小升初英语专题复习语法专练：感叹句
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】_______big map!（ ）</p><p>A. What B. What’s C. What a</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查感叹句。感叹句的结构之一为What a / an +adj. +n.(单数)! map为可数名词单数形式，其前一定要有不定冠词a / an，综上本题选C。句意：好大一张地图！</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】__________ a good boy! （ ）</p><p>A. How B. Who C. What</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根据题干可知句意是：真是个好孩子！a good boy是名词，感叹词用what.</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】_______ fat I am ! （ ）</p><p>A. Where B. Who C. How</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题是一个感叹句，固定形式：How+形容词+主语+谓语！所以选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】--__________ today! （ ）</p><p>--Yes. Shall we have a picnic in the open air?</p><p>A. What fine weather is B. How fine weather it is</p><p>C. What a fine weather it is D. How fine the weather is</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>句意为“今天的天气多好啊！是的，我们会去户外野餐吗？”</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】______a great post office ！( )</p><p>A. what B. What C. How</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>句意：多么伟大的邮局！这是一个由what引导的感叹句，What a/an +形容词+名词，选项A是一个陷阱，句子首字母一定要大写，所以选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】______a great museum! （ ）</p><p>A. What B. Where C. How</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>句意：多么伟大的博物馆啊！这是一个由what引导的感叹句，是一个省略句。其中有一种这样的形式：What+a/an+ 形容词+可数名词单数，这是表示赞叹，惊叹，因此选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】_________beautiful she looks! （ ）</p><p>A. What a B. What C. How</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此句是感叹句，因beautiful是形容词，所以要用How. 应选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】_______beautiful flowers! （ ）</p><p>A. What a B. What C. How</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>句意：多么美丽的花儿啊！这是一个感叹句，这种类型的句子用来表达说话者惊讶、喜悦、愤怒等感情的句子。其基本结构为：</p><p>（1）How+形容词/副词/+主语+动词！</p><p>（2）What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+动词！</p><p>（3）What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+动词！</p><p>通过这三种结构 我们可以看出这是一个由What引导的感叹句，并且是一个省略句，beautiful 为形容词，flowers为可数名词复数，因此选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】_______ weather we are having these days! （ ）</p><p>A. What a bad B. How nice a C. How nice D. What bad</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>句意为：这些天的天气真糟糕。weather天气,不可数名词，不能有a，故AB不正确，含有不可数名词的感叹句结构，what+形容词+不可数名词+主语+谓语，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】________ lovely little rabbit! （ ）</p><p>A. What B. How C. What a</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本句是省略了谓语动词的简单感叹句，重点词是rabbit，是个单数名词，应用what引导句子，后面加a，故答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】______ fast I am! （ ）</p><p>A. What B. What a C. How</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查感叹句，题干的句意为：我多么快呀！how引导的感叹句的构成为：How+形容词/副词+ 主语+谓语！故答案为：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】—________ today! （ ）</p><p>— Yes. Shall we have a picnic in the open air?</p><p>A. What fine weather is B. How fine weather it is</p><p>C. What a fine weather it is D. How fine the weather is</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>感叹句的构成为：What+形容词+可数名词单数+（主语+谓语）；What +a/an+形容词或副词+（主语+谓语）；How+形容词或副词+（主语+谓语）。由此分析可知选D。句意：多么好的天气啊！是的。我们应该去户外野餐啊？</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】_______beautiful the flowers are! （ ）</p><p>A. How B. What</p><p>C. How a D. What a</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>what引导的感叹句常常是修饰名词，how引导的感叹句常常修饰形容词，副词或动词，what引导的感叹句结构主要有：What +名词+ 陈述语序； What+a+形容词+名词+ 陈述语序； What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序 ；What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序How 引导的感叹句结构有：How +形容词+ a +名词+ 陈述语序； How+形容词或副词+ 陈述语序。本句中beautiful是形容词，故答案是A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】—________ today! （ ）</p><p>— Yes. Shall we have a picnic in the open air?</p><p>A. What fine weather is B. How fine weather it is</p><p>C. What a fine weather it is D. How fine the weather is</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>感叹句的构成为：What+形容词+可数名词单数+（主语+谓语）；What +a/an+形容词或副词+（主语+谓语）；How+形容词或副词+（主语+谓语）。由此分析可知选D。句意：多么好的天气啊！是的。我们应该去户外野餐啊？</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】________a big map of the US! （ ）</p><p>A. Where B. What C. When</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是感叹句，感叹句的结构是“what+a +形容词+名词+主语+谓语”或者“how+形容词或副词+主语+谓语”，那么根据结构本题选B。A,C项都不符合题意。意思是：好大的一张美国地图啊！</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】_____ from Beijing to London! （ ）</p><p>A. How long way it is B. What a long way is it</p><p>C. How long way is it D. What a long way it is</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题句子意思是：从北京到伦敦这是一段很长的路！选项A关键名词为way，引导词却用how，how一般修饰形容词和副词，不一致，错误；选项B 感叹部分后应加陈述句的语序，错误；选项C综合了选项A、B的错误；选项D引导语与关键词一致，语序正确，故答案为 What a long way it is。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】______ a nice radio! （ ）</p><p>A. How B. What C. What’s</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>感叹句句型，what+a/an+adj+n.固定句式。</p></div>
题型：情景交际
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在每年的9月10日那天，你应该对老师说：（ ）</p><p>A. Happy birthday to you!</p><p>B. Happy Children's Day!</p><p>C. Happy Teachers' Day!</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>Happy birthday to you!祝你生日快乐！Happy Children's Day!儿童节快乐！</p><p>Happy Teachers' Day!教师节快乐！</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】___________a beautiful flower! （ ）</p><p>A. How B. What C. Where</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>略</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】______a special day! （ ）</p><p>A. Where B. What C. It D. which</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>略</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】填入适当的词完成下列感叹句。</p><p>（1）_______ difficult homework we had yesterday!</p><p>（2）_______ cute dog it is!</p><p>（3）_______ interesting the story is!</p><p>（4） _______bad the weather in England is!</p><p>（5） _______honest boy Tom is!</p><p>（6） _______tasty smell the cake gave off!</p><p>（7） _______good time we had on the beach yesterday!</p><p>（8） _______exciting news you’ve brought us!</p><p>（9） _______cool your new car is!</p><p>（10） _______scary these tigers are!</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）What （2）What a （3）How （4）How （5）What an （6）What a （7）What a （8）What （9）How （10）How </p><p>【解析】</p><p>（1）本题句子意思是：我们昨天有很难的作业！ 需要修饰的词为homework意思是：作业，为不可数名词， 应用what修饰，因此答案为 What。</p><p>（2）本题句子意思是：多么可爱的狗！ 需要修饰的词为dog意思是：狗，为单数名词，前面需加a 修饰，what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词。因此答案为 What a。</p><p>（3）本题句子意思是：这故事真有趣！ 需要修饰的词为interesting 意思是：有趣的，为形容词词。应用how修饰，因此答案为 How。</p><p>（4）本题句子意思是： 英格兰的天气真糟糕！ 需要修饰的词为bad意思是：糟糕的，为形容词。应用how修饰，因此答案为 How。</p><p>（5）本题句子意思是：汤姆是个诚实的男孩！ 需要修饰的词为boy意思是：男孩，为单数名词，并且前面的honest首字母发元音，需加定冠词an，what用来修饰名词。因此答案为 What an。</p><p>（6）本题句子意思是：蛋糕发出了多么美味的气味需要修饰的词为smell意思是：气味，是单数名词，需加定冠词a ，应用what修饰。因此答案为 What a。</p><p>（7）本题句子意思是：昨天我们在海滩上度过了一段美好的时光！需要修饰的词为time意思是：时光，为名词。 a good time为固定搭配，应用what修饰，因此答案为 What a。</p><p>（8）本题句子意思是：你给我们带来了一个令人兴奋的消息！需要修饰的词为news意思是：</p><p>消息，为不可数名词。应用what修饰，因此答案为 What。</p><p>（9）本题句子意思是：你的新车真酷！ 需要修饰的词为cool意思是：酷的，为形容词。应用how修饰，因此答案为 How。</p><p>（10）本题句子意思是：这些老虎真吓人！ 需要修饰的词为scary意思是：吓人的，为形容词词。应用how修饰，因此答案为 How。</p></div>
题型：翻译
※难度：一般
<div><div><p>【题目】英汉互译。</p><p>1.What a mess!_____________ </p><p>2.正在做饭____________</p><p>3.How much____________ </p><p>4.He’s fishing.____________</p><p>5.dinner time____________</p></div></div>
<div><p>【答案】1. 多么糟糕啊！ 2. cooking dinner 3. 多少 4. 他正在钓鱼 5. 晚饭时间 </p><p>【解析】</p><p>本题考查本单元的重点句子短语，明确单词的意思就能很好的做出来。</p></div>
题型：句型转转
※难度：一般
<div><div><p>【题目】按要求改写句子：</p><p>（1）It’s an interesting CD-ROM! (感叹an interesting CD-ROM)</p><p>_________________________</p><p>（2）There are three books in my bag.（写出同义句）</p><p>_________________________</p><p>（3）Grandma gives Daming a present.（写出同义句）</p><p>__________________________</p><p>（4）Look at this picture.（写出否定句）</p><p>__________________________</p><p>（5）The snake comes out of the box. (改为现在进行时)</p><p>__________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）What an interesting CD-ROM! （2）I have three books in my bag. （3）Grandma gives a present to Daming. （4） Don’t look at this picture. （5）The snake is coming out of the box. </p><p>【解析】</p><p>（1）感叹的部分为名词时用what，所以答案为What an interesting CD-ROM!</p><p>（2） there be 句型可改为I have ...句型，所以答案为I have three books in my bag.</p><p>（3） give sb sth. = give sth. to sb. 所以答案为Grandma gives a present to Daming.</p><p>（4）祈使句的否定句直接在句首加Don’t，其余部分不变，所以答案为Don’t look at this picture.</p><p>（5）现在进行时结构为be doing，主语the snake为单数第三人称，所以be动词用is，动词come的现在分词为coming，所以答案为The snake is coming out of the box.</p></div>
题型：句型转转
※难度：一般
<div><div><p>【题目】按要求改写句子。</p><p>1) The children are singing and dancing .(对划线部分提问)</p><p>__________________________________</p><p>2) gifts ,how ,are, many, there ,?(连词成句)</p><p>__________________________________</p><p>3) They’re our parents.(译成汉语)</p><p>__________________________________</p><p>4) Don’t open them.(译成汉语)</p><p>__________________________________</p><p>5)圣诞节快乐！（译成英语）</p><p>__________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】1) What are the children doing？ 2) How many gifts are there？ 3) 他们是我的爸爸妈妈。 4) 不要打开它们。 5) Merry Christmas！ </p><p>【解析】</p><p>本题主要根据要求进行做题，第一题注意对划线部分进行提问，我们要注意划线部分是什么再做。第二题连词成句要做到不漏词不错词句子通顺，三四五题是英汉互译题，注意把握正确的重点单词。</p></div>
题型：句型转转
※难度：一般
<div><div><p>【题目】按要求改写句子。</p><p>1) It is a bird . (变为一般疑问句)</p><p>__________________________________</p><p>2) It is blue .(对划线部分提问) </p><p>__________________________________</p><p>3) Is it a bird ?(做肯定回答)</p><p>__________________________________</p><p>4) help you I can ?(连词成句)</p><p>__________________________________</p><p>5) Well done ！(译成汉语)</p><p>__________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】1) Is it a bird? 2) What color is it ? 3) Yes ,it is. 4) Can I help you？ 5) 好棒！做的好！ </p><p>【解析】</p><p>1)本题考查一般疑问句的变换，应该把is 提前，其他顺序不变。</p><p>2)本题考查特殊疑问句，对划线部分提问。</p><p>3)本题考查对一般疑问句的肯定回答。</p><p>4)本题对本单元重点句子的考查，我能帮助你吗？商店售货员用语。</p><p>5)本题对重点句子的翻译。</p></div>
题型：句型转转
※难度：一般
<div><div><p>【题目】按要求改写句子。 </p><p>1) CDs, whose, those are,?(连词成句) </p><p>__________________________________</p><p>2) The children are singing and dancing.(对划线部分提问)</p><p>__________________________________</p><p>3) What a mess!(译成汉语)</p><p>__________________________________</p><p>4) Be quiet.(译成汉语)</p><p>__________________________________</p><p>5)这是Ken的电脑。（译成英语）</p><p>__________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】1) Whose CDs are those? 2) What are the children doing? 3) 多么糟糕！ 4) 保持安静。 5) It’s Ken’s computer. </p><p>【解析】</p><p>略</p></div>
题型：连词成句
※难度：一般
<div><div><p>【题目】连词成句。</p><p>1) like, will, everyone, me, (.)</p><p>_____________________________________________</p><p>2) wonderful, today, day, a, is, (.)</p><p>_____________________________________________</p><p>3) fly, she, high, can, very, sky, the, in,(.) </p><p>_____________________________________________</p><p>4) great, are, a, you, kite, (!)</p><p>_____________________________________________</p><p>5) wants, to, she, everyone, see, her, (.)</p><p>_____________________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】1）Everyone will like me. 2）Today is a wonderful day. 3）She can fly very high in the sky. 4）You are a great kite. 5）Everyone wants to sees her. </p><p>【解析】</p><p>1)大家将会喜欢我。</p><p>2)今天是个很晴朗的一天。</p><p>3)她会在风中飞得很高。</p><p>4)你是一只很棒的风筝！</p><p>5)大家都想看到她。</p></div>
题型：连词成句
※难度：一般
<div><div><p>【题目】连词成句。</p><p>（1）a， he， is ，or， worker， a ，writer ?</p><p>____________________________________________</p><p>（2）have ，supper， they， at ，six， do， at ，or ，seven ?</p><p>____________________________________________</p><p>（3）this， is ，your ，coat ，his ，or ?</p><p>____________________________________________</p><p>（4）is ，teacher， a， man ，your ，or ，a ，woman ?</p><p>____________________________________________</p><p>（5）is ，blue， black， it ，or ?</p><p>____________________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）Is he a worker or a writer? / Is he a writer or a worker? （2）Do they have supper at six or at seven? （3）Is this your coat or his? （4）Is your teacher a man or a woman? / Is your teacher a woman or a man? （5）Is it black or blue?/Is it blue or black? </p><p>【解析】</p><p>（1）通过分析所给的单词判断，句子意思是：他是个作家（工人）还是工人（作家）？这是一个选择疑问句，故答案为： Is he a worker or a writer? / Is he a writer or a worker?</p><p>（2）通过分析所给的单词判断，句子意思是：他们在六点还是在七点吃晚饭？时间点前用at，根据时间的先后顺序选择排列，故答案为：Do they have supper at six or at seven?</p><p>（3）通过分析所给的单词判断，句子意思是：这是你的外套还是他的？ His既是名词性物主代词又是形容词性物主代词，your是形容词性物主代词，故答案为：Is this your coat or his?</p><p>（4）通过分析所给的单词判断，句子意思是：你们的老师是男的（女的）还是女的（男的），这是一个选择疑问句，故答案为：Is your teacher a man or a woman? / Is your teacher a woman or a man?</p><p>（5）通过分析所给的单词判断，句子意思是：它是黑色的（蓝色的）还是蓝色的（黑色的）？是一个选择疑问句，故答案为：Is it black or blue?/Is it blue or black?</p></div>
题型：连词成句
※难度：一般
<div><div><p>【题目】连词成句。</p><p>1) table, whose, this, is (?)</p><p>______________________________________________</p><p>2) Uncle Booy’s, is, it, radio (.)</p><p>_______________________________________________</p><p>3) are, CDs, those, whose (?)</p><p>_______________________________________________</p><p>4) a, mess, what (!)</p><p>_______________________________________________</p><p>5) at, my, watch, nice, look (.)</p><p>_______________________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】1）Whose table is this? 2）It is Uncle Booky’s radio. 3）Whose CDs are those? 4）What a mess! 5）Look at my nice watch. </p><p>【解析】</p><p>略</p></div>
题型：连词成句
※难度：一般
<div><div><p>【题目】连词成句。</p><p>1) This the library is ( . )</p><p>___________________________________________________</p><p>2) is That playground the ( . )</p><p>___________________________________________________</p><p>3) you Do have a music room (? )</p><p>___________________________________________________</p><p>4) to our Welcome school ( ! )</p><p>___________________________________________________</p><p>5) How students many are in room your there ( ? )</p><p>___________________________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】1）This is the library. 2）That is the palyground. 3）Do you have a music room? 4）Welcome to our school! 5）How many students are there in your room? </p><p>【解析】</p><p>略</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面的感叹句由How还是What引导？</p><p>（1）_____fat he is! （2）_____fast she runs!</p><p>（3）_____a lovely dog! （4）_____an interesting film!</p><p>（5）_____nice the food is! （6）_____a good boy!</p><p>（7）_____kind his mother is! （8）_____a nice camera it is!</p><p>（9）_____clever students they are! （10）_____slowly the rabbits run!</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）How （2）How （3）What （4）What （5）How （6）What （7）How （8）What （9）What （10）How </p><p>【解析】</p><p>（1）本题句子意思是：他真胖！ 需要修饰的词为fat意思是：胖的，为形容词。what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词。因此答案为 How。</p><p>（2）本题句子意思是：她跑得真快！ 需要修饰的词为fast意思是：快的，为副词。应选how修饰，因此答案为 How。</p><p>（3）本题句子意思是：多么可爱的狗啊！ 需要修饰的词为dog意思是：狗，为名词。应选what修饰，因此答案为 What。</p><p>（4）本题句子意思是： 多么有趣的电影啊！ 需要修饰的词为film意思是：电影，为名词。 应选what 修饰，因此答案为 What。</p><p>（5）本题句子意思是： 食物真不错！ 需要修饰的词为nice意思是：不错的，为形容词。 应选how修饰。因此答案为 How。</p><p>（6）本题句子意思是： 多好的男孩啊！ 需要修饰的词为boy意思是：男孩，为名词。 应选what修饰，因此答案为 What。</p><p>（7）本题句子意思是： 他的妈妈真好！ 需要修饰的词为kind意思是：好心的，为形容词。 应选how修饰，因此答案为 How。</p><p>（8）本题句子意思是：一场好看的电影！ 需要修饰的词为film意思是：电影，为名词。 应选what修饰，因此答案为 What。</p><p>（9）本题句子意思是：他们真是聪明的学生！ 需要修饰的词为students意思是：学生们，为名词。 应选what修饰，因此答案为 What。</p><p>（10）本题句子意思是： 兔子们跑得真慢！ 需要修饰的词为slowly意思是：慢的，为副词。 应选how修饰，因此答案为 How。</p></div>
题型：改错
※难度：一般
<div><div><p>【题目】指出错误并改正。</p><p>（_______）1.They want learn to play football. ________</p><p>A B C</p><p>（_______）2.What food did you bought ? ________</p><p>A B C</p><p>（_______）3.What nice pen it is! ________</p><p>A B C</p><p>（_______）4.Tom goes to school by a bike. ________</p><p>A B C</p><p>（_______）5.They are playing the basketball. ________</p><p>A B C</p></div></div>
<div><p>【答案】1.B to learn 2.C buy 3.A What a 4.C by 5.C basketball </p><p>【解析】</p><p>1.want后应接动词不定式。</p><p>2.助动词后应接动词原形，bought原形为buy。</p><p>3.名词pen为单数可数名词，单数名词前应加a或an。</p><p>4.固定短语by+交通工具，by后不加任何冠词。</p><p>5.球类前不加任何冠词。</p></div>
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