admins 发表于 2021-3-31 14:39:07

北师大版小学五年级下册期末测试(一)

题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】翻译下列短语。<br />①去看电影&#xa0;&#xa0;&#xa0; ②遥远&#xa0;&#xa0;&#xa0;<br />③通过电话&#xa0;&#xa0;&#xa0; ④on foot &#xa0;&#xa0;&#xa0; <br />⑤go to bed&#xa0;&#xa0;&#xa0; ⑥get up&#xa0;&#xa0;&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】watch a film;far away;on the phone;走路;上床睡觉;起床<br />【解析】①去看电影:watch a film。film:电影。<br />②遥远:far away。away:离开,远离;在远处。<br />③通过电话:on the phone。介词短语。<br />④on foot:走路。介词短语。<br />⑤go to bed:上床睡觉。动词短语。<br />⑥get up:起床。up:向上。动词短语。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】I like winter, because I can play _____snow.<br />A.and<br />B.with<br />C.to</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】play with:同……一起玩,玩弄……。句意:我喜欢冬天,因为我可以玩雪。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】______a bird. I don't know _____name.<br />A.It, it's<br />B.It's, its<br />C.It's, it</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】句意:它是一只鸟,我知道它的名字。第一句是系表结构,第二句用形容词性物主代词。选项B符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】What do you do ______Friday afternoon?<br />A.on<br />B.in<br />C.at</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】“on+星期几”表示“在星期几”。固定用法。具体到某个下午的时间用介词on。选项A符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】We often go home_____ foot.<br />A.on<br />B.by<br />C.in</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】“on foot”的意思是“走路”。固定用法。句意:我们经常走路回家。选项A符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】Let's play _______table tennis after school.<br />A.a<br />B.the<br />C./</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】“play +球类”表示做球类运动时,play和球类中间不用加入任何单词。选项C符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】Let's listen _____ the weather report _____the radio.<br />A.to, in<br />B.on, to<br />C.to, on</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】listen to:倾听,固定短语;on the radio:在(通过)收音机(这种方式)。选项C符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】I'm ______food because I am hungry.<br />A.looking for<br />B.looking out<br />C.looking at</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】句意:我在寻找食物因为我饿了。look for:寻找;look out:向外面看;look at:看;审视。选项A符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】A: _____is it today? <br />B: It's Thursday.<br />A.What day<br />B.What time<br />C.What's day</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】根据答句:它是周四。可知提问的是“今天是星期几?”。选项A符合题意。</p></div>

    题型:句型转转
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】句型转换。<br />(1)We go there by bus . (改为用let开头的句子)<br />(2)The clock is 20 yuan. (对划线部分提问)<br />(3)Tom has enough money. (改为一般疑问句)<br />(4)It closes at 6 o'clock. (对划线部分提问)<br />(5)There are a lot of buses here.(改为单数形式)</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)</p><p>Let's go there by bus.</p><p><br />(2)</p><p>How much is the clock?</p><p><br />(3)</p><p>Does Tom have enough money?</p><p><br />(4)</p><p>What time does it close?</p><p><br />(5)</p><p>There is a bus here.</p><p><br />【解析】(1)“Let’……”是一个祈使句,Let's后接动词原形是固定用法。故改为:Le's go there by bus. <br />(2)由划线部分可知提出的问题是关于价格的,故改为:How much is the clock?<br />(3)特殊疑问句,构成疑问句时要把助动词前置于主语前面。再根据主语变动助动词的不同形式。句型结构:疑问词+助动词+主语+其它成分?故改为Does Tom have enough money?<br />(4)由划线部分可知提出的问题是时间。故改为What time does it close?<br />(5)把be动词改为is,复数名词buses改为bus。故改为There is a bus here.</p></div>

    题型:翻译
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】根据汉语意思完成英语句子,每空一词。<br />(1)放学后我要去图书馆。<br />&#xa0;&#xa0;&#xa0; &#xa0;&#xa0;&#xa0;I am going to the library.<br />(2)你的书包里装着什么?<br />&#xa0;&#xa0;&#xa0; &#xa0;&#xa0;&#xa0;your schoolbag?<br />(3)到起床时间了。<br />&#xa0;&#xa0;&#xa0; &#xa0;&#xa0;&#xa0;to get up.<br />(4)我们该怎么办?<br />&#xa0;&#xa0;&#xa0;shall we&#xa0;&#xa0;&#xa0;?<br />(5)看那些黑云!天要下雨了。<br />Look at the &#xa0;&#xa0;&#xa0; &#xa0;&#xa0;&#xa0;! It is &#xa0;&#xa0;&#xa0; &#xa0;&#xa0;&#xa0; &#xa0;&#xa0;&#xa0;.</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)After;school<br />(2)What;is<br />(3)It's;time<br />(4)What;do<br />(5)black;clouds;going;to;rain.<br />【解析】(1)缺少时间状语。放学后:After school。<br />(2)缺少疑问词和谓语动词。故填What与is。<br />(3)It's time to do:到时间 了。这是固定句型。故填It's与time。<br />(4)缺少疑问词和谓语动词。故填What与do。<br />(5)黑云:black clouds。be going to do:将要,打算要。故填black,clouds,going, to与rain。</p></div>

    题型:改错
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】He go to school on Thursday.</p></div></div>
<div><p>【答案】go错误,改为goes<br />【解析】一般现在时态。句子的动词按照时态的变化会有相对应的不同形式。主语He是第三人称单数。动词变为goes。故填goes。</p></div>

    题型:改错
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】I sleep in night.</p></div></div>
<div><p>【答案】sleep错误,改为slept<br />【解析】句子的动词按照时态的变化会有相对应的不同形式。一般过去时态。动词原形表示过去形式。故sleep错误,改为slept。</p></div>

    题型:改错
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】We are going to visits Mr. Lee.</p></div></div>
<div><p>【答案】visits错误,改为visit<br />【解析】be going to(将要,打算要)+动词原形。故visits错误,改为visit。</p></div>

    题型:改错
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】Do you has enough time?</p></div></div>
<div><p>【答案】has 错误,改为have<br />【解析】句子的动词按照时态的变化会有相对应的不同形式。一般现在时态疑问句中谓语动词保持不变。故has 错误,改为have。</p></div>

    题型:完型填空
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】完形填空。<br />A: 1, 2 the time?<br />B: Sorry, I 3 know. I don't 4 a watch.<br />A: Hi, Jim, what time 5?<br />C: Let me see. It's 6 four o'clock.<br />A: Thank you 7. It's time 8 play games.<br />C: Let's 9 to the playground over there.<br />A: 10 right. Let's go.<br />(1)A.Sorry &#xa0;&#xa0; B.Excuse me&#xa0; C.Excuse <br />(2)A.what&#xa0; B.what's C.what time <br />(3)A.am not&#xa0; B.don't&#xa0; C.not <br />(4)A.have&#xa0; B.know &#xa0;&#xa0; C.put on <br />(5)A.it is &#xa0; B.is it &#xa0;&#xa0; C.is this <br />(6)A.about&#xa0;&#xa0; B.at&#xa0;&#xa0; C.of <br />(7)A.very &#xa0; B.much&#xa0; C.very much <br />(8)A.to&#xa0; &#xa0; B./&#xa0; C.for <br />(9)A.play &#xa0;&#xa0; B.go&#xa0; C.meet <br />(10)A.That's &#xa0;&#xa0; B.That's all&#xa0; &#xa0; C.All </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)、B<br />(2)、B<br />(3)、B<br />(4)、A<br />(5)、B<br />(6)、A<br />(7)、C<br />(8)、A<br />(9)、B<br />(10)、C<br /><br />【解析】(1) Excuse me :请问,打扰了。这是打扰到别人的说辞。选项B符合题意。<br />(2)“What's the time? ”是询问时间的句型。故选B。<br />(3)don't:助动词的否定形式。故选B。<br />(4)A.have有;B. know知道;C. put on配带。选项A符合题意。 <br />(5)“What time is it? ”是询问时间的句型。故选B。<br />(6)about :大约。句意:大约四时。故选A。<br />(7)Thank you very much!(非常感谢!),这是表示感谢的习惯用语。故选C。<br />(8)It's time to+动词原形。表示“到时间做某事 ”。故选A。<br />(9)句意:让我们去操场。故选B。<br />(10)All right:好吧!一般用在口语中做语气词。故选C。</p></div>
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