人教PEP版英语五年级上册Unit 2 Part A Let’s try & Let’s talk 练习卷（1）
题型：※难度：一般
<div><div><p>【题目】选出每组中不同类的一项。</p><p>【1】A.music B.maths C.picture</p><p>【2】A.Thursday B.Wednesday C.day</p><p>【3】A.strict B.funny C.cook</p><p>【4】A.Chinese B.class C.English</p><p>【5】A.grandpa B.Mr Yang C.grandma</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】C</p><p>【3】C</p><p>【4】B</p><p>【5】B</p><p>【解析】</p><p>【1】</p><p>A音乐；B数学；C图片。A、B都表示科目，C不属于科目，故选C。</p><p>【2】</p><p>A星期四；B星期三；C一天。A、B都是表示星期的专有名词，C是普通名词，故选C。</p><p>【3】</p><p>A严厉的；B有趣的；C厨师，烹饪。A、B都是形容词，C是名词或动词，故选C。</p><p>【4】</p><p>A语文；B课；C英语。A、C都表示科目，B不属于科目，故选B。</p><p>【5】</p><p>A爷爷；B杨先生；C奶奶。A、C都表示家庭成员，B是对男士的称呼，故选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】What do you __________ on Thursdays? ( )</p><p>A.have B.having C.has</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>句意：星期四你做什么？句中do是助动词，后面实义动词用原形，故选A。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】I __________ maths, English and music. ( )</p><p>A.has B.have C.am</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>句意：我有数学，英语和音乐课。英语表达“某人有……课”，动词选用have或has。根据主语是I可知，则空处用have，故选B。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】—__________ your music teacher? ( )</p><p>—Mr Yang.</p><p>A.What’s B.Where’s C.Who’s</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>句意：—你的音乐老师是谁？—杨老师。根据答句“Mr Young.”可知，问句对人进行提问，需用特殊疑问词who（谁)引导，故选C。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】I have Chinese, English __________ PE. ( )</p><p>A.at B.but C.and</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>句意：我有语文，英语和体育课。A at（在……）是介词；B but（但是）是连词，表示转折关系；C and（和）是连词，表示并列关系。根据句意可知，Chinese、English、PE是并列关系，故选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】—What __________ you do on Thursdays? ( )</p><p>—I have a __________ class.</p><p>A.are; cooking B.do; cooking C.do; cook</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>句意：—你星期四做什么？—我有一节烹饪课。根据问句主语后的动词do，可知第一空需用助动词do，排除A；再根据答句中class可知，第二空应用cooking表示课程名称，排除C。故选B。</p></div>
题型：连词成句
※难度：一般
<div><div><p>【题目】Wednesdays, do, have, you, what, on (?)</p><p>_________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】What do you have on Wednesdays?</p><p>【解析】</p><p>根据“?”和“what”可知，该句是特殊疑问句。又根据所给内容可知，本句询问对方有什么课程，其基本结构为“What+助动词+主语+ have （+其他）?”，故答案为What do you have on Wednesdays?</p></div>
题型：连词成句
※难度：一般
<div><div><p>【题目】do, you, what, do, on, Thursdays (?)</p><p>_________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】What do you do on Thursdays?</p><p>【解析】</p><p>根据“?”和what可知，该句是特殊疑问句。又根据所给内容可知，本句询问对方做什么，其结构为“What+助动词+主语+ do （+其他）?”，故答案为What do you do on Thursdays?</p></div>
题型：连词成句
※难度：一般
<div><div><p>【题目】a, I, class, have, cooking, your, with, grandma (!)</p><p>_________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】I have a cooking class with your grandma!</p><p>【解析】</p><p>have a cooking class （上一节烹任课）和with your grandma （和你的奶奶）均为固定词组，且with your grandma充当状语，通常置于句末，故答案为I have a cooking class with your grandma!</p></div>
题型：补全对话
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据表格内容，完成对话。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:233.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:93pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>Tuesday</p></td><td style="width:115.5pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>Wednesday</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:93pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>maths (Mr Li)</p></td><td style="width:115.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>computer class (Mr Ma)</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:93pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>art (Mr Jones)</p></td><td style="width:115.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>English (Miss White)</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>Tom: Hi, Mike!</p><p>Mike: 【1】!</p><p>Tom: What do you have on Tuesdays?</p><p>Mike: We have 【2】 and 【3】.</p><p>Tom: Who’s your maths teacher?</p><p>Mike: 【4】.</p><p>Tom: Do you like maths?</p><p>Mike: No, 【5】. I like computer classes. We have a 【6】 class and an 【7】 class on Wednesdays.</p><p>Tom: Is your computer teacher funny?</p><p>Mike: Yes, 【8】.</p><p>Tom: Good! My music teacher is funny, too. I like funny teachers.</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】Hello/Hi</p><p>【2】maths</p><p>【3】art</p><p>【4】Mr Li</p><p>【5】I don’t</p><p>【6】computer</p><p>【7】English</p><p>【8】he is</p><p>【解析】</p><p>【1】</p><p>根据上文“Hi, Mike!”可知，设空处是打招呼，故答案为Hello/Hi。</p><p>【2】</p><p>问句询问周二的课程，可在表格中找到关键词maths（数学）和art（美术），故此空填maths。</p><p>【3】</p><p>根据第2小题可知，此空填art。</p><p>【4】</p><p>问句关键词为maths teacher（数学老师)，在表格中括号内找到任课教师是Mr Li（李先生），故此处填Mr Li。</p><p>【5】</p><p>问句是由助动词do引导的一般疑问句，回答也用do。由空前的No可知，此处是否定回答，故答案为I don’t。</p><p>【6】</p><p>根据本句中的have（有）和on Wednesdays（在周三）可知，本句介绍“我”周三的课程，可在表格中找到关键词computer class（电脑课）和English（英语），根据a可知，此题填computer。</p><p>【7】</p><p>根据第6小题和an可知，此题填English。</p><p>【8】</p><p>问句是以is开头的一般疑问句，答句也应含有is。由空前的Yes可知，此句是肯定回答。又根据表格内容可知，计算机老师是Mr Ma（马先生），是男士，故答案为he is。</p></div>
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