admins 发表于 2021-3-31 16:14:29

小升初英语考前冲刺模拟卷2(解析版)

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】You missed _______“s” in _______ word “dress” .</p><p>A. a , an               B. an , the</p><p>C. the,the             D. / , the</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题考查的是冠词的基本用法。</p><p>名师解析:冠词分为不定冠词(a, an)和定冠词(the)。不定冠词a用在发音以辅音因素开头的名词之前,而an则用在发音以元音因素开头的名词之前。定冠词the用来表示某个或某些特定的人或东西。本句的意思,“你在单词 dress漏了一个s”。第一个空 “s”是以元音音素开头的,应用不定冠词“an”,第二个空表特指,故用定冠词“the”。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】Can you say it ___ English ?</p><p>in                    B. on</p><p>C. for                 D. Of</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题考查的是介词in的用法。</p><p>名师解析:介词in可以表示:方式;以...形式;用,本句的句意是,你能用英语说它吗?答案是A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】Brush your teeth ______you go to bed.</p><p>A.after               B. at</p><p>C. on                  D. Before</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题考查的是句意的理解。</p><p>名师解析:after在...之后;on在...时候;at 在...时间点;before在...之前。根据本题的题意,在睡觉前你该刷牙,答案是D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】Everyone in my class______ books.</p><p>A. has&#xa0;B. have</p><p>C. haven’t&#xa0;D. Buy</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题考查的是 everyone的用法。</p><p>名师解析:Everyone指每个人,是表单数的,everyone在做主语时,谓语动词应使用第三人称单数形式。故答案是A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】Are you______ breakfast ?</p><p>A. eat&#xa0;B. eats</p><p>C. eating&#xa0;D. Ate</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题考查的是现在进行时的一般疑问句的结构。</p><p>名师解析:现在进行时的结构是:主语+be +V-ing ,在构成其一般疑问句时只需要将主语和 be 的位置互换: Be + 主语+ V-ing. 本题中缺失的正是V-ing,所以答案是C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】This desk is ________.</p><p>A.Amy’s and Sam’s        B. Amy and Sam’s</p><p>C. Amy and Sam              D. Amy’s and Sam</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题考查的是名词所有格的基本用法。</p><p>名师解析:名词所有格在表示两个人各自所有的两个东西时,应在两个名词的后面都加上 ’s,且使用复数名词。若表示两个人共同所有一个东西,只能在后面的名词后加’s,且使用单数名词。在本题中名词为单数形式,说明两个人共同所有一个东西,应该在后面名词后加’s。答案是B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】I don’t like grapes. I don’t like pears, ______.</p><p>A. too&#xa0;B. also</p><p>C. either&#xa0;D. as well</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题考查的英语中“也”的表达法。</p><p>名师解析:also, too, either ,as well 都有“也”的意思。also和too用于肯定句,而either用于否定句句末。also放在be动词之后、情态动词之后,too和as well 常置于句末。本句的句意“我不喜欢葡萄,我也不喜欢梨子”。是否定句,故应选择C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】More and more people in the world enjoy_____ now.</p><p>A. swim&#xa0;B. swimming</p><p>C. to swim&#xa0;D. Swims</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题考查的是短语的固定搭配。</p><p>名师解析:本句的句意是,现在世界上越来越多的人喜欢游泳。enjoy doing sth喜欢做某事,乐意去做某事, 是固定的短语搭配,答案是B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】One of his friends______ his daughter sometimes.</p><p>A. visiting&#xa0;B. is visiting</p><p>C. visitor&#xa0;               D. Visits</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题考查的是one of的用法。</p><p>名师解析:one of 后接可数名词复数, 表示什么中的一个,动词用单数第三人称形式。本句的句意是,有时候他的一个朋友去拜访他的姐姐。答案是D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】This machine is very easy to use. _______can learn to use it in a very short time.</p><p>A. Somebody&#xa0;B. Anybody</p><p>C. Nobody&#xa0;&#xa0;D. Few people</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题考查的是对题意的理解和somebody, anybody, nobody的用法。</p><p>名师解析:anybody用于否定或疑问句表示每个人的意思,anybody用于肯定句时表示任何一个人;somebody一些人的意思,用于肯定句;nobody没有人;Few people 很少人。根据本题题意,这种机器很容易使用,那么应该是任何一个人都能很快学会使用。故答案是B。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】英汉词组互译</p><p>【1】学汉语&#xa0;</p><p>【2】去滑冰&#xa0;</p><p>【3】照相&#xa0;</p><p>【4】登山&#xa0;</p><p>【5】做饭&#xa0;</p><p>【6】sing and dance&#xa0;</p><p>【7】by plane&#xa0;</p><p>【8】make a snowman&#xa0;</p><p>【9】have a good time&#xa0;</p><p>【10】do my homework&#xa0;</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】learn Chinese</p><p>【2】go ice-skating</p><p>【3】take pictures</p><p>【4】climb mountains</p><p>【5】cook the meals</p><p>【6】唱歌和跳舞</p><p>【7】坐飞机</p><p>【8】堆雪人</p><p>【9】玩得高兴</p><p>【10】做我的家庭作业</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题主要考查一些常用的动词短语的拼写及翻译。</p><p>名师解析:</p><p>【1】“学”可译为study,learn。Study更侧重于“研究”,learn强调通过学习去获得知识和技能,它没有凭勤奋努力而获得知识的意味。学汉语,learn更为恰当。</p><p>【2】本题考察的是go+动名词的用法。Go+动名词表示“去从事某种(体育或娱乐等)活动”。例如:go shopping,go boating。</p><p>【3】本题考察的是“照相”词组的固定用法。答案为take pictures/ take photos。</p><p>【4】登山,亦为爬山,用动词“climb”。答案为climb mountains。</p><p>【5】餐,饭,“meal”。做,烹饪,“cook”。答案为cook the meals。</p><p>【6】Sing意思为“唱”,and连词“和”,dance“跳舞”。答案为唱歌和跳舞。</p><p>【7】乘坐某种交通工具:by直接加交通工具。Plane“飞机”,by plane坐飞机。</p><p>【8】Make,“做,制造”,snowman“雪人”。Make a snowman,制造雪人,堆雪人。</p><p>【9】本题考察的是对短语“have a good time”的掌握,have a good time固定搭配,玩的高兴。</p><p>【10】Do,“做”;my,“我的”;homework,“家庭作业”。此词组为:做我的家庭作业。</p></div>

    题型:单词拼写
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】用所给词的适当形式填空</p><p>【1】My aunt__________(like) music.</p><p>【2】Tony wants&#xa0; (be) a doctor one day.</p><p>【3】My friend is ____ (play) the piano.</p><p>【4】There are many __________(way) to get to the post office.</p><p>【5】What are you going__________(do) after school?</p><p>【6】My hobby is____ (listen) to music.</p><p>【7】How__________(do) your father go to work every day?</p><p>【8】I am happy&#xa0;____________(have) a new pen pal.</p><p>【9】Mike often helps me________ (do) my homework.</p><p>【10】This is Miss White_______ (speak).</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】likes</p><p>【2】to be</p><p>【3】playing</p><p>【4】ways</p><p>【5】to do</p><p>【6】listening</p><p>【7】does</p><p>【8】to have</p><p>【9】do/ to do</p><p>【10】speaking</p><p>【解析】</p><p>思路分析:</p><p>【1】本题考查的是实义动词第三人称单数的规则变化。需要根据主语my aunt得出答案</p><p>【2】本题考查的是want后接动词不定式的用法。</p><p>【3】本题考查的是现在进行时的用法。</p><p>【4】本题考查的是可数名词的复数形式。</p><p>【5】本题考查的是be going to的用法。</p><p>【6】本题考东西与动名词的转换。</p><p>【7】本题考查的是助动词do的用法。</p><p>【8】本题考查的是be +adj +to do的用法。</p><p>【9】本题考查的是动词help的用法。</p><p>【10】本题考查的是的常用电话用语。</p><p>名师解析:</p><p>【1】My aunt为第三人称的单数形式,所以谓语动词要用第三人称单数形式,like是规则动词,直接在词尾加-s。 本句句意为“我的姑姑(阿姨)喜欢音乐”。因此,答案为likes。</p><p>【2】Want 后接动词不定式,然后接动词原形,既want to do sth. 想要做某事。这里动词为be,want to be表示“想要成为”。 本句句意为“将来有一天我想成为一名医生”。因此,答案为to be。</p><p>【3】现在进行时表示现在进行的动作。构成为:主语+be+动词ing(现在分词)。本题主语“My friend”,be动词“is”,play不是重读闭音节单词,则现在分词为“playing”。本句句意为“我的朋友正在弹钢琴”。因此,答案为playing。</p><p>【4】从句子中be动词可判断句子中的名词应为复数形式,many“许多”修饰可数名词,单词way以元音加y结尾,其名词复数直接加“s”为ways,意为“路”。本句句意为“有许多到达邮局的路”。因此,答案为ways。</p><p>【5】be&#xa0;going&#xa0;to&#xa0;是一种固定结构,它后面要接动词原形,有“准备,打算”的意思。含有be going to结构的句子中往往有表示未来的时间状语。本题的时间状语为“after school”。本句句意为“放学后你打算做什么”。因此,答案为to do。</p><p>【6】根据题意,空白处应填入一个名词来表示“我的爱好是...... ”,“listening”为“listen”的动名词形式。句子的翻译为“我的爱好是听音乐”。因此,答案为listening。</p><p>【7】在主语为第三人称单数的句子中,do要变成第三人称单数形式“does”。本题主语“your father”是第三人称,所以应将do变为“does”。本句句意为“你的爸爸每天怎样去上班”。因此,答案为does。</p><p>【8】be+ adj+ to do&#xa0;是一种固定结构。本题中形容词为“happy”。Be happy to do sth,“高兴做某事”。本句句意为“我很高兴有一个新笔友”。因此,答案为to have。</p><p>【9】帮助某人做某事,help sb do sth,或help sb to do sth.两种结构在主动语态下通用,即其中的不定式符号to可以省略,也可以保留。本句为主动语态,句意为“迈克经常帮助我做我的家庭作业。”因此,答案为“do/ to do”。</p><p>【10】This is sb speaking,这是常见的电话用语,意思为“这里是怀特女士”。因此,答案为“speaking”。</p></div>

    题型:阅读理解
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读短文,选择正确的答案</p><p>I have a family of three. My father is a doctor. He’s short and strong. My mother works in a school. She is a music teacher. Every morning, we get up at 6: 00. Then my father and I have sports together. My mother cooks the breakfast, while listening to the music. We eat breakfast at 6:30. And at 7:00 my parents go to work by bus and I go to school on foot. They come back home at about 5:30 p. m. We have dinner at 6:30 p. m. After dinner, we watch TV, read books and play games. We usually go to bed at 8:30 p. M.</p><p>【1】There are&#xa0;people in my family.</p><p>A. four&#xa0;B. Three</p><p>【2】Who cooks the breakfast?</p><p>A. My mother.&#xa0;B. My father.</p><p>【3】How do my parents go to work?</p><p>A. By bus.&#xa0;B. On foot.</p><p>【4】When do we eat dinner?</p><p>A. At 6:30 p.m.    B. At 8:30 p. m.</p><p>【5】Who works in a hospital?</p><p>A. My mother.&#xa0; B. My father.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】B</p><p>【2】A</p><p>【3】A</p><p>【4】A</p><p>【5】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题应该先整体的通读文段,然后再通读试题问句,根据具体问句从文章中得出答案。</p><p>名师解析:</p><p>【1】由第一句I have a family of three.“我有一个三口之家”可知答案。</p><p>【2】由句子My mother cooks the breakfast.“我的妈妈做早饭”可知答案。</p><p>【3】由句子 And at 7:00 my parents go to work by bus.“在7点我的父母坐公交车去上班”可知答案。</p><p>【4】由句子 We have dinner at 6:30 p. m..“我们在下午6:30吃晚饭。”可知答案。</p><p>【5】由文章第二句 My father is a doctor.“我的爸爸是一个医生”可判断他在医院上班,由此可知答案。</p></div>

    题型:完型填空
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】完形填空</p><p>Bill and Sam ___middle school students. They are both fourteen ___.They are Young Pioneers. They are ____Grade One. There are ____ classes in Grade One. Bill is in Class One, and Sam is in Class Six. In Sam’s class there are ____ students. Twenty - five students are girls. There are forty-three students in ___ class. Twenty students are boys. And There are thirty - four Young ____ in Bill’s class. In Sam’s class there are thirty ____. Bill and Sam are good students, and they are good friends, ____. They often help others ____school things.</p><p>【1】A .is&#xa0;      B. are               C .am&#xa0;      D. have</p><p>【2】A.&#xa0;year&#xa0;        B. old             C. years old  &#xa0;D. year old</p><p>【3】A.&#xa0;in&#xa0;        B. on              C. at&#xa0;      D. from</p><p>【4】A.&#xa0;five        B. four            C. two       D. six</p><p>【5】A. fourty-two B. fourty — five  C. forty-five &#xa0;D.&#xa0;forty five</p><p>【6】A.&#xa0;Sam’s      B. Bill’s         C. Sam &#xa0;    D. Bill</p><p>【7】A.&#xa0;Pioneers&#xa0;B. pioneers         C. Pioneer &#xa0;    D. Pioneer</p><p>【8】A.&#xa0;one&#xa0;        B. one’s           C. ones &#xa0;    D. ones</p><p>【9】A.&#xa0;two&#xa0;        B. all              C. too&#xa0;        D. Both</p><p>【10】A. for do  &#xa0;B.&#xa0;do              C. and to do&#xa0;D. with do</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】B</p><p>【2】C</p><p>【3】A</p><p>【4】D</p><p>【5】C</p><p>【6】B</p><p>【7】A</p><p>【8】C</p><p>【9】C</p><p>【10】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本短文考查了动词、形容词、副词、介词的一些基本用法。需要根据人称、关键词、语境来判断。</p><p>名师解析:</p><p>【1】比尔和山姆是中学的学生。这里主语“比尔”和“山姆”是两个人,be动词应为复数,故答案为are。</p><p>【2】他们两个都十四岁。...岁,用词组“...year old”.由十四可判断year应为复数,故答案为years old。</p><p>【3】他们在一年级。在...年级,应该用介词“in”,故答案填in。</p><p>【4】一年级有...个班级。根据下句比尔在一班,山姆在六班,可知一年级有六个班级。故答案为six。</p><p>【5】句意:在山姆的班级里有...个学生。基数词几十几的表达应为:“几十”后加“连字符”再加“各位数字”。所以四十五应写作“forty-five”。A选项forty拼写错误,B选项forty拼写错误,D选项“forty”和“five”中间没有连字符。故答案为C。</p><p>【6】句意:有四十三名学生在...的班级。本文主要描述“比尔”和“山姆”。上文已经描述了山姆的班级,由此可知此处应为“比尔的班级”。故答案为Bill’s。</p><p>【7】句意:有三十四个少先队员在比尔的班级里。这里少先队员属于专有名词的固定用法“Young Pioneers”。细心的同学可在第一行句句末找到答案。</p><p>【8】句意:在山姆的班级里有三十个...上文说“有三十四个少先队员在比尔的班级里”,由此可知,横线处应填词汇为“少先队员”。选项中可以代替复数名词的只有选项C。</p><p>【9】句意:比尔和山姆是好学生,并且他们也是好朋友。肯定句中的也为“also”“too”。此题放在句末,故答案为“too”。</p><p>【10】句意:他们经常帮助别人做学校的事情。Help sb do sth/ help sb to do sth。故横线处应为动词原形。所以答案为“do”。</p></div>

    题型:连词成句
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】连词成句 </p><p>【1】a, is,he, student (.)</p><p>_________________________________________</p><p>【2】want, be, to, what, you, do (?)</p><p>__________________________________________</p><p>【3】old, father, how, is, your (?)</p><p>__________________________________________</p><p>【4】you , nurse, are, a (?)</p><p>__________________________________________</p><p>【5】that, your, woman, is  mother (?)</p><p>__________________________________________</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】He is a student.</p><p>【2】What do you want to be?</p><p>【3】How old is your father?</p><p>【4】Are you a nurse?</p><p>【5】Is that woman your mother?</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题考查句子结构的掌握。需要根据句式、结构、固定搭配等判断。</p><p>名师解析:</p><p>【1】句意:他是一名学生。本题为陈述句,首先判断主语,本题主语为“he”,系动词“is”,表语“a student”。答案为:He is a student.</p><p>【2】句意:你想成为什么?本题中含有特殊疑问词是特殊疑问句,结构为:特殊疑问词+助动词/ be动词/ 情态动词+主语+谓语动词+其它。故答案为:What do you want to be?</p><p>【3】句意:你的爸爸多大年龄?本题中含有特殊疑问词是特殊疑问句,结构为:特殊疑问词+助动词/ be动词/ 情态动词+主语+谓语动词+其它。故答案为:How old is your father?</p><p>【4】句意:你是一个护士吗?本题为一般疑问句,结构为:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分。故答案为:Are you a nurse?</p><p>【5】句意:那位女士是你的妈妈吗?本题为一般疑问句,结构为:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分。故答案为:Is that woman your mother?</p></div>
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