13一般过去时上传版
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】--- _______ he _______ a good rest?</p><p>--- No, he didn’t.</p><p>A.Do; had B.Did; have</p><p>C.Did; had D.Was; had</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是过去时态的一般疑问句及其回答。</p><p>名师解析：由答语可知，问句是一般过去时态的一般疑问句，应用Did开头，动词用原形，故答案为B。本 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】— Where is the morning paper?</p><p>—I _______ it for you at once.</p><p>A.get B.am getting C.to get D.will get</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是一般将来时的陈述句。</p><p>名师解析：由at once判断本题为一般将来时态，选项A是一般现在时，选项B是现在进行时，选项C本身就错了，选项D是一般将来时，故答案为 D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】He _______ very upset this week, he _______ better next week.</p><p>A.will be; is B.is; is </p><p>C.will be; will be D.is; will be</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是一般现在时与一般将来时的区别。</p><p>名师解析：分析句子意思是：这周他十分心烦，下周会好起来的。前半句为一般现在时，主语为第三人称单数，be用is，后半句为一般将来时，应用will+ be的结构，故答案为 D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】—Shall I buy a cup of tea for you?</p><p>— _______.</p><p>A.No, you won’t B.No, you aren’t</p><p>C.No, please don’t D.No, please</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是一般将来时一般疑问句的否定回答。</p><p>名师解析：由问句可知，意思是：我要给你倒杯茶吗？选项A适于回答以will开头的一般疑问句，所以错误，选项B适于回答以are开头的一般疑问句，故错误，选项D的回答是：不，请。前后矛盾，故答案为 C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】As soon as he _______, he _______ to his family.</p><p>A. arrived; writesB. arrived; written </p><p>C. arrived; wrote D. arrives; write </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】因为题中出现as soon as，故选择C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Mr. Black was late because he _______ his way.</p><p>A. LostedB. lose C. LosesD. lost</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】was即代表一般过去时，应选择过去分词。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Will you please say it again? I _______ quite _______ you.</p><p>A.didn’t; hear B.don’t; heard </p><p>C.didn’t; heard D.don’t; hear</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是过去式的否定形式。需要明确过去式的否定形式与疑问句类似，过去时态和否定形式均只能在助动词do上体现。</p><p>名师解析：分析句子意思是：请你再说一遍行吗？我没有听清。根据句意知道是“我”刚刚没有听清楚你说什么。刚刚没听清是过去发生的，应该使用过去时态。横线部分需要填写一个助动词do和一个实意动词hear。刚刚没有是过去时态+否定形式。过去时态和否定形式均需要借助助动词do来体现，则do应该变形为did not缩写为：didn’t。didn’t后用动词原形，故答案为A。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】What did you see _______?</p><p>A.now B.every day</p><p>C.nowadays D.just now</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是一般过去时态的表示时间的词或词组。</p><p>名师解析：由did判断该句为一般过去时态的特殊疑问句，选项A意思是现在，选项B意思是每天，选项C意思是如今，选项D意思是刚刚，故答案为D。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】He went into the room and _______ the door.</p><p>A. lock B. locking C. locks D. locked</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>思路分析：首先分析句子的结构，句子中只有一个主语，引导并列的谓语和宾语。</p><p>名师解析：根据题干和给出的选项可以分析出句子的意思是：他走进了房间并且锁上了门。He发出两个并列的动作。and连接的词组，时态应保持一致，由went可知，空格上的动词应用过去式，lock的过去式为locked，故答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】— What _______ you _______ last week?</p><p>— I bought a bag.</p><p>A. did; buy B. did; bought </p><p>C. do; buy D. do; bought</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是过去时态的特殊疑问句。需要知道特殊疑问句要借助助动词do来体现时态的变化。</p><p>名师解析：特殊疑问句由特殊疑问词来引导，并借助助动词do来连接后面的句子。时态的变化体现在助动词do上，后面主语发出的实际动作词语则恢复原形。由last week 判断本句是过去时态，在疑问词后加did，后面的动词应用原形，故答案为A。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】—_______ he_______ his lunch?</p><p>一Yes, he did.</p><p>A. Does; has B. Does; have</p><p>C. Did; have D. Did; had</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是一般过去时态的一般疑问句。</p><p>名师解析：由答语判断，一般疑问句以did开头，后面的动词应用原形，故答案为C。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】—Did the thieves _______ into the car?</p><p>— No, they______. </p><p>A. fell; didn’t B. fall; did</p><p>C. jump; didn’t D. jump; did</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是一般过去时态的一般疑问句及其答语。</p><p>名师解析：由答语判断，一般疑问句以did开头，后面的动词应用原形，答语中以No开头，末尾应用didn’t，jump into为常用词组，意思是跳入，故答案为C。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Lee _______ his mobile phone at home just now.</p><p>A.leave B.leaves C.leaved D.left</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>思路分析：本题考查的是动词的过去式。</p><p>名师解析：由just now 判断本句是过去时态，选项A是动词原形，选项B是第三人称单数形式，选项C单词错误，选项D是leave的过去式，故答案为D。本句意思是：李刚刚把他的手机落在家里了。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】As soon as he _______, he _______ to his family.</p><p>A.arrived; writes C.arrived; wrote</p><p>B.arrived; written D.arrives; write </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思路分析：做此题需要理解as soon as的意思和用法，并知道同一个句子中时态应保持一致。</p><p>名师解析：分析句子意思是：他一到达，就给家里写信。As soon as……，he……意思是他一……就……。根据时态一致，可以排除法选出正确的答案。A选项是过去时和一般现在时，时态不一致；C选项是过去时态和完成时态，不一致；D选项的write应该采用三单形式writes。C选项的时态都是过去时，因此答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Mr. Black was late because he _______ his way.</p><p>A.losted B.lose C.loses D.lost</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>思路分析：根据句子中的was分析时态，并知道同一个句子的时态应该是一致的。</p><p>名师解析：分析句子意思是：布朗克先生迟到是因为他迷路了。根据was late明确是过去时态，lose为原形，应用动词的过去式lost，故答案为D。</p></div>
题型：句型转转
※难度：一般
<div><div><p>【题目】句型转换</p><p>根据要求改写句子。</p><p>20．John has lunch at school every day.(对画线部分提问）</p><p>__________________________________________________</p><p>21．Lingling gets up at six o’clock.(现在进行时)</p><p>___________________________________________________</p><p>22．I like the small apple.(否定句)</p><p>___________________________________________________</p><p>23．That tall man is Mr White.(对画线部分提问)</p><p>___________________________________________________</p><p>24．What time do you go to school?(—般过去时）</p><p>__________________________________________________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>20．What does John do at school every day?</p><p>21．Lingling is getting up now.</p><p>22．I don't like the small apple.</p><p>23．Who is Mr White?</p><p>24．What time did you go to school?</p><p>【解析】</p><p>思路分析：</p><p>20．本题考查的是对划线部分提问的基本方法。做此类题首先要明确划线部分单词或短语的意义，然后确定疑问词。</p><p>21．本题考查的是一般现在时与现在进行时的区别。做此类题要明确不同时态的基本结构。</p><p>22．本题考查的是改肯定句为否定句的基本方法。</p><p>23．本题考查的是对划线部分提问的基本方法。做此类题首先要明确划线部分单词或短语的意义，然后确定疑问词。</p><p>24．本题考查的是一般现在时与一般过去时的区别。做此类题要明确不同时态的基本结构。</p><p>名师解析：</p><p>【1】本句的句意是“John每天在学校吃午饭。”划线部分has lunch是谓语，表动作，掩盖划线部分应是提问“John每天在学校做什么？”确定疑问词what+一般疑问句，没有be动词和情态动词，借助助动词do，John为第三人称单数，要将do变换为does，其他部分抄写下来，因此答案为：What does John do at school every day?</p><p>【2】现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作，常与时间状语now连用，基本结构是“be+doing的结构，由主语Lingling判断be动词用is，动词get+ing变成getting，at six o’clock改成now，因此答案为：</p><p>【3】英语中改肯定句为否定句的基本方法是：1.主系表结构的句子，有系词“am，is，are，was，were”只要在系词后面+not，例如：I am a teacher.----- I am not a teacher.</p><p>2.主谓宾的句子，有谓语动词，只要在主语后面+do的适当形式+not 就行了。例如：</p><p>He runs fast.----- He doesn't run fast.主语是三单人称,do也要用三单形式does，谓语动词是过去式，do也要变过去式did。</p><p>句中有助动词或情态动词的，只需要在助动词或情态动词后面直接+not ，就可以变否定句了，例如：I don't like the small apple。</p><p>【4】本句的句意是“那个高个子的男人是怀特先生。”划线部分that tall man是特定人物，掩盖划线部分应是提问“谁是怀特先生？”确定疑问词who+一般疑问句，其他部分抄写下来，因此答案为：Who is Mr White?</p><p>【5】一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态，常与过去时间yesterday，last Monday， just now等连用，其形式就是动词过去式，本句中的动词是do，过去式是did，因此答案为：What time did you go to school?</p></div>
题型：书面表达
※难度：一般
<div><div><p>【题目】书面表达。</p><p>昨天是星期天，Mary做了许多有意思的事情，她度过了充实而愉快的一天，假如你是Mary，请以“A Nice Day”为题写一篇作文。</p><p>要求：1.用过去时叙述作文内容，可适当发挥想象；</p><p>2.形式年确，条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范；</p><p>3.不少于50个单词。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】参考范文：</p><p>A Nice Day</p><p>Yesterday was Sunday.I got up early. I helped my mother make the bed and wash the clothes. Then I did my homework. After lunch, I went to the zoo with my friend,Chen Hui. We saw pandas and giraffes there. We saw tigers, too. We had a good time in the park. I got home at 5:50. Yesterday was a nice day. I was very happy.</p><p>【解析】</p><p>写作指导：这是一篇给题目作文。要先仔细构思，再根据写作要求动笔写作。这篇作文是介绍昨天发生的事情，时态可以用一般过去时。在写的时候要注意动词的过去式的写法，注意条理性，把昨天一天干的事情一件一件的写下来，不能少于要求的单词数。</p></div>
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