宁夏固原市一中高三第二次模拟政治试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2014年11月，亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议在北京举行。这次会议主题为“共建面向未来的亚太伙伴关系”，亚太经合组织经济体领导人或代表应邀与会，国家主席习近平出席并主持会议。本次会议主题体现了</p><p>A．国家利益是合作的基础 </p><p>B．我国坚持独立自主的基本立场</p><p>C．我国坚持走和平发展的道路 </p><p>D．我国在亚太地区居于主导地位</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：选项A说法错误，因为国家利益是国际关系的决定因素，共同的利益是合作的基础，故排除；题肢②与题意无关，故排除根据“共建面向未来的亚太伙伴关系”的主题可知，我国坚定的走和平发展道路，故选项C正确。；题肢④说法错误，因为错在了“主导”，故排除。故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】电视剧《平凡的世界》的热播使大批“50后”“60后”陷入集体“乡愁”，同时，剧中平凡人的“逐梦”“奋斗”“爱情”亦让诸多“70后”“80后”在“感同身受”中寻得共鸣。这从一个侧面印证了</p><p>A．价值判断和价值选择具有社会历史性 </p><p>B．价值观往往决定着社会的发展</p><p>C．不同时代的人们具有共同的价值追求 </p><p>D．人类的价值选择不会因时而变</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据材料“‘50后’‘60后’陷入集体‘乡愁，同时，剧中平凡人的‘逐梦’‘奋斗’‘爱情’亦让诸多‘70后’“‘80后’在‘感同身受’中寻得共鸣”可以判断选项C正确。选项A说法正确，但是与题意无关，故排除。选项B说法错误，错在了“决定”；选项D说法错误，价值判断和价值选择会因时而变，故排除。故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年3月6日，温州的许先生一家在诸永高速的永嘉服务区吃完午饭，发现价值上百万的玛莎拉蒂竟然自动反锁了。钥匙还在车上，备用钥匙也在后备箱。正当许先生犯难时，车上的贵宾犬碰巧踩到了车门上的解锁键，车门开了。这一事件表明（ ）</p><p>A．矛盾具有特殊性 </p><p>B．动物的意识具有能动作用 </p><p>C．联系具有多样性 </p><p>D．关键部分的功能及其变化会决定整体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：上述材料说明了联系具有多样性，故选项C正确。上述材料体现不了矛盾的特殊性，故排除选项A；选项B说法错误，因为只有人才有意识，意识是人脑特有的机能，故排除；选项D与题意无关，故排除。故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果把传统龙头企业比作“大象”，那么互联网上的小商户只能叫“蚂蚁”。在互联网环境下与灵活的“蚂蚁军团”作战，庞大的体量以及传统组织形式带来的大企业病，很可能让“大象”的优势转变为劣势。数百万只“蚂蚁”聚合起来，吃掉“大象”并非没有可能。材料蕴含的哲学思想有</p><p>①有机整合各个要素，可以发挥整体的最佳功能</p><p>②正确发挥意识的能动性，促进组织形式的创新</p><p>③把握事物的多样联系，创造事物间的自在联系</p><p>④发挥主观能动性，促使斗争性与同一性相互转化</p><p> A．①② B．②④ C．①③ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据材料中的“数百万只蚂蚁聚合起来，吃掉大象并非没有可能”可知，材料说的是要促使各部分以有序优化合理的结构形成整体，促使整体的功能得到最大的发挥，故题肢①②正确。题肢③说法错误，应该是建立而不是创造，因为联系是客观的；题肢④说法错误。故答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 当前我国传统产业已经相对饱和，但基础设施互联互通和一些新技术、新产品、新业态的投资机会大量涌现。因此，使投资继续对经济发展发挥关键作用，就要求</p><p>①投资者善于把握投资方向 </p><p>②政府努力消除投资障碍 </p><p>③消费者积极克服求异心理 </p><p>④生产者加快退出传统产业</p><p>A．①② B．①④ C．②③ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：题肢③说法明显错误，因为求异心理也是一种消费心理，其也有着积极的意义，有利于新产品的推广，因此不能盲目的说消除求异心理，故排除。题肢④说法错误，生产的发展既需要发展高新技术产业，也需要发展传统产业，故排除。故答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中提出2015年推动财税体制改革取得新进展，要“调整完善消费税政策”。这让近期三次与油价下调“如影随形”的成品油消费税上调，成为今年两会热议的话题。国家提出“调整完善消费税政策”</p><p>①目的在于增加国家财政收入</p><p>②是通过实施财政政策，促进相关行业产品结构调整</p><p>③有利于节能环保，引导人们科学消费 </p><p>④表明政府通过行政手段，对国民经济进行宏观调控</p><p>A．①② B．③④ C．②③ D．①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：题肢①说法错误，因为国家提出“调整完善消费税政策”的目的是为了引导市场更好的发展，让改革的成果更好的惠及全体人民，故排除；题肢④说法错误，这应该是经济手段而不是行政手段，故排除。题肢②③说法正确且符合题意，故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是国家标准委对酒后驾驶、醉酒驾驶的界定标准（以100ml血液中的酒精含量为依据）。由此图可知</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/a9a57d15/SYS201801021945542864951419_ST/SYS201801021945542864951419_ST.001.png" width="530" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 事物的变化首先从量变开始，量变必然引起质变 </p><p>B. 认识具有反复性、无限性、上升性</p><p>C. 主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化</p><p>D. 矛盾的主次方面在一定条件下相互转化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：选项A说法错误，因为量变达到一定程度才能引起质变，故排除；选项BC说法正确，但是与题意无关，故排除。从忽略不计到酒后驾车到醉酒驾车，可以发现矛盾的主次方面在一定条件下是可以相互转化的，故选项D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在2015年“两会”上，“微博问政”进一步得到人大代表的青睐。很多代表通过博客、微信、电子邮件等方式与群众保持着密切联系，广泛听取群众的意见和建议。“微博问政”</p><p>①有利于人大代表更好地行使管理国家的权力 </p><p>②有利于人大代表更好地行使决定权</p><p>③有利于公民表达意愿，维护公民的主人翁地位 </p><p>④密切了人大代表与人民群众的联系</p><p>A.①② B.①③ C.③④ D.①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：材料中人大代表广泛听取群众的意见和建议，更能体现人民意愿和维护人民利益，更好地行使管理国家的权力，①适合题意；②③选项考查学生基础知识的落实，决定权是人大的职权，②选项表达错误；③选项表述不科学，维护人民的主人翁地位；材料中关键信息“微博问政”使人大代表与人民群众保持着密切联系，④选项适合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年2月10日，国家发改委宜布对高通处以人民币60.88亿元罚款，并为智能手机厂商授权使用其技术设定了费率，此次处罚成为迄今中国反垄断最大一笔罚款。国家严厉处罚垄断行为，从生产角度看，是因为 ( )</p><p>①损害消费者自由选择的权利 </p><p>②使价格机制对生产的调节功能丧失</p><p>③削弱生产者提高劳动生产率的动因 </p><p>④背离了公平的市场交易原则</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“损害消费者自由选择的权利”是从消费的角度而言的，不是生产，①不选；②正确，价格机制对生产者的生产具有调节和导向作用，价格垄断是价格机制失灵，所以要大力惩罚；价格垄断会导致不公平竞争，削弱生产者提高劳动生产率的动因，③正确；④不是原因，不选。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（26分）阅读材料，回答下列问题。</p><p> “文化是大学的灵魂，是办好大学最重要的精神资源和无形资产。”某大学建校90年来，引导学生在实践中收获真知，推动校园文化发展。学生通过参加“社团文化节”、“青春微电影”等活动积极秉承以“博学、至学、勤学”为主要内涵的“五四”精神，逐渐形成了“尚诚朴、勤学问、重团结、养正气”的优良学风。学校积极搭建校企合作平台，学生积极申报参与创新性项目，科技创新成绩斐然，创新文化蔚然成风。多年来，志愿者帮扶活动常态化、多样化，学生深入农村开展义务家教、义诊、科普宣传等活动，极大提升了广大师生的文明素养和学校声誉，促进了农村的精神文明建设。</p><p>（1）运用文化生活知识，说明学生实践活动对促进校园文化发展的作用。（10分）</p><p>（2）大学生深入农村开展义务家教、科普宣传活动，促进了农村的精神文明建设，有人据此认为“大学生是价值的创造者，帮扶对象是价值的享受者。”你是如何评价这一观点的？运用“人的价值”的知识说明理由。（12分）</p><p>（3）教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，请从其中任选两个功能，结合自己参与的活动说明该功能的教育意义。（4分）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）社会实践是文化创新的源泉和动力，校园文化的发展离不开以学生为实践主体的文化创新。（4分）学生参加社团活动，继承学校优良学风，加强学风建设，积极打造校园精神；（2分）积极参与科学研究，开展校企合作提升了创新能力，营造良好的校园文化创新氛围；（2分）开展志愿者帮扶活动，促进文化交流传播，提升了该校的社会影响力，树立校园良好的文明风尚。（2分）</p><p>（2）人的价值在于对社会的责任和贡献，大学生通过义务服务活动满足社会及他人的需要，同时促进社会精神文明建设；（4分） 人又是价值的享受者，大学生利用学校搭建的平台和 社会提供的条件去创造价值，同时也得到了社会的认可，提升了自身素质；（4分）人是价值创造者和享受者的统一，大学生在创造价值和享受价值的统一中实现自己的人生价值，帮扶对象在享受价值的同时也创造价值。（4分）</p><p>（3）选择文化功能：课堂上学习社会主义核心价值观的内涵，提高自身的道德素质； 传递文化功能：通过主题班会关注党和国家的各项方针政策，坚定自己的政治立场；创造文化功能：在物理实验中仔细观察，发现问题，撰写实验报告，提高自己的创新能力。（4分，任答两点即可）</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>（1）本题要求考生运用文化生活知识，说明学生实践活动对促进校园文化发展的作用，属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时，首先可以从社会实践使文化创新的源泉和动力的角度分析说明；然后可以从文化对人的影响的角度分析说明大学生实践活动的意义；最后可以从文化交流的角度分析大学生实践活动进校园的意义即可。</p><p>（2）本题要求考生对“大学生是价值 的创造者，帮扶对象是价值的享受者”进行分析说明。考生在分析说明时，首先要注意的是本题的知识限定是“人的价值”，然后考生可以从人的价值的构成既包括个人对社会的贡献与责任，也包括社会对个人的尊重与满足的角度进行分析说明；最后考生可以从人的价值的实现和创造的角度进行概括说明即可。</p><p>（3）本题要求考生从教育具有选择、传递、创造文化的特定功能中任选两个功能，结合自己参与的活动说明该功能的教育意义，属于分析说明类的解答题。本题比较开放，考生可以任选两个功能，然后对应着相应特定的内涵进行说明即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】（26分）2014年10月20日，中共十八届四中全会召开，首次专题研究全面推进依法治国重大问题。</p><p>材料一：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/a9a57d15/SYS201801021945559427174108_ST/SYS201801021945559427174108_ST.001.png" width="544" height="244" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>注：法治指是国际上判断、衡量一个国家的法治状况及其程度的量化标准。2012年，中国法治指数排名为87名。2014年全球法治指数丹麦以0.93分位居第一，中国以0.45分排名76。</p><p>材料二：提高法治指数，建设法治经济，必须贯彻市场主体“法无禁止皆可为”、政府“法无授权不可为”的法治经济理念。法治，让交易更顺畅，让“无形之手”更稳健，在公平竞争中，各种要素才会在利益驱动下竞相涌动、良性共赢；法治，让信用更扎实，过去在经济领域中出现的商业贿赂、欺诈，都为法治所不容；法治也瞄准政府，把“有形之手”全部纳入法治的框架，“无形之手”才有创造活力，才能“逼出”一个更好的市场经济。</p><p>材料三：湖南省十二届人大四次会议于2月1日在长沙闭幕。省委书记徐守盛在讲话中指出，2015年是中国全面推进依法治国的第一年，依法行政是依法治国的重要环节。我们要全面推进依法治省，打造法治湖南建设“升级版”，为全省改革发展稳定提供有力法治保障。湖南省政府要严格按照法定权限和程序履行政府职能，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，进一步完善依法科学民主决策机制，认真落实重大行政决策法定程序，加大行政问责和督查力度，不断提高依法行政水平。</p><p>（1）指出材料一反映的经济信息。结合材料一、二，运用社会主义市场经济的相关知识，分析提高法治指数对市场经济发展的积极作用。（14分）</p><p>（2）结合材料三，运用“政府的权力：依法行使”的相关知识，简要分析政府必须坚持“法定职责必须为、法无授权不可为”。（12分）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）经济信息：欧美发达国家法治指数高，人均国民收入也较高；（1分）金砖四国和发展中国家法治指数较低，人均国民收入也较低；（1分）法治指数的高低与人均国民收入密切相关，法治是经济的保障；（1分）中国法治水平不断提高，但与发达国家相比仍有较大差距。（1分）</p><p>（2）①良好的市场秩序需要市场规则维护，法律法规是市场规则的重要形式，提高法治指数有利于规范市场秩序，建立和完善统一开放的市场体系，从而促进市场经济发展（3分）</p><p>②诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件，提高法治指数，形成以法律为保障的社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。（3分）</p><p>③提高法治指数，贯彻“法无禁止皆可为”法治经济理念，有利于更好保障市场对资源配置的决定作用，激发市场主体创造活力（2分）</p><p>④提高法治指数，贯彻政府“法无授权不可为”的法治经济理念，有利于规范政府行为，更好运用法律手段科学宏观调控。（2分）</p><p>（3）①依法行政是依法治国的重要环节，（2分）政府坚持“法定职责必须为、法无授权不可为”是政府依法行政的重要表现，是贯彻依法治国方略的应有之义；（2分）</p><p>②政府及其工作人员的权力是法律授予的，（2分）政府坚持“法定职责必须为、法无授权不可为” 维护了法律的尊严，（2分）不仅有利于防止行政权力的缺失和滥用，（2分）而且能带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进依法治国方略的落实。（2分）</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>（1）本题有两小问，首先要求考生指出材料一反映的经济信息，属于信息解读题。考生在解答时，首先要明确图表题的解题步骤，坚持三读，一读表头，把握主旨，二读数据，了解主要内容。读数据时，要坚持纵向找规律，横向找差距的原则；三读小注，作出必要的补充即可。根据这一原则，考生很容易解读出上述信息。后一小问结合材料一、二，运用社会主义市场经济的相关知识，分析提高法治指数对市场经济发展的积极作用，属于分析说明类的解答题。考生在解答本题时，首先要注意本题的知识限定是社会主义市场经济的知识，然后考生可以从市场规则、规范市场秩序的治本之策、充分发挥市场的决定性作用、科学的宏观调控等角度进行分析说明即可。</p><p>（2）本题要求考生结 合材料三，运用“政府的权力：依法行使”的相关知识，简要分析政府必须坚持“法定职责必须为、法无授权不可为”，考生可以从依法行政与依法治国的关系的角度进行分析说明其必要性和重要性即可。</p></div>
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