黑龙江佳木斯第一中学高一上周练政治试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面属于通货膨胀和通货紧缩的共同点的是</p><p>A.表现为物价持续下跌</p><p>B.商品供给和需求不平衡</p><p>C.表现为市场销售不振 </p><p>D.表现为居民购买力下降</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：通货膨胀的实质是社会总需求大于社会总供给，而通货紧缩的实质是社会总需求小于社会总供给，故二者的共同点的是商品供给和需求不平衡，B适合题意；通货膨胀时物价持续上涨，而通货紧缩时物价全面下跌，A是错误的；通货膨胀与通货紧缩都会引起纸币实际购买力的变化，通货紧缩表现为物价持续下跌，市场销售不振，通货膨胀表现为居民购买力下降，C、D是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】假定甲国去年商品价格总额为200万亿，流通次数为四次，今年该国价格总额上升20%，其它条件不变，则去年和今年该国流通中所需货币量分别为</p><p>A.60、50 B.30、25</p><p>C.25、30 D.50、60</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通速度。假定甲国去年商品价格总额为200万亿，流通次数为四次，流通中所需货币量为200/4=50万亿；今年该国价格总额上升20%，流通中所需货币量为50*（1+20%）=60万亿，故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】欧盟成员国财政部长7月13日最终同意爱沙尼亚自2011年1月1日起加入欧元区，爱沙尼亚将成为欧元区第17个成员国。欧元从本质上说是</p><p>A.货币 B.商品</p><p>C.一般等价物 D.价值符号</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：欧元本质是纸币，纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号，所以纸币的本质是价值符号，D适合题意；货币的本质是一般等价物，故A、B、C项错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】战国时期楚国的“郢爱”（“郢”为楚都城名，“爱”为货币重量单位），是目前中国发现最早的黄金货币。该黄金货币</p><p>A.不是商品，因其不是劳动产品 </p><p>B.是由国家发行的强制使用的价值符号</p><p>C.具有价值尺度和流通手段的基本职能 </p><p>D.与纸币最大的区别在于它本身没有使用价值</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：黄金货币属于货币，货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，A是错误的；货币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段的基本职能，C适合题意；纸币是由国家发行的强制使用的价值符号，B不适合题意；黄金货币有使用价值，D是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于“人民币”的正确认识是</p><p>①能够履行货币的基本职能</p><p>②是由国家发行的、强制使用的价值符号</p><p>③从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品</p><p>④保持人民币币值稳定，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义</p><p>A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。人民币属于纸币，是由国家发行的、强制使用的价值符号，能够履行货币的基本职能，保持人民币币值稳定，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义，①②④适合题意；货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，③不适合题意；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到小人之心，但买不到君子之志。”这说明</p><p>A.金钱是人生的价值追求</p><p>B.金钱是一般等价物</p><p>C.金钱是财富的象征</p><p>D.金钱不是万能的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。从本题材料中金钱买不到“家”、“美”、“君子之志”等表明，金钱不是万能的，D项符合题意；A项表述错误，不能入选；B、C两项不合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】市场上流通的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好。这是因为</p><p>A.纸币本身没有价值</p><p>B.流通中所需要的货币量是一定的</p><p>C.纸币具有价值尺度的职能</p><p>D.流通中纸币多少都会引发通货膨胀</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：纸币可以代替货币执行支付手段的职能，部分纸币还具有世界货币的职能，A排除；市场流通所需的货币量=待售商品的数量×商品的价格÷货币的流通次数，B适合题意；纸币本身没有价值，不具备价值尺度的职能，C是错误的；流通中的纸币过多会引起通货膨胀，但过少可能引发通货紧缩，D表述有误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于纸币、货币、一般等价物三者之间的关系，下列说法正确的是</p><p>A.纸币是货币的符号，能代替货币执行各种职能</p><p>B.纸币、货币与一般等价物都具有流通手段的职能</p><p>C.纸币、货币与一般等价物没有本质区别</p><p>D.纸币的本质就是一般等价物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：贵金属金银能够固定充当一般等价物的原因是其具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点。货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。货币的本质是一般等价物，A不是三者的关系，B适合题意，C、D错误。；</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有媒体报道称山西粟海集团养殖45天“速成鸡”，并提供给肯德基、麦当劳等知名快餐店。材料中的“速成鸡”</p><p>A.是商品，因为耗费了人类劳动</p><p>B.不是商品，因为侵害了消费者的身体健康权</p><p>C.不应成为商品，因为不具备应有的使用价值</p><p>D.是商品，因为用于了交换，又耗费了人类劳动</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。判断一种物品是否是商品，必须看是否同时满足上述条件。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，这是自然属性，与其他有用物品的共同属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，这是社会属性，是商品特有的属性。“速成鸡”不应成为商品，因为不具备应有的使用价值，C适合题意；A、D是错误的；B原因分析不到位，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在商品经济社会里。电已经成为商品，这是因为</p><p>A.它有使用价值</p><p>B.电是用于交换的劳动产品</p><p>C.它是人们生活的必需品</p><p>D.它凝结了人类的劳动</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。判断一种物品是否是商品，必须看是否同时满足上述条件。“电”耗费了人类劳动，具有使用价值，用电付费表明气象信息用于了交换，具有价值，是用于交换的劳动产品，B适合题意；A、C、D中的原因分析是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中国人民银行于2013年9月30日发行2014版熊猫金银纪念币一套。该套纪念币共10枚，其中金币7枚，银币3枚，均为中华人民共和国法定货币。熊猫纪念币的本质是</p><p>A.商品 B.一般等价物</p><p>C.铸币 D.金属货币</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：纪念币是一个国家为纪念国际或本国的政治、历史、文化等方面的重大事件、杰出人物、名胜古迹、珍稀动植物、体育赛事等而发行的法定货币。中国纪念币是具有特定主题的，由国家授权中国人民银行指定国家造币厂而设计制造的，由国家银行统一计划发行的法定货币，本质是一般等价物，B适合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】商品的两个基本属性是</p><p>A.使用价值和价格 B.价值和使用价值</p><p>C.使用价值和价格 D.价值和价格</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，这是自然属性，与其他有用物品的共同属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，这是社会属性，是商品特有的属性，B适合题意；其他选项均是错误的。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】纸币发行量必须以流通中所需要的______为限度。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>货币量</p><p>【解析】</p><p>试题分析：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通速度。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则会引发通货膨胀或通货紧缩。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】货币的其他职能：______、支付手段和______货币。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>贮藏手段、世界</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题考查对教材基础知识的理解能力。货币的职能有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。标价、值多少钱是货币执行价值尺度职能；最终支付是一手交钱、一手交货，货币充当商品交换的媒介，是流通手段职能；随着赊账买卖出现的是支付手段；在国际上购买商品是世界货币。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】商品的基本属性：______和______。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>使用价值、价值</p><p>【解析】</p><p>试题分析：商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，这是自然属性，与其他有用物品的共同属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，这是社会属性，是商品特有的属性。</p></div>
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