河南省林州市第一中学高一（火箭班）5月调研考试政治试卷
题型：选择题※难度：较难
<div><div><p>【题目】哲学是理论化系统化的世界观，以下属于哲学层面的意识现象是</p><p>A. 民间的“实惠”思想</p><p>B. 《老子》的思想</p><p>C. 欧几里德《几何原本》的思想</p><p>D. 《本草纲目》的思想</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查哲学与世界观的关系、哲学与具体科学的关系。哲学是理论化系统化的世界观，但哲学与世界观既有联系又有区别。民间的“实惠”思想属于世界观层面，但不是理论化系统化的世界观，应排除A；哲学和具体科学既有联系又有区别。《本草纲目》的思想、和欧几里德《几何原本》的思想属于具体科学，《老子》的思想属于理论化系统化的世界观，B正确且符合题意；故本题答案选B。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】东方哲学研究历来受到人们的关注。由中国社会科学哲学所东方哲学研究室承担的中国社会科学院重大课题《东方哲学史》最近完成并出版。该书共5卷，约250万字，我们之所以重视发展和繁荣哲学社会科学，是因为</p><p>A. 哲学是关于世界观和方法论的科学理论</p><p>B. 哲学是具体科学的基础</p><p>C. 哲学是人类社会产生和发展的前提</p><p>D. 哲学社会科学影响着一个国家和民族的前进方向</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查哲学的作用。A项错误，并非所有哲学都是科学的；B项错误，具体科学是哲学的基础；C项错误，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的前提；故选项D项符合要求。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在十八届三中全会上，习近平同志指出，摸着石头过河是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。改革要掌握历史唯物主义基本原理和方法论，之所以这样强调是因为</p><p>A. 方法论决定世界观</p><p>B. 世界观和方法论互相转化</p><p>C. 世界观决定方法论</p><p>D. 世界观体现方法论</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是世界观和方法论的关系的知识，。历史唯物主义基本原理体现的是一种世界观，掌握基本原理指树立正确世界观的重要性，因此选C项；选项A、B、D表述明显错误，故排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2014年8月2日至4日，“月姑娘”将分別经过角宿一、火星和土星，上演“三星伴月”美丽天象。面向西南方天空，公众会在日落的余晖中肉眼看到三颗亮星排成一条直线。从西向东依次是蓝色的角宿一、红色的火星和黄色的土星，对于这次天文现象的时间，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比，从哲学的基本问题看，这体现了</p><p>A. 思维和存在的辩证关系问题</p><p>B. 思维和存在何者为第一性</p><p>C. 哲学是世界观和方法论的统一</p><p>D. 思维和存在有没有同一性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查哲学的基本问题。哲学的基本问题是意识和物质、思维和存在的关系问题，排除A、C两项。题干强调的是思维能否认识存在的问题，B项不符合题意。故答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在发展问题上，我们须臾不可违背辩证法。习总书记指出：“块头大不等于强，体重大不等于壮，有时是虚胖。”如果片面、简单化地把增加生产总值当发展， 甚至“以GDP论英雄”，只要“块头”和“体重”，不注重质量和效益，不顾及环境资源代价，违背经济规律和自然规律，不仅是“虚胖”，而且会加剧已有矛盾，积患成祸，带来诸多风险，这反映了</p><p>A. 哲学都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革</p><p>B. 哲学都是在批判神学的宗教思想中产生的</p><p>C. 真正的哲学在于它正确地反映了时代的任务和要求</p><p>D. 哲学就是反映社会生活的各个方面的内容</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是真正的哲学的知识。A项中“完整性”的说法错误，B项不符合题意；D项中“永恒”的说法错误。马克思主义建立在实践的基础上，能随实践的发展而发展，故选项C正确且符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】面对有限资源和无限开发的矛盾，我们正在寻找确定新的价值取向，提出以控制人口增长、保护资源基础和开发再生能源来实现可持续发展。有学者称,可持续发展是一种“发展的哲学”，这说明</p><p>A. 哲学是智慧之学，为人们的实践提供具体的方法指导</p><p>B. 哲学就在我们身边，源于人们在实践中对世界的追问和思考</p><p>C. 哲学的任务是指导人们科学地看待自然界的变化发展</p><p>D. 哲学正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是哲学的产生的知识。选项A说法错误，因为哲学为实践提供世界观和方法论指导，而不是方法指导，故排除。选项C说法错误，哲学的研究对象是整个世界，故排除。选项D说法错误，因为哲学不一定都是正确的，故排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地震现象是一种“客观实在”，实实在在地作用于人类生活。关于对“客观实在”的理解正确的是</p><p>A. 世界上万事万物的总和</p><p>B. 自然界中客观事物的共同属性</p><p>C. 人们抽象出来的一切现象</p><p>D. 客观存在的万事万物的共同的属性和本质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：“客观实在”是物质的唯一特性，是一切客观存在的事物和现象的共同本质，是所有物质现象的共同特点，故D正确；AC表述错误；B说法不全面。本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】打开一幅地震分布图，不难发现，历史上的地震发生地并不是各地均匀分布的，而是集中在某几个地震带上。如果把这些地震带再与地质构造图作比较,就不难发现它与地壳的断层带关系特别密切。这说明 </p><p>①事物运动是有规律的</p><p>②意识能够正确地反映客观事物及其本质</p><p>③规律是主观的，确定不移的</p><p>④规律是永恒的，不会随着客观条件的变化而变化</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查规律的客观性，意识的能动性。人们能够认识到地震的发生与地壳的断层带有密切的关系，体现了事物的运动是有规律的，也体现了意识能够正确地反映客观事物及其本质，①②正确且符合题意；规律是客观的，不是主观的，③④说法错误；规律是客观的，但并不是永恒不变的，规律会随着客观条件的变化而变化，④说法错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北京大学党委书记朱善璐指出，要坚持立德树人，将社会主义核心价值体系融入高等教育全过程，深入推进党的十八大精神进教材进课堂进学生头脑。这一观点的哲学依据是（ ）</p><p>①哲学能够动员群众，从而转化为变革社会的物质力量</p><p>②世界观对人们的行为有导向作用</p><p>③哲学是科学的世界观和方法论</p><p>④哲学是人们认识世界和改造世界的物质手段</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题主要考查的是真正的哲学是社会变革的先导的知识。社会主义核心价值体系是正确的价值观，属于哲学范畴，“坚持立德树人，将社会主义核心价值体系融入高等教育全过程”，就是为了发挥价值观、哲学对人们的指导作用，①②正确。③不符合题意。哲学属于思想文化范畴，④错误。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】伏尔泰和卢梭是法国著名的哲学家，对法国的社会变革产生了深远的影响，被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出（ ）</p><p>A. 哲学可以更新人的观念，解放人的思想，指导社会实践</p><p>B. 哲学对社会变革具有决定作用</p><p>C. 启蒙运动时欧洲文化发展达到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路</p><p>D. 哲学为社会的发展奠定了物质基础</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题主要考查的是哲学是社会变革的先导的知识。本题主要考查哲学对社会变革所起的作用，选项B、C、D本身说法错误，故选项A项符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】不少科学家认为火星在30亿年前是一颗充满大气、表面存在液态水的行星，一次神秘事件导致火星大气丢失，美国航天局于2013年11月18日发射一个火星探测器，以“前所未有的精度”研究火星上层大气。从哲学的基本问题的角度看，人类成功探索太空，要正确处理 </p><p>①物质和意识的关系问题</p><p>②规律的客观性和主观能动性的关系问题</p><p>③思维和存在的关系问题</p><p>④物质与意识的辩证关系问题</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是哲学的基本问题的知识。从哲学的基本的问题的角度看，人类成功探索太空，要正确处理意识和物质的关系即思维和存在的关系，①③正确，②④不是哲学的基本问题。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2013年12月3日，青海省气象局指出，2013年三江源人工增雨共增加降水42.91亿立方米，为保护和改善“中华水塔”生态环境、实现江河源头山青水绿作出了积极贡献。这表明</p><p>A. 人可以在认识规律的基础上，建立新的规律</p><p>B. 物质世界的运动是绝对的、有条件的</p><p>C. 人们办事情能否成功，取决于是否发挥主观能动性</p><p>D. 人能够利用对规律的认识，改造世界，造福人类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查的是人能够认识和利用规律的知识。人工降雨，是人类认识规律，利用规律的体现,故答案为D项。规律具有客观性,故排除A项。运动是无条件的,排除B项。C项强调了主观对客观的决定作用,属于主观唯心主义。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2013年10月25日《新科学家》报道，由于一股神秘的推力，我们的宇宙产生于垂死的宇宙灰烬，支持这一观点的最新模型表明宇宙并非出生于大爆炸，而是源于一股反弹力。此外，这项理论还抛弃了最流行的观点，也即婴儿宇宙在所谓的膨胀期内体积快速的激增。这使人类在科学揭示宇宙起源及演化奥秘的道路上又向前迈进了一步。这 </p><p>①进一步证明世界的统一性在于物质性</p><p>②说明物质世界是运动和静止相统一的</p><p>③说明实践的发展推动人类认识的发展</p><p>④说明追求终极真理是一个曲折的过程</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是世界的物质性的知识。材料的主旨是科学家通过实验发现并证实了反弹力对宇宙膨胀的加速作用，这说明世界是物质的，既不是神的产物也不依赖于人的意识；说明实践的发展推动人类认识的发展，①③正确；②在材料中没有体现，④的说法错误，真理不断向前发展，没有终极，正确答案是C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，我国的城市青少年所用手机功能越来越完善。在手机上可以上网玩“魔兽世界”“梦幻西游”“网络偷菜”等游戏。可一些青少年的世界观、人生观还不够成熟，一些意志薄弱、自控能力差的青少年把虚拟想象的世界当作真实的世界，陷于其中不能自拔，严重影响了身心健康和学业的发展。这说明 </p><p>①思维和存在的关系问题对人的思想和行动有重大影响</p><p>②把虚拟世界当作客观世界是机械唯物主义观点 </p><p>③世界上没有不可认识之物，只有尚未被认识之物 </p><p>④必须帮助青少年树立科学的世界观</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查世界观和方法论的关系、哲学基本问题。一些意志薄弱、自控能力差的青少年把虚拟想象的世界当作真实的世界，陷于其中不能自拔，严重影响了身心健康和学业的发展，这说明思维和存在的关系问题对人的思想和行动有重大影响，也体现了世界观决定方法论，启示我们必须帮助青少年树立科学的世界观，①④正确且符合题意；把虚拟世界当作客观世界是唯心主义观点，②说法错误；③说法正确但在材料中未体现，应排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对如图理解正确的是（ ）</p><p>①形而上学始终与唯心主义相结合，辩证法始终与唯物主义相结合②辩证法要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合 </p><p>③形而上学要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合 </p><p>④辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/fe84e8df/SYS201801021921564939779825_ST/SYS201801021921564939779825_ST.001.png" width="241" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：哲学上的两个对子是辩证法和形而上学的对立、唯物主义与唯心主义的对立。形而上学并不始终与唯心主义相结合，辩证法也并不始终与唯物主义相结合。故①项错误。辩证法要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合。形而上学要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合。辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立。本题选D项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】研究证实，人类大脑中存在着一个具有早期预警作用的特殊区域，这个区域可以监控外界环境线索，同时衡量环境变化可能会给人体带来的后果，并调节人们的行为以避免危险情况的发生。这表明 </p><p>①人脑为人们的行动提供选择依据 </p><p>②人脑是意识产生的源泉</p><p>③人脑是产生意识的生理基础 </p><p>④人脑是意识活动的物质器官</p><p>A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：人类大脑中存在着一个具有早期预警作用的特殊区域,这个区域可以监控外界环境线索,同时衡量环境变化可能会给人体带来的后果,并调节人们的行为以避免危险情况的发生。这表明人脑是意识活动的物质器官，是产生意识的生理基础，③④适合题意；意识是人脑对客观存在的主观映像，客观存在是意识产生的源泉，①②是错误的；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2014年6月30日《人民日报》载文指出：哲学是经验的升华、是实践的结晶。学点哲学，领受这“时代精神的精华”“文明的活的灵魂”，领导干部会有更高的站位、更开阔的视野、更精彩的人生。这说明</p><p>A. 哲学是一种智慧，是美好生活的向导</p><p>B. 哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考</p><p>C. 哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚</p><p>D. 哲学与生活息息相关，来源于生活</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查的是哲学与生活的关系的知识，解答时注意题干材料中“面对有限资源和无限开发的矛盾”，故哲学来源于生活，D项正确。A、B、C三项均有片面性。故答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《希望》表明 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/fe84e8df/SYS201801021921560720362691_ST/SYS201801021921560720362691_ST.001.png" width="101" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①创作是人脑的机能 </p><p>②意识是物质的反映</p><p>③意识的目的性和创造性 </p><p>④作品来自于作者灵感</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是意识的本质、意识活动的特点的知识。选项①说法正确但漫画中并未体现，排除；意识是物质的反映，作品来自与生活，故选项④说法错误，排除。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学的性质注定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一旦产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。据此回答下面的题。</p><p>【1】哲学要成为“高鸣报晓的雄鸡”先得老老实实地做好“在黄昏中起飞的猫头鹰”。为此，它必须</p><p>①正确地反映时代的任务和要求</p><p>②牢牢地把握住时代的脉搏</p><p>③正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果</p><p>④反映一定社会和时代的经济和政治</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④</p><p>【2】时代呼唤“高鸣报晓的雄鸡”，社会更需要“高鸣报晓的雄鸡”，这是因为它可以</p><p>①通过对旧制度和旧思想的全盘批判，更新人的观念，解放人的思想</p><p>②预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来</p><p>③直接转化为变革社会的巨大物质力量</p><p>④推动时代的步伐，指导社会变革</p><p>A. ② B. ②④ C. ①②③ D. ②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】B</p><p>【解析】</p><p>【1】试题分析：做好“猫头鹰”是为了成为“报晓鸡”，成为社会变革的先导，意味着哲学应成为真正的哲学。而④可以反映经济和政治正反两个方面，可能正确地进行反映，也可能错误地进行反映。因此，这种反映可能是发现了真理，也可能是制造了谬误。</p><p>【2】试题分析：对旧制度和旧思想的批判，是辩证的否定而不是否定一切；真正的哲学只有动员和掌握群众，才能转化为变革社会的巨大物质力量，所以①③错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达百万种，这一情况说明</p><p>A. 人类产生之后，自然物的存在与发展依赖于人的意识</p><p>B. 人们有意识地创造人工自然物会在一定程度上改变自然物的规律</p><p>C. 自然界原本不存在的人造物可以脱离天然物而存在</p><p>D. 人类通过实践可以改变自然物的具体形态，使其打上人的烙印</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：题中随着科技的发展，人类造出自然界原本不存在的化合物，说明人类通过实践可以改变自然物的具体形态使其打上人的烙印，D符合题意。人类产生之后，自然物的存在与发展不依赖于人的意识，A观点错误；规律不能改变，B观点错误；人造物不能脱离天然物而存在，C观点错误。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列看法中，属于世界观的有 </p><p>①物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在</p><p>②一切从实际出发</p><p>③水往低处流</p><p>④存在即被感知</p><p>⑤天行有常，不为尧存，不为桀亡</p><p>A. ①②④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②⑤ D. ①④⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查世界观的知识。世界现是对整个世界的根本观点和看法，②是认识和改造世界的根本方法，是方法论；③是对具体事物和现象的看法，排除。故答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2013年9月24日，巴基斯坦西南部地区发生7.8级强震，由于地震威力强大，导致海床上升，9月25日，巴基斯坦靠近阿拉伯海的瓜达尔地区（Gwadar）近海出现一个约30米长，10米高的小岛。海面上“震出”一个小岛。有关专家表示：这与当地复杂的地质构造有关，巴基斯坦靠近三个大陆板块交界处，三个板块互相挤压作用，从而导致地壳上升，这表明</p><p>①自然界的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的</p><p>②物质是不依赖于人的意识的</p><p>③事物都处于运动和变化之中</p><p>④意识对物质的存在和变化不会产生影响</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题主要考查的是物质的概念的知识。一方面物质具有客现性，同时，意识具有能动性，指导人们对自然界和人类社会进行改造，故④观点错误。本题可以采用排除法选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】途经河北省的南水北调中线干线工程建设在2013年6月底开始进入冲刺阶段，年底主体工程将基本完工，2014年汛后将实现全线通水，届时京津及河北省中南部地区百姓将喝上远道而来的长江水，该工程建成后有利于趋利避害，发挥巨大的综合效益，这说明（ ）</p><p>①人们能够认识规律并利用规律为人类造福</p><p>②人们能够利用对规律的认识改造世界</p><p>③人们利用规律的前提是发现规律</p><p>④人们可以改变规律，使其服从人们的需要</p><p>A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是规律的客观性的知识。规律是客现的、普遍的，我们要尊重规律，按规律办事。南水北调工程是人们认识规律、利用规律为人类造福的表现，①②正确；③错误，承认规律的客观性是人们利用规律的前提；④错误，规律具有客观性，人们不能随意改变客观规律。故答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2014年7月21日，由新华社发起的“中国网事•感动2014”第二季度网络人物评选结果揭晓。数十万网民通过手机短信、网络以及微博等形式踊跃投票，选出了十位“爱心妈妈”曹冬云、“诚信老爹”张绍河、“雷锋奶奶”靳国芳等令他们感动的“草根英雄”这表明</p><p>A. 道德信念对每一个人的成长起决定作用</p><p>B. 世界观是人们自觉形成的哲学思想体系</p><p>C. 世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用</p><p>D. 哲学是科学的世界观和方法论的统一</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是世界观的知识。解答本题可运用排除法，A项中“决定”说法错误；B中“自觉”说法错误，D中“科学”说法错误。故答案选C项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】习近平同志强调，要推动全党学习掌握历史唯物主义，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。这是因为（ ）</p><p>A. 哲学是具体科学的基础</p><p>B. 哲学是指导人们生活得更美好的艺术</p><p>C. 马克思主义哲学是世界现和方法论的统一</p><p>D. 马克思主义哲学是现时代的思想智慧</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：马克思主义哲学坚持实践的观点，在实践基础上实现了科学性和革命性的统一，能够指导人们正确的认识世界和改造世界，是现时代的思想智慧，所以全党要努力学习和运用马克思主义哲学，D说法正确；A、B、D是哲学的共同特点，不是马克思主义哲学的基本特征，不适合题意。</p><p>考点:马克思主义哲学的基本特征</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着我国互联网的快速发展，网络道德失范问题也日益凸显，如利用网络实施诈骗等。这些现象促使人们反思如何在虚拟世界当中实现伦理道德的重新建构。这说明</p><p>①思维和存在的关系问题与人们的生活息息相关</p><p>②哲学思想的形成离不开批判和反思精神</p><p>③对思维和存在关系问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向</p><p>④对思维和存在关系问题的不同回答决定着对其他哲学问题的回答</p><p>A. ③④ B. ①③ C. ①② D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：材料中现实生活中日益凸显的网络道德失范问题促使人们反思，这说明思维和存在的关系问题和人们的生活息息相关，哲学源于生活，源于对实践的追问和对世界的思考，哲学思想的形成离不开批判和反思精神，故①②符合题意，可以入选；③④本身说法正确但材料没有反映，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】35年前，一场关于真理标准问题的大讨论，极大地解放了人们的思想，使中国走上改革开放之路。这主要表明 </p><p>①哲学是社会变革的先导 </p><p>②哲学都是自己时代的精神上的精华</p><p>③社会存在决定社会意识 </p><p>④社会意识对社会发展具有能动作用</p><p>A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：考查哲学与时代精神的关系。实践是检验真理的唯一标准。哲学是社会变革的先导，可以预见和指明社会发展的理想目标，指导人们追求美好的未来，是社会意识对社会实践的能动作用故①和④的观点是正确的。哲学也有正误之分，真正的哲学才是自己时代的精神的精华，故②的观点是片面的。③社会存在决定社会意识是不符合题意的，综述选D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】所谓“关系”是事物之间相互作用.相互影响的状态。甲认为：“是亦彼也,彼亦是也”。乙认为：“天法地,地法人,人法道,道法自然”。丙认为：“人是架钟表,心脏是发条,神经是游丝,骨骼是齿轮,人的思维过程只不过是对命题.观念进行加减”。丁认为：世界的发展是“绝对精神”中自我运动。以上观点分别属于（ ）</p><p>A. 相对主义 唯心主义 形而上学 辩证法</p><p>B. 形而上学 唯物主义 辩证法 唯心主义</p><p>C. 相对主义 辩证法 形而上学 唯心主义</p><p>D. 形而上学 唯心主义 唯物主义 辩证法</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义，“是亦彼也，彼亦是也”的观点属于相对主义。“天法地，地法人，人法道，道法自然”的观点属于辩证法思想；“人是架钟表，心脏是发条，神经是游丝，骨骼是齿轮，人的思维过程只不过是对命题、观念进行加减”认为人事一部机器，故此观点属于形而上学的观点；“世界的发展是‘绝对精神’的自我运动”的观点属于唯心主义。故C选项表述正确入选。其他选项表述与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】转变工作作风要坚持“思想不能疲、劲头不能松、措施不能软”。因为</p><p>A. 坚持正确的理想信念可以促进人们实现人生价值</p><p>B. 真理性认识源于人们的实践且经过实践的反复检验、</p><p>C. 改造主观世界和客观世界需要发挥正确意识的作用</p><p>D. 人们对客观事物的认识受诸多条件限制而具有反复件</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：转变工作作风需要改造人们的主观世界，转变工作作风是为了改造客观世界的需要，转变工作作风的要求是人们发挥正确意识的作用，指导人们改造主观世界和客观世界，C正确；ABD与题意不符。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】围绕哲学和世界观这两个概念，同学们展开了热烈的讨论。请你概括评述同学们的观点。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/fe84e8df/SYS201801021921580877551181_ST/SYS201801021921580877551181_ST.001.png" width="433" height="221" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①哲学是关于世界观的学说。但一般人自发形成的世界观是零散的、不自觉的和不系统的，而哲学就是哲学家把零散的、不自觉的和不系统的世界观加以系统化和理论化形成的。所以，哲学是系统化理论化的世界观。可见，哲学中讲的世界观和一般人的世界观既有联系，又有区别。“我有世界观，所以我也是哲学家”的观点看到了哲学中的世界观和一般人的世界观的联系，但忽视了两者的区别。</p><p>②哲学思想有正确和错误之分，所以，“哲学是关于世界观的科学”的观点是不准确的。</p><p>③世界观与方法论是同一问题的两个方面，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，故哲学是世界观和方法论的统一。所以，“哲学也包括方法论”的观点是正确的。</p><p>【解析】本题主要考查哲学和世界观的科学内涵等知识，意在考查考生调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。答题时主要运用哲学是系统化理论化的世界观、哲学思想有正确和错误之分、哲学是世界观和方法论的统一等知识分析漫画中的观点。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>材料一 “五行”原指“五材”，即水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。西周末年，史伯提出了“以土与金、木、水、火杂，以成百物”的观点。</p><p>材料二 霍尔巴赫是18世纪的一位著名哲学家。他认为，原子是世界的本原，原子及其属性都是不变的，世界上形形色色的不同性质的事物和现象都是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的。</p><p>材料三 恩格斯说：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”“物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。当我们把各种有形的存在着的事物概括在物质这一概念下的时候，我们就是把它的质的差异撇开了。因此，物质本身和各种特定的、实在的物质不同，它不是感性的存在着的东西。”</p><p>（1）上述材料的三种观点共同体现了什么样的哲学世界观？</p><p>（2）对以上三种观点作出简要评价。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）（5分）上述材料的三种观点共同体现了唯物主义的哲学世界观。</p><p>（2）（12分）①材料一的观点把世界的本原看作是某种具体的物质形态，坚持了唯物主义的根本方向，从本质上是正确的，但这些观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据。把世界的本原归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化了。这就是唯物主义的第一种基本形态：“古代朴素唯物主义”。②材料二的观点虽把世界的本原看作是某种具体的物质形态，但这一观点是在结合自然科学的基础上提出的，所以它克服了古代朴素唯物主义猜测性，但又把世界的物质属性等同于原子的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。这就是唯物主义的第二种基本形态：“近代形而上学唯物主义”。③材料三的观点恩格斯把世界的本原归结为万事万物的共性：“物质性”，这是唯物主义的第三种基本形态：“辩证唯物主义和历史唯物主义”，它指的是马克思主义哲学。</p><p>【解析】试题分析：</p><p>（1）本题知识限定明确，考查哲学世界观，题目类型体现类。“体现类”题目的要求是：抽象出设问指定的材料内容所联系的理论知识，实现材料内容与相关知识的正确联结，并将其以书面的形式表达出来。解答这类题目可采用“定点—透联—作答”的三步解答法，具体的解题思路是定点、透联、作答。解读和审视题中材料，题中三则材料分别是古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义，三者的共性都是唯物主义的哲学世界观。</p><p>（2）本题知识限定不明确，通过承接上一问，可以得出是唯物主义的三种形态，题目类型观点评析类。评析类的材料题是高考的常考内容，它具有辨析题的思维含量，又具有材料题的内容范围。特别是最近两年迎合具体知识考查，基本概念理解类的评析材料题较为多见，解答此类试题，首先应该明确评析标准，即解答此题的核心知识点。其次立足正反两个方面进行理论阐述，最后明确正确的方向和标准。关于唯物主义的三种形态各自的优缺点，教材有明确表述，熟练记忆，准确表述即可，具体即:材料一的观点属于“古代朴素唯物主义”，把世界的本原看作是某种具体的物质形态，坚持了唯物主义的根本方向，从本质上是正确的，但这些观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据；把世界的本原归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化了。材料二的观点是“近代形而上学唯物主义”，虽把世界的本原看作是某种具体的物质形态，但具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。材料三的观点恩格斯把世界的本原归结为万事万物的共性:“物质性”，这是唯物主义的第三种基本形态:“辩证唯物主义和历史唯物主义”，它指的是马克思主义哲学。</p><p>考点:唯物主义的基本形态及其特征</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2013年整个国庆假期，京津冀区域及中原地带被雾霾困扰，北京地区仅有两日晴好天气，且多个站点达到了最高等级的“严重污染”级别。气象专家指出，此轮雾霾天气诱因在于持续性静稳天气，而雾霾频发的真正根源则在于污染排放超过承载力。建议从控制环首都区域的燃煤污染和机动车污染入手，坚持环境优先发展方针，强化污染物协同减排。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/fe84e8df/SYS201801021921554001299861_ST/SYS201801021921554001299861_ST.001.png" width="163" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>联系材料，运用所学的哲学知识，说明应该如何处理人类与自然界的关系。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①自然界先于人和人的意识而存在，人类本身也是自然界的一部分，并受自然条件和自然规律的制约。②人能够认识自然界的规律，并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的需要。人类认识活动对于自然界产生直接与间接、积极与消极的多方面影响，人们在改造自然的同时应更加注重保护自然，以实现自身的可持续发展。人与自然的关系问题是人类共同面对的问题，只有合理地解决人与人之间的利益矛盾才能更好地解决人与自然界的矛盾。③发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提和基础。经济发展不能破坏环境、违背自然规律为代价。</p><p>【解析】本题要求考生联系材料，运用所学的哲学知识，说明应该如何处理人类与自然界的关系，属于措施类的解答题。考生解答本题应从两个方面作答：一是理解人类与自然界之间的关系；二是处理人类与自然界之间的关系。在作答时要紧紧抓住“自然界的客观性原理”和“处理人与自然关系的基本前提”这两个基本知识点，承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。因此，我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、保护自然，学会与自然和谐相处。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2013年10月25日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，部署推进公司注册资本登记制度改革，降低创业成本，激发社会投资活力。目的是为了进一步简政放权，构建公平竞争的市场环境，调动社会资本力量。促进小微企业特别是创新型企业成长，带动就业，推动新兴生产力发展。不仅顺应广大市场主体的热切期盼，而且符合新技术、新产业、新业态等新兴生产力发展的要求。</p><p>结合材料，回答问题：</p><p>国务院这次改革是如何体现一切从实际出发、实事求是的？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①政府针对目前小微企业发展过程中遇到的经营困难等问题出台改革措施，降低创业成本，坚持了从变化发展的客观存在的实际出发、实事求是。②政府全面地认识和把握实际，在部署改革时既看到了小微企业在经济发展中的作用，又看到了小微企业的困境，坚持了从全面的客观存在的实际出发，实事求是。③公司注册资本登记制度改革，符合新技术、新产业、新业态等新兴生产力发展的要求，是尊重物质运动客观规律的体现。尊重客观规律要求我们按客观规律办事，并以此作为我们行动的依据。④政府正确分析了当前形势，进一步简政放权，是充分发挥主观能动性的体现。</p><p>【解析】本题要求考生分析说明国务院这次改革是如何体现一切从实际出发、实事求是的，属于体现类的解答题。主要是考查如何体现一切从实际出发、实事求是的。从理论上讲，要把握好一切从实际出发、实事求是的理论依据和具体体现；从应用上讲，要充分结合材料，抓住材料中的关键词语进行分析。</p></div>
页:
[1]