科普版（三起）六年级上册月考英语试卷 (二)
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】选择合适的选项补全单词。</p><p>（_____） 1.can__ (糖果) A. rg            B. dy             C. py</p><p>（_____） 2.s___ond ( 第二，秒) A. ec            B. es             C. ar</p><p>（_____） 3.thir__(第三) A. p            B. b              C. d</p><p>（_____） 4.__o    th(月份) A. n; n          B. n; m         C. m; n</p><p>（_____） 5.__pri__(四月) A. M; l          B. A; l          C. T; o</p></div></div>
<div><p>【答案】1.B 2.A 3.C 4.C 5.B </p><p>【解析】</p><p>1.candy，糖果。所缺字母为dy。故选B。</p><p>2. second，第二，秒。所缺字母为ec。故选A。</p><p>3. third，第三。所缺字母为d。故选C。</p><p>4. month，月份。所缺字母为m，n。故选C。</p><p>5. April，四月。所缺字母为A，l。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】选出下列单词中不同类的单词。</p><p>（_____） 1. A. third          B. fifth          C. three</p><p>（_____） 2. A. one          B. two                 C. first</p><p>（_____） 3. A. April       B. May            C. year</p><p>（_____） 4. A. Christmas         B. New Year's Day      C. merry</p><p>（_____） 5. A. laugh      B. count                C. December</p></div></div>
<div><p>【答案】1.C 2.C 3.C 4.C 5.C </p><p>【解析】</p><p>1.A选项：第三；B选项：第五；C选项：三。AB选项是序数词，C选项是基数词。故选：C。 </p><p>2. A选项：一；B选项：二；C选项：第一。AB均属于基数词，C属于序数词。故选：C。</p><p>3.选项A四月， 选项B五月，选项C年，A/B都是月份名词，C是年名词，故选C。</p><p>4.选项A圣诞节， 选项B元旦，选项C愉快的，A/B都是专有名词，C是形容词，故选C。</p><p>5.选项A笑， 选项B数/计算，选项C十二月，A/B都是动词，C是名词，故选C。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】选词填空 </p><p>in that for on to</p><p>（1）He's older ______ me. </p><p>（2）We say Merry Christmas ______ our parents. </p><p>（3）Halloween is ______ October. </p><p>（4）My birthday is ______July 10th. </p><p>（5）The present is ______ Nick.</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）than （2）to （3）in （4）on （5）for </p><p>【解析】</p><p>in在（常用在月份名词前）， than比（常用在比较级的句子里），   for给/为，  on在（常用在具体的某一天前），to向</p><p>（1）句意：他比我大。older是比较级，因此用than作比较，故选than。</p><p>（2）句意：我们向父母说圣诞快乐。say sth to sb向某是说某事，是固定结构，故选to。</p><p>（3）句意：万圣节在10月份。在月份前常用介词in，故选in。</p><p>（4）句意：我的生日是4月10日。在具体的某一天用介词on，故选on。</p><p>（5）句意：这些礼物是给Nick的。for给/为，故选for。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】They knock           the door and cry. ( )</p><p>A. on  B. to C. at</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>句意：他们敲着门哭了。knock at the door敲门，是固定结构。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】Children dress up           ghosts. ( )</p><p>A. of  B. like C. /</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>句意：孩子们打扮成鬼魂的样子。A……中的，B像，C不填，根据句意，此处应该是打扮之后，像鬼魂，用like。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】Trick          treat! ( )</p><p>A. or B. and C. to</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>句意：不给糖就捣蛋！西方万圣节时，孩子们会敲门要糖果， Trick or treat! 是孩子们习惯说的话，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】We sit around           the table. ( )</p><p>A. to B. for C. /</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>句意：我们围坐在桌子旁。A向，B为，C不填，around是介词“在……周围”，因此不需要其它任何介词。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】My sister's birthday is           May 14th. ( )</p><p>A. in B. on C. /</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>句意：我姐姐/妹妹的生日是5月14日。in常用在年代/季节/月份前面；on常用在具体的某一天；5月14日是具体的一天，因此需要介词on，故选B。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用所给单词的适当形式填空。</p><p>1. Kim is eleven _______ (year) old. </p><p>2. Today is July _______(twelve). </p><p>3. There's some _______ (bread) on the table. </p><p>4. They are in the _______(sit) room. </p><p>5. Peter asks _______(we) to help you.</p></div></div>
<div><p>【答案】1. years 2. twelfth 3. bread 4. sitting 5. us </p><p>【解析】</p><p>1.句意：Kim11岁了。数词eleven后跟名词复数，year复数形式是years，故答案为years。</p><p>2.句意：今天是7月12日。表达几月几日，需要序数词， twelve的序数词是twelfth ，故答案为twelfth。</p><p>3.句意：桌子上有些面包。bread是不可数名词，此处用原形，故答案为bread。</p><p>4.句意：他们在起居室。sitting room起居室，是固定短语 ，故答案为sitting。</p><p>5.句意：彼得叫我们帮他。ask sb to sth要求某人干某事，ask后跟人称代词宾格做宾语，we的宾格是us ，故答案为us。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】判断下列句子与所给翻译是否正确。</p><p>（_____） 1.It's on July 2nd. 今天是七月2号。</p><p>（_____） 2.They all become happy again. 他们全都又变得开心了。</p><p>（_____） 3.Everyone sat around the table. 每个人围着桌子坐下。</p><p>（_____） 4.You have a good rest. 你考得很好。</p><p> </p><p>（_____） 5.They go from door to door. 他们敲了几个门。</p></div></div>
<div><p>【答案】1.F 2.T 3.T 4.F 5.F </p><p>【解析】</p><p>1.It's它是， on July 2nd在7月2号。句意是：  它在7月2号。与所给翻译不匹配，故答案为：错误。</p><p>2. They他们， all都，become变得， happy开心的，again又。句意是： 他们全都又变得开心了。与所给翻译匹配，故答案为：正确。 </p><p>3. Everyone每个人， sat坐， around the table围着桌子 。句意是：每个人围着桌子坐下。与所给翻译匹配，故答案为：正确。 </p><p>4. You你，have a good rest好好休息。句意是：你好好休息。与所给翻译不匹配，故答案为：错误。 </p><p>5. They他们，go去， from door to door挨家挨户 。句意是：他们挨家挨户地敲门。与所给翻译不匹配，故答案为：错误。</p></div>
题型：情景交际
※难度：容易
<div><div><p>【题目】当你不知道迈克在哪个班级时，应问: ( )</p><p>A. What's class Mike in? B. What class is Mike in?</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>选项A表达错误。选项B：迈克在哪个班？what class哪个班， 当你不知道迈克在哪个班级时，应问: 迈克在哪个班？故选B。</p></div>
题型：情景交际
※难度：容易
<div><div><p>【题目】当你想表达“教师办公室在哪”时，应说： ( )</p><p>A. Where's the teachers office? B. Where's the teachers' office?</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>选项A表达错误。选项B：教师办公室在哪儿？ teachers' office教师办公室，是固定短语， 当你想表达“教师办公室在哪”时，应说：Where's the teachers' office? 故选B。</p></div>
题型：情景交际
※难度：容易
<div><div><p>【题目】当你想感叹“好漂亮的房子”时．应说： ( )</p><p>A. What nice a house! B. What a nice house!</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>选项A表达错误。选项B：好漂亮的房子！ what引导的感叹句表达方式之一是what a/an +形容词+单数名词， 当你想感叹“好漂亮的房子”时．应说： What a nice house! 故选B。</p></div>
题型：情景交际
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当你想表达“我的生日在五月份”时，应说： ( )</p><p>A. My birthday is in May. B. My birthday is in April.</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>选项A我的生日在五月。选项B：我的生日在四月。 当你想表达“我的生日在五月份”时，应说：My birthday is in May. 故选A。</p></div>
题型：情景交际
※难度：容易
<div><div><p>【题目】圣诞节来临，你会对朋友们说： ( )</p><p>A. Merry Christmas!  B. Merry you Christmas!</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>选项A圣诞节快乐。选项B错误表达。 圣诞节来临，你会对朋友们说： Merry Christmas! 故选A。</p></div>
题型：连词成句
※难度：一般
<div><div><p>【题目】连词成句。</p><p>1. in  or  Is  summer  autumn  it  (?) </p><p>___________________ </p><p>2. the  age  are  The  same  children  (.)</p><p>____________________ </p><p>3. can  you  today  What  for  I  do  (?) </p><p>____________________ </p><p>4. up  ghosts  Then  dress  like  they  (.) </p><p>____________________ </p><p>5. a  house  nice  What  (！) </p><p>____________________</p></div></div>
<div><p>【答案】1.Is it in summer or autumn? 2.The children are the same age. 3.What can I do for you today? 4.Then they dress up like ghosts. 5.What a nice house! </p><p>【解析】</p><p>1.in在  or或者  Is是  summer夏天  autumn秋天  it它  。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是选择疑问句。句意是：它在夏天还是秋天？故答案为Is it in summer or autumn?</p><p>2. the  age年龄  are是  The  same相同的  children孩子们  。根据所给句号判断，可知该句子是陈述句。根据词义连成句子：孩子们年龄相同。故答案为The children are the same age.</p><p>3. 句意：can能  you你  today今天  What什么  for为  I我  do干。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是特殊疑问句。句意是：今天我能为你干什么？故答案为What can I do for you today?</p><p>4. ghosts鬼魂  Then然后  dress up打扮  like像  they他们。根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：然后他们打扮成鬼魂的样子。故答案为Then they dress up like ghosts.</p><p>5. a一个  house房子  nice漂亮的/好看的  What多么 。根据所给单词及标点符号判断，该句子是感叹句。句意是：多么漂亮的房子啊！故答案What a nice house!</p></div>
题型：阅读理解
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读理解 </p><p>    Mary is my good friend. She is taller than me, but she is thinner than me. She likes English very much. So she can read English better than me. I like sports. And I can run faster than her. We often do homework together.</p><p>    Last Saturday, we went to a bookshop. We read many books. Then we watched TV at home in the afternoon. On Sunday morning, we visited John together. We were very happy.</p><p>根据短文内容，判断正误。</p><p>【1】Mary is thinner than me. （_____）</p><p>【2】Mary likes sports very much. （_____）</p><p>【3】We went to a bookshop yesterday. （_____）</p><p>【4】We watched TV on Saturday afternoon. （_____）</p><p>【5】We were very happy last weekend. （_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】T</p><p>【2】F</p><p>【3】F</p><p>【4】T</p><p>【5】T</p><p>【解析】</p><p>【1】句意：玛丽比我瘦。根据She is taller than me, but she is thinner than me. 可知玛丽比我高，但是比我瘦。故答案为：正确。</p><p>【2】句意：玛丽非常喜欢运动。根据I like sports. And I can run faster than her. 可知“我”喜欢运动。并且我比他跑得快。故答案为：错误。</p><p>【3】句意：昨天我们去书店了。根据Last Saturday, we went to a bookshop. 可知上星期六我们去书店了。故答案为：错误。</p><p>【4】句意：我们在星期六下午看电视了。根据Then we watched TV at home in the afternoon. 可知我们在周六下午看电视了。故答案为：正确。</p><p>【5】句意：上周末我们非常开心。根据We were very happy.可知我们非常开心。故答案为：正确。</p><p>考查阅读理解，浏览文章大意把握细节。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。</p></div>
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