admins 发表于 2021-3-31 16:02:28

12现在进行时上传版

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】Listen! She _______ in the classroom.</p><p>A. is singing       B. sing       C. to sing          D. is sing</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题考查的是现在进行时的句型结构。</p><p>名师解析:由listen判断本句为现在进行时,主语是she ,be用is ,后面加动词的现在分词形式,故答案为:A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】Is she _______ something?</p><p>A. eat         B. eating      C. eatting        D. eats</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析:eat的现在分词变化形式。</p><p>名师解析:通过分析,句子意思是:她正在吃东西吗? eat的现在分词为eating,故答案为:B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】My dictionary _______, I have looked for it everywhere but still _______ it.</p><p>A. has lost; don’t find          B. is missing; don’t find</p><p>C. has lost; haven’t found       D. is missing; haven’t found </p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题考查的是现在完成时句子结构。</p><p>名师解析:通过分析,本句意思是:我的字典丢了,我到处找它,但是还是没有找到。是个现在完成时态的句子,miss和lost 这两个动词都可以表示"丢失","失去"的意思。 lose 语气较强,一般指失去不易找回。miss有"发现失去"的意思,指东西找不到,但有找到的希望。故答案为:D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】The building _______, I can’t stand the noise.</p><p>A. was being built            B. is built</p><p>C. is being built             D. builds</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题考查的是被动语态。</p><p>名师解析:通过分析,本句意思是:大楼正在建设,我不能忍受噪音。主语是the building应用现在进行时的被动语态,故答案为:C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】I can’t catch up with the fashion, because the clothes style _______ all the time.</p><p>A. has changed          B. is changed     </p><p>C. is changing            D. changed</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题考查的是动词第三人称单数的变化规则。</p><p>名师解析:通过分析,句子意思是:我跟不上时尚,因为衣服的样式一直在改变。判断空格部分应用现在进行时,故答案为:C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】The children _______ football.</p><p>A. is playing            B. are playing</p><p>C. play the              D. play a</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析:根据现在进行时的句子结构:主语+be + doing+ sth. + 时间/地点状语判断横线处缺少的是哪一成分。</p><p>名师解析:本句的主语children是child的复数,现在进行时的句子结构:be + Ving。故答案为:B。句意是:孩子们正在踢足球。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】Look! Lucy is _______ a new bike today.</p><p>A. jumping     B. running      C. riding        D. talking</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析:分析与a bike搭配的动词应该是哪一个。</p><p>名师解析:骑自行车,固定搭配ride a bike。选项A意思是跳,选项B意思是跑,选项C意思是骑,选项D是说,后面的名词是bike,故答案为:C。句意是:看!露西今天骑自行车。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】The children _______ football.</p><p>A. is playingB. are playing </p><p>C. play the D. play a</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】进行时应该用现在分词-ing</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】Listen!She _______ in the classroom.</p><p>A. is singing B. sing C. to sing D. is sing</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】listen一词表示应先在听,进行时应该用现在分词-ing</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】My dictionary _______,I have looked for it everywhere but still _______ it.</p><p>A. has lost; don’t find        B.is missing; don’t find</p><p>C. has lost; haven’t found       D.is missing; haven’t found </p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】进行时应该用现在分词-ing</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】Nowadays science and technology _______ so rapidly. </p><p>A.is changing B. has changed</p><p>C.will have changed D. will change</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】进行时应该用现在分词-ing</p></div>

    题型:单词拼写
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】写出下列动词的现在分词形式。</p><p>⑴work _______   ⑵live _______   ⑶sit _______      ⑷swim _______     </p><p>⑸dance _______   ⑹lie _______    ⑺sing _______    ⑻ask _______   </p><p>⑼die _______     ⑽climb _______</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】⑴working;⑵living;⑶sitting;⑷swimming;⑸dancing;⑹lying;⑺singing;⑻asking;⑼dying;⑽climbing</p><p>【解析】</p><p>思路分析:本题主要考查一些常用的动词的现在分词形式,现在分词的构成方法如下:①一般情况下,直接在动词原形后面加 –ing。②以不发音的-e 结尾的动词,去-e,再加-ing。③闭音节的单音节词,或以重读闭音节结尾的多音节词,这些词的末尾只有一个辅音字母时,双写这个辅音字母,再加 –ing。④以ie结尾的现在分词应该变ie为y 加ing.。</p><p>名师解析:</p><p>⑴work属于第一种,故答案为  working。常用词组work hard意思是努力工作。 </p><p>⑵live属于第二种,故答案为 living。意思是居住,例句: She is living in a village now。</p><p>⑶sit属于第三种,故答案为sitting。常用词组sit down意思是坐下。</p><p>⑷swim属于第三种,故答案为:swimming,意思是游泳。例句:She is swimming,。</p><p>⑸dance属于第二种,故答案为 dancing。常用词组take a dancing class意思是上舞蹈课。</p><p>⑹lie属于第四种,故答案为 lying,意思是躺。例句:He is lying now。</p><p>⑺sing属于第一种,故答案为 singing。常用词组 sing an English song意思是唱首英文歌。</p><p>⑻ask属于第一种,故答案为 asking。常用词组 ask and answer,意思是提问与回答。</p><p>⑼die属于第四种,故答案为 dying。常用词组 a dying bird,意思是快要死了的鸟。</p><p>⑽climb属于第一种,故答案为 climbing。常用词组 climb a mountain,意思是爬山。</p></div>

    题型:句型转转
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】根据要求改写句子。</p><p>1.John has lunch at school every day.(对画线部分提问)</p><p>__________________________________________________</p><p>2.Lingling gets up at six o’clock.(现在进行时)</p><p>___________________________________________________</p><p>3.I like the small apple.(否定句)</p><p>___________________________________________________</p><p>4.That tall man is Mr White.(对画线部分提问)</p><p>___________________________________________________</p><p>5.What time do you go to school?(—般过去时)</p><p>__________________________________________________</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>1.What does John do at school every day?</p><p>2.Lingling is getting up now.</p><p>3.I don't like the small apple.</p><p>4.Who is Mr White?</p><p>5.What time did you go to school?</p><p>【解析】</p><p>思路分析:</p><p>1.本题考查的是对划线部分提问的基本方法。做此类题首先要明确划线部分单词或短语的意义,然后确定疑问词。</p><p>2.本题考查的是一般现在时与现在进行时的区别。做此类题要明确不同时态的基本结构。</p><p>3.本题考查的是改肯定句为否定句的基本方法。</p><p>4.本题考查的是对划线部分提问的基本方法。做此类题首先要明确划线部分单词或短语的意义,然后确定疑问词。</p><p>5.本题考查的是一般现在时与一般过去时的区别。做此类题要明确不同时态的基本结构。</p><p>名师解析:</p><p>1.本句的句意是“John每天在学校吃午饭。”划线部分has lunch是谓语,表动作,掩盖划线部分应是提问“John每天在学校做什么?”确定疑问词what+一般疑问句,没有be动词和情态动词,借助助动词do,John为第三人称单数,要将do变换为does,其他部分抄写下来,因此答案为:What does John do at school every day?</p><p>2.现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作,常与时间状语now连用,基本结构是“be+doing的结构,由主语Lingling判断be动词用is,动词get+ing变成getting,at six o’clock改成now,因此答案为:</p><p>3.英语中改肯定句为否定句的基本方法是:1.主系表结构的句子,有系词“am,is,are,was,were”只要在系词后面+not,例如:I am a teacher.----- I am not a teacher.</p><p>2.主谓宾的句子,有谓语动词,只要在主语后面+do的适当形式+not 就行了。例如:</p><p>He runs fast.----- He doesn't run fast.主语是三单人称,do也要用三单形式does,谓语动词是过去式,do也要变过去式did。</p><p>句中有助动词或情态动词的,只需要在助动词或情态动词后面直接+not ,就可以变否定句了,例如:I don't like the small apple。</p><p>4.本句的句意是“那个高个子的男人是怀特先生。”划线部分that tall man是特定人物,掩盖划线部分应是提问“谁是怀特先生?”确定疑问词who+一般疑问句,其他部分抄写下来,因此答案为:Who is Mr White?</p><p>5.一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态,常与过去时间yesterday,last Monday, just now等连用,其形式就是动词过去式,本句中的动词是do,过去式是did,因此答案为:What time did you go to school?</p></div>

    题型:句型转转
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】按要求改写句子:</p><p>1. It’s an interesting CD-ROM! (感叹an interesting CD-ROM)</p><p>_____________________________________________________</p><p>2. There are three books in my bag.(写出同义句)</p><p>_____________________________________________________</p><p>3. Grandma gives Daming a present.(写出同义句)</p><p>_____________________________________________________</p><p>4. Look at this picture.(写出否定句)</p><p>_____________________________________________________</p><p>5. The snake comes out of the box. (改为现在进行时)</p><p>_____________________________________________________</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>1. What an interesting CD-ROM!</p><p>2. I have three books in my bag.</p><p>3. Grandma gives a present to Daming.</p><p>4. Don’t look at this picture.</p><p>5. The snake is coming out of the box.</p><p>【解析】</p><p>1. 感叹的部分为名词时用what,所以答案为What an interesting CD-ROM!</p><p>2. there be 句型可改为I have ...句型,所以答案为I have three books in my bag.</p><p>3. give sb sth. = give sth. to sb. 所以答案为Grandma gives a present to Daming.</p><p>4. 祈使句的否定句直接在句首加Don’t,其余部分不变,所以答案为Don’t look at this picture.</p><p>5. 现在进行时结构为be doing,主语the snake为单数第三人称,所以be动词用is,动词come的现在分词为coming,所以答案为The snake is coming out of the box.</p></div>
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