小升初英语情景交际重点题型训练（解析版）-人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享，提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台名校卷小学

admins 发表于 2021-3-31 19:00:17

小升初英语情景交际重点题型训练（解析版）

题型：翻译
※难度：一般
<div><div>【题目】根据所给情景写句子。（10分）⑴你告诉老师，你的理想是成为一名工程师，你说：_______________________________________________________________________________⑵你想知道Sarah有多重，你应该问Sarah:_______________________________________________________________________________⑶你想知道John周末打算干什么,你应该问John:_______________________________________________________________________________⑷你想知道这附近有没有图书馆，你说:_______________________________________________________________________________⑸你的好朋友迈克假期去了迪士尼乐园，你想知道他是否拍了照片，你问他:_______________________________________________________________________________ </div></div>
<div>【答案】⑴My dream is to be an engineer.⑵How heavy are you?⑶What are you going to do on the weekend?⑷Is there a library near here?⑸Did you take any pictures in Disneyland, Mike?【解析】⑴思路分析：本题主要考查want to的句型。名师解析：“理想；梦想”可以用dream表示，当一名工程师是be an engineer。所以联系起来应该为：My dream is to be an engineer.。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】下午与同学见面，你应说：（ ）A. Good afternoon.B. What’s your name?C. How are you? </div></div>
<div>【答案】A【解析】思路分析：本题考查的是情景交际用语下午见面用英语怎么和别人打招呼。名师解析：本题中关键词是下午，下午和同学见面应该说下午好，即Good afternoon.B选项是询问对方的姓名，C选项是询问对方身体状况如何，故选A。</div>

题型：选择题
※难度：较易
<div><div>【题目】想知道对方的年龄，应怎样问? （ ）A. How old are you?B. How are you?C. How do you do? </div></div>
<div>【答案】A【解析】思路分析：本题考查的是情景交际用语，问年龄应该怎么表达。名师解析：本题中关键词是问年龄，应该用how old进行提问，B选项是问身体状况如何，C选项意为你好，故选A。</div>

题型：填空题
※难度：一般
<div><div>【题目】根据上下文内容在每个空格内填入一个适当的单词。A: Hello, Li Ming.B:Hello, Li Lei.____ ⑴___ are they?A: Oh, sorry. This is Lucy. This is Lily. They are twins. Lucy, this is my friend, Li Ming.C: Hi, Li Ming. ___⑵____to___⑶___ you.B:Nice to meet you, ___⑷____ What class are you____⑸____?D: We’re in Class 2, Grade 1.B:Oh, very good. We are in the same___⑹___.D: By___⑺____ ___⑻___，___⑼___ you Japanese?B: ___⑽___,I’m Chinese. </div></div>
<div>【答案】⑴Who；⑵Nice ；⑶Meet；⑷too ；⑸in；⑹class；⑺the ；⑻way；⑼are ；⑽No【解析】思路分析：本题考查情景交际。此类题需要通读对话，根据整体的对话内容判断主要意思，然后再根据具体的答语或下文提示来填上合适的答案。名师解析：⑴由句子Oh, sorry. This is Lucy. This is Lily. They are twins. Lucy, this is my friend, Li Ming.（哦，抱歉，这是露西。她们是双胞胎。露西，这是我的朋友，李明。）可知，上文是问“她们是谁？”，故横线处填Who。⑵、⑶下文是Nice to meet you.（很高兴见到你。）在英语中，一方对自己问好时，自己要回应。Nice to meet you.的答语是Nice to meet you, too。故横线处填Nice， meet。⑷由上文的Nice to meet you.可知回答应该是Nice to meet you，too。那么横线处填too。⑸由答句We’re in Class 2, Grade 1。（我们在一年二班。）可知上文是问“你在哪个班级”，What class are you in? 应该是填in。⑹由句子Oh, very good. We are in the same________.（哦，太好了。我们在相同的……）。从空格⑷、⑸处B问D你们在什么班级，D回答了B，然后此处B说太好了，可以推测他们在相同的班级。即横线处填class。⑺、⑻、⑼这三个空在一个句子里面，且从内容看，D问的问题是你们是日本人吗？与前文的内容无关联。当需要引起一个新的话题时，说话者往往会说by the way（顺便说一下。）那么横线处依次应该填：the,way。第二人称用被动词are。⑽由答句“_______, I’m Chinese.”是中国人不是日本人。可知横线处应该填No.</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】从方框中选择恰当的句子，将对话补充完整。<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/23/18/5370622d/SYS201801231805066546253924_ST/SYS201801231805066546253924_ST.001.png" width="299" height="164" alt="满分5 manfen5.com" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A: Good morning. _______⑴________B: Yes，I’d like a birthday card.A:_______ ⑵________ B: No，I，d like one for my mother.As What a good daughter! _______⑶________B: It looks nice. But my mother doesn’t like red.A:_______ ⑷________B: She likes blue and green._______ ⑸________A: Of course. Here you are.B : It’s nice. It’s my mother’s favourite. _______⑹________A: Two yuan, please.  </div></div>
<div>【答案】⑴C；⑵A；⑶F；⑷D；⑸E；⑹B【解析】思路分析：本题考查情景交际。此类题需要通读对话，根据整体的对话内容判断主要意思，然后再根据具体的答语或下文提示来选择合适的答案。名师解析：⑴根据下一句答语“Yes, I’d like a birthday card.”以及后面的对话内容可知这是一段购物的对话，因此此处应是售货员的迎客之语，故应选C项“我有什么可以帮助您的？”符合语境。⑵由答句No, I’d like one for my mother.可知，问句应为一般疑问句，且提到了是买给妈妈的，因此应选A项“你是想买给你的老师吗？”符合语境。⑶根据答语“It looks nice. But my mother doesn’t like red.”可知这里是表示看法，觉得挺好，但是自己的妈妈并不喜欢这个颜色，故可知应选F项“这件如何？”符合语境。⑷根据上文的“But my mother doesn’t like red.”可知顾客的妈妈并不喜欢红色，再由答语“She likes blue and green.”可知应选D项“她最喜欢什么颜色?”符合语境。⑸根据答句“Of course. Here you are.”可知是想看一看，因此应选E项“我能看一看那件绿色的吗？”符合语境。⑹根据答语“Two yuan, please.”可知回答的是价格，故应选B项“多少钱？”符合语境。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】从方框中选择恰当的句子，将对话补充完整。(10 分）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/23/18/5370622d/SYS201801231805068260125363_ST/SYS201801231805068260125363_ST.001.png" width="207" height="260" alt="满分5 manfen5.com" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A—Mr. Black B—Shop AssistantA: Good morning.B: Good morning. Welcome! _____⑴____A:Will you show me some T-shirts?B:Sure.____⑵_____A:Size fourteen.B:____⑶_____A:White.B:Here you are. This is the best in our shop.A: Good. ____⑷_____B:Eleven dollars.A: ____⑸_____, please. Here’s twenty five dollars.B:Here’s your change. Thank you. </div></div>
<div>【答案】⑴B；⑵A；⑶D；⑷E；⑸C【解析】思路分析：本题考查情景交际，是关于购物的，根据整体的对话内容判断主要意思，然后再根据具体的答语或下文提示来选择合适的答案。名师解析：⑴由句子 Will you show me some T-shirts?可知，售货员打招呼后应询问顾客需求，故答案为B.⑵由答句Size fourteen可知，售货员询问的是尺码，故答案为A。⑶由答句：White.（白色。）可知，售货员询问的是颜色，故答案为D。⑷由答句 Eleven dollars.可知，Mr. Black询问的是价格，故答案为E。⑸由后面的Here’s twenty five dollars可知，前半句应该与商品有关，故答案为C。</div>

题型：填空题
※难度：一般
<div><div>【题目】情景交际。根据所给的情景，补全下面的对话。<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/23/18/5370622d/SYS201801231805069731721135_ST/SYS201801231805069731721135_ST.001.png" width="549" height="159" alt="满分5 manfen5.com" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />  </div></div>
<div>【答案】help; like; How about/What about; else; want; How many; How much; very much【解析】思路分析：本题考查情景交际。此类题需要通读对话，根据整体的对话内容判断主要意思，然后再根据具体的答语或下文提示来选择合适的答案。名师解析：⑴下面全文都是在谈论买东西，Can I help you?属于购物时售货员比较常用的招呼顾客的用语，A为售货员，应该说Can I help you?故答案为help。⑵当售货员问Can I help you?时，作为顾客的B确实有需要帮忙的必要，应该说I’d like a watermelon.故答案为like。⑶由答句It’s very nice.（它很好。）可知，问句应该问这个大的（this big one）怎么样，询问……怎么样使用句型What about/How about。故答案为What about/How about。⑷售货员说完一样东西的价格后，经常会有礼貌的询问顾客是否还需要其他的东西，此处应该提问Anything else? 故答案为else。⑸由上一句“还需要别的吗？”可知应该回答我还要一些草莓。要为want。⑹由答句Two kilos可知，问句应该问多少，strawberry是可数名词，提问要多少时应该用how many，how much后面加不可数名词。故答案为How many。⑺由答句Six yuan可知，问句应该问多少钱，how much既有多少的意思，后面加不可数名词，还有多少钱的意思。在询问价格时，不论是可数名词还是不可数名词都要用how much。故答案为How much。</div>

题型：填空题
※难度：较易
<div><div>【题目】情景交际。根据对话内容填入所缺单词，使对话意思完整，每空只填一词。A: Good afternoon, Tom.B: Good afternoon, Lucy. Nice ___⑴___ see you here.A: I ___⑵___to this neighbourhood last Monday.B: ___⑶___to my neighbourhood.A: Thank you. ___⑷___the way, I want to___⑸___some food for supper. Where is the grocery shop? B: Go__⑹___ ___⑺___this road. When you__⑻___to the main street, turn right. And turn right___⑼___. You will see a blue building on the left. It’s___⑽__to find.A: Thank you very much.B: Not at all. </div></div>
<div>【答案】⑴to；⑵came ；⑶Welcome ；⑷By；⑸buy；⑹straight；⑺along ；⑻get；⑼again；⑽easy【解析】思路分析：本题考查情景交际。此类题需要通读对话，根据整体的对话内容判断主要意思，然后再根据具体的答语或下文提示来填入所缺单词。名师解析：⑴本题省略了形式主语it和系动词it’s。考查的是形容词后面加to do不定式,由对话可知，横线处应该填to。即答案是to。⑵给出的时态标志是last Monday上周一。属于过去时态，可知横线处应该填come的过去式came，故答案为came。⑶推测句意：欢迎来到我们的居住区。可知横线处应该填Welcome，故答案为Welcome。⑷推测句意：谢谢。__________，我想买一些食物做晚饭。由the way可以推测出前面的介词是by，by the way通常表示对话的内容发生转折，这里这个人是新来这个小区的，什么都不熟悉，是想顺便问一下去商店的路。可知横线处应该填By， by the way 意思是顺便问一下，故答案为By。⑸由句子I want to___⑸___some food for supper.我想要_____一些食物做晚饭可以推测是买一些，由want to后面加动词原形可知，横线处应该填buy，即答案是buy.⑹、⑺做这两个题要联系上下文，由B说的这些话来推测，他是给A指路，根据go和this road和When you _____to the main street, turn right.可知应该是沿着这条路直走，可知横线处应该填straight along，故答案为straight along。⑻推测句意：当你到达这条主大街的时候，右拐。可知横线处应该填get，它的意思是到达，故答案为get。⑼根据上下文，When you__⑻____to the main street, turn right. And turn right___⑼___.当你到达主大街的时候，右拐。然后___右拐，可见前面已经右拐了一次了，又出现了一个右拐，肯定是想表达再一次右拐的意思。可知横线处应该填again，它的意思是再一次，又一次的意思，故答案为again。句意：再右拐。⑽推测句意：很容易找到。可知横线处应该填easy，它的意思是容易的的意思，故答案为easy。</div>

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