小升初英语名校招生预测卷2（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】选出下列单词中画线部分的音标。（10分）</p><p>( ) ⑴season A. /i/ B. /i:/</p><p>( ) ⑵sunny A. /ʌ / B. /u/</p><p>( ) ⑶heavy A. /'hevi/ B. /'heiva/</p><p>( ) ⑷ theirs A. /ðeәz/ B. /θeəs/</p><p>( ) ⑸How old are you? A. /hau әʊld a: ju:/ B. /hau auld a: jau/</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】⑴B；⑵A；⑶A；⑷A；⑸A</p><p>【解析】</p><p>⑴思路分析：本题考查的是字母组合ea的发音，要做对此题，需要掌握字母组合ea的音标，从而判断应读长音还是短音。</p><p>名师解析：字母组合ea通常读长音/i:/，也就是第一个元音字母的名称音，如在：pea，sea，tea，beach等单词中均读长音/i:/。除此之外，字母组合ea还可读短音/e/，如在：head，bread，weather，heavy等单词中。在个别情况下还可读双元音/ei/，如在：great，break等单词中。所给单词season的音标为/'siːz(ə)n/，因此字母组合ea在season中应读长音/i:/。</p></div>
题型：翻译
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将下列词组翻译成英文。（10分）</p><p>⑴第一天______________；⑵在课后____________</p><p>⑶八门科目____________；⑷拍照______________</p><p>⑸散步________________；⑹赏月______________ </p><p>⑺变得更强壮__________；⑻在你右边__________</p><p>⑼顺便问一下__________；⑽在夏天____________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】⑴the first day；⑵after class；⑶eight subjects；⑷take photos；⑸take / go for / have a walk；⑹watch the moon；⑺become stronger；⑻on your right；⑼by the way；⑽in summer</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题主要考查一些常用的动词短语的拼写。</p><p>名师解析：</p><p>⑴第一天应用序数词first第一来写，且注意序数词前必须加定冠词the修饰，故可知答案为the first day。</p><p>⑵在……之后”应用介词after，而课程为class，故可知本短语为固定短语after class。</p><p>⑶首先八表达数量，故应用基数词eight，而科目应为subject，且此处应用名词复数形式，故八门科目的正确表达应为“eight subjects”。</p><p>⑷拍照的拍应用动词take，take当动词有很多意思，有携带，拿等意思，在此拍照为固定短语take pictures或take photos。</p><p>⑸散步在此为一个固定短语的表达，应为take a walk或go for a walk或者have a walk，此时walk是用作名词讲的，walk还可作动词讲，意为行走，走路。</p><p>⑹赏月的赏在此应表达为“观看”，因此应用动词watch，watch通常强调观看动态的比赛等，经常与watch TV，watch matches等搭配，在此与the moon搭配表示赏月，要注意moon为独一无二的事物，因此前面必须有定冠词the。</p><p>⑺变得应用动词become，而更强壮应当用形容词的比较级形式，因此become表示变得时为连系动词，后面应跟形容词，因此正确短语应为become stronger。</p><p>⑻在你的右边中的在应用介词on，此处为on的固定用法，而“你的”应用形容词性物主代词your，因此正确短语应为on your right。</p><p>⑼顺便问一下为固定短语，故应用by the way表达，此短语还可翻译为顺便说一下。</p><p>⑽在夏天中的在应用介词in，通常in用于季节、年代、月份前，这是in的固定用法，而表示在某个季节中间不应用任何介词，故应表达为in summer。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】词汇运用。（10分）</p><p>用所给词的适当形式填空。</p><p>⑴Please come and ___________ (help) me</p><p>⑵She ___________ (have) a dictionary.</p><p>⑶There isn’t ____________ (some) tea in the cup.</p><p>⑷Last year we ____________ (fly) to Shanghai.</p><p>⑸—Let’s go ___________ (boat). </p><p>—All right.</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>⑴help</p><p>⑵has</p><p>⑶any</p><p>⑷flew</p><p>⑸boating</p><p>【解析】</p><p>⑴思路分析：本题考查的是祈使句以及并列连词and的用法，从而得出正确的答案。</p><p>名师解析：本题句意为“请过来帮帮我。”根据句意以及本句的结构分析可知，本句为Please开头的祈使句，祈使句通常以动词原形开头，本句中come为动词原形，而连词and表示并列结构，前后的成分结构要保持一致，因此此处的动词要与come保持一致，故可知本题的正确答案为help。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据A栏的问题，选择B栏的答语。（10分）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/23/18/402843b9/SYS201801231804303782152383_ST/SYS201801231804303782152383_ST.001.png" width="505" height="121" alt="满分5 manfen5.com" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】⑴C；⑵D；⑶B；⑷E；⑸A</p><p>【解析】</p><p>思路分析：观察整个题可知，本题是为左边的问句匹配合适的答语，根据问句的语义语境和人称、名词的具体提示作用，可以选出合适的答案，此类题还可以用排除法。</p><p>名师解析：</p><p>⑴本句为Could you引导的一般疑问句，是提建议的特殊句型，因此回答应用With pleasure表示肯定回答，而否定回答应用委婉的回答。</p><p>⑵本句是Who引导的特殊疑问句，Who’s that?意为“那是谁？”这是打电话的特殊用语，因此回答时应用This is…speaking.来回答。</p><p>⑶本题是由When和where引导的特殊疑问句，是对时间和地点的提问，因此回答时应用具体的时间和地点来回答，故应选B项。</p><p>⑷本题是由Who引导的特殊疑问句，是问“你的妈妈是哪一个？”应用具体的特征来回答，E项意为“穿红衣服的女人。”符合语境。</p><p>⑸Can I help you?通常是购物时售货员的迎宾用语，故应选A项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】What __________ useful book! And __________book is very interesting. </p><p>A.an；a B. a； a C. a; the D. an； the</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是定冠词the和不定冠词a和an的用法。要注意掌握表示泛指和特指的区别以及a和an用于名词前的区别。</p><p>名师解析：本题句意为：多么有用的一本书呀！这本书非常有趣。分析可知，第一空表示泛指，且useful是以辅音音素开头的单词，因此前面的不定冠词应用a；第二空特指第二次提到的这本书，因此应用定冠词the表示特指。因此可知本题的正确答案应为C项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Mary is a student of___________.</p><p>A. Jack mother B. Jack’s mother C. Jack mother’s D. Jack’s mother’s</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是名词的双重所有格，要注意of结构以及名词所有格的正确形式。</p><p>名师解析：本题句意为“玛丽是杰克的妈妈的一个学生。”分析可知本题考查的是名词的双重所有格。名词双重所有格的形式有：1.双重所有格是由非生物的所有格(即of+名词)与生物的所有格(如mother’s, Tom’s等)共同构成的。2.双重所有格的形式可为名词+of+名词的所有格,其中of后面的生物的所有格之后的名词被省略;也可为名词+of+所有代名词。本题表示的是“杰克的妈妈的学生中的一个”可知应表达为a student of Jack’s mother’s，故可知本题的正确答案为D项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】My sister was born _____________ a Friday morning.</p><p>A. in B. On C.at D. for</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是不同的介词在时间前的不同用法，要熟练掌握每个介词的不同用法。</p><p>名师解析：本题句意为“我的妹妹出生在一个星期五早上。”be born表示“出生”。空后为a Friday morning为一个具体的一天的早上，通常用于具体的某一天或者某一天的早上、中午或下午要用介词on。In通常用于年代、季节等前面；at通常用于具体的时刻前；for通常用于后面跟一段时间，用于完成时态中。故可知本题的正确答案为B项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Sometimes walking is __________ than driving during the busy traffic time.</p><p>A. fast B. faster C. slow D. slower</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是形容词的比较级形式以及不同的形容词词义辨析。要注意根据句意判断出正确的答案。</p><p>名师解析：本题句意为“有时候在繁忙的交通时间走路比开车还快。”根据句意以及句中的比较级标志词than可知，此处应填入形容词的比较级。且根据句意判断通常开车比走路快这是常识，但是本句中用于Sometimes，因此应表达的是“有时候走路比开车更快”。故可知本题的正确答案为B项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】You should ___________ your little brother when your mother is out.</p><p>A. look at B. look for C. look after D. look up</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是look的相关短语的词义辨析。需要根据具体的句意和语境来判断正确答案。</p><p>名师解析：本题句意为“当你妈妈出去时你应该照顾好你的小弟弟。”A项look at意为“看”；B项look for意为“寻找”；C项look after意为“照顾，照看”；D项look up意为“查阅，向上看”。根据句意和语境可知这里表示“照顾”好弟弟，因此本题的正确答案应为C项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】The doctor often tells him __________ more exercise.</p><p>A. to take B. taking C. taken D. Take</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是非谓语动词的固定用法，需要掌握tell的固定用法从而得出正确的答案。</p><p>名师解析：本题句意为“医生经常告诉他要多锻炼。”take more exercise为固定短语，意为“多锻炼”。根据句意可知本题考查的是tell的固定用法，即tell sb. to do sth. 表示“告诉某人做某事，让某人做某事”，因此可直接得出结论，本题的正确答案为A项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】—__________ you at home yesterday? </p><p>—No, I ___________.</p><p>A. Are；am not</p><p>B. Did；didn’t </p><p>C. Was; weren’t</p><p>D. Were; wasn’t</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是一般疑问句的提问以及否定回答，需要根据时间状语判断出正确的时态，以及应用助动词还是系动词提问。</p><p>名师解析：本题句意为“昨天你在家吗？”“不，我没有在。”首先表示“在家”应用be at home，因此可知问句应用系动词提问，且句中有时间状语yesterday可知时态为一般过去时态，且与you搭配的系动词应用复数形式，故可知问句应用Were提问，而答语中主语为I，因此可知回答时应用“No，I wasn’t.”回答。故可知本题的正确答案为D项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】There __________ some meat on the plate.</p><p>A. are B. is C. isn’t D. have</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是There be结构的用法，要注意根据空后的名词单数还是复数以及some的用法来判断出正确答案。</p><p>名师解析：本题句意为“盘子里有一些肉。”首先应排除D项，There be结构只能用系动词，不能跟have。而根据句中的some表示“一些”，通常用于肯定句中，而any通常用于否定句或者疑问句中，因此可以判断本句为肯定句。且meat为不可数名词，因此be动词应用单数形式is。故可知本题的正确答案为B项。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】One of my classmates often ___________ computer games after school.</p><p>A. play B. plays C. is playing D. played</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是谓语动词的一般现在时态的单数第三人称形式，本题需要根据时间副词often以及主语来判断正确答案。</p><p>名师解析：本题句意为“我的一个同学经常在放学后玩电脑游戏。”首先根据时间频度副词often可知本句是叙述一般的事实，因此应用一般现在时态，而主语one of+名词复数强调的是其中之一，因此被看作是单数，所以谓语动词要用第三人称单数形式。故可知本题的正确答案为B项。A项为动词原形；C项为现在进行时态；D项为一般过去时态，均不符合。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】A:___________ is that man over there?</p><p>B: He is Mr. Wang.</p><p>A. What B. Who C. Whose D. Where</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是疑问词的辨析，需要根据答语的具体内容来判断。</p><p>名师解析：本题根据答语He is Mr. Wang.可知是回答他是谁的问题，因此可直接得出问句是询问“那边的那个男人是谁？”。What通常用来询问什么；Who通常用来询问谁；Whose通常用来询问谁的，是所属关系；Where通常用来询问地点。故可知本题的正确答案为B项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】The woman _________ long brown hair is my mother, and she’s ___________ red now.</p><p>A. has； in</p><p>B. with； in </p><p>C. have； with</p><p>D. has; with</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是介词with的特殊用法以及介词in的用法。需要根据已掌握的语法知识来判断正确答案。</p><p>名师解析：本题句意为“这个有着棕色长发的女人是我的妈妈，她现在穿着红色的衣服。”根据句意和句子结构分析可知，前半句中有系表结构，因此is前的部分为句子的主语，所以第一空不能填实意动词has或have，而应用介词with表示伴随，这里表示“有”。第二空考查的是介词in的特殊用法，in+颜色表示穿某颜色的衣服。故可知本题的正确答案为B项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】When is ____________ Day?</p><p>A. Teacher B. Teachers C. Teachers’ D. Teachers’s </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是“教师节”的专有名词的正确形式。</p><p>名师解析：本题句意为“教师节是什么时候？”表示“教师节”应表达为Teachers’ Day，因为不止一个老师过节，因此应用名词复数的所有格形式。名词复数的所有格形式应将名词变为复数形式然后加’或者’s。故可知本题的正确答案为C项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】Thanks .__________ your present.</p><p>A. of B. from C. For D. to</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是thank的固定用法，需要掌握介词的固定用法。</p><p>名师解析：本题句意为“谢谢你的礼物。”表示谢谢应用固定句型Thank you for sth.或Thanks for sth.，这是thank的固定用法。Thank不跟of和from搭配，thank 与to搭配构成thanks to，表示“幸亏，由于”，与句意不符。故可知本题的正确答案为C项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Is_________ your aunt? What’s___________ name?</p><p>A. he； his B. she； her</p><p>C. he； her D. she； his</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是句意把握和代词的用法和辨析，需要根据句意和句子的结构来判断正确答案。</p><p>名师解析：分析句子结构可知，第一空作句子的主语，表示“她是你的阿姨吗？”因为aunt为女性，所以第一空只能用she，因此排除A项和C项。而既然第一空是问阿姨，故可知第二空也是问“她的名字是什么？”，故可知第二空应用形容词性物主代词her。故分析可知本题的正确答案应为B项。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读理解。（10分）</p><p>Mrs. White has two children. John is seven. Ann is only three. John is a good brother. He is always very nice to his sister. One day in the afternoon, Mrs. White is cooking dinner in the kitchen, the two children are playing games in the garden. Suddenly, Ann begins to cry (哭）and she runs to her mother in the kitchen. Mrs. White asks: “What’s wrong with you, Ann?” “John broke (弄坏）my Barbie doll.” Ann answers sadly. “How did he do that?” Mum asks. Ann stops crying and says，“I hit (打）John’s, head with my Barbie doll.”</p><p>根据短文内容判断下列句子正(T)误(F)。（5分）'</p><p>( ) ⑴Ann is four years younger than John.</p><p>( ) ⑵The two children are playing games and their mother is busy in the kitchen.</p><p>( ) ⑶Ann begins to cry because John broke her toy car.</p><p>( ) ⑷“Sadly” means very happy.</p><p>( ) ⑸In fact（事实上），John is not a good brother. </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】⑴T；⑵T；⑶F；⑷F；⑸F</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题应该先整体的通读文段，然后再通读试题问句，根据具体问句从文章中得出答案。</p><p>名师解析：</p><p>⑴题干意为Ann比John年轻四岁。根据原文中的第二、三句John is seven. Ann is only three.可知John七岁，而Ann三岁，因此Ann是比John小四岁，故本题论述正确。</p><p>⑵题干意为这两个孩子正在玩游戏，他们的妈妈正在厨房里忙碌。根据原文第六句One day in the afternoon, Mrs. White is cooking dinner in the kitchen, the two children are playing games in the garden.可知本题论述正确。</p><p>⑶题干意为 Ann因为John弄坏了她的玩具小汽车而开始哭泣。根据原文倒数第三句：“John broke (弄坏）my Barbie doll.” Ann answers sadly.可知是因为弄坏了她的芭比娃娃而哭泣的，故本题论述错误。</p><p>⑷题干意为Sadly意思是非常开心。根据前文Ann哭泣以及sadly词的本身含义为伤心地，可知本题论述错误。</p><p>⑸题干意为事实上，John不是一个好哥哥。根据原文最后一句Ann stops crying and says，“I hit (打）John’s, head with my Barbie doll.”可知事实是Ann先用芭比娃娃打了她哥哥，因此可知John并不是一个坏哥哥，因此本题论述错误。</p></div>
题型：书面表达
※难度：较易
<div><div><p>【题目】写作。（10分）</p><p>请你以书信的格式给你的笔友Amy写一封信，把你的一些情况告诉她，并 向她描述一下你上一个寒假是怎么过的，还有新的学期已经开始了，你在学习上有什么打算。书写要规范，卷面要整洁，不少于60个词。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>Dear Ann,</p><p>I am happy to receive your letter. How’s your everything going? I now live in China with my father and my mother. I am fourteen. I am 48 kg. I am 158 cm tall. My father is a teacher. He teaches English. My mother is a worker. She works in a factory. She goes to work by bus. I don't have a sister or brother. I like diving, playing the violin and riding a bike. Last winter holiday I went to Beijing for vacation with my parents. We enjoyed ourselves very much. And next term has begun, so I will try my best to study hard.</p><p>Please tell me something about you. </p><p>【解析】</p><p>写作指导：本篇作文要求写一封信来告诉朋友自己的情况，并且描述上一个寒假是如何过的，此时的时态应用一般过去时态，而写到新学期在学习上的打算时应用一般将来时态。人称应用第一人称为主。注意逻辑连贯，语言通顺。</p></div>
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