牛津上海版（三起）英语五年级上册 Module 1 Unit 3 练习卷（2）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】—What do you have? ( )</p><p>—                </p><p>A. I need a hat.  B. I have an orange hat.  C. Here's a hat for you.</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>句意：—你有什么？—_____。A我需要一个帽子。B.我有一个橙色的帽子。C.这个帽子给你。选项B符合题意，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】— ( )</p><p>—It's on January 15th.</p><p>A. What is it?  B. When's Mother's Day?  C. When's your birthday?</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>句意：—___？—它是在1月15日。A. 它是什么？B.母亲节是什么时候？C.你的生日在什么时候？根据答语得知判断不是母亲节，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】—                  ( )</p><p>—It begins at one o'clock in the afternoon.</p><p>A. What time does it begin? B. What time is it? C. How is it?</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>句意：—___？—它在下午一点开始。A. 它几点开始？B.几点了？C.它怎么样？根据答语得知A符合题意，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】—Do people usually open gifts right away in China? ( )</p><p>—                </p><p>A. Yes, they do. B. No, they don't. C. Yes, they are.</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>句意：—中国人们通常立刻打开礼物吗？—___。A. 是的，他们打开；B. 不，他们不打开；C.是的，他们是；这是一般疑问句的肯定回答，因为该句子是助动词do开头的，因此回答是，也用do，按照中国人的习惯，不是立刻打开礼物，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】—Happy birthday, Peter! ( )</p><p>—                </p><p>A. Thank you! B. You're welcome. C. The same to you!</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>句意：—皮特，生日快乐。—_____。A. 谢谢你。B.不客气。C.同样祝贺你。当别人祝福自己生日快乐时，我们也要有礼貌地说谢谢，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】two的序数词是 . （ ）</p><p>A. twost B. twoth C. second</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>two的序数词是second。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】和toast 中划线部分读音相同的是（ ）</p><p>A. write B. post C. sit</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>和toast 中划线部分st读音相同的是post。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】—When is your birthday? ( )</p><p>—It’s on . </p><p>A. June B. May C. 26th October</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>When is your birthday?你什么时候生日？从回答中的on可以看出是具体的月日，所以选C。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】单词拼写（词汇运用）</p><p>1. There are______books on the table. The______book is Ann's. (38) </p><p>2. There are______(7) days in a week. Sunday is the______(1) day of a week. </p><p>3. My classroom is on the______floor. You can see______classrooms on this floor. (4) </p><p>4. I am______years old. Today is my______birthday. (12) </p><p>5. Christmas Day is on the______of December. (25)</p></div></div>
<div><p>【答案】1. thirty-eight thirty-eighth 2.seven first 3.fourth four 4.twelve twelfth 5.twenty-fifth </p><p>【解析】</p><p>1.句意：桌子上有38本书。第38本书是安的。多少本书，表示数量用基数词，“38”thirty-eight，the+序数词，表示第几，“第38”thirty-eighth，故答案为thirty-eight，thirty-eighth。</p><p>2.句意：一周有7天。星期天是一周的第一天。一周有几天，表示数量用基数词，7是seven，the+序数词，表示第几，1的序数词是first。故答案为seven，first。</p><p>3.句意：我的教室在4楼。在这层楼你能看到4个教室。the+序数词+floor，表示第几层楼，第四是fourth，几间教室，表示数量用基数词，4是four，故答案为fourth，four。</p><p>4.句意：我12岁了。今天是我的第12个生日。基数词+years old，表示几岁，12是twelve，one's +序数词+birthday，某人的第几个生日，第12是twelfth，故答案为twelve，twelfth。</p><p>5.句意：圣诞节是12月25日。表示几月几号用序数词，“第25”twenty-fifth，故答案为twenty-fifth。</p></div>
题型：补全对话
※难度：一般
<div><div><p>【题目】选出适当的短语，完成对话</p><p>come to, have fun, pink hat, by bus</p><p>（1）—What pink things do you have?—I have a________. </p><p>（2）—How does Miss Li go to work?—She goes to work________. </p><p>（3）—Can you________my birthday party?—Sure. </p><p>（4）—Thank you for coming to my party, my dear friends. Here are some red things for you. Let's________together. —Thank you, Bob.</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）pink hat （2）by bus （3）come to （4）have fun </p><p>【解析】</p><p>come to 来, have fun玩得高兴, pink hat 粉红色的帽子, by bus乘公交.</p><p>（1）句子意思是: — 你有什么粉红色的东西? — 我有一顶....... 根据问句“What pink things”可知应填pink hat. 故答案为: pink hat.</p><p>（2）句子意思是: —李小姐如何去上班? — 她......去上班. 根据句意问交通方式, 可知用by bus. 故答案为: by bus.</p><p>（3）句子意思是: —你能......我的生日聚会吗? — 当然. 根据句意可知是来参加, 用come to. 故答案为: come to.</p><p>（4）句子意思是: —谢谢你们来我的派对, 亲爱的朋友们. 这有一些红色的东西给你们. 让我们一起......吧. 根据句意是玩得高兴, 应填"have fun". 故答案为: have fun.</p></div>
题型：连词成句
※难度：一般
<div><div><p>【题目】连词成句</p><p>1. birthday / on / is / October 10th / my (.)</p><p>___________________________</p><p>2. is / birthday / your / when (?)</p><p>___________________________ </p><p>3. do / come / how / you / school / to (?)</p><p>___________________________ </p><p>4. by /I / to / school / bike / come (.)</p><p>___________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】1. My birthday is on October 10th. 2. When is your birthday? 3. How do you come to school? 4. I come to school by bike. </p><p>【解析】</p><p>1.birthday 生日， on在， is是，October 10th 10月10号，my我的 。根据所给单词及标点符号判断，该句子是肯定句。句意是：我的生日在10月10日。故答案为My birthday is on October 10th.</p><p>2. when什么时候， is是， birthday生日，your你的。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是when引导的特殊疑问句。句意是：你的生日是什么时候？故答案为When is your birthday?</p><p>3. come来， how 怎么， you你，school学校。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是how引导的特殊疑问句。句意是：你怎么来学校？故答案为How do you come to school?</p><p>4. by乘坐，I我，school学校，bike自行车， come来。根据所给单词及标点符号判断，该句子是肯定句。句意是：我骑自行车去上学。故答案为I come to school by bike.</p></div>
题型：阅读理解
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读理解。</p><p>I’m a student in Class Four, Grade Three. My name is Mary. I’m nine. My twin brother’s name is Li Mao. And we are in the same school, and in the same grade, but he is in Class Three. We are good students. I have a good friend. I call her Miss Ying Ying. Do you think call her Miss Ying Ying. Do you think Ying Ying is a good girl? No,you’re wrong. She isn’t a girl, but a cat. She is two years old, but she looks the same as her mother. </p><p>根据短文内容，选择最佳答案。</p><p>【1】My twin _____ name is ______. （  ）</p><p>A. brother’s;Li Wei B. sister’s; Li Mao C. brother’s;Li Mao</p><p>【2】We are in the same _____ and in the same ____. （  ）</p><p>A. school; grade B. school;class C. grade; class</p><p>【3】My good friend Miss Ying Ying is a _____. （  ）</p><p>A. girl B. cat C. dog</p><p>【4】I am ______years old. （  ）</p><p>A. ten B. nine C. nineteen</p><p>【5】Miss Ying Ying is ______ her mother. （  ）</p><p>A. not the same as B. not like C. the same as</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】A</p><p>【3】B</p><p>【4】B</p><p>【5】C</p><p>【解析】</p><p>【1】略</p><p>【2】略</p><p>【3】略</p><p>【4】略</p><p>【5】略</p></div>
题型：书面表达
※难度：一般
<div><div><p>【题目】写作题，仿照范文，写一写你的生日聚会</p><p>范文：</p><p>My birthday is on September 7th. I want to have a “blue party”. Blue is my favourite colour. My friends can bring some blue things to my party. We have blue cake, some juice and some biscuits. We can sing and dance. </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】范文：</p><p>My birthday is on May 5th. I want to have a big birthday party. I invite all my classmates to my party. My mother cooks delicious food for us. My father buys a lot of things for my party. We sing and dance in the party. We eat delicious birthday cake and drink juice. I also get many presents. How happy we are! I also get many presents.</p><p>【解析】</p><p>这是一篇描写自己如何过生日的短文.</p><p>1. 根据例文时态以一般现在时为主. 注意主谓的一致.</p><p>2. 描述生日, 常用词汇和短语有"have a birthday party举行生日派对", "present礼物", "cake蛋糕", "friends朋友们"等.</p><p>3. 根据范文有序组织短文叙述的顺序.</p></div>
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