</p><p>A. 是我国社会保障制度核心内容 B. 能够为储户增加储蓄利息收益</p><p>C. 有分散风险、补偿损失的作用 D. 有助于提高银行的经营收益</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】建立存款保险制度，可以在银行经营出现问题或面临倒闭时，由保险基金管理机构对存款人进行及时偿付，有利于有分散风险、补偿损失。C项符合题意；我国社会保险制度包括社会保险，社会福利，社会救济，优抚安置和社会互助等.其中，社会保险是最重要的组成部分，A项说法错误；存款保险有利于规避风险，减少损失，既不能为储户增加储蓄利息收益，也不能提高银行的经营收益。BD项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自2013年以来，中国政府有关部门反垄断调查和处罚的力度和范围不断加大，查处了一批企业的垄断行为，开出了约30亿元的罚单。政府有关部门依法开展反垄断</p><p>A.是为了维护公平竞争的市场秩序 B.是用法律手段实现资源优化配置</p><p>C.能够避免企业之间的兼并和重组 D.有助于防止企业之间的价格竞争</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查规范市场秩序、宏观调控。A：垄断排斥竞争，不利于企业的公平竞争，破坏市场秩序，违背了市场竞争规则．因此政府加大了反垄断的查处力度，目的就是维护公平竞争的市场秩序，A符合题意。</p><p>B：查处垄断行为，开罚单体现的是国家用行政手段，B不符合题意。</p><p>C：避免企业之间的兼并和重组，说法过于绝对化，C错误。</p><p>D：政府有关部门依法开展反垄断的目的不是防止企业之间的价格竞争，而是规范市场竞争，D不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2014年，我国进出口总值26.43万亿元人民币，同比增长2.3%，高于全球平均增速。其中出口14.39万亿元，增长4.9%，进口12.04万亿元，下降0.6%。目前，我国是全球近130个国家的最大贸易伙伴，也是世界第一货物贸易大国。材料表明我国</p><p>A.对外贸易已成为拉动经济增长的最主要因素</p><p>B.存在一定的外贸逆差，需要加大出口的力度</p><p>C.经济的国际竞争力和影响力有了进一步增强</p><p>D.实施互利共赢战略，引进来与走出去相结合</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查对外贸易。A：“最主要因素”说法过于绝对化，A错误。</p><p>B：材料中数据表明我国出口大于进口，对外贸易顺差，B错误。</p><p>C：材料中我国出口大于进口，出口增长，进口下降，这说明我国经济的国际竞争力和影响力有了进一步增强，C符合题意。</p><p>D：材料未涉及实施互利共赢战略，D不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列体现了辩证唯物主义观点的是</p><p>A.物是感觉的复合 B.形存则神存，形谢则神灭</p><p>C.生死有命，富贵在天 D.人的理性为自然立法</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查哲学的基本派别。A：“物是感觉的复合”是主观唯心主义，A不符合题意。</p><p>B：“形存则神存，形谢则神灭”强调形体决定精神，是辩证唯物主义，B符合题意。</p><p>C：“生死有命，富贵在天”是客观唯心主义，C不符合题意。</p><p>D：“人的理性为自然立法”认为自然界的规律由人们的悟性规定，是主观唯心主义观点，D不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对于规律理解错误的是</p><p>A.规律表现为本质的关系或本质之间的关系</p><p>B.现象之间的联系都是某种规律的外在表现</p><p>C.规律是对事物所固有的联系的正确认识</p><p>D.规律是一种必然的联系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查规律。A：规律是事物运动过程中固有的本质的联系，A正确，但不符合试题要求，排除。</p><p>B：规律是事物运动过程中固有的本质的联系，现象是本质的外在表现，B正确，但不符合试题要求，排除。</p><p>C：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，不是对事物所固有的联系的正确认识，C错误，但符合试题要求，入选。</p><p>D：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，D正确，但不符合试题要求，排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某班级学生在讨论中国经济发展与环境问题时，结合环境库兹涅茨曲线，对环境污染<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/11/06/81cfdcb0/SYS202005110603259108953963_ST/SYS202005110603259108953963_ST.001.png" width="272" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />程度出现拐点的原因提出了如下看法。其中正确的是</p><p>A.经济发展和环境保护之间的矛盾解决了</p><p>B.环境保护代替经济发展成了这一阶段的主要矛盾</p><p>C.人们越来越重视环境问题这一次要矛盾的解决</p><p>D.经济发展带来的环境危害逐渐上升为矛盾的主要方面</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查主次矛盾。A：经济发展与环境保护之间的矛盾并没有解决，A排除。</p><p>B：我国现阶段的主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾，B错误。</p><p>C：环境污染程度出现拐点也可以看出人们越来越重视环境问题这一次要矛盾的解决，C符合题意。</p><p>D：图示显示经济发展带来的环境危害在达到最大后逐渐减弱，说明环境危害减弱为矛盾的次要方面，D错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】相对于其他菜系来说，川菜和湘菜的共同点是辣。但是，两大菜系的辣却不同：川菜偏重麻辣，湘菜偏重香辣。川菜与湘菜的上述异同体现了</p><p>A.不同事物的矛盾各具有其特点</p><p>B.矛盾的特殊性寓于普遍性之中</p><p>C.矛盾的特殊性构成了事物的特殊本质</p><p>D.矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查矛盾普遍性与特殊性的关系。D：相对于其他菜系来说，川菜和湘菜的共同点辣是矛盾的普遍性；但是两大菜系的辣却不同：川菜偏重麻辣，湘菜偏重香辣，在这种条件下，辣又成为矛盾的特殊性；说明矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合又是可以相互转化的，D符合题意。</p><p>A：材料的主旨不是矛盾的特殊性，而是矛盾普遍性与特殊性的关系，A排除。</p><p>B：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，B错误。</p><p>C：材料未体现矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化，C排除。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“弃车保帅”是象棋中的专业术语，比喻牺牲重要的东西来保住更重要的东西。这一做法给我们的哲学启示是</p><p>A.要立足整体，寻求最优目标</p><p>B.只有重视局部，才可能发挥整体的功能</p><p>C.整体离不开部分，离开部分整体也就不存在了</p><p>D.抓住关键性的局部，就能实现整体功能大于局部功能之和</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查整体和部分的关系。A：“牺牲重要的东西来保住更重要的东西”，即强调整体，因为整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具有的功能，我们需要树立全局观念，立足整体，A符合题意。</p><p>BC：材料强调的是整体，而不是部分，BC不符合题意。</p><p>D：当部分以合理、有序的结构构成整体时，才能实现整体功能大于局部功能之和，D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】侦探漫画《名侦探柯南》中，柯南往往通过“还原现场”的做法来寻找线索，侦破案件。从哲学上看，这一做法之所以可行，是因为</p><p>A.联系具有普遍性</p><p>B.联系具有多样性</p><p>C.人们可以根据因果联系正确认识事物</p><p>D.正确认识因果联系可以促使事物向人们期望的结果发展</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查联系的普遍性、联系的多样性。AB：材料强调的不是联系的普遍性和多样性，而是体现联系的因果性，AB不符合题意。</p><p>C：侦探漫画《名侦探柯南》中，柯南往往通过“还原现场”的做法来寻找线索，侦破案件，从哲学上看，这一做法之所以可行，是因为任何事物都处在一定的因果联系之中，人们可以根据因果联系正确认识事物，C符合题意。</p><p>D：正确认识因果联系可以帮助人们认识事物，但并一定就能促使事物向人们期望的结果发展，D错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思在《不列颠在印度统治的未来结果》中写到“相继侵入印度的阿拉伯人、土耳其人、鞑靼人和莫卧儿人，不久就被印度化了，——野蛮的征服者，按照一条永恒的历史规律，本身被他们所征服的臣民的较高文明所征服。不列颠人是第一批文明程度高于印度因而不受印度文明影响的征服者。他们破坏了本地的公社，摧毁了本地的工业，夷平了本地社会中伟大和崇高的一切，从而毁灭了印度的文明。”对这段话概括最全面的是</p><p>A.内因是事物变化的根据</p><p>B.外因是事物变化的必要条件</p><p>C.外因有时对事物发展起着非常重大的作用</p><p>D.事物发展变化是内外因共同作用的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查内外因的关系。D：相继侵入印度的阿拉伯人、土耳其人、鞑靼人和莫卧儿人，不久就被印度化了，而不列颠人是第一批文明程度高于印度因而不受印度文明影响的征服者，野蛮的征服者，按照一条永恒的历史规律，本身被他们所征服的臣民的较高文明所征服，说明事物发展变化是内外因共同起作用的结果，D符合题意；</p><p>ABC：三项本身正确但都只强调了内外因关系中某一方面，不是对材料的全面解读，ABC排除。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】战国时期楚国文学家宋玉在《登徒子好色赋》中描写了一位东家美女，说“东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短，着粉则太白，施朱则太赤。”这种恰到好处之美给我们的启示是做事情要</p><p>A.具体问题具体分析 B.坚持适度的原则</p><p>C.坚持一分为二看问题 D.正确发挥主观能动性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查正确发挥主观能动性、量变与质变的关系、一分为二、具体问题具体分析。B：“东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短，着粉则太白，施朱则太赤。”这种恰到好处之美给我们的启示是做事情要坚持适度原则，B符合题意；</p><p>ACD：三项均与材料无关，ACD排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人认为，我国第一部诗歌总集《诗经》中思想和艺术价值最高的是《风》。“饥者歌其食，劳者歌其事”，《风》多半是从周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15个地区采集上来的土风歌谣，经过加工润色而成。《风》的来源体现了</p><p>A.人民群众是生产实践的主体</p><p>B.人民群众的实践推动了社会变革</p><p>C.人民的根本利益是最高的价值判断标准</p><p>D.人民群众的实践是创造精神财富的源泉</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查人民群众是历史的创造者。D：“《风》多半是从民间采集而来的土风歌谣，经过加工润色而成”，这说明《风》来自于人民群众的实践，D正确。</p><p>ABC：三项都提到了人民群众，但没有体现出设问中精神财富的来源问题，ABC不符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 近年来，我国中央政府在简政放权上动了真格，诸多权力下放，激发了市场活力。但在个别地方也出现了借简政放权之名、行懒政惰政之实的情况。甚至有群众抱怨说：以前是拿钱办事，现在钱不敢拿，事也不给办，当“甩手掌柜”。</p><p>运用政治常识回答下列问题：</p><p>（1）我国政府为什么通过政府简政放权来激发市场活力？</p><p>（2）运用政治常识，针对简政放权中出现的问题提出两个解决思路。</p></div></div>
<div><p>【答案】答案示例1：政治对经济有巨大的反作用，政府通过简政放权，理顺政府与市场的关系，来激发市场活力，以促进社会生产的发展和人民生活的改善。</p><p>答案示例2：我国政府承担着组织和领导社会主义经济建设的职能，政府通过简政放权，有效地加强对经济的管理，完善对国民经济的宏观调控，激发市场活力，促进经济持续健康发展，以巩固人民民主专政的国家政权，维护人民的根本利益。</p><p>答案示例3：政府通过简政放权，推进务实高效、廉洁勤政的责任政府和忧民所忧、乐民所乐的服务政府建设，坚持权力与责任挂钩，简化为办事手续，服务于市场，激发市场活力，以提高政府信用，增强政府对人民负责的意识。</p><p>（2）答案示例：思路1用法律规范政府的简政放权，建设法治政府；</p><p>思路2建立简政放权的问责机制，建设权责统一的责任政府；</p><p>思路3加强对简政放权后的监督和管理，发挥多种监督机制的积极作用。</p><p>【解析】</p><p>本题以简政放权为话题设置试题情境，以简政放权过程中出现的不良现象为材料，从《政治常识》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生分析我国政府为什么通过政府简政放权来激发市场活力？知识范围未做限定，属于宏观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，试题设问中关键词简政放权和市场，反映了政治与经济的关系；试题设问主体是政府，试题设问指向是政府激发市场活力，反应了政府履行职能，同时也体现了政府正确处理自己与市场的关系，建设服务政府。考生围绕这三个知识点分析作答。</p><p>答案示例1：政治与经济的关系角度：写出主干知识：政治对经济有巨大的反作用。结合主干知识与试题材料政府通过简政放权，理顺政府与市场的关系，来激发市场活力，以促进社会生产的发展和人民生活的改善。</p><p>答案示例2：政府职能角度：写出主干知识：我国政府承担着组织和领导社会主义经济建设的职能。结合主干知识与试题材料政府通过简政放权，有效地加强对经济的管理，完善对国民经济的宏观调控，激发市场活力，促进经济持续健康发展，以巩固人民民主专政的国家政权，维护人民的根本利益。</p><p>答案示例3：建设服务政府角度：写出主干知识：政府推进务实高效、廉洁勤政的责任政府和忧民所忧、乐民所乐的服务政府建设。结合主干知识与试题材料政府通过简政放权，坚持权力与责任挂钩，简化为办事手续，服务于市场，激发市场活力，以提高政府信用，增强政府对人民负责的意识。</p><p>第（2）问，本题要求考生运用政治常识，针对简政放权中出现的问题提出两个解决思路。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，实际上是考查如何加强政府建设，考生可结合教材知识分点作答：思路1用法律规范政府的简政放权，建设法治政府；</p><p>思路2建立简政放权的问责机制，建设权责统一的责任政府；</p><p>思路3加强对简政放权后的监督和管理，发挥多种监督机制的积极作用。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 社区治理被称为“拔钉子”，社区中的难题，往往是非常具体而尖锐的小事，但解决起来却十分棘手，它像“钉子”一样戳在基层干部和居民们的痛点上。“拔钉子”要力气，但更要韧劲和巧劲。浦东北蔡南江苑是一个老小区，停车难、乱停车、群租、违建等问题，是社区治理中一个个“钉子”，也是居民矛盾的焦点。社区居委针对上述问题，采用 “六民六步法”，通过“民主提事、民主议事、民主理事、民主决事、民主监事、民主评事”的步骤，利用协调会、听证会、评议会等，向居民征求解决意见和建议，在此基础上形成共同方案；处理具体问题时，采用“1+X”模式，居委会统筹协调，物业公司、居民自管小组、社区警务站等共同参与，合力“拔钉子”。随着一个个“钉子”的拔出，昔日南江苑一跃成为文明小区。</p><p>根据上述材料，从民主政治建设的角度，概括南江苑“拔钉子”的经验？并简要说明理由。</p></div></div>
<div><p>【答案】概括经验：南江苑通过坚持和完善基层民主制度，发扬人民民主，调动广大居民积极参与社区基层管理。</p><p>理由：发展基层民主，保障人民享有切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。社区居民通过居委会实行自治，依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主的最有效途径。社区居民是基层群众自治的主体，基层社区管理必须调动居民的积极性、主动性和创造性，共同推进基层治理的有序发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以社区治理为话题设置试题情境，以社区治理难题为材料，从《政治常识》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生从材料到知识从感性到理性的思维能力，考查考生分析问题解决问题的能力。</p><p>本题要求考生根据上述材料，从民主政治建设的角度，概括南江苑“拔钉子”的经验？并简要说明理由。试题分为两步，第一步，概括经验，考生认真研读材料，根据材料信息：““六民六步法”，通过“民主提事、民主议事、民主理事、民主决事、民主监事、民主评事”的步骤，利用协调会、听证会、评议会等，向居民征求解决意见和建议，在此基础上形成共同方案；处理具体问题时，采用“1+X”模式，居委会统筹协调，物业公司、居民自管小组、社区警务站等共同参与，合力“拔钉子”。”能够概括：南江苑通过坚持和完善基层民主制度，发扬人民民主，调动广大居民积极参与社区基层管理。第二步，说明理由，三个角度：基层民主的意义、居民作用。两点教材均有较为明确的阐释：发展基层民主，保障人民享有切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。社区居民通过居委会实行自治，依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主的最有效途径。社区居民是基层群众自治的主体，基层社区管理必须调动居民的积极性、主动性和创造性，共同推进基层治理的有序发展。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 下图所示的是以云计算、物联网、大数据为代表的新一代互联网技术与传统行业的有机融合,极大地提升了传统行业，出现了一些新业态和新的经济增长点。<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/11/06/81cfdcb0/SYS202005110603267690696770_ST/SYS202005110603267690696770_ST.001.png" width="554" height="189" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>运用经济常识知识简要回答：</p><p>（1）结合材料，简述互联网对传统行业提升作用的具体表现。（至少两个方面）</p><p>（2）纪录片《舌尖上的中国》告诉我们：越是好的农产品，越是呆在偏远的山村，那里没有污染，但也没有多少销路，且不易保存。这反映出在我国农业发展中存在的农产品生产与销售脱节的问题。</p><p>如何利用“互联网+传统行业”的模式解决上述问题？(提一个思路并说明可行性)</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）答案示例：传统通信+互联网：产生了微信等更丰富通讯工具，使通信方式更为及时便捷。或传统集市+互联网：扩大了销售客户群，销售方式和服务更便捷，效率更高。或传统教育+互联网：满足个性化的学习需求，提高了教学的针对性、有效性。或传统制造+互联网：新的制造技术出现和生产工艺改进，生产效率更高。</p><p>（2）答案示例：建立农产品销售平台。理由：有助于扩大产品影响和知名度，树品牌形象，扩大销售群体和客户对象等；</p><p>建立农产品物联网系统。理由：有助于对农产品的产、供、销等环节进行跟踪，提高质量和效率；提高产品的信誉度。</p><p>建立农产品的大数据库。理由：有助于及时了解市场需求,指导农户生产，更好地适应市场的变化和需求。</p><p>【解析】</p><p>本题以新业态和新的经济增长点为话题设置试题情境，以互联网技术与传统行业的有机融合为材料，从《经济常识》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生的读图能力、图文转化能力，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生结合材料，简述互联网对传统行业提升作用的具体表现。（至少两个方面）。考生先从传统行业中进行选择，然后根据选择结合互联网分析提升作用。答案示例一：选择传统通信，形成传统通信+互联网；提升作用：产生了微信等更丰富通讯工具，使通信方式更为及时便捷。答案示例二：选择传统集市，形成传统集市+互联网；提升作用：扩大了销售客户群，销售方式和服务更便捷，效率更高。答案示例三：选择教育，提升作用：形成传统教育+互联网；满足个性化的学习需求，提高了教学的针对性、有效性。选择传统制造。形成传统制造+互联网；提升作用：新的制造技术出现和生产工艺改进，生产效率更高。</p><p>第（2）问，本题要求考生说明如何利用“互联网+传统行业”的模式解决上述问题？(提一个思路并说明可行性)知识范围未做限定，属于宏观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，试题设问指向是“互联网+传统行业”，要解决的问题是农产品生产与销售脱节的问题。结合材料可以发现解答本题知识角度主要有农产品的销售，答案示例：思路：建立农产品销售平台。理由：有助于扩大产品影响和知名度，树品牌形象，扩大销售群体和客户对象等；思路：建立农产品物联网系统。理由：有助于对农产品的产、供、销等环节进行跟踪，提高质量和效率；思路：提高产品的信誉度。建立农产品的大数据库。理由：有助于及时了解市场需求,指导农户生产，更好地适应市场的变化和需求。考生把分析过程整合，形成答案要点。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 “两弹一星功勋”邓稼先是中国核武器事业重要的开拓者与奠基人，对中国核科学事业做出了突出贡献。1950年，年仅26岁的邓稼先在美国获物理学博士学位后第九天决定回国效力。从1958年开始，他隐姓埋名、将所有精力投入到原子弹、氢弹的研究上去。为了解开原子弹的科学之迷，他带领团队刻苦学习理论，靠自己的力量搞尖端科学研究。他还经常到飞沙走石的戈壁试验场，有15次在现场领导核试验，从而掌握了大量的第一手材料。1964年10月，中国成功爆炸了第一颗原子弹，两年零八个月之后氢弹研制成功。</p><p>（1）运用实践和认识辩证关系的有关知识简要分析“两弹”成功研制的过程。</p><p>（2）运用价值观的有关知识回答邓稼先的人生经历对我们的启示。（写出两条）</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）答案示例：实践决定认识，是认识的基础。实践是认识的唯一来源和发展的动力，所以，需要通过一次次的核试验这一科学实践获得第一手材料，不断加深对核武器的认识。实践是检验真理的唯一标准。通过理论学习和核试验获得的对核武器的认识，需要通过一次次核试验不断检验。认识对实践具有反作用，实践是认识的目的，科学理论对实践具有指导作用。通过学习与核试验获取的科学理论与正确认识最终用于指导我国核武器的研制实践，促使核武器成功研制。</p><p>（2）答案示例：要坚持正确的价值取向，把人民的根本利益作为最高的价值判断标准。要坚持社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。要把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。要在尊重客观规律的前提下充分发挥主观能动性，从而创造人生价值。</p><p>【解析】</p><p>本题以中国核武器事业为话题设置试题情境，以中国核武器事业的发展为材料，从《哲学常识》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料理性思维能力，考查考生调用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生运用实践和认识辩证关系的有关知识简要分析“两弹”成功研制的过程。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可回顾实践和认识辩证关系的有关知识，两个层次：实践对认识的作用、认识对实践的作用。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。</p><p>①实践对认识的作用角度：联想主干知识：实践决定认识，是认识的基础。实践是认识的唯一来源和发展的动力，实践是检验真理的唯一标准。结合主干知识与试题材料需要通过一次次的核试验这一科学实践获得第一手材料，不断加深对核武器的认识。实践是检验真理的唯一标准。通过理论学习和核试验获得的对核武器的认识，需要通过一次次核试验不断检验。</p><p>②认识对实践的作用角度：联想主干知识：认识对实践具有反作用，实践是认识的目的，科学理论对实践具有指导作用。结合主干知识与试题材料通过学习与核试验获取的科学理论与正确认识最终用于指导我国核武器的研制实践，促使核武器成功研制。</p><p>第（2）问，本题要求考生运用价值观的有关知识回答邓稼先的人生经历对我们的启示。（写出两条）知识限定比较具体，属于微观考查。考生可回顾价值观的有关知识，价值观的导向作用、价值判断和价值选择、人生价值的创造与实现。考生运用这些知识要点形成答案要点。价值观的导向作用角度：要坚持社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。价值判断和价值选择角度：要坚持正确的价值取向，把人民的根本利益作为最高的价值判断标准。人生价值的创造与实现角度：要把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。要在尊重客观规律的前提下充分发挥主观能动性，从而创造人生价值。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 目前，中国经济发展已进入了“新常态”，经济将由高速增长转为中高速增长，发展须由中低端水平迈向中高端水平。这要求政府不断深化改革和调整经济结构，扫除体制机制弊端，为市场注入新的动力，以实现经济平稳健康发展。李克强总理在“两会”的报告中提出要打造中国经济提质增效的“双引擎”，即一方面要充分发挥市场决定作用，推动大众创业、万众创新，培育打造新引擎；另一方面要更好发挥政府作用，增加公共产品、公共服务供给，改造升级传统引擎。</p><p>注:“大众创业、万众创新”是指通过解放思想、深化改革、打破市场经济体制机制障碍，让每个有创业愿望的人都拥有自主创业的空间，让创新创造的血液在全社会自由流动，让自主发展的精神在全体人民中蔚然成风。</p><p>“增加公共产品、公共服务”是指由政府主导提供与经济社会发展水平和阶段相适应、旨在保障全体公民生存和发展基本需求的公共产品和公共服务，一般包括交通、水利、通信、市政等基础设施，就业、社保、教育、医疗、住房保障、文化体育、环境保护等基本公共服务，以及公共安全、国家安全等方面内容。</p><p>请考生结合材料，运用经济常识，从下列两题中任选一题作答</p><p>（1）从生产关系的角度，阐述政府应如何推动大众创业、万众创新以培育打造新的引擎？</p><p>（2）从生产关系的角度，阐述政府应如何增加公共产品、公共服务以改造升级传统引擎？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）答案示例：政府要积极引导和大力发展非公有制经济，为打造大众创业、万众创新新引擎注入新动力。政府应积极的鼓励、支持和引导多种非公有经济的发展，依法保护各类企业的合法权益和公平竞争，既落实好各项扶持优惠政策，还要采取一系列有效措施，激活国民经济的活力，为大众创业创新提供保障，推动经济持续发展。</p><p>政府要坚持各种生产要素参与分配原则，建立和不断完善社会保障制度，为打造大众创业、万众创新新引擎供制度保障。政府应将按劳分配与按生产要素分配结合起来，放手让一切劳动、知识、技术、资本等一切要素的活力竞相迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流，营造出机会均等、公平竞争的市场环境，让每一个创业创新这都拥有梦想成真的公平机会，以造福于全体人民和社会。</p><p>政府充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，是打造大众创业、万众创新新引擎的根本性条件。政府通过深化改革，打破市场体制机制障碍，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，保障市场竞争的开展、市场规则的建立和市场体系的发展，放宽市场准入门槛，降低创业创新的成本，要真正还权于市场，充分激活各类市场主体的活力，营造一个有法律保障、道德诚信、健康发展的市场环境。</p><p>（2）政府要进一步巩固和发展社会主义公有制经济，为增加公共产品、公共服务提供物质保证。政府要坚持公有制为主体，国有经济控制国民经济命脉，在经济发展中起主导作用，创造更多的社会财富，扩大公共产品、公共服务供给，改善民生，让全体人民共享改革开放的成果，共同富裕，调动广大人民群众的积极性创造性，集中所有的社会力量投入社会主义现代化建设，推动社会经济的不断发展。</p><p>政府要建立健全的社会保障制度，为增加公共产品、公共服务营造安定的社会环境。政府通过建立统一、规范和完善的社会保障体系，增强各类企业活力，平等参与竞争，为企业深化改革提供社会保证;调节社会成员之间收入水平和富裕程度的悬殊，在一定程度上实现社会公平，维护社会稳定。</p><p>政府要有效的实施宏观调控，为增加公共产品、公共服务营造良好的市场环境。政府推进深化市场制度的改革，科学的运用财政、货币政策等手段加强市场监管，打造良好的营商环境，为所有市场主体提供优质、高效的公共服务，保证社会公平；动用财政力量增大投资特殊领域，为社会大众提供各种不可少的公共产品和公共服务，不断优化宏观调控改造升级传统引擎，扩大公共产品、公共服务，保证国民经济稳定健康的发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以生产关系为话题设置试题情境，以“新常态”下中国经济发展为材料，从《经济常识》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料的能力，考查考生演绎推理能力，考查考生运用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生从生产关系的角度，阐述政府应如何推动大众创业、万众创新以培育打造新的引擎？知识限定比较具体，属于微观考查。考生可回顾生产关系的有关知识，然后结合试题情境与试题设问圈定答题的知识要点。考生围绕该知识角度与试题情境确定总论点：政府要积极引导和大力发展非公有制经济，为打造大众创业、万众创新新引擎注入新动力。在此总论点下分解出分论点，对试题进行论述。</p><p>分论点一：我国实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。此处结合如何坚持和完善基本经济制度加以政府应积极的鼓励、支持和引导多种非公有经济的发展，依法保护各类企业的合法权益和公平竞争，既落实好各项扶持优惠政策，还要采取一系列有效措施，激活国民经济的活力，为大众创业创新提供保障，推动经济持续发展。</p><p>分论点二：政府要坚持各种生产要素参与分配原则，建立和不断完善社会保障制度，为打造大众创业、万众创新新引擎供制度保障。此处结合按生产要素参与分配的知识加以政府应将按劳分配与按生产要素分配结合起来，放手让一切劳动、知识、技术、资本等一切要素的活力竞相迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流，营造出机会均等、公平竞争的市场环境，让每一个创业创新这都拥有梦想成真的公平机会，以造福于全体人民和社会。</p><p>分论点三：政府充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，是打造大众创业、万众创新新引擎的根本性条件。此处结合新常态下如何发挥市场的作用加以政府通过深化改革，打破市场体制机制障碍，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，保障市场竞争的开展、市场规则的建立和市场体系的发展，放宽市场准入门槛，降低创业创新的成本，要真正还权于市场，充分激活各类市场主体的活力，营造一个有法律保障、道德诚信、健康发展的市场环境。</p><p>第（2）问，本题要求考生从生产关系的角度，阐述政府应如何增加公共产品、公共服务以改造升级传统引擎？知识限定比较具体，属于微观考查。考生可回顾生产关系的有关知识，然后结合试题情境与试题设问圈定答题的知识要点。考生围绕该知识角度与试题情境以及设问主体的相关知识确定总论点：政府要进一步巩固和发展社会主义公有制经济，为增加公共产品、公共服务提供物质保证。在此总论点下分解出分论点，对试题进行论述。</p><p>分论点一：我国实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。此处结合基本经济制度、分配制度、社会主义市场经济的根本目标加以政府要坚持公有制为主体，国有经济控制国民经济命脉，在经济发展中起主导作用，创造更多的社会财富，扩大公共产品、公共服务供给，改善民生，让全体人民共享改革开放的成果，共同富裕，调动广大人民群众的积极性创造性，集中所有的社会力量投入社会主义现代化建设，推动社会经济的不断发展。</p><p>分论点二：政府要建立健全的社会保障制度，为增加公共产品、公共服务营造安定的社会环境。此处结合收入分配公平的知识加以政府通过建立统一、规范和完善的社会保障体系，增强各类企业活力，平等参与竞争，为企业深化改革提供社会保证;调节社会成员之间收入水平和富裕程度的悬殊，在一定程度上实现社会公平，维护社会稳定。</p><p>分论点三：政府要有效的实施宏观调控，为增加公共产品、公共服务营造良好的市场环境。此处结合宏观调控加以政府推进深化市场制度的改革，科学的运用财政、货币政策等手段加强市场监管，打造良好的营商环境，为所有市场主体提供优质、高效的公共服务，保证社会公平；动用财政力量增大投资特殊领域，为社会大众提供各种不可少的公共产品和公共服务，不断优化宏观调控改造升级传统引擎，扩大公共产品、公共服务，保证国民经济稳定健康的发展。</p></div>
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