山东济南外国语学校三箭分校2高一上期中政治试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着“驴友”、户外运动爱好者队伍的不断壮大，适合野外观测星空的天文望远镜成为很多户外运动者必需的装备。“发烧友”越来越多，各种价位、各种用途的新款望远镜也层出不穷。这表明</p><p>①消费对生产具有反作用 ②运动装备生产旨在满足“驴友”需求</p><p>③一个消费热点的出现能够带动一个产业的出现和成长 ④发展资料的消费逐渐成为主流</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“发烧友”越来越多，各种价位、各种用途的新款望远镜也层出不穷，这说明消费对生产具有反作用，①正确；运动装备生产并不都是为了满足“驴友”需求，②错误；户外运动装备这个消费热点的出现，带动了望远镜产业的发展，这说明一个消费热点的出现会带动一个产业的出现和成长，③正确；材料不能说明发展资料的消费逐渐成为主流，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】普洱茶具有温和暖胃、降血脂等保健功效，深受消费者的青睐。但这种功效却被某些生产经营者神化了，所谓的“茶王”竟卖到每千克600多万元。“茶王”过高的价格</p><p>①是供求影响的结果 ②与其价值严重背离 </p><p>③会导致其需求弹性变小 ④表明价值规律有时会失灵</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“茶王”过高的价格是供不应求导致的，是供求影响的结果，①正确；“茶王”过高的价格已与其实际价值严重背离，②正确；“茶王”过高的价格会使其需求弹性变大，③错误；“茶王”过高的价格并不能说明价值规律失灵，④错误，故本题答案应为A。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年3月，“工匠精神”被首次写入国务院政府工作报告。</p><p>材料一：据统计，全球寿命超过200年的企业主要集中在发达国家。这些国家的长寿企业普遍有一种共同的特质：坚定、踏实、精益求精、热衷技术创新和发明创造，这种特质被称之为“工匠精神”。目前，我国已成为举世瞩目的制造业大国，但距离制造业强国还有相当长的距离。据国家工商总局的统计数据显示，我国内资企业相对“短命”，近半数的企业年龄在五年以下。其中一个重要原因是，近年来我国不少企业一味追求“短、平、快”的即时经济利益，而忽略了企业和产品的品质灵魂，从而造成企业“死亡率高发”。</p><p>材料二：有专家指出，“工匠精神”本就是中华文化、中华精神和民族创造力的一种本然体现，是“工匠们”精益求精地实践、在本职岗位上无私奉献的结晶。比如庄子就说过“技进乎道”，“技”就是今天的“工匠精神”。“工匠精神”是时代的呼唤，也契合了社会主义核心价值观的含义，应让“工匠精神”薪火相传。</p><p>（1）结合材料一，运用经济生活知识，分析弘扬“工匠精神”对企业发展的意义。</p><p>（2）对企业来说，“工匠精神”是治企之本。请你就企业如何培养职工的 “工匠精神”提出两条合理化建议。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）①有利于企业强化品牌意识，提高产品质量，树立良好的企业信誉和形象。②有利于企业提高自主创新能力，提升核心竞争力，促进企业持续发展。③有利于企业优化产品结构，提高产品的市场占有率，提高企业经济效益。（10分）</p><p>（2）答案示例：①对职工进行职业技能培训；②制定政策激励员工提高职业技能。（4分）</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>（1）本题考查经济生活的知识，设问指向弘扬“工匠精神”对企业发展的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。通常的“意义”包括经济意义、政治意义、文化意义，所以在审题过程中首先必须明确需要回答的是某一种意义，还是全部意义。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用企业经营成功的因素等有关知识进行分析。</p><p>（2）本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。本题设问指向企业如何培养职工的 “工匠精神”，属于措施类试题，可以从对职工进行职业技能培训、制定政策激励员工提高职业技能等角度分析思考。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一：国民经济问题可以简单理解为总供给和总需求的平衡。以往靠投资、消费和出口“三驾马车”拉动需求带动经济发展的方式属于需求侧管理。目前，中国的供给体系无法更好适应需求结构的变化，海淘、代购非常流行，新西兰奶粉、韩国化妆品、美国手机、日本马桶盖等受到消费者追捧，而中国生产的相关产品产量都较大，但品质跟不上。在消费需求倒逼的压力之下，“供给侧改革”势在必行。</p><p>材料二：习近平同志在中央工作会议中强调：在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，增强经济持续增长动力，推动我国社会生产力水平实现整体跃升。供给侧改革，将有利于增强企业创新能力、提高供给质量与效率、改善供给结构。</p><p> 结合材料一、二，运用《经济生活》的知识说明供给侧改革的理论依据。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>①生产决定消费，生产决定消费的对象、方式、质量和水平并为消费创造动力。通过供给侧改革，改善供给结构，提高供给质量与效率，更好地满足人们日益增长和不断变化的消费需求。（3分）</p><p>②消费对生产有反作用，消费还是生产的目的和动力。消费所形成的新的需求，对生产的调整和升级起着导向作用。在消费需求倒逼的压力之下，“供给侧改革”势在必行。（3分）</p><p>③供给侧改革就是要更好地发挥价值规律对供给的调节；通过竞争提高效率，促进创新；通过优胜劣汰，淘汰过剩落后产能，改善供给结构。(3分)</p><p>④供给侧改革通过对供给结构调整，提高供给质量和效率，促进总供给和总需求平衡，实现国民经济持续健康发展。（3分）（言之有理，可酌情给分）</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题要求学生结合材料，运用《经济生活》的知识说明供给侧改革的依据，题目类型为原因类解答题，本题涉及知识面较广。解答本题学生首先要结合材料及所学知识明白供给侧改革的含义，然后运用生产与消费的关系，从供给侧改革有利于提高生产质量，满足消费升级需求，供给侧改革有利于实现供给与需求的平衡的角度说明；可从企业是国民经济的细胞，供给侧改革有利于激发企业的创新能力，供给侧改革有利于转变经济发展方式，实施创新驱动战略的角度来说明。 </p></div>
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