学校实验室的名言
<p>学校实验室的名言</p><p></p><p>1、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。</p><p></p><p>2、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。</p><p></p><p>3、知之者不如行之者。</p><p></p><p>4、正确操作，细致观察。</p><p></p><p>5、一切推理都必须从观察与实验中得来。</p><p></p><p>6、学科学知识，攀科技高峰。</p><p></p><p>7、虚争空言，不如试之易效。</p><p></p><p>8、细心观察，认真分析，科学总结。</p><p></p><p>9、我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。</p><p></p><p>10、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。</p><p></p><p>11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。</p><p></p><p>12、探索生命奥秘，提高生活质量。</p><p></p><p>13、探索、求知、明理</p><p></p><p>14、实验是科学之父。</p><p></p><p>15、实验室和发明是两个有密切关系的名词，没有实验室，自然科学就会枯萎；科学家一经离开了实验室，就变成战场上缴了械的战士。</p><p></p><p>16、善学者尽其理，善行者究其难。</p><p></p><p>17、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。</p><p></p><p>18、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。</p><p></p><p>19、任何人都得承认实验是科学之父。</p><p></p><p>20、权然后知轻重，度然后知长短。</p><p></p><p>21、培养科学态度，提高科学素质。</p><p></p><p>22、科学是指挥官，实践是战士。</p><p></p><p>23、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。</p><p></p><p>24、科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。</p><p></p><p>25、化学千变万化，实验循规探秘。</p><p></p><p>26、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。</p><p></p><p>27、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出问题。</p><p></p><p>28、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博物学家。</p><p></p><p>29、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。</p><p></p><p>30、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。</p><p></p><p>31、耳闻不如一见，一见不如实验。</p><p></p><p>32、耳闻不如目见，目见不如足践。</p><p></p><p>33、独立思考，团结合作。</p><p></p><p>34、动手动脑，探求规律。</p><p></p><p>35、动手动脑，好学善思。</p><p></p><p>36、大胆探索，反复实验。</p><p></p><p>37、大胆改革，求实创新。</p><p></p><p>38、从实验中获得知识，知识就是力量。</p><p></p><p>39、传闻不如亲见，视影不如察形。</p><p></p><p>40、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。</p><p></p><p>41、不要等待运气的降临，应去努力掌握知识。</p><p></p><p>42、不为名，不为利，但工作目标要奔世界先进水平。</p><p></p><p>43、自然科学的理论不能离开实验的基础。劳心者治人，劳力者受治于人的重理论、轻实验的落后思想，对发展中国家的科学青年有很大的害处。</p><p></p><p>44、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。</p>
页:
[1]