牛津上海版（试用本）英语五年级上册Module 2 Unit 2 friends 练习卷
题型：翻译※难度：较易
<div><div><p>【题目】中译英。</p><p>【1】同一个班级 _______________</p><p>【2】不同的学校 _____________</p><p>【3】最喜欢的运动 _________________</p><p>【4】好朋友 __________________</p><p>【5】相同的运动 ___________________</p><p>【6】(三者) 都喜欢 ________________</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】the same class</p><p>【2】different schools</p><p>【3】favourite sport</p><p>【4】good friends</p><p>【5】the same sport</p><p>【6】all like</p><p>【解析】</p><p>【1】</p><p>名词短语，同一个the same，班级class，故答案为the same class。</p><p>【2】</p><p>名词短语，不同的different，是形容词，学校school，是名词，两个或以上才能不同，所以school用复数，故答案为different schools。</p><p>【3】</p><p>名词短语，最喜欢的favourite，是形容词，运动 sport，名词，故答案为favourite sport。</p><p>【4】</p><p>名词短语，好的good，形容词，朋友friends，名词，故答案为good friends。</p><p>【5】</p><p>名词短语，相同的 the same，运动sport，故答案为the same sport。</p><p>【6】</p><p>动词短语，(三者) 都all，副词，喜欢like，动词，故答案为all like。</p></div>
题型：翻译
※难度：一般
<div><div><p>【题目】英汉互译。</p><p>【1】去上学 ___________</p><p>【2】打排球 ______________</p><p>【3】打羽毛球 _________________</p><p>【4】帮助老人 ________________</p><p>【5】过马路 ______________</p><p>【6】好朋友 ________________</p><p>【7】互相 ________________</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】go to school</p><p>【2】play volleyball</p><p>【3】play badminton</p><p>【4】help old people</p><p>【5】cross the street</p><p>【6】good friend</p><p>【7】each other</p><p>【解析】</p><p>【1】</p><p>去……，go to...，学校school，故答案为go to school。</p><p>【2】</p><p>打play，排球volleyball，故答案为play volleyball。</p><p>【3】</p><p>打play，羽毛球badminton，故答案为play badminton。</p><p>【4】</p><p>帮助help，老人old people，故答案为help old people。</p><p>【5】</p><p>过cross，马路the street，故答案为cross the street。</p><p>【6】</p><p>好good，朋友friend，故答案为good friend。</p><p>【7】</p><p>互相each other，固定搭配，注意识记，故答案为each other。</p></div>
题型：翻译
※难度：一般
<div><div><p>【题目】英汉互译。</p><p>【1】踢足球 ______________</p><p>【2】wait and see __________________</p><p>【3】don't worry _____________</p><p>【4】ride bicycles ___________</p><p>【5】eight years old ______________</p><p>【6】play with _______________</p><p>【7】look at _____________</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】play football</p><p>【2】等着瞧</p><p>【3】别着急</p><p>【4】骑自行车</p><p>【5】8岁</p><p>【6】和……一起玩</p><p>【7】看</p><p>【解析】</p><p>1. 踢play，足球football，故答案为play football。</p><p>2. wait等，and和，see看，瞧，故答案为等着瞧。</p><p>3. don't不要，worry担心，着急，故答案为别着急。</p><p>4. ride骑，bicycles自行车，故答案为骑自行车。</p><p>5. eight8，years岁，old年老的，故答案为8岁。</p><p>6. play玩，with和……一起，故答案为和……一起玩。</p><p>7. look看，at介词，故答案为看。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Are you ________ the same school? ( )</p><p>A.at B.on C.of</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>句意：你们在同一所学校吗？在学校英文为at scool，故在同一所学校英文为the same school，故选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Are you _______ the same class? ( )</p><p>A.at B.on C.in</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>句意：你们是不是在同一个班？A. 在(某处），B. 在……上，C. 在（某地），在同一个班英文为in the same class，为固定搭配，注意识记，故选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】—Do you like the ________ sports? ( )</p><p>—Yes. We both like playing ping-pong and basketball.</p><p>A.same B.different C./</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>句意：—你们都喜欢____运动吗？—是的。我们都喜欢打乒乓球和篮球。A. 同样的，B. 不同的，根据句意，只有A符合题意，故选A。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】—What's your favourite sport? ( )</p><p>—________.</p><p>A.Play badminton</p><p>B.Playing badminton</p><p>C.Yes, badminton</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>句意：—你最喜欢的运动是什么？—_______。根据句意，答句应该是一个表示运动的名词或名词短语。A. 打羽毛球，动词短语。B. 打羽毛球，名词短语。C. 是的，羽毛球。只有B符合题意，故选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Alice and Kitty ________ like reading. ( )</p><p>A.both B.all C.doesn't</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>句意：Alice和Kitty两个都喜欢读书。主语Alice and Kitty为两个人，A. 两个都，B. 所有的，三者或三者以上，C. 不，助动词的第三人称单数，主语是Alice and Kitty两个人，只有A符合题意，故选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】There are flowers on _______ sides of the street.</p><p>A.all B.both C.every</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>在街道的____边有花。A. （三个或以上）所有的，B. 两个都，C. 每一个，因sides为名词复数，可以排除C，且街道只有两边，只有B符合题意，故选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】In our class, _______ the boys like sports.</p><p>A.all B.both C.every</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>句意：在我们班，____男孩都喜欢运动。A. 所有的，B. both两个都，C. 每一个，根据句意，排除B，因句中主语有the boys名词复数，故也排除C，只有A符合题意，故选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】________ Tom and Jack are clever. ( )</p><p>A.All B.Both C.Each</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>句意：Tom和Jack两个都聪明。A. 所有的，B. 两个都，C. 各自，只有B符合题意。故选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】_______ the flowers are gone in winter.</p><p>A.All B.Both C.Each</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>句意：所有的花在冬天都凋谢了。A. 所有的(三个或以上），B. 两个都（两个），C. 每一个。因the flowers为名词复数，所以可以排除C，只有A符合题意，故选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】_______ student is there.</p><p>A.All B.Both C.Every</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>句意：_____学生都在那里。A. 所有的，B. 两个都，C. 每一个。根据主语中的名词为单数，且谓语为系动词单数形式，可知只有C符合题意，前面两个选项后面需加名词复数，故选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Who is your good friend? (根据实际情况回答)</p><p>__________</p></div></div>
<div><p>【答案】My good friend is Daming. (答案不唯一）</p><p>【解析】</p><p>问句句意：谁是你的好朋友。答句用My good friend is + 人名。故答案为My good friend is Daming. (答案不唯一）</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Are you at the same school? (改为肯定句)</p><p>___________</p></div></div>
<div><p>【答案】We are at the same school.</p><p>【解析】</p><p>句意：你们是不是在同一间学校？are为谓语，you为主语，为复数，改为肯定句应把主语放句首，谓语放主语后，问句中的第二人称you在陈述句中需改为相应的第一人称we，故答案为We are at the same school.</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】He likes playing table tennis. (对画线部分提问)</p><p>____________</p></div></div>
<div><p>【答案】What does he like doing?</p><p>【解析】</p><p>句意：他喜欢打乒乓球。划线部分为宾语，属于一种兴趣，应该用特殊疑问词what提问，因为主语为he，属于第三人称单数，故在疑问句中需加第三人称单数的助动词does，最后like喜欢后面需加动名词表示兴趣爱好，故What does he like doing?</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】We are in different classes. (改为一般疑问句)</p><p>___________</p></div></div>
<div><p>【答案】Are you in different classes?</p><p>【解析】</p><p>句意：我们不同班。主语we，谓语are，改为一般疑问句应该主语和谓语调换位置，故答案为Are you in different classes?</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Kitty is my good friend. (对画线部分提问)</p><p>________</p></div></div>
<div><p>【答案】Who is Kitty?</p><p>【解析】</p><p>句意：Kitty是我的好朋友。划线部分my good friend为宾语，属于人，需用特殊疑问词who来提问，故答案为Who is Kitty？</p></div>
题型：连词成句
※难度：一般
<div><div><p>【题目】and let's see wait (!)</p><p>__________</p></div></div>
<div><p>【答案】Let's wait and see!</p><p>【解析】</p><p>and和，let's让我们，see看，wait等待，根据所给的感叹号，可知句子是一个祈使句，根据所给词义可以连成句子：让我们等等看吧！故答案为Let's wait and see!</p></div>
题型：连词成句
※难度：一般
<div><div><p>【题目】playing Alice badminton likes (.)</p><p>______________</p></div></div>
<div><p>【答案】Alice likes playing badminton.</p><p>【解析】</p><p>playing玩，打，Alice人名，badminton羽毛球，likes喜欢。根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：Alice喜欢打羽毛球。故答案为Alice likes playing badminton.</p></div>
题型：连词成句
※难度：一般
<div><div><p>【题目】pass box please matches me a of (.)</p><p>_______________</p></div></div>
<div><p>【答案】Please pass me a box of matches.</p><p>【解析】</p><p>pass传递，box盒子，please请，matches火柴，me我，a一个，of属于……根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：请递给我一盒火柴。。故答案为Please pass me a box of matches.</p></div>
题型：连词成句
※难度：一般
<div><div><p>【题目】people sometimes help old cross the we street (.)</p><p>____________________</p></div></div>
<div><p>【答案】We sometimes help old people cross the street.</p><p>【解析】</p><p>people人们，sometimes有时候，help帮助，old年老的，cross穿过，the定冠词，we我们，street马路，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我们有时候帮老人过马路。故答案为We sometimes help old people cross the street.</p></div>
题型：连词成句
※难度：一般
<div><div><p>【题目】have lovely I called a dog Wangwang (.)</p><p>_________________</p></div></div>
<div><p>【答案】I have a lovely dog called Wangwang.</p><p>【解析】</p><p>have有，lovely可爱的，I我，called叫做，a一只，dog狗，Wangwang旺旺，名词。根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我有一只可爱的狗叫做旺旺。故答案为I have a lovely dog called Wangwang.</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】The tall girl is my friend. (一般疑问句，肯定回答并对划线部分提问)</p><p>_____ the tall girl ____ friend? Yes, ___________.</p><p>_______ is ________ friend?</p></div></div>
<div><p>【答案】Is your she is Who your </p><p>【解析】</p><p>句意：这个高个子女孩是我的朋友。句子是现在进行时，改为一般疑问句把be动词提前。陈述句中有my我的第一人称，改为一般疑问句时，也需把my改为第二人称your你的。肯定回答用Yes,...is. 划线部分为主语人物，应用特殊疑问词who来提问，故答案为Is；your；she is；Who；your。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】We are in the same class. (改成否定句，意思不变)</p><p>We _____in _________ classes.</p></div></div>
<div><p>【答案】aren’t different </p><p>【解析】</p><p>句意：我们在同一个班。改为同义句且是否定句，可以说我们不在不同的班。否定句中，谓语动词are需改为aren't，不同的英文为different，故答案为aren't；different。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】I like playing volleyball. Alice likes playing volleyball. (合成一句) </p><p>______ Alice and I _______ playing volleyball.</p></div></div>
<div><p>【答案】Both like </p><p>【解析】</p><p>句意：我喜欢打排球。Alice喜欢打排球。两句合成一句可改为：Alice和我两个都喜欢打排球。两个都英文为both，且因主语为Alice and I，属于名词复数，故谓语动词用原形即可，故答案为Both；like。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】His grandpa is sixty-two. (就画线部分提问)</p><p>________ is his grandpa?</p></div></div>
<div><p>【答案】How old</p><p>【解析】</p><p>句意：他的爷爷62岁。划线部分为年龄，需用how old来提问，故答案为How old。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Paul goes to school on foot. (就画线部分提问)</p><p>_____Paul __ to school?</p></div></div>
<div><p>【答案】How does go </p><p>【解析】</p><p>句意：Paul走路上学。划线部分为方式状语，用特殊疑问词how提问，因主语为第三人称单数单数，句中有实义动词goes，疑问句中需加助动词does，实义动词用回原形。故答案为How does；go。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Eddie is flying a kite in the park now. (now改成often)</p><p>Eddie often _____ a kite in the park.</p></div></div>
<div><p>【答案】flies</p><p>【解析】</p><p>句意：Eddie现在正在公园里放风筝。题干要求把时间状语now现在改为often经常，一般句中有often，句子就属于一般现在时，因主语Eddie为第三人称单数，故谓语动词也需用相应的第三人称单数形式，故答案为flies。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】They play football after school. (否定句)</p><p>They _________ football after school.</p></div></div>
<div><p>【答案】don’t play</p><p>【解析】</p><p>句意：他们放学后踢足球。改为否定式时，因谓语动词为实义动词play，故需在动词前加助动词，因主语为they，不属于三单，故助动词用don't，故答案为don't play。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Peter has some juice. (一般疑问句，肯定回答)</p><p>_____ Peter ______ juice? Yes, ________.</p></div></div>
<div><p>【答案】Has any he has </p><p>【解析】</p><p>句意：Peter有一些果汁。主语为Peter，是第三人称单数，谓语动词为has，改为一般疑问句时，主谓调换位置，some改为any。肯定回答为Yes, ...has. 故答案为Has；any；he has。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】The spider is Brett's pet. (就画线部分提问)</p><p>_________ is the spider?</p></div></div>
<div><p>【答案】Whose pet</p><p>【解析】</p><p>句意：这个蜘蛛是Brett的宠物。划线部分Brett's为定语，需用特殊疑问词whose来提问，意为这个蜘蛛是谁的宠物？故答案为Whose pet。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】I like skating. Tony likes skating. (合成一句)</p><p>_______ Tony and I ______ skating.</p></div></div>
<div><p>【答案】Both like </p><p>【解析】</p><p>句意：我喜欢溜冰。Tony喜欢溜冰。把这两句合成一句可改为：Tony和我两个都喜欢溜冰。两个都的英文为both，因主语为Tony and I，属于复数，故谓语动词应用动词原形，故答案为Both；like。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】给句子选择合适答语。</p><p> </p><p>A. I go to school every day.</p><p>B. Yes, I'm OK.</p><p>C. Kitty is my good friend.</p><p>D. Yes, we are.</p><p>E. Yes, I do.</p><p> </p><p>【1】Who is your good friend? （_____）</p><p>【2】Are you at the same school?（_____）</p><p>【3】Do you like the same sports? （_____）</p><p>【4】How often do you go to school? （_____）</p><p>【5】Are you all right? （_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】D</p><p>【3】E</p><p>【4】A</p><p>【5】B</p><p>【解析】</p><p>所给各选项句子意思：</p><p>A. 我每天上学。</p><p>B. 是的，我很好。</p><p>C. Kitty是我的好朋友。</p><p>D. 是的。</p><p>E. 是的，我喜欢。</p><p>1. 句意：谁是你的好朋友？答语回答人物，选项C符合题意，故选C。</p><p>2. 句意：你们同校吗？Are开头的一般疑问句，用are回答，选项D符合题意，故选D。</p><p>3. 句意：你们喜欢同样的运动吗？Do开头的一般疑问句，用do回答，选项E符合题意，故选E。</p><p>4. 句意：你平时多久上学一次？回答应是多久一次上学，选项A符合题意，故选A。</p><p>5. 句意：你还好吧？回答应该是我很好，或我不好，选项B符合题意，故选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】找出画线部分发音不同的单词。</p><p>【1】A.same B.name C.strange D.badminton</p><p>【2】A.both B.volleyball C.cross D.holiday</p><p>【3】A.different B.visit C.fifth D.pilot</p><p>【4】A.each B.leave C.bread D.dream</p><p>【5】A.sport B.worker C.short D.horse</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】D</p><p>【2】A</p><p>【3】D</p><p>【4】C</p><p>【5】B</p><p>【解析】</p><p>1. A. same/ei/，B. name/ei/，C. strange/ei/，D. badminton/æ/，ABC发音相同，D发音不同，故选D。</p><p>2. A. both/əʊ/，B. volleyball/ɒ/，C. cross/ɒ/， D. holiday/ɒ/，BCD发音相同，A发音不同，故选A。</p><p>3. A. different/i/， B. visit/i/，C. fifth/i/， D. pilot/ai/，ABC发音相同，D发音不同，故选D。</p><p>4. A.each/i:/，B. leave/i:/，C. bread/e/，D. dream/i:/，ABD发音相同，C发音不同，故选C。</p><p>5. A. sport/ɔ:/，B. worker/ɜ:/，C. short/ɔ:/，D. horse/ɔ:/，ACD发音相同，B发音不同，故选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】写出与画线部分同类的单词。</p><p>【1】I like playing basketball. They like playing ___________.</p><p>【2】Are these grapes the same or _________?</p><p>【3】Alice's hair is short. Kitty's hair is _____.</p><p>【4】I like reading. ___ likes drawing.</p><p>【5】My birthday is in ______. Her birthday is in May.</p><p>【6】Ben ________ a bicycle to school. I walk to school.</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】 例如：football</p><p>【2】different<br /> </p><p>【3】 例如：long</p><p>【4】例如：She</p><p>【5】例如：June</p><p>【6】rides</p><p>【解析】</p><p>1. 句意：我喜欢打篮球。他们喜欢_____。划线部分属于运动球类，同类的有football足球，vollyball排球等。写出一种即可。</p><p>2. 句意：这些葡萄是一样的还是____？划线部分same一样的是形容词，根据题意，应写上相反词，不一样的英文为different。故答案为different可。</p><p>3. 句意：Alice的头发是短的。Kitty的头发是_____。划线部分为形容头发的形容词，同类的有long长的，black黑的等，写出一种即可。</p><p>4. 句意：我喜欢看书。____喜欢画画。划线部分为人称代词，后面一句谓语动词是第三人称单数形式，故主语应是第三人称单数人称代词，例如she她，he他，注意句首字母要大写。写出一种即可。</p><p>5. 句意：我的生日在_____。她的生日在五月。划线部分为月份名词，同类的有June六月，August八月等。写出一种即可。</p><p>6. 句意：Ben_____自行车上学。我走路上学。划线部分为动词，根据第一句空格后的名词a bicycle自行车可知，此动词短语应是骑单车，英文为ride a bike，且因主语Ben为第三人称单数，故谓语动词ride需用第三人称单数形式。故答案为rides。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Alice and I both want to ____ (be) teachers.</p></div></div>
<div><p>【答案】be</p><p>【解析】</p><p>句意：Alice和我都想成为教师。想做某事英文为want to do sth.，此短语为动词不定式，后面加动词原形，故答案为be。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】I like all the _______ (cherry).</p></div></div>
<div><p>【答案】cherries</p><p>【解析】</p><p>句意：我喜欢所有的樱桃。宾语中有形容词all所有的，故后面需加名词复数，cherry为可数名词，以y结尾，且y前面的字母为辅音字母，改为复数需把y改为i，再加es。故答案为cherries。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Both of them ________ (like) helping old people.</p></div></div>
<div><p>【答案】like</p><p>【解析】</p><p>句意：他们两个都想帮助老人。主语为both of them两个都，为复数，后面谓语动词在一般现在时中用动词原形，故答案为like。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Their friend ________ (walk) to school.</p></div></div>
<div><p>【答案】walks</p><p>【解析】</p><p>句意：他们的朋友走路去学校。their friend他们的朋友为主语，friend为单数，故主语为第三人称单数，在一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，故答案为walks。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】I'm _______ (talk) to my friend on the Internet.</p></div></div>
<div><p>【答案】talking</p><p>【解析】</p><p>句意：我正在网上跟我朋友聊天。根据句中有系动词am后面接着实义动词talk可知本句为现在进行时，现在进行时基本结构为be + doing，故答案为talking。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Both Ben and I _____ (be) tall.</p></div></div>
<div><p>【答案】are</p><p>【解析】</p><p>句意：Ben和我都很高。主语为Ben and I，两个人属于复数了，谓语动词在一般现在时中应用相应的复数形式，系动词复数为are，故答案为are。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Kelly likes _______ (dance).</p></div></div>
<div><p>【答案】dancing</p><p>【解析】</p><p>句意：Kelly喜欢跳舞。喜欢做某事英文为like doing sth.，因dance是以不发音e结尾，故变为动名词时，需去e，故答案为dancing。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Look! She ____________ (dance).</p></div></div>
<div><p>【答案】is dancing</p><p>【解析】</p><p>句意：看！她正在跳舞。根据句中Look!可判断后面一句为现在进行时，基本结构为be+doing。因she为第三人称单数，故be需改为is，注意dance改为动名词时需去e再加ing。故答案为is dancing。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】She can ________ (dance) very well.</p></div></div>
<div><p>【答案】dance</p><p>【解析】</p><p>句意：她跳舞很好。句中动词前有情态动词can，后面动词需用原形。故答案为dance。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】She often ________ (dance) with me.</p></div></div>
<div><p>【答案】dances</p><p>【解析】</p><p>句意：她经常跟我一起跳舞。句中有频率副词often经常，由此可判断本句为一般现在时。主语为she，属于第三人称单数，谓语动词应用相应的三单形式，故答案为dances。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】My friend ____ (like) playing volleyball.</p></div></div>
<div><p>【答案】likes</p><p>【解析】</p><p>句意：我的朋友喜欢打排球。主语My friend我的朋友是第三人称单数，谓语动词也需用第三人称单数形式，故likes。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】She wants _________ (join) the volleyball club.</p></div></div>
<div><p>【答案】to join</p><p>【解析】</p><p>句意：她想加入排球俱乐部。想做某事的英文为want to do sth.，故答案为to join。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Kitty is _______ (Tony) good friend.</p></div></div>
<div><p>【答案】Tony’s</p><p>【解析】</p><p>句意：Kitty是Tony的好朋友。要表示某人的，人名后需加名词所有格。故答案为Tony's。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】She always helps _____ (he).</p></div></div>
<div><p>【答案】him</p><p>【解析】</p><p>句意：她经常帮助他。人称代词做宾语时，需用宾格。he的宾格为him，故答案为him。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】What _____ his pet ________ (eat)?</p></div></div>
<div><p>【答案】does eat </p><p>【解析】</p><p>句意：他的宠物吃什么？此句为特殊疑问句。主语为his pet他的宠物，是第三人称单数，谓语动词为实义动词eat吃，故需在问句中加助动词does，实义动词用回原形。故答案为does；eat。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】It usually _______ (eat) bones.</p></div></div>
<div><p>【答案】eats</p><p>【解析】</p><p>句意：它经常吃骨头。根据频率副词usually经常可知本句为一般现在时。主语it它为第三人称单数，故谓语动词需用第三人称单数形式，故答案为eats。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】____________ (there be) any water in the bottle.</p></div></div>
<div><p>【答案】There isn’t</p><p>【解析】</p><p>句意：在瓶子里没有任何水。因句中有any，可知本句为否定句，若是肯定句，any需变为some了。因water为不可数名词，故谓语动词用单数is，故答案为There isn't。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】—When is your birthday?</p><p>—It's on the ________ (twelve) of May.</p></div></div>
<div><p>【答案】twelfth</p><p>【解析】</p><p>—你的生日什么时候？—在五月十二日。日期需要用序数词，twelve需要把ve改为f，再加th，故答案为twelfth。</p></div>
题型：补全对话
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读短文，根据首字母填入所缺单词。</p><p>Mike is my good f【1】. We're both m【2】of the school's football club. We're in the same t【3】. He can p【4】 football very well. He l【5】 playing football. It's h【6】 favourite sport. We often play football after school.</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】friend</p><p>【2】members</p><p>【3】team</p><p>【4】play</p><p>【5】likes</p><p>【6】his</p><p>【解析】</p><p>1. 句意：Mike是我的好朋友。朋友英文为friend，故答案为friend。</p><p>2. 句意：我们都是学校足球俱乐部的_____。由句意可推断空格处是成员member，因主语是we，故member需用复数形式，故答案为members。</p><p>3. 句意：我们在同一个______。根据上句We're both members of the school's football club. 可知，他们都是学校足球俱乐部成员，根据提示的首字母可推断出空格处为队team，故答案为team。</p><p>4. 句意：他足球踢得很好。踢足球应用动词play，且因动词前有情态动词can，故动词play应用原形，故答案为play。</p><p>5. 句意：他喜欢踢足球。喜欢英文为like，应主语为he，属于第三人称单数，故谓语动词应用相应的第三人称单数形式。故答案为为likes。</p><p>6. 句意：这是他的最喜欢的运动。他的英文为his，故答案为his。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将下列单词归类在相应的音标内。</p><p> </p><p>room full match cook half</p><p>hug sharp parrot worry food</p><p> </p><p>【1】/ʌ/ __________</p><p>【2】/æ/ __________</p><p>【3】/a:/ __________</p><p>【4】/u/ __________</p><p>【5】/u:/ __________</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】 hug, worry</p><p>【2】 match, parrot</p><p>【3】 half, sharp</p><p>【4】 full, cook</p><p>【5】 room, food</p><p>【解析】</p><p>1. hug和worry划线部分发音都是/ʌ/，故答案为hug；worry。</p><p>2. match和parrot划线部分发音都是/æ/，故答案为match；parrot。</p><p>3. half和sharp划线部分发音都是/a:/，故答案为half；sharp。</p><p>4. full和cook划线部分发音都是/u/，故答案为full；cook。</p><p>5. room和food划线部分发音都是/u:/，故答案为room；food。</p></div>
题型：阅读理解
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读短文，判断正（T）误（F）。</p><p>Hello, I'm Paul. I study in Rainbow Primary School. I'm in Class Two. I'm tall. I'm not fat. I can play baseball. I like playing baseball best. I want to be a doctor. I want to help sick people. Look at the fat boy in yellow. He's my good friend, Tony. He's a strong boy. We are in the same class. He wants to be a cook. He wants to cook nice food. We both like the same sport. We often play baseball after school together. We both like helping people. We like to be together. We are good friends.</p><p>【1】Paul and Tony are both in Rainbow Primary School. （_____）</p><p>【2】Paul is tall and fat. （_____）</p><p>【3】Tony is fat and strong. （_____）</p><p>【4】Tony wants to be a doctor. （_____）</p><p>【5】Tony likes playing baseball. （_____）</p><p>【6】Tony is in Class Two. （_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】T</p><p>【2】F</p><p>【3】T</p><p>【4】F</p><p>【5】T</p><p>【6】T</p><p>【解析】</p><p>1. 句意：Paul和Tony都在彩虹小学。根据文中We are in the same class. 可知，他们同班。既然同班那肯定同校了。句意与原文相符，故答案为T。</p><p>2. 句意：Paul又高又胖。根据文中I'm tall. I'm not fat. 可知，他挺高但不胖。句意与原文不符，故答案为F。</p><p>3. 句意：Tony又胖又强壮。根据文中Look at the fat boy in yellow. He's my good friend, Tony. He's a strong boy. 可知，Tony是个胖男孩，穿着黄色衣服。他也是个强壮的男孩。句意与原文相符，故答案为T。</p><p>4. 句意：Tony想成为一名医生。根据文中He wants to be a cook.可知，他想成为一名厨师而非医生。句意与原文不符，故答案为F。</p><p>5. 句意：Tony喜欢打棒球。根据文中We often play baseball after school together.可知他么经常放学后打棒球。句意与原文相符，故答案为T。</p><p>6. 句意：Tony在2班。根据文中第三句I'm in Class Two.可知，Paul在2班，又根据We are in the same class. 可知他跟Tony同班，故句意与原文相符，故答案为T。</p></div>
题型：阅读理解
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读短文，判断正（T）误（F）。</p><p>Ann is my friend. She's twelve years old. She lives on the eleventh floor. She likes drawing in her spare time. She likes drawing her pet. She has a pet rabbit. It's small and lovely. It has two long ears. Its eyes are red. Ann feeds the rabbit with carrots. Look at the rabbit. It's sitting in the basket. It's eating the carrot. Ann is drawing it.</p><p>【1】Ann is eleven years old. （_____）</p><p>【2】Ann lives on the twelfth floor. （_____）</p><p>【3】Ann likes drawing the rabbit. （_____）</p><p>【4】The rabbit is Ann's pet. （_____）</p><p>【5】The rabbit's ears are short. （_____）</p><p>【6】The rabbit is eating the carrot in the basket. （_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】F</p><p>【2】F</p><p>【3】T</p><p>【4】T</p><p>【5】F</p><p>【6】T</p><p>【解析】</p><p>1. 句意：Ann11岁。根据文中She's twelve years old.可知，她12岁了，句意与原文不符，故答案为F。</p><p>2. 句意：Ann住在第十二层楼。根据文中She lives on the eleventh floor. 可知，她住在第十一层楼，句意与原文不符，故答案为F。</p><p>3. 句意：Ann喜欢画兔子。根据文中She likes drawing her pet. She has a pet rabbit.可知，她喜欢画她的宠物。她的宠物是只宠物兔。句意与原文相符，故答案为T。</p><p>4. 句意：这只兔子是Ann的宠物。根据文中She likes drawing her pet. She has a pet rabbit.可知，她喜欢画她的宠物。她的宠物是只宠物兔。句意与原文相符，故答案为T。</p><p>5. 句意：这只兔子的耳朵是短的。根据文中It has two long ears.可知，它有两只长耳朵。句意与原文不符，故答案为F。</p><p>6. 句意：这是兔子正在吃篮子里的胡萝卜。根据文中It's sitting in the basket. It's eating the carrot. 可知，它正坐在篮子里。它正在吃胡萝卜。句意与原文相符，故答案为T。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】作文。</p><p>假如你们班刚刚和二班同学举行了一场激烈的足球比赛，你们班最终以3:1获得胜利。给你的父母和朋友口头描述一下当时的情景。</p><p>______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】参考范文：</p><p>We had a football match with Class Two just now. It was a difficult match for both teams. At first, we fell behind. But we played very well then. Finally we won the match, 3-1 against Class Two. We were very happy and excited.</p><p>【解析】</p><p>题目要求描述当时足球赛的情景，所以本文需用一般过去式，用第一人称。因题目说明这是一场激烈的足球比赛，所以需要写出足球赛是如何的激烈。写出五六句即可。</p><p>参考词汇和短语：</p><p>football match足球赛，difficult艰难的，at first刚开始，fell behind落后，played well踢得好，finally最后，against相对，happy开心，excited兴奋的</p><p>参考句型：</p><p>We had…，We won the match, …against…，We were…</p></div>
题型：书面表达
※难度：困难
<div><div><p>【题目】作文。介绍一下你的好朋友。不少于五句话。</p><p>________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】略</p><p>【解析】</p><p>略</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】作文。</p><p>以“我的宠物”为题，写一篇小短文，不少于40字。</p><p>________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】参考范文:</p><p>I have a pet. It’s a lovely dog. It’s white. I often play with it after school. It can also helps me with the housework. I love my pet dog.</p><p>【解析】</p><p>1.题干解读：要求用第一人称写一种小动物，可以描写它的外形和它平时所做的事。时态用一般现在时，不少于40字。</p><p>2.参考词汇及短语：</p><p>pet宠物，lovely可爱的，white白色，play with... 跟……一起玩，after school放学后，help...with...帮……做……</p><p>3.参考句型：</p><p>I have...；It's...；I love...</p></div>
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