小升初英语考前冲刺模拟卷4（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】-Where is the dog?</p><p> —It’s________________ the chair.</p><p>A. under B. for C. Of</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是介词的用法。</p><p>名师解析：under在...下面；for为...; of...的，根据本句句意，狗在哪里？可以判断应该是在椅子的下面，答案是A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】—What does she like?</p><p>-She _____________ oranges.</p><p>A. like B. don’t like C. Likes</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是对句意的理解和一般现在时主语为第三人称单数的情况。</p><p>名师解析：What does she like? 意思是“她喜欢什么？”她喜欢橙子。当主语时第三人称单数形式时，后面的动词应使用三单形式，答案是C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】—What will she do next weekend?</p><p>A. She plays basketball.</p><p>B. She will go shopping.</p><p>C. She visited her grandma.</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是一般将来时的结构，在做本题时注意找到关键词next weekend。</p><p>名师解析：本题题意是，下个周末她要干什么？这个一般将来时问句，用一般将来时回答。一般将来时的结构是主语+will +V原形，答案是B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】The girl is___________than her friend.</p><p>A. short B. longer C. Taller</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是形容词的比较级的用法。做本题时应注意理解题意，和关键词than。</p><p>名师解析：在本句中出现的than提示该题应该使用形容词的比较级，根据题意这个女孩比她的朋友更高，故答案是C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】— Will it be cold in Hainan tomorrow?</p><p>A. Yes, it is. B. Yes, it does. C. Yes, it will.</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是一般将来时的一般疑问句形式的答语。</p><p>名师解析：本题的题意是,明天海南会冷吗？一般疑问句在作答时一般要根据句首回答，本句的开头单词是will，在回答时也用will。故答案是C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】—Sam had too many biscuits yesterday,________today he has got a stomachache.</p><p>A. so B. because C. or</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是连词so, because, or 的用法。</p><p>名师解析：so 表示结果是，是引导结果的；because 表示因为，是引导原因; or 表示或者。根据本句句意，Sam 昨天吃了太多的饼干，因而他今天胃疼。胃疼是产生的结果，应该用so, 答案是A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】—What ___________can you see?</p><p>—I can see an elephant.</p><p>A. colour B. animal C. Fruit</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是句意的理解。</p><p>名师解析：从答语，I can see an elephant我能看见一只大象，可以判断问句的应该是问你看到了什么动物。答案是B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Lingling can___________ the clothes by herself.</p><p>A. get on B. turn on C. put on</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是句意的理解和相似短语的辨析。</p><p>名师解析：get on上车；turn on 打开；put on 穿上。根据题意Lingling能自己穿衣服了，答案是C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】—I think this girl is _________ than the boy.</p><p>A. better B. good C. Bad</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是比较级。</p><p>名师解析：than常用于比较级。本题题意，我认为这个女孩比那个男孩好。使用比较级better,答案是A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】____________spring，Darning often flies kites in the park.</p><p>A. On B. Under C. In</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是介词的用法。</p><p>名师解析：in用于早上、晚上、中午、年、月、季节等时间段；日子、日期前用on；under表示在...下。本句句意是，春天Darning经常在公园里放风筝。春天是季节，季节前用介词in,答案是C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】I have got____________ English book. ____________book is very new.</p><p>A. a, The B. an, The C. the, A</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是冠词的用法。</p><p>名师解析：不定冠词a用在发音以辅音开头的名词之前，而an则用在发音以元音开头的名词之前。定冠词the用来表示某个或某些特定的人或东西。本题中English以元音开头，故第一个空使用an。第二次出现的book是特指，故第二个空用the,答案是B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Washington D. C. is the capital of____________.</p><p>A. America B. England C. China</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是文化背景知识。</p><p>名师解析：Washington D. C.是华盛顿哥伦比亚特区，是美国的首都。答案是A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】—_____________________</p><p>—They are my grandparents.</p><p>A. Who is he?</p><p>B. Whose is this?</p><p>C. Who are they?</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是句意的理解以及特殊疑问词who和whose的用法。</p><p>名师解析：Who is he?他是谁？与答句他们是我的爷爷奶奶不符; Whose is this? 这是谁的？问的是物主；Who are they？他们是谁？与答句相符，答案是C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】There is a___________on the desk.</p><p>A. milk B. pen C. Books</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是There be 句型中be 和其后出现的主语在数上应保持一致的原则。</p><p>名师解析：本句中There be使用的是is，其后的主语应该也使用名词的单数形式，故排除C选项。Milk是不可数名词在表达数量时应与量词连用，不能表达为a milk,故答案是B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Ten years ago, Mr. Li ___________ a teacher.</p><p> A. was B. were C. Is</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是一般过去时的结构。做本题时注意关键词ten years ago 。</p><p>名师解析：一般过去时的结构是：主语+（am、is）was/（are）were或主语+V的过去式。本句句意，十年前Mr.Li是一位教师。Mr.Li是第三人称单数，故使用was。答案是A。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】按要求写单词</p><p>【 1】shoes (单数）___________________</p><p>【2】bus (复数）___________________</p><p>【3】don’t (完全形式）____________</p><p>【4】me (主格）__________________</p><p>【 5】too (同音词）__________________</p><p>【6】he (物主代词）__________________</p><p>【7】努力工作（译成英文）______________</p><p>【8】let us (缩写形式）__________________</p><p>【9】short (反义词) ___________________</p><p>【10】over there (汉语意思) ______________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】shoe</p><p>【2】buses</p><p>【3】do not</p><p>【4】I</p><p>【5】two</p><p>【6】his</p><p>【7】work hard</p><p>【8】let’s</p><p>【9】long/tall</p><p>【10】在那边</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题主要考查名词、代词、助动词的变化规律及一些常用的动词短语的拼写及翻译。</p><p>名师解析：</p><p>【1】Shoes意思为“鞋”，其单数形式为shoe。</p><p>【2】本题考察的是名词复数的变化规律，其中以“s, x, sh, ch”结尾的单词，其复数形式在词尾加“es”,故答案为“buses”。</p><p>【3】don’t为do的否定形式，其完全形式为“do not”。</p><p>【4】me意思为“我”，是我的宾格形式，其主格为“I”。</p><p>【5】Too意思为“也”，音标为“”，其同音词为“two”。</p><p>【6】he代词，意思为“他”。其物主代词为“his”。</p><p>【7】努力“hard”副词，工作“work”动词，副词修饰动词放在动词之后，故答案为work hard。</p><p>【8】let us，“让我们”，其缩写形式为“let’s”。</p><p>【9】Short，“短的，矮的”，其反义词为“高的，长的”。故答案为“tall或者long”。</p><p>【10】over there固定搭配词组，意思为“在那边”。</p></div>
题型：单词拼写
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用所给词的正确形式填空。</p><p>【1】The boys like to listen to music when they do______________ (they) homework.</p><p>【2】I usually______________(play) sports at 4： 30.</p><p>【3】She often ______________ (go) shopping on the weekend.</p><p>【4】We would brush our______________ (tooth) twice a day.</p><p>【5】He is ______________ (write) a letter now.</p><p>【6】I'm going to ______________ (visit) my grandparents tomorrow.</p><p>【7】Janet______________ (get) up at 7: 30 a. m. every day, so she is always late for school.</p><p>【8】I think the______________ (four) lesson is the most difficult in this book.</p><p>【9】Look at the sign. The library is______________ ( close) from 1:00 p. m to 2:00 p. M.</p><p>【10】We______________ (go) to a party last weekend.</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】their</p><p>【2】play</p><p>【3】goes</p><p>【4】teeth</p><p>【5】writing</p><p>【6】visit</p><p>【7】gets</p><p>【8】fourth</p><p>【9】closed</p><p>【10】went</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本短文考查了代词、动词、名词、数词在句子中的用法。需要根据人称、关键词、语境来判断如何填单词。</p><p>名师解析：</p><p>【1】句意：当他们做他们的作业时，男孩们喜欢听音乐。故主格they需要变成物主代词“their”。</p><p>【2】句意：我经常在4:30做运动。由usually可以判断句子为一般现在时，主语为“I”，故用play原形。</p><p>【3】句意：她经常在周末去购物。由often可以判断句子为一般现在时，主语“she”为单数第三人称，故动词应做相应变化，第三人称单数形式为：goes。</p><p>【4】句意：我们愿意每天刷两次牙。由句意判断牙齿应为复数，tooth复数为“teeth”。</p><p>【5】句意：他现在正在写信。由now可以判断句子为现在进行时，其结构为：主+be+动词ing(现在分词)。Write以不发音e结尾，其现在分词需去e加ing，即writing。</p><p>【6】句意：明天我将要去看望我的祖父母。由tomorrow可以判断句子为将来时，其结构为：主+be going to/ will+动词原形。故答案为visit。</p><p>【7】句意：珍妮特每天7:30起床，所以她上学总是迟到。由every day可以判断句子为一般现在时，主语Janet为第三人称单数，其后面的动词要做相应的变化，get第三人称单数形式为gets。</p><p>【8】句意：我认为这本书第四课是最难的。由定冠词the可以判断后面的数词应为序数词，基数词four变为序数词，在词尾直接加“th”即fourth。</p><p>【9】句意：看这个标志。这家图书馆的关闭时间是从下午1：00到2:00。从句子结构上看为主系表结构，这里形容词做表语，close的形容词为“closed”意思为“关闭着的”。</p><p>【10】句意：上个周末我们去了一个派对。由last weekend可以判断句子过去时，故动词应变为动词过去式，动词go的过去式为不规则变化，其过去式为“went”。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读理解，根据短文内容判断正（T)误（F)。</p><p>American School</p><p>American schools begin in September. There are two terms(学期)in a school year .The first term is from September to January, and the second is from February to June. Most American children begin to go to school when they are five years old. Most students are 17 or 18 years old when they finish middle school.</p><p>Middle school students have 4 or 5 subjects each term. After class they do many interesting things.</p><p>【1】There are two terms in a school year.( )</p><p>【2】The first term is from January to June.( )</p><p>【3】March is in the second term.( )</p><p>【4】Most children begin to go to school at the age of 5. ( )</p><p>【5】They have 9 subjects in middle school each term. ( )</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】T</p><p>【2】F</p><p>【3】T</p><p>【4】T</p><p>【5】F</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题应该先整体的通读文段，然后再通读试题，根据具体句子从上下文中判断得出答案。</p><p>名师解析：</p><p>【1】由句子There are two terms(学期)in a school year. “在一学年里有两个学期”由此判断答案正确。</p><p>【2】由句子The first term is from September to January.“第一学期是从9月到1月”由此判断答案错误。</p><p>【3】由句子 the second is from February to June. “第二学期是从2月到6月”可知3月在此期间。故答案正确。</p><p>【4】由句子 Most American children begin to go to school when they are five years old.“大部分美国孩子当他们5岁的时候就开始上学了。”由此判断答案正确。</p><p>【5】由句子Middle school students have 4 or 5 subjects each term. “中学生每学期有4或者5个学科”。由此判断答案错误。</p></div>
题型：连词成句
※难度：一般
<div><div><p>【题目】连词成句，注意大小写和标点符号。</p><p>【1】things, in, are, the, now, the, car (.)</p><p>______________________________________</p><p>【2】you, what, wrong, is, with (?)</p><p>_______________________________________</p><p>【3】you, let, help, me (.)</p><p> _______________________________________</p><p>【4】is, the, what, weather, today, like (?)</p><p>______________________________________</p><p>【5】you, me, please, could, help (?)</p><p>_______________________________________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】The things are in the car now.</p><p>【2】What is wrong with you?</p><p>【3】Let me help you.</p><p>【4】What is the weather like today?</p><p>【5】Could you help me, please?</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查句子结构的掌握。需要根据句式、结构、固定搭配等判断。</p><p>名师解析：</p><p>【1】句意：那些东西现在正在车里。本题为陈述句，首先判断主语，本题be动词为“are”，故主语应为复数，即“The things”。词组在车里“in the car”。答案为：The things are in the car now.</p><p>【2】句意：你怎么了？本题中含有特殊疑问词是特殊疑问句，结构为：特殊疑问词+助动词/ be动词/ 情态动词+主语+谓语动词+其它。故答案为：What is wrong with you?</p><p>【3】句意：让我来帮助你。本句是有let引导的祈使句，结构为：Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分故答案为：Let me help you.</p><p>【4】句意：今天的天气怎么样？本题中含有特殊疑问词是特殊疑问句，结构为：特殊疑问词+助动词/ be动词/ 情态动词+主语+谓语动词+其它。故答案为：What is the weather like today?</p><p>【5】句意：你能够帮助我妈？本题中含有情态动词，是情态动词引导的一般疑问句，结构为：Could +主语+动词原形+其他。故答案为：Could you help me, please?</p></div>
题型：书面表达
※难度：一般
<div><div><p>【题目】读短文，用五个英语句子将短文写完。</p><p>Today is Children’s Day. It’s sunny. The pupils are having an English evening on the playground.____________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】Some children are singing and dancing. Some boys are playing games, The others are sitting beside their teacher. The teacher is telling a story. They are all happy.</p><p>【解析】</p><p>名师解析：写法：这篇作文描写的是“儿童节”。对于节日的描写可以从时间、地点、人物、事件等方面进行描述。在事件中可以描写具体的人物所作所为。</p><p>时态：由文章开头例句“The pupils are having an English evening on the playground.”可以看出本文应运用现在进行时。</p><p>句型：本文时态为现在进行时，其结构为：主语+be+动词ing。</p><p>注意：在写作时，要注意本文时态为现在进行时，结尾以“They are all happy”即表达了自己的情感，又总结全文。</p></div>
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