浙江省嘉兴市高三上学期普通高校招生选考科目教学测试政治试卷
题型：判断题※难度：一般
<div><div><p>【题目】当金银固定地充当一般等价物时货币产生，因此金银与货币具有相同的本质。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>货币的本质是一般等价物，只有金银是货币时，二者的本质才相同。因此，当金银固定地充当一般等价物时货币产生，但并不意味着金银与货币具有相同的本质，故题目观点错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】合理的个人消费品分配方式能提高劳动者的生产积极性，促进生产力发展。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>合理的个人消费品分配方式，有利于促进公平，能提高劳动者的生产积极性，进而促进生产力发展。故题目观点正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】市场在资源配置中起决定性作用，就是说资源完全由市场来配置。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>市场在资源配置中起决定性作用，但不是说资源完全由市场来配置，因为市场不是万能的，市场调节也有失灵的时候。故题目观点错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人大代表与政协委员都可以通过提案的形式履行自己的职责。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>人大代表具有提案权，人民政协具有参政议政、政治协商、民主监督的职能，人大代表与政协委员都可以通过提案的形式履行自己的职责。故题目观点正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】各民族的繁荣和发展，是社会稳定的前提和国家统一的基础。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>民族团结是社会稳定的前提和国家统一的基础。故题目观点错误。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>民族平等</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>民族团结</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>各民族共同繁荣</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区 别</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原因</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分，我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>各民族共同繁荣是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟 大复兴的必然要求</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>含义</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>各民族一律平等，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="3" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/08/10/06/951a9df2/SYS202008100603062639844557_DA/SYS202008100603062639844557_DA.001.png" width="419" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个国家的文化软实力根本上取决于其核心价值观的生命力、凝聚力和创造力。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>一个国家的文化软实力从根本上说取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。故题目观点错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】影片《我和我的祖国》通过7个生动感人的故事向观众展现了中华民族的精神基因。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>影片《我和我的祖国》通过7个生动感人的故事向观众展现了爱国主义精神深深植根于中华儿女心中，是中华民族的精神基因。故题目观点正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】意识都是客观存在通过生活和实践进入人脑并在人脑中加工改造的结果。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>物质决定意识，意识是物质的反映，意识都是客观存在通过生活和实践进入人脑并在人脑中加工改造的结果。故题目观点正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着实践的发展，人们总会发现真理中的错误并在不断纠错中推动其发展。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>真理和谬误界限分明，题中“真理中的错误”的说法混淆了真理和谬误的界限，故题目观点错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】面对美国的打压，华为不仅没倒反而逆势成长，表明矛盾双方相互贯通。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>面对美国的打压，华为不仅没倒反而逆势成长，表明矛盾双方相互贯通，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化。故题目观点正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】受养猪环保成本增加和2018年下半年非洲猪瘟影响，2019年我国猪肉价格持续高位运行。猪肉价格持续高位运行表明</p><p>A.供求关系影响商品价值 B.市场能自发形成商品价格</p><p>C.价格变动影响生产规模 D.猪肉类商品的替代品较少</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：供求关系影响价格，而不是价值，故A错误。</p><p>B：由于受养猪环保成本增加和2018年下半年非洲猪瘟影响，导致2019年我国猪肉价格持续高位运行，表明市场能自发形成商品价格，故B正确。</p><p>C：材料没体现价格变动对生产规模的影响，排除C。</p><p>D：该选项的说法不符合事实，故D错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着技术的发展，移动支付被越来越多的商家和消费者认可，这既释放了居民的消费潜力，又能让产品制造商及时准确地感知用户需求，调整产品和服务。这种现象表明</p><p>①生产决定消费的对象</p><p>②交换对生产与消费有重要的影响</p><p>③消费对生产具有调节作用</p><p>④技术发展是消费水平提高的基础</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：移动支付的出现既释放了居民的消费潜力，又能让产品制造商及时准确地感知用户需求，调整产品和服务，这种明交换对生产与消费有重要的影响，消费对生产具有调节作用，②③正确。</p><p>①：材料没体现生产决定消费的对象，①排除。</p><p>④：收入是消费的基础和前提，④排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年上半年，某国有企业集团进行混合所有制改革，引进知名民营企业战略入股，从而获得了市场、管理、资本等方面新的发展资源，成功突破了主业发展瓶颈。该国有企业引进民营企业战略入股有助于</p><p>①实现兼并重组，降低经营风险</p><p>②优化资本结构，激发企业活力</p><p>③扩大市场规模，提高社会效益</p><p>④改善治理结构，提高管理水平</p><p>A.①④ B.②③ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②④：某国有企业集团通过混合所有制改革，引进知名民营企业战略入股，这有助于优化资本结构，激发企业活力，改善治理结构，提高管理水平，从而成功突破了主业发展瓶颈，故②④正确。</p><p>①：材料不涉及兼并重组，也没有降低经营风险，①排除。</p><p>③：材料中做法有助于提高企业经济效益，但与提高社会效益无关，③排除。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表为2009年与2018年我国部分财政支出项目的情况。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/08/10/06/951a9df2/SYS202008100603071487734622_ST/SYS202008100603071487734622_ST.001.png" width="516" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从中我们可以看出</p><p>A.我国财政支出结构不断优化并日益完善</p><p>B.国家财政对资源配置的决定性作用越来越强</p><p>C.国家财政是促进教育发展和社会公平的物质保障</p><p>D.财政支出的逐年增长促进了国民经济的平稳运行</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：材料看不出我国财政支出结构不断优化并日益完善，排除A。</p><p>B.：市场对资源配置的决定性作用，B错误。</p><p>C. 通过2009年与2018年我国教育和社会保障支出项目的对比，可以看出国家财政是促进教育发展和社会公平的物质保障，C正确。</p><p>D：材料不涉及财政支出的逐年增长对国民经济的平稳运行的作用，排除D。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为加大对小微、民营企业的支持力度，2019年9月16日中国人民银行额外对仅在省级行政区域内经营的城市商业银行定向下调存款准备金率1个百分点。这表明国家</p><p>①实施积极的财政政策支持实体经济发展</p><p>②推动民营企业在国民经济中发挥主导作用</p><p>③降低小微企业贷款难度以满足其融资需求</p><p>④运用宏观调控之经济手段助力民营企业发展</p><p>A.①④ B.②③ C.①② D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：材料体现的是货币政策，不涉及财政政策，①排除。</p><p>②：国有经济在国民经济中发挥主导作用，②错误。</p><p>③④：为加大对小微、民营企业的支持力度，中国人民银行额外对仅在省级行政区域内经营的城市商业银行定向下调存款准备金率1个百分点，这表明国家降低小微企业贷款难度以满足其融资需求，表明国家运用宏观调控之经济手段助力民营企业发展，故③④正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中共中央、国务院发文指出，要形成广覆盖的农村交通基础设施网，促进交通建设与农村地区资源开发、产业发展有机融合，实现以交通便利带动脱贫减贫。形成广覆盖的农村交通基础设施网能</p><p>①助推乡村振兴，带动产业兴旺</p><p>②促进协调发展，推进农村现代化</p><p>③落实发展基点，增强群众获得感</p><p>④破解发展难题，实现同步富裕</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：材料强调，通过形成广覆盖的农村交通基础设施网，以促进交通建设与农村地区资源开发、产业发展有机融合，实现以交通便利带动脱贫减贫，可见，成广覆盖的农村交通基础设施网能助推乡村振兴，带动产业兴旺，促进协调发展，推进农村现代化，①②正确。</p><p>③：该选项与题干无关，③排除。</p><p>④：实现同步富裕的说法错误，④排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】嘉兴市在全国首创自治、法治、德治相结合的基层社会治理新模式，通过成立“百姓议事会”、“法律服务团”、“道德评判团”，在基层形成了“大事一起干、好坏大家判、事事有人管”的喜人局面。“三治融合”的治理模式</p><p>①完善了基层政权的组织结构</p><p>②激发了公民参与民主管理的热情</p><p>③提升了群众自治组织的公信力</p><p>④保障了公民基本政治权利的行使</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：从组织机构上说，我国的基层政权是指乡、镇、民族乡人民代表大会和人民政府以及市(不设区的市)、市辖区人民代表大会和人民政府，材料不涉及完善基层政权的组织结构，①排除。</p><p>②③：“三治融合”的治理模式强调通过成立“百姓议事会”、“法律服务团”、“道德评判团”，促进基层形成了“大事一起干、好坏大家判、事事有人管”，这激发了公民参与民主管理的热情，提升了群众自治组织的公信力，②③正确。</p><p>④：公民的基本政治权利是选举权和被选举权，可见，材料不涉及公民基本政治权利，④排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从2019年9月起，国家市场监管总局、国家药品监管局联合开展落实食品药品安全“最严谨的标准、最严厉的处罚、最严肃的问责”专项行动，捍卫“舌尖上的安全”。该行动</p><p>①坚持了对人民负责原则</p><p>②贯彻了依法治国基本方略</p><p>③健全了基本公共服务体系</p><p>④完善了权力运行的制约和监督体系</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：国家市场监管总局、国家药品监管局联合开展落实食品药品安全“最严谨的标准、最严厉的处罚、最严肃的问责”专项行动，以捍卫人民“舌尖上的安全”。可见，该行动贯彻了依法治国基本方略，坚持了对人民负责原则，①②正确。</p><p>③：材料与健全基本公共服务体系无关，③排除。</p><p>④：材料强调的是加强对食品药品市场的监管，这不涉及完善权力运行的制约和监督体系，④排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从2019年6月开始，中国共产党在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，用党的创新理论武装头脑，推动全党为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。该活动旨在</p><p>①创新国家监管方式，增强党的凝聚力</p><p>②保持党的先进性，提高党的执政能力</p><p>③转变政府职能，实现最广大人民的利益</p><p>④提升党员的党性修养，发挥先锋模范作用</p><p>A.①③ B.①④ C.②④ D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：材料不涉及创新国家监管方式，①排除。</p><p>③：材料的主体是党，这与转变政府职能无关，③排除。</p><p>②④：中国共产党通过在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，用党的创新理论武装头脑，以推动全党为实现新时代党的历史使命不懈奋斗，可见，该活动旨在保持党的先进性，提高党的执政能力，提升党员的党性修养，发挥先锋模范作用，②④正确。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十三届全国人大常委会第十四次会议表决通过了《全国人大常委会关于国家监察委员会制定监察法规的决定》，并明确监察法规须向全国人大常委会备案。这体现了</p><p>①全国人大常委会具有立法权</p><p>②我国国家机构实行民主集中制原则</p><p>③全国人大常委会具有决定权</p><p>④国家监察委员会受全国人大常委会领导</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：材料体现的是决定权，没体现立法权，①排除。</p><p>②③：十三届全国人大常委会第十四次会议表决通过了《全国人大常委会关于国家监察委员会制定监察法规的决定》，这体现了全国人大常委会具有决定权，我国国家机构实行民主集中制原则，②③正确。</p><p>④：国家监察委员会受中国共产党领导，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】美国众议院通过“2019年香港人权与民主法案”，粗暴干预香港事务，对此，我国采取有力措施坚决予以反制。这表明</p><p>①中美关系的实质是竞争与冲突</p><p>②我国坚定地维护国家主权、安全和利益</p><p>③我国坚持独立自主的基本立场</p><p>④新干涉主义是解决世界和平的主要障碍</p><p>A.①② B.③④ C.①④ D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：竞争、合作和冲突是国际关系的形式，国际关系的实质是利益关系，①错误。</p><p>④：霸权主义和强权政治是解决世界和平的主要障碍，④错误。</p><p>②③：我国采取有力措施坚决反制美国众议院通过的“2019年香港人权与民主法案”，粗暴干预香港事务的行为，这表明我国坚定地维护国家主权、安全和利益，我国坚持独立自主的基本立场，②③正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近13年来，中央财政累计投入近10亿元开展高雅艺术进校园活动，引领广大青年学生走进艺术、感受经典、陶冶情操、提升境界。这表明</p><p>①文化与经济之间相互影响</p><p>②人们在社会实践中创造文化</p><p>③文化素养需要后天逐步培养</p><p>④文化会对人产生潜移默化的影响</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：通过开展高雅艺术进校园活动，引领广大青年学生走进艺术、感受经典、陶冶情操、提升境界。这表明文化素养需要后天逐步培养，文化会对人产生潜移默化的影响，③④正确。</p><p>①②：材料没体现文化与经济之间相互影响，也没体现人们在社会实践中创造文化，①②排除。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】电影《中国机长》真实地还原了川航3U8633航班紧急备降事件，展示了中国民航人员的专业形象、专业精神和职业操守。一经放映，广受赞誉。这启示广大文化工作者要</p><p>①坚持以人民为中心的创作导向</p><p>②重视作品内容和形式上的创新</p><p>③把握时代脉搏，融入社会生活</p><p>④增强文化自信，弘扬传统道德</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：电影《中国机长》是根据川航3U8633航班紧急备降事件进行创作的，一经放映，广受赞誉，这启示广大文化工作者要坚持以人民为中心的创作导向，把握时代脉搏，融入社会生活，①③正确。</p><p>②：材料没体现重视作品内容和形式上的创新，②排除。</p><p>④：传统道德有精华也有糟粕，弘扬传统道德的说法错误，④排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年6月21日，“魅力中国”民族交响音乐会，通过独特的创作手法、时尚的音乐语言和西方乐器，讲述中国故事，为美国观众献上了一场富含中国传统文化的艺术盛宴，大获成功。音乐会的成功告诉我们</p><p>①文化既是民族的又是世界的</p><p>②文化创新需要融汇中西、纵贯古今</p><p>③文化创新能推动社会实践的发展</p><p>④依托大众传媒能增强中华文化的影响力</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：“魅力中国”民族交响音乐会，为美国观众献上了一场富含中国传统文化的艺术盛宴，大获成功。音乐会的成功告诉我们文化既是民族的又是世界的，①正确</p><p>②：材料中，通过独特的创作手法、时尚的音乐语言和西方乐器，讲述中国故事，体现了文化创新需要融汇中西、纵贯古今，②正确。</p><p>③：材料没体现文化创新对社会实践的发展的作用，③排除。</p><p>④：材料不涉及大众传媒，④排除。</p><p>故本题选A。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>民族文化</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界文化</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>表现</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>各民族文化之间存在着差异</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不同民族文化存在共性和普遍的规律</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原因</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结论</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记强调，要因势而谋、应势而动、顺势而为，加快推动媒体融合发展，形成网上网下同心圆，让正能量更强劲、主旋律更高昂。可见，推动媒体融合发展必须要</p><p>①克服传媒的商业性</p><p>②坚持正确的舆论导向</p><p>③营造清朗的网络空间</p><p>④尊重思想意识多元化</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：克服传媒的商业性与材料无关，①排除。</p><p>②③：材料中，加快推动媒体融合发展，形成网上网下同心圆，让正能量更强劲、主旋律更高昂。可见，推动媒体融合发展必须要坚持正确的舆论导向，营造清朗的网络空间，②③正确。</p><p>④：尊重思想意识多元化的说法错误，④排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】德国哲学家康德曾说“人的理性为自然界立法”。下列观点与此相同的是</p><p>①气者，理之依也</p><p>②物是观念的集合</p><p>③死生有命，富贵在天</p><p>④万物皆备于我</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>“人的理性为自然界立法”体现的是主观唯心主义。</p><p>①：该选项体现的是古代朴素唯物主义，与题意不符，①排除。</p><p>②④：物是观念的集合、万物皆备于我都体现的是主观唯物主义，②④符合题意。</p><p>③：死生有命，富贵在天体现的是客观唯心主义，③排除。</p><p>故本题选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>两大阵营</p></td><td colspan="3" style="width:226.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>唯物主义</p></td><td colspan="2" style="width:154.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>唯心主义</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>基本观点</p></td><td colspan="3" style="width:226.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识</p></td><td colspan="2" style="width:154.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>认为意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>派别</p></td><td style="width:62.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>古代朴素唯物主义</p></td><td style="width:62.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>近代形而上学唯物主义</p></td><td style="width:78.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>辩证唯物主义和历史唯物主义</p></td><td style="width:80.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>主观唯心主义</p></td><td style="width:62.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>客观唯心主义</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>主要区别</p></td><td style="width:62.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态</p></td><td style="width:62.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>认为自然科学意义上的原子就是本原，原子的属性就是物质的属性</p></td><td style="width:78.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>不仅承认世界的本原是物质、物质决定意识，而且承认意识对物质具有反作用</p></td><td style="width:80.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>把人的主观精神(人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等)作为唯一真实的存在和世界的本原</p></td><td style="width:62.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>把客观精神(如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等)看作世界的主宰和本原</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>基本评价</p></td><td style="width:62.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，可惜只是一种猜测</p></td><td style="width:62.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>丰富、发展了唯物主义；具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性</p></td><td style="width:78.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器</p></td><td style="width:80.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>夸大了人的主观能动性；就局部范围而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义</p></td><td style="width:62.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>夸大了客观精神的作用；就局部范围而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>根本分歧</p></td><td colspan="5" style="width:390.45pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>是否承认世界的本原是物质</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家通过实验发现低氧诱导因子不仅能使细胞耐受低氧，也能使细胞耐受营养过剩，这一生物氧气感知通路的发现，为癌症和其他疾病的治疗带来了希望。这表明</p><p>①实践是认识的目的</p><p>②认识的真理性要经过实践的检验</p><p>③事物的联系是具体的</p><p>④人可以根据需要建立新的具体联系</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：科学家通过实验发现生物氧气感知通路，这为癌症和其他疾病的治疗带来了希望，这表明实践是认识的目的，①正确。</p><p>②：材料没体现实践检验认识的真理性，②排除。</p><p>③：低氧诱导因子不仅能使细胞耐受低氧，也能使细胞耐受营养过剩，这表明事物的联系是具体的，③正确。</p><p>④：人可以根据事物固有联系建立新的具体联系，④错误。</p><p>故本题选A。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>正确理解</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识误区</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实践是认识的来源</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实践是认识发展的动力</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>把认识绝对化、思想僵化</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实践是检验认识的真理性的唯一标准</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>把科学理论作为检验真理的标准</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实践是认识的目的和归宿</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中央农村工作会议明确了实施乡村振兴战略目标的时间表：到2020年，制度框架和政策体系基本形成；到2035年，农业农村现代化基本实现；到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。这说明</p><p>①事物是相对运动和绝对静止的统一</p><p>②同一事物在不同发展阶段上有不同的矛盾</p><p>③量变达到一定程度必然引起质变</p><p>④社会发展是前进性与曲折性的统一</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：事物是绝对运动和相对静止的统一，①错误。</p><p>②，从实施乡村振兴战略目标的时间表上可以看出，同一事物在不同发展阶段上有不同的矛盾，②正确。</p><p>③：材料强调乡村振兴战略目标的实现是一步一步来的，这表明量变达到一定程度必然引起质变，③正确。</p><p>④：材料没体现社会发展是前进性与曲折性的统一，④排除。</p><p>故本题选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>量 变</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>质 变</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="4" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>性质</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物数量的增减和场所的变更</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>特点</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>渐进的、不显著的变化</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>根本的、显著的变化</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>呈现状态</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>统一、相持、平衡和静止</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>统一物的分解、平衡和静止的破坏</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结果</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物还是其自身，没有变成另一事物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物不再是自身，而变成了另一事物</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>辩证关系</p></td><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> ①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果； ②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变； ③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论 </p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；<br />②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年，嘉兴市围绕“跑一次是底线、一次不用跑是常态”的目标，推进政府数字化转型，全力打造审批事项最少、办事效率最高、群众获得感最强市。这一转型的哲学依据是</p><p>A.生产关系要适合生产力发展状况 B.上层建筑要适合经济基础的状况</p><p>C.生产方式的变革决定社会面貌 D.人民群众是物质财富的创造者</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>AC：材料调整的是上层建筑，没体现对生产关系的调整，也没体现生产方式的变革决定社会面貌，排除AC。</p><p>B：材料强调的是，政府推进服务改革，建设服务型政府，促进政府数字化转型，全力打造审批事项最少、办事效率最高、群众获得感最强市，这体现了上层建筑要适合经济基础的状况，B正确。</p><p>D：材料不涉及人民群众创造物质财富，排除D。</p><p>故本题选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>基本矛盾</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>基本规律</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生产力和生产关系的矛盾</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生产力的状况决定生产关系的性质，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生产关系一定要适合生产力状况的规律</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>经济基础和上层建筑的矛盾</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>上层建筑一定要适合经济基础状况的规律</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“共和国勋章”获得者袁隆平曾说：“我不能躺在功劳簿上睡大觉，我要继续攀登亩产1200公斤的高峰。”他坚信在党和政府的支持下，通过水稻技术的不断创新，一定能实现“杂交水稻覆盖全球梦”。从他的事迹中我们可以感悟到</p><p>①人的价值只能在社会中实现</p><p>②社会的尊重是衡量人生价值的尺度</p><p>③实现人生价值要从正确价值观出发</p><p>④实现人生价值需要坚定的理想信念</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：他坚信在党和政府的支持下，通过水稻技术的不断创新，一定能实现“杂交水稻覆盖全球梦”，这体现了人的价值只能在社会中实现，实现人生价值需要坚定的理想信念，①④正确。</p><p>②：个对社会的责任和贡献是衡量人生价值的尺度，②错误。</p><p>③：正确价值观的对实现人生价值具有指导作用，但实现人生价值不是要从正确价值观出发，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《谁还有不同意见》（作者:李景山）讽刺了一种社会现象，告诫我们</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/08/10/06/951a9df2/SYS202008100603088563113343_ST/SYS202008100603088563113343_ST.001.png" width="292" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①促团结必须求同存异</p><p>②对批评需要虚己以听</p><p>③提意见应该实事求是</p><p>④做事情切勿独断独行</p><p>A.①③ B.①④</p><p>C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②④：材料体现了对不同意见者进行了打压，这告诫我们对批评需要虚己以听，做事情切勿独断独行，②④正确。</p><p>①：材料没体现促团结必须求同存异，①排除。</p><p>③：漫画强调的是要听取不同的意见，这与提意见应该实事求是无关，③排除。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】英法两国政体虽有诸多差异，但却是殊途同归，主要表现在两国</p><p>①政治文化传统较为相似</p><p>②政党的阶级性质和根本目标相同</p><p>③都出现了行政权力日趋加强的趋势</p><p>④都实行资本主义国家的统治形式</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：英法两国尽管政体不同，但都是资产阶级统治的国家，而且都出现了行政权力日趋加强的趋势，③④正确。</p><p>①：英法两中的政治文化传统存在差异，①排除。</p><p>②：政党的阶级性质和根本目标相同说法错误，②排除。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】针对印巴局势的再度紧张，2019年8月16日，联合国安理会就克什米尔问题举行非正式闭门磋商会议。会后，中方代表表示，克什米尔问题应当根据《联合国宪章》，以和平方式妥善解决。这表明</p><p>①中国努力推动地区冲突走向政治解决</p><p>②安理会负有维护和平与发展的主要责任</p><p>③中国支持联合国开展的各项工作</p><p>④联合国在保障地区安全问题上有重要作用</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：材料中，中方代表表示，克什米尔问题应当根据《联合国宪章》，以和平方式妥善解决，这表明中国努力推动地区冲突走向政治解决，①正确。</p><p>②：安全理事会负有维护国际和平与安全的主要责任，②排除。</p><p>③：中国支持联合国开展的各项工作的说法太绝对，③排除。</p><p>④：针对印巴局势的再度紧张，2019年8月16日，联合国安理会就克什米尔问题举行非正式闭门磋商会议，这表明联合国在保障地区安全问题上有重要作用，④正确。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年10月3日，陆某向某红木家具公司经理张某发微信“我要购买紫檀餐桌和沙发各一套，总价4.5万元，货到付款”。10月4日，张某回复“价格没问题，但需到款发货”。次日，陆某微信转账4.5万元，张某表示已收到货款，可安排发货。据此判断</p><p>①张某的微信回复是承诺</p><p>②合同成立的时间是10月5日</p><p>③陆某的汇款行为是承诺</p><p>④双方订立的合同属于口头合同</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：承诺是受要约人同意要约的意思表示。张某的微信回复不是承诺，①排除。</p><p>②：承诺的法律效力在于，承诺一经作出，并送达要约人，合同即告成立。可见，10月15日，陆某微信转账4.5万元，张某表示已收到货款，可安排发货，在说明合同成立的时间是10月5日，②正确。</p><p>③：承诺是受要约人同意要约的意思表示。一般来说，要约已经受要约人承诺，就表明双方当事人对合同的主要条款达成一致意见，合同即宣告成立。因此，陆某的汇款行为是承诺，③正确。</p><p>④：双方订立的合同不属于口头合同，④排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】丈夫去世后，马某带着12岁的女儿小倩改嫁同村的李某。李某阻挠小倩上学，还经常对其打骂。马某为“保全婚姻”，对女儿的遭遇保持沉默。下列说法中正确的是</p><p>①李某侵犯了小倩的受教育权</p><p>②小倩作为受害人有权委托辩护人来维权</p><p>③保护小倩是马某的义务而非权利</p><p>④小倩可寻求当地村委会或公安机关来维权</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：受教育权，是指公民的基本权利之一。李某阻挠12岁的小倩上学，李某侵犯了小倩的受教育权；李某经常对小倩打骂，小倩可寻求当地村委会或公安机关来维权，①④正确。</p><p>②：小倩属于未成年人，无权委托辩护人来维权，②排除。</p><p>③：保护小倩既是马某的义务也是权利，③排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】丁某在婚前购买了一套68万元的房产，婚后，丁某与妻子赵某用丁某父母赠与的25万元经营了一家快餐店，一年获利15万元。赵某在骑电瓶车送快餐途中被汽车撞伤，获赔医疗费与误工费2万元。在上述全部资产中，属于夫妻共同财产的有</p><p>A.40万元 B.42万元 C.110万元 D.15万元</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：夫妻共同财产，是指在夫妻关系存续期间夫妻所共同拥有的财产。可见，25万元和15万元属于夫妻共同财政。而68万元属于婚前购买，2万元是丁某因身体受到伤害获得的医疗费和误工费，这都不是夫妻共同财产，故A正确。</p><p>BCD：这三个计算错误，排除BCD。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 在贸易保护主义抬头的背景下，我国坚持开放发展，深度融入世界经济。2019年我国发布新版外商准入负面清单，放宽农业、制造业等行业的准入；成功举办第二届中国国际进口博览会，累计意向成交额高达711.3亿美元；大力推动中国高铁走出国门，在海外“落地生根”……多举并行，为经济全球化的深入发展贡献中国智慧。与此同时，我国在对外开放过程中也面临：高端制造业、科技创新领域竞争力不强，劳动力成本相对上升，绿色壁垒抬高出口商品门槛等诸多挑战，需要我们积极应对。</p><p>结合材料，运用《经济生活》中的相关知识，回答下列问题：</p><p>（1）分析我国采取的多项举措对发展更高层次开放型经济的积极意义。</p><p>（2）就我国在对外开放过程中遇到的诸多挑战，从企业角度提两条应对举措。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①我国发布新版外商准入负面清单，成功举办进博会，有利于提高贸易和投资自由化便利化的水平，放宽市场准入，保护外商投资合法权益。②大力推动中国高铁走出国门，有利于形成以技术、品牌、质量为核心的出口竞争新优势。③我国在深度融入世界经济过程中坚持引进来和走出去并重，有助于推动形成全面开放的新格局。</p><p>（2）①企业要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成竞争优势。②劳动密集型企业要在开放中加快转型升级，提高劳动者素质。③企业要转变观念，制定出口可持续发展战略，开发绿色产品。</p><p>【解析】</p><p>本题以我国坚持开放发展为话题设置试题情境，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生对基础知识的识记和再现能力，考查考生辩证思维能力，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“经济生活的知识”，设问是“分析我国采取的多项举措对发展更高层次开放型经济的积极意义”，其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。</p><p>具体可结合“我国发布新版外商准入负面清单，放宽农业、制造业等行业的准入”、“成功举办第二届中国国际进口博览会”、“大力推动中国高铁走出国门”，从有利于提高贸易和投资自由化便利化的水平，放宽市场准入，保护外商投资合法权益；有利于形成以技术、品牌、质量为核心的出口竞争新优势；有助于推动形成全面开放的新格局的角度回答即可。</p><p>（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“经济生活的知识”，设问是“就我国在对外开放过程中遇到的诸多挑战，从企业角度提两条应对举措”，其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。</p><p>具体可结合“高端制造业、科技创新领域竞争力不强，劳动力成本相对上升，绿色壁垒抬高出口商品门槛等诸多挑战”，从企业要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成竞争优势；劳动密集型企业要在开放中加快转型升级，提高劳动者素质；企业要转变观念，制定出口可持续发展战略，开发绿色产品的角度回答即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 近年来，我国践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，坚持走生态优先、绿色发展为导向的高质量发展之路。经过努力，我国生态环境总体上出现了稳中向好的趋势，但遗留的问题也不少，如部分地区的污染仍比较严重，居民的生态环保意识有待增强等。基于此，习近平总书记强调要集中力量坚决打好污染防治攻坚战，为中国经济的高质量发展拓展空间；同时要积极培育生态价值观，动员全社会以实际行动减少能源资源消耗和污染排放，为生态环境保护作出贡献。</p><p>结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》的相关知识，回答下列问题：</p><p>（1）从文化影响人的表现的角度，分析当前积极培育生态价值观的重要性。</p><p>（2）运用两点论与重点论相统一的知识，说明应如何正确认识我国生态文明建设的现状并解决好存在的问题。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。当前积极培育生态价值观，有助于人们科学认识良好生态环境的价值，自觉转变思维方式，增强生态环保意识，采取实际行动减少能源资源消耗和污染排放，从而推动生态文明建设。</p><p>（2）两点论要求我们既要看到主要矛盾，也要看到次要矛盾；既要看到矛盾主要方面，也要看到矛盾次要方面。重点论要求我们把握重点、抓主流。对于我国生态文明建设现状，我们既要看到稳中向好的总趋势是主流，也不能忽视遗留的诸多问题。要解决好这些问题，我们必须坚持两点论和重点论相统一，既要紧紧抓住打好污染防治攻坚战这个重点，又要统筹兼顾，积极培育生态价值观。</p><p>【解析】</p><p>本题以生态环境保护为话题设置试题情境，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生对基础知识的识记和再现能力，考查考生辩证思维能力，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化影响人的知识”，设问是“分析当前积极培育生态价值观的重要性”，其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。</p><p>具体可结合“要积极培育生态价值观，动员全社会以实际行动减少能源资源消耗和污染排放，为生态环境保护作出贡献”，从文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式的角度分析即可。</p><p>（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“两点论与重点论相统一的知识”，设问是“说明应如何正确认识我国生态文明建设的现状并解决好存在的问题”，其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。</p><p>具体可结合“我国生态环境总体上出现了稳中向好的趋势”、“遗留的问题也不少”、“集中力量坚决打好污染防治攻坚战”、“同时要积极培育生态价值观”，从两点论要求我们既要看到主要矛盾，也要看到次要矛盾；既要看到矛盾主要方面，也要看到矛盾次要方面；重点论要求我们把握重点、抓主流的角度回答即可。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主要方面</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的次要方面</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> ①相互依赖：事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的；矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物发展不可缺少的因素 <br />②在一定条件下可以相互转化。这种转化是矛盾双方力量此消彼长，不断运动变化的结果。矛盾的主次方面变了，事物的性质也就改变了</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="4" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>含义</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在事物内部处于支配地位、起主导作用的矛盾方面</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>地位</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 处于支配地位</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>处于被支配地位</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>作用</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>起主导作用</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不起主导作用</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 近期英美两国政坛动荡不安，两国领导人纷纷陷入执政困境。英国首相约翰逊虽与欧盟达成了新的“脱欧”协议，但英国议会却否决了首相为推动协议尽快通过而制定的立法时间表，使得英国“脱欧”被迫再次延期。美国总统特朗普则身陷“通乌门”，他暗地要求乌克兰当局协助调查民主党籍2020年总统竞选人拜登的“黑料”，这一行径遭曝光后，民主党主导的众议院随即启动了对总统的弹劾调查。</p><p>结合材料，运用《国家和国际组织常识》中的相关知识，回答下列问题：</p><p>（1）运用“议会制”的相关知识，说明英国“脱欧”再次延期的原因。</p><p>（2）运用美国政治制度的相关知识，分析总统特朗普为什么会陷入执政困境？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）英国是议会制国家，政府总揽国家的行政权力，向议会负责，并接受议会的监督。英国首相约翰逊在与欧盟达成了新的“脱欧”协议后，但因议会否决了“脱欧”立法时间表，使得英国“脱欧”被迫再次延期。</p><p>（2）美国实行三权分立制，行政权属于总统，但国会有弹劾总统的权力。美国是典型的两党制国家，两大政党通过竞选争夺执政地位。为在2020年总统大选中获胜，民主党主导的美国众议院就特朗普的“通乌门”事件启动弹劾调查，从而使其陷入执政困境。</p><p>【解析】</p><p>本题以英美两国政坛动荡为话题设置试题情境，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生对基础知识的识记和再现能力，考查考生辩证思维能力，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“议会制的相关知识”，设问是“说明英国脱欧再次延期的原因”，其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“英国首相约翰逊虽与欧盟达成了新的‘脱欧’协议，但英国议会却否决了首相为推动协议尽快通过而制定的立法时间表，使得英国‘脱欧’被迫再次延期”，从国是议会制国家，政府总揽国家的行政权力，向议会负责，并接受议会的监督的角度回答即可。</p><p>（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“美国政治制度的相关知识”，设问是“分析总统特朗普为什么会陷入执政困境”，其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合“民主党主导的众议院随即启动了对总统的弹劾调查”，从美国实行三权分立制，行政权属于总统，但国会有弹劾总统的权力；美国是典型的两党制国家，两大政党通过竞选争夺执政地位的角度回答即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2009年5月24日，16周岁的高中生刘某将其发明的“复合式破碎锤”向国家知识产权局申请实用新型专利，同年11月24日获得专利授权。2010年3月，X公司和刘某订立了购买该实用新型专利的合同。但因刘某父母的反对，该转让合同未能生效。2019年6月，刘某发现董某生产销售的“复合式破碎锤”与自己的专利产品特征完全相同。为此，刘某以侵犯专利权为由将董某诉至法院。</p><p>结合案例，运用《生活中的法律常识》的相关知识，回答下列问题：</p><p>（1）分析该实用新型专利转让合同未能生效的原因。</p><p>（2）董某是否侵权？请说明理由。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）有效合同要求订立合同的行为人具有相应的民事行为能力。根据合同法规定，限制民事行为能力人订立的合同，经法定代理人追认后，该合同有效。16周岁的高中生刘某是限制民事行为能力人，与X公司签订的实用新型专利转让合同因其父母的反对，故该合同未能生效。</p><p>（2）董某的行为不构成侵权。我国专利法规定，实用新型专利保护期是10年，从申请日算起，保护期满后，这些发明创造就进入公共领域，任何人都可以免费使用。刘某于2009年5月申请专利，2019年6月，他发现董某生产销售与其专利特征相同的产品，已超过保护期，因此董某的行为未侵犯刘某的专利权。</p><p>【解析】</p><p>本题以高中生刘某的发明为话题设置试题情境，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生对基础知识的识记和再现能力，考查考生辩证思维能力，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“生活中的法律常识的相关知识”，设问是“分析该实用新型专利转让合同未能生效的原因”，其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合“16周岁”、“因刘某父母的反对，该转让合同未能生效”，从有效合同要求订立合同的行为人具有相应的民事行为能力；根据合同法规定，限制民事行为能力人订立的合同，经法定代理人追认后，该合同有效的角度回答即可。</p><p>（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“生活中的法律常识的相关知识”，设问是“董某是否侵权？请说明理由”，其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。根据“我国专利法规定，实用新型专利保护期是10年，从申请日算起，保护期满后，这些发明创造就进入公共领域，任何人都可以免费使用”，而材料中，刘某于2009年5月申请专利，2019年6月，他发现董某生产销售与其专利特征相同的产品，已超过保护期，因此董某的行为未侵犯刘某的专利权。</p></div>
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