河北省石家庄市第一中学高一下学期期末考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】马云就“双11”促销抛出来“狮羊论”：以电子商务为代表的新商业生态系统对传统商业生态系统将会开展一次革命性的颠覆，就像狮子吃掉森林里的羊。下列诗句与此蕴含哲理相同的是（ ）</p><p>①芳林新叶催陈叶，流水前波让后波   ②历尽天华成此景，人间万事出艰辛</p><p>③冬霜茅枯无情去，春风草青百花开   ④新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题中材料“以电子商务为代表的新商业生态系统对于传统商业生态系统将会开展一次革命性的颠覆”体现了发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，①③两项符合题意；②项强调的是事物发展的前进性与曲折性的统一，不合题意；④项强调的是事物前后相继的历史联系，不合题意；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一年有四季之分，饮茶也四时有别。春饮花茶长精神，夏饮绿茶身清凉，秋饮清茶可润燥，冬饮红茶暖心田。这体现了（ ） </p><p>①一切事物的运动变化都是有规律的 </p><p>②矛盾的特殊性通过普遍性表现出来 </p><p>③事物的客观属性及功能决定其价值的大小 </p><p>④同一事物在发展的不同阶段有不同的特点</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：题肢②说法错误，因为矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，故排除；题肢③表述错误，事物的价值取决于两个因素，一个是事物固有的属性，一个是主体的需求，故排除。题干说明饮茶有自身的规律，不同季节饮茶表现不同的特点，故题①④符合题意。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】南通蓝印花布的工艺源于我国古老的镂空花版印染，由于镂空花版工艺纹样不能形成封闭图形，只能用大小、形状不同的斑点和短线间隔地组成纹样。这一工艺上的局限最终转化为蓝印花布独特的斑点形状及其组织和排列的节律美。材料蕴含的哲理是（ ）</p><p>A. 辩证的否定是发展的环节</p><p>B. 矛盾双方在一定的条件下可以相互转化</p><p>C. 人为事物的联系具有客观性</p><p>D. 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析： 镂空花版工艺上的局限最终转化为蓝印花布独特的斑点形状及其组织和排列的节律美。这表明矛盾双方在一定的条件下可以相互转化，B正确符合题意；辩证的否定是联系和发展的环节，A说法错误；但是材料中没有涉及人为事物的联系的客观性，也没有涉及矛盾的特殊性，C、D说法正确，但不符合题意。本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。学生通过“微课”网络可以随时随地学习自己不懂的知识，成为学习的主角，学习方式有了转变，学习能力大为增强。从哲学上看，“微课”的运用（ ） </p><p>①是对传统课堂的完全颠覆<br />②是对传统课堂教学模式的辩证否定</p><p>③体现了创新仅仅是外在因素作用的结果<br />④体现辩证否定的实质是扬弃</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“学生通过‘微课’网络可以随时随地学习自己不懂的知识，成为学习的主角，学习方式有了转变，学习能力大为增强”说明“微课”是对传统课堂教学模式的辩证否定，其实质是“扬弃”，故②④符合题意；选项①说法错误，认为“微课”的运用是对传统课堂的完全颠覆，其否认了传统课堂的重要性，排除；选项③属于形而上学的否定观，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一名儿童滑冰不慎落入水中，有人和求救者讲价钱，给钱才救人；有人奋不顾身地跳入冰冷的水中，将儿童救出后悄然离开。这两种截然不同的态度体现了（ ） </p><p>①不同的价值观有不同的导向作用 </p><p>②价值判断和价值选择往往因人而异 </p><p>③价值判断和价值选择具有社会历史性 </p><p>④市场经济条件下人们的价值观念呈现出多元化特点</p><p>A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：面对有人落水的突发情况，不同的人作出了不同的反应：有人不图名利，积极救人；有人要求给钱才救人，这体现了价值判断和价值选择往往因人而异，说明不同的价值观有不同的导向作用，同时也体现了人们的价值观念呈现出多元化特点，①②④符合题意；没有体现不同的历史条件下的人们价值判断和价值选择的差异，③不合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】民法典是市场经济的基本法，也是“社会生活的百科全书”。编纂民法典不是制定全新的民事法律，而是对现行的民事法律规范进行科学整理、修改完善，对经济社会生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定。这说明( )</p><p>①人的认识是一个不断发展的过程</p><p>②实践是检验认识真理性的唯一标准</p><p>③上层建筑一定要适合经济基础的状况</p><p>④价值观对人们的行为有规范和引导作用</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】民法典对经济社会生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定，这表明人的认识是一个不断发展的过程，①正确；材料并没有体现实践是检验认识真理性的唯一标准，②不选；民法典属于上层建筑的范畴，民法典对经济社会生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定，这表明上层建筑一定要适合经济基础的状况，③正确；材料并没有表明价值观对人们的行为有规范和引导作用，④不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】有一副对联，上联是“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”。下列观点与这幅对联所蕴含的哲理相一致的是（ ） </p><p>①自然从来不飞跃       </p><p>②坐地日行八万里，巡天遥看一千河 </p><p>③静即含动，动不舍静     </p><p>④旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析选项，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。对联说明客观事物是绝对运动和相对静止的统一，由此可见，选项②③符合题意；选项①不符合题意，“自然从来不飞跃”属于形而上学的观点，排除；选项④不符合题意，“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流”属于形而上学的不动论的观点，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中强调，要推动形成绿色生产生活方式，加快改善生态环境。为此，我们要（ ） </p><p>①坚持两点论，在发展中保护、在保护中发展，持续推进生态文明建设 </p><p>②注重意识对改造客观世界的推动作用，积极贯彻和实施防治行动计划 </p><p>③坚信事物是发展的，并持之以恒，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国 </p><p>④具体问题具体分析，通过改变和利用规律而使生态环境质量总体改善</p><p>A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：加快改善生态环境。为此，我们要坚持两点论，在发展中保护、在保护中发展，持续推进生态文明建设，①选项说法符合题意。②选项说法错误，正确的意识才对改造客观世界有推动作用。加快改善生态环境，我们应该坚信事物是发展的，并持之以恒，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，③选项符合题意。④选项说法错误，人不能改变规律。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年9月25日，有着超级“天眼”之称的500米口径球面射电望远镜，在贵州省平塘县的喀斯特洼坑中落成，开始接收来自宇宙深处的电磁波，这标志着我国在科学前沿实现了重大原创突破。中国“天眼”500米口径球面射电望远镜工程由我国天文学家于1994年提出构想，从预研到建成历时22年。最近二十几年，中国人在天文技术领域的研究探索走得扎扎实实，有条不紊，连续取得一系列胜利，这彰显了我们的强大国力。在这些国家工程背后，有无数人为之投入和奉献，这是我们追求和保持作为世界经济和技术大国的必然之举。材料启示我们要（ ）</p><p>①在劳动和奉献中创造价值  </p><p>②坚持不懈，注意量的积累 </p><p>③弘扬科学精神，使其成为激励我们攻坚克难的决定力量 </p><p>④抓住时机，积极促成质变</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题主要考查的是人生价值的创造和实现的知识。材料考查价值的实现与创造。③科学精神不能成为决定力量,错误；材料中“扎扎实实，有条不紊”体现了注意量的积累；选项④无关，故排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该( )</p><p>①正视手机控制社会的事实 </p><p>②适度使用，防止矛盾的转化 </p><p>③辩证否定手机功能的拓展 </p><p>④创新科技，消除人性的弱点</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：有人使用手机成瘾，让手机成为“手雷”，严重影响身心健康。这说明事物是对立统一的，我们要一分为二地看待手机。我们应该适度使用，防止矛盾的转化。同时要辩证否定手机功能的拓展。②③符合题意，选C。①选项表述夸大了手机的影响，手机并不能控制社会。故排除。人性弱点是不能消除的，故④观点也错误，排除。本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今后五年，我国政府将加大财政投入，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。下列表述最符合题意的是（ ）</p><p>A. 国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障</p><p>B. 国家财政具有促进资源合理配置的作用</p><p>C. 国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用</p><p>D. 国家财政收入越多越能够促进经济社会的发展</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】凡是看到社会保障类的材料，可以认定为国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；凡是看到工程建设类的材料，可以认定为国家财政具有促进资源合理配置的作用；凡是看到增加或减少税收、扩大发行国债等一类的材料，可以认定为国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。材料中的做法体现了国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障，A适合题意，排除B、C；D是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从儿童时期开始，我们接受的教育大多是“非黑即白”：只有标准答案是对的，其他答案则不被允许和接受。长此以往，我们只求被动接受“标准答案”，不敢尝试新事物。这给我们的反思是（ ） </p><p>①应坚持全面的观点看问题，善于寻找新思路 </p><p>②要以创新思维指导我们认识世界和改造世界 </p><p>③创造思维活动的客观规律，推动教育的发展 </p><p>④要在认识中把握真理，实现真理的自我超越</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】③选项的表述错误。排除。真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，真理在发展过程中不断超越自身。④选项的表述错误，故排除。通过题目表述长期以来我们只求被动接受“标准答案”，不敢尝试新事物告诉我们善于寻找新思路，要以创新思维指导我们认识世界和改造世界。故本题正确答案A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】女排夺冠，举国沸腾，“女排精神”又一次响彻中国。当祖国需要时，郎平毅然选择放弃美国优厚的待遇，放弃与女儿时刻相伴的机会，回到祖国重新执掌中国女排。这说明</p><p>①价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用</p><p>②在个人和社会的统一中实现人生的价值</p><p>③人生价值的实现要全面提高个人的才能和素质</p><p>④人生价值的实现取决于理想信念和奉献精神</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题主要考查的是价值观的导向作用、人生价值的实现和创造的知识。材料中没有体现人生价值的实现与全面提高个人的才能和素质的关系，排除③。理想信念和奉献精神不能决定人生价值的实现，排除④。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国“导弹之父”、著名科学家钱学森在带研究生时，刚开始不上专业课，而是让学生学习《自然辩证法》《关于费尔巴哈的提纲》《矛盾论》《实践论》等马克思主义哲学著作，经考试合格后，才开始学习专业课。钱老之所以这样做，是因为（ ）</p><p>A. 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考</p><p>B. 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结</p><p>C. 哲学是自己时代的精神上的精华</p><p>D. 马克思主义哲学是伟大的认识工具</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：该题考查马克思哲学的作用，题干说带研究生时，一开始不上专业课，而是让学生学习《自然辩证法》、《关于费尔巴哈的提纲》、《矛盾论》、《实践论》等马克思主义哲学著作，经考试合格后，才开始学习专业课，说明马克思主义哲学是伟大的认识工具，故D观点符合题意，A观点是讲产生与材料无关，B观点是讲哲学与具体科学的关系，不是作用所以无关，C观点错误，真正的哲学是自己时代的精神上的精华，故答案应选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在从卷筒上剥离时，胶带会放射出微弱的光线，这种现象被称为“摩擦发光”。20世纪50年代，科研人员得出一个惊人结论:剥离胶带过程也同样会放射出X射线。后来，科学家通过实验用胶带拍摄的指骨X光片就是一个最好的证明。“胶带可产生X射线”的发现证明</p><p>①科技不断改变着事物的自身属性 </p><p>②科学认识来源于科学家大胆的假设</p><p>③人们对事物的认识以其存在为前提 </p><p>④实践是检验认识真理性的唯一标准</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①选项的表述错误，事物自身的属性不会因为科学技术的发展而发生改变。②选项表述错误，科学认识属于意识的范畴，意识只能来源于客观的物质世界，故排除②。因为胶带本身就可以可产生X射线，一开始没有被发现后来被发现说明了人们对事物的认识以其存在为前提，之所以后来被发现了实际上是因为人们的科学实验活动也即实践。故④表述正确入选。本题正确答案D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一男子发微博称自己到医院看牙疼，医生却给开了“妇科千金片”。这条微博引发了网民对医生的“吐槽”。而专家称这种做法很常见，医生用药过程中会发现许多药物可以使用的范围远比说明书上写的要广泛得多。这一现象说明（ ） </p><p>①特定药物的属性随着实践的深入而改变 ②医生对特定药物的认识在实践中不断发展 </p><p>③人的认识受多种因素的制约具有局限性 ④真理超过一定条件和范围就可能成为谬误</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“医生用药过程中会发现许多药物可以使用的范围远比说明书上写的要广泛得多”说明医生对特定药物的认识在实践中不断发展，故选项②符合题意；人们认为“妇科千金片”仅仅用于妇科，说明人的认识受多种因素的制约具有局限性，故选项③符合题意；选项①说法错误，认识随着实践不断发展，不是药物的属性随着实践发展，排除；选项④说法错误，材料没有涉及真理的条件性，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思说：“一物之所以是使用价值，因而对人来说是财富的要素，正是由于它本身的属性。如果去掉葡萄成为葡萄的属性，那么它作为葡萄对人的使用价值就消失了”。对此理解正确的是（ ）</p><p>①价值是一种实体，事物自身具有固定的价值</p><p>②某物对人是否有价值，不是由人主观决定的</p><p>③事物自身的属性是其是否有价值及价值大小的内在尺度</p><p>④价值具有客观性，必须有其产生的客观基础</p><p>A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】价值不是实体，事物的价值随着自身属性及主体需要的改变而变化，①不选；材料表明某物是否有价值并不是由人的主观来决定的，与事物自身的属性也有极大的关联，②正确；主体的需要以及需要的程度是事物是否有价值及价值大小的内在尺度，③错误；“去掉葡萄成为葡萄的属性，那么它作为葡萄对人的使用价值就消失了”，这说明价值具有客观性，必须有其产生的客观基础，④正确。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国人民银行决定，自2016年3月1日起，普遍下调金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点，以保持金融体系流动性合理充裕，引导货币信贷平稳适度增长，为供给侧结构改革营造适宜的货币金融环境。这说明( )</p><p>①国家灵活运用财政政策进行科学的宏观调控，促进经济稳定增长 </p><p>②要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 </p><p>③经济的正常运行与发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要科学的宏观调控 </p><p>④运用行政手段进行的宏观调控能起到快速、及时的作用</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】下调人民币存款准备金率，引导经济发展，这是国家运用货币政策进行科学的宏观调控的体现，这说明经济的发展既需要充分发挥市场调节的作用，又需要科学的宏观调控，③符合题意，①错在财政政策，排除；运用货币政策进行调节是宏观调控的经济手段，而经济手段是一种间接调节，充分尊重市场在资源配置中的决定性作用，②正确，④错在行政手段。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】获得2016年里约奥运会举重男子56公斤级冠军的中国选手龙清泉，赛后在接受采访时表示：“赛场上感觉不到重量了，想要举起的欲望大于那个重量。”这启示我们（ ）</p><p>A. 人的意识只有反映了事物本质才具有能动作用</p><p>B. 人的意识有时决定物质，会脱离物质的制约</p><p>C. 意识的形成既离不开大脑，也离不开客观存在</p><p>D. 意识对人体生理活动具有调节和控制作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】意识对人们认识世界具有能动作用，表现为意识具有目的性和计划性，具有主动创造性和自觉选择性；意识对人们改造世界具有能动作用，表现为意识对人们的生理活动具有调节和控制作用，对人们改造世界具有指导作用。“赛场上感觉不到重量了，想要举起的欲望大于那个重量”说明意识对人体生理活动具有调节和控制作用，故D选项符合题意；A说法明显错误，排除；B、C属于唯心主义的观点，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列成语能体现辩证法发展观的是（   ）</p><p>A. 安危相易，祸福相生</p><p>B. 仁者见仁，智者见智</p><p>C. 水滴石穿，绳锯木断</p><p>D. 成事在天，谋事在人</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。A是对立统一的观点，不适合题意；B是认识论的问题，不适合题意；C是量变与质变的统一，体现辩证法发展观中发展的状态，发展观包括发展（实质、趋势、状态、动力等）适合题意；D是规律客观性与主观能动性的关系，不适合题意。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】到2017年底，农村土地承包经营权确权登记颁证试点工作､农村承包土地的经营权和农民住房财产权抵押贷款试点工作､农村土地征收､集体经营性建设用地入市､宅基地制度改革等试点工作都将完成。这些改革（ ）</p><p>①作为实践基础上的制度创新，有利于促进农村经济的发展</p><p>②科学理顺各种权益的关系，坚持了矛盾普遍性与特殊性的统一</p><p>③是上层建筑的根本改革，目的是适应经济基础，推动生产力</p><p>④是社会制度的根本变革，使生产关系适应生产力的发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料中的这些改革，作为实践基础上的制度创新，有利于解放农业生产力，促进农村经济的发展，故选项①符合题意；“农村承包土地的经营权和农民住房财产权抵押贷款试点工作”说明矛盾普遍性与特殊性相互联结，故选项②符合题意；选项③④中的“根本改革”、“根本变革”说法明显错误，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“你跋涉了许多路，总是围绕大山。吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”这是2016年感动中国人物：扎根乡村36年教师支月英的颁奖词。其事迹给我们的启示是( )</p><p>①劳动是人的存在方式，努力奉献的人是幸福的</p><p>②实现人生价值需要有坚定的理想信念</p><p>③社会提供的各种条件是实现人生价值的基础</p><p>④把坚守相助作为人生的价值标准与追求</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。我们要在劳动和奉献中创造价值。劳动是人的存在方式，努力奉献的人是幸福的。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。要在砥砺自我中走向成功，需要顽强拼搏、自强不息的精神，努力发展自己的才能，全面提高个人素质，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引，①②适合题意；社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，③是不科学的，排除；正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准，④是错误的；故本题答案选A。</p></div>
题型：非选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>企业生命周期理论认为，企业的发展一般包括四个阶段：孕育期、成长期、成熟期和衰退期（如图），在一定的外部环境下，当企业处于前两个阶段时，通常会根据自身情况选择专业化经营战略（见A点），进入第三阶段，则趋向于选择多元化经营战略(见B点)</p><p>广东某知名企业在创业之初，投资地产，走专业化经营发展道路。随着实力不断提升，该企业步入成熟期，仍以地产为核心主业，逐步向文化旅游、日用消费品、体育产业、农业、乳业、畜牧业等领域扩展，走上了多元化经营发展道路。至2016年6月，该企业已发展成为一个以地产为核心竞争力的综合性企业集团，总资产达4217亿元。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/7cc500e1/SYS201801021954591522495181_ST/SYS201801021954591522495181_ST.001.png" width="232" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>结合材料，阐释该企业的发展历程所蕴涵的矛盾观。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】矛盾就是对立统一，矛盾双方的对立统一推动事物发展。专业化与多元化两种经营战略是对立统一的关系，该企业在把握和解决这一矛盾中不断推动自身发展。</p><p>②矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。该企业选择专业化还是多元化经营战略，是由其在不同发展阶段的特点决定的。</p><p>矛盾普遍性与特殊性要做到具体历史的统一。该企业的发展历程遵循了企业生命周期理论，又结合企业发展实际制定了适合自己的发展战略。</p><p>④主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用，但次要矛盾也会影响事物的发展，该企业走多元化经营后，仍发地产为核心主业，坚持核心竞争力，既抓住重点，又统筹兼顾其他产业。做到了两点论和重点论的统一</p><p>（学生若答⑤事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，要求分清主支流。该企业在创业之初是专业化地产企业，在成熟期是以地产为核心业务的多元化综合性企业集团。可得3分，总分不超过13分）</p><p>【解析】本题以企业生命周期理论为话题设置背景材料，从《生活与哲学》的角度设置相关问题，考查考生对矛盾的特殊性、矛盾的普遍性、主要矛盾、主要矛盾的主要方面等有关知识点的掌握，着重考查考生对基础知识的掌握情况以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。本题要求考生结合材料，阐释该企业的发展历程所蕴涵的矛盾观，属于体现类的解答题。材料中广东某知名企业在创业之初、成熟期所采取的经营策略不同，体现了矛盾具有特殊性；“多元化经营发展道路”“仍以地产为核心主业”体现了两点论和重点论的统一，重点把握事物的主要矛盾；广东某知名企业的发展既遵循企业生命周期理论，又结合企业实际情况制定适合自身的发展策略，体现了矛盾普遍性与特殊性要做到具体历史的统一。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>2015年“五一”期间，中央电视台推出系列报道《大国工匠》，深入挖掘高风林等八位行业顶级技工的典型故事，歌颂“以劳动托起中国梦”的劳动者。</p><p> 高风林，中国航天科技集团特级技师，中华技能大奖获得者，中国十大高技能人才楷模，焊接工艺专家，先后攻克96项航天领域焊接技术难关，为“神五”至“神十”的成功发射做出了竞出贡献。0.16毫米，是火箭发动机上一十焊点的宽度。0．1秒，是完成焊接，时间允许的误差。否则会瞬间被烧穿或是被漏焊，将造成数百万元的经济损失。35年来，从高质量的操作，到解决生产中的难题，再到创新生产工艺，高凰林不断攀越焊接技术的高峰。高凤林三十五年的品质坚守，诠释了大国工匠的精神实质。改革开放以来，中国制造业高速增长、雄冠垒球，但高能耗、低技术、低创新、低附加值让“中国制造”难以真正扬眉吐气。随着劳动力成本的持续上升，中国制造业面临越来越大的压力。我们需要弘扬工匠精神，带动我国制造业发展，推动我国从“制造大国”变为“制造强国”。</p><p>从“制造大国”转变为“制造强国”需要培育和弘扬工匠精神。据此有人认为，劳动者和企业只要精益求精、注重细节我国就能建成“制造强国”。请运用联系的相关知识对这一观点予以评析。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①联系具有普遍性和客观性，要求我们坚持联系的观点看问题。培育和弘扬工匠精神，有助于提高我国的产品质量，提高我国的制造水平和竞争力。②整体离不开部分，部分影响整体，关键的部分会对整体起决定作用，要求我们重视部分，用局部的发展推动整体的发展。培育和弘扬工匠精神有利于在全社会倡导一种“做专、做精、做细、做实”的作风，推动我国从“制造大国”变为“制造强国”。③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。建设“制造强国”是一个系统工程，既要培育和弘扬工匠精神，又离不开国家和社会等方面的深化改革和科技创新。</p><p>【解析】此题考查联系观的有关知识，考查学生调动所学知识分析和解决问题的能力。本题要求运用联系的知识，评析题中观点。辨析类题型，要指出题中观点的合理以及不合理之处，并具体分析原因。解答此题，首先明确联系观的主要知识，这主要包括，联系的特点、整体与部分的联系以及系统优化的方法，本题运用以上知识，结合有关材料分析即可。联系具有普遍性和客观性。培育和弘扬工匠精神，有助于提高我国的产品质量，提高我国的制造水平和竞争力；整体离不开部分，部分影响整体。培育和弘扬工匠精神有利于在全社会倡导一种“做专、做精、做细、做实”的作风，推动我国从“制造大国”变为“制造强国”，因此题中观点有其合理性。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。建设“制造强国”是一个系统工程，既要培育和弘扬工匠精神，又离不开国家和社会等方面的深化改革和科技创新，因此题中观点也有其片面性。</p></div>
题型：非选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>今年十二届全国人大四次会议上，数十名全国人大代表联名提交了《关于长征路线申报世界文化遗产和长征精神申报世界非物质文化遗产的议案》。</p><p>代表们认为，红军长征不仅锤炼了伟大的党和伟大的人民军队，还铸就了伟大的长征精神。在新的历史条件下，长征精神作为中华民族自强不息的民族品格的集中体现，是党领导全国人民不断前进，实现中华民族伟大复兴的不竭动力源泉；弘扬长征精神具有伟大的历史意义和现实意义。</p><p>    长征是人类精神的丰碑，体现了不屈不挠、勇于牺牲的精神品质和伟大情怀，长征精神产生于中国又影响世界，是崇尚正义。追求进步的人类的共同财富。</p><p>    长征与长征精神是我国现代史的重要内容，也是中国软实力和世界历史文化的重要组成部分，加强长征路线和长征文化的开发，对于让后人铭记历史、让世界了解中国，都具有重大的社会意义。  </p><p>结合材料运用“社会存在和社会意识辩证关系原理”，说明为什么在新的历史条件下弘扬长征精神具有伟大的现实意义。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展，长征精神是中华民族精神的突出表现，产生于新民主主义革命时期，在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断丰富发展。</p><p>②社会意识具有相对独立性。长征精神作为中华民族自强不息的民族品格的集中体现，传承和弘扬爱国主义为核心的中华民族精神，在新的历史条件下仍具有伟大的历史意义和现实意义是崇尚正义，是追求进步的人类的共同财富（或答：是人类精神的丰碑，对人类文明具有独特贡献。</p><p>③社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识推动社会的进步与发展。艰苦奋斗、自强不息的长征精神是党领导全国人民不断开拓进取，实现中华民族伟大复兴的精神力量。</p><p>【解析】本题以《关于长征路线申报世界文化遗产和长征精神申报世界非物质文化遗产的议案》为话题设置背景材料，从《生活与哲学》的角度设置相关问题，考查考生对社会存在和社会意识辩证关系原理等有关知识点的掌握，着重考查考生调动和运用所学知识解决实际问题的能力。本题要求考生结合材料运用“社会存在和社会意识辩证关系原理”，说明为什么在新的历史条件下弘扬长征精神具有伟大的现实意义，属于意义类的解答题。本题答题知识范围明确，即社会存在和社会意识辩证关系原理。考生在分析说明时可从社会存在决定社会意识、社会意识是社会存在的反映、社会意识的能动反作用等角度分析说明即可。</p></div>
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