Unit 4 What can you do Period 1
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】1. I’m helpful . I can _______.</p><p> A.watch TV B.clean the classroom C.read books </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】句意：我愿意帮助别人，我会打扫教室。</p><p> 句中有“helpful”意为“愿意帮忙的”，那么在这三个选项中只有B符合要求，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2. ----What’s your favourite fruit ?</p><p> ---- _______.</p><p> A.Chicken B.Bananas C.Green beans </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】问句中是说“fruit”，那么只有选项B是水果。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】3. We’ll have __________ party next weekend.</p><p> A.a B.an C./ </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】句意：我们将会在下周末有一场聚会。</p><p>“a party”意为“一场聚会”。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】4. He can _______ cartoons.</p><p> A.drawing B.draws C.draw </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】句意：他会画画。</p><p> Can属于情态动词，没有人称和数的变化，后面用动词原形。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】5. What can Mike _______?</p><p> A.do B.doing C.does</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】句意：麦克会做什么？</p><p> 这是询问对方能做什么的句型，can属于情态动词，后面的动词没有人称和数的变化，都用原形。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】6. ----What would you like for lunch ?</p><p> ---- I’d like some _______.</p><p> A.green beans B.tomato C.chickens</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】句意：你想要什么作午饭？我想要一些青豆。</p><p> 句中有some，后面的名词必须用复数，而C（chickens）是错误的表达方法，因为chicken没有复数形式，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】7. ----What ____ you _____ on Saturdays ?</p><p> ---- We watch TV and read books .</p><p> A.are;do B.does;do C.do;do</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】句意：你在星期六经常做什么？我们经常看电视和读书。</p><p>这是询问比人经常做什么的句型，其问句的基本结构为：what+do/does+主语+do/does？</p><p>在这句话里主语为you，所以用do。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】选出与其余两项不同类的一项。</p><p>（ ）1. A.next  B. Monday  C. Friday </p><p>（ ）2. A.do  B. can  C. sing</p><p>（ ）3. A.what  B. where  C. wonderful</p><p>（ ）4. A. English  B. Chinese  C. song</p><p>（ ）5. A.zoo  B. party  C. park</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>C</p><p>B</p><p>【解析】</p><p>“next”（下一个的）属于形容词，其它两项属于星期类的单词，故选A。</p><p>“can”（能，会）属于情态动词，其它两项属于动词，故选B。</p><p>“wonderful”（极好的）属于形容词，其它两项属于疑问词，故选C。</p><p>“song”（歌曲）属于名词，其它两项属于语言，故选C。</p><p>“party”（聚会）属于名词，其它两项属于地点，故选B。</p></div>
题型：单词拼写
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据中文和字母提示完成短语。</p><p>唱歌 s g s_ ngs</p><p>画画 d_ _ w pi_tu_es</p><p>练功夫 d_ k_ng fu</p><p>打乒乓球 p_ _y p_ ng-p_ng</p><p>打扫教室 cl__ _ n the cl_ssr_ _m</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>sing songs</p><p>draw pictures</p><p>do kung fu</p><p>play ping-pong</p><p>clean the classroom</p><p>【解析】</p><p>“唱歌”即“sing songs”</p><p>“画画”即“draw pictures”</p><p>“练功夫”即“do kung fu”</p><p>“打乒乓球”即“play ping-pong”</p><p>“打扫教室”即“clean the classroom”</p></div>
题型：情景交际
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从方框中选出相对应的答语，将其序号填入题前括号内。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse"><tr style="height:92.8pt"><td style="width:194.6pt; padding-right:5.4pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:top"><p>It’s big and nice .</p><p>No , I don’t .</p><p>I can wash clothes .</p><p>Yes , I can .</p><p>Miss Zhang .</p><p>We often clean the classroom .</p></td></tr></table><p> </p><p>( )1. What can you do , Mike ?</p><p>( )2. What do you do on Wednesday afternoons?</p><p>( )3.what’s your new classroom like ?</p><p>( )4. Can you do any kung fu?</p><p>( )5. Who’s your favourite teacher ?</p><p>( )6. Do you have a science book?</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>C</p><p>F</p><p>A</p><p>D</p><p>E</p><p>B</p><p>【解析】</p><p>句意：麦克，你会做什么？我会洗衣服。</p><p>这是询问对方能做什么的句型，答语的句型结构为：I/We can +动词原形（+其他），因此这道题选C。</p><p>句意：你们在星期三的下午做什么？我们经常打扫教室。</p><p>对于询问别人经常做什么的句型，答语的基本界都为：主语+动词原形+其他。</p><p>句意：你的新教室怎么样？它很大也很漂亮。</p><p>这是询问某种事物怎么样的句型，直接回答事物的特征就可以了。</p><p>句意：你会一些功夫吗？是的，我会。</p><p>对于以情态动词can引导的一般疑问句肯定回答为Yes，主语+can。</p><p>句意：你最喜欢的老师是谁？张小姐。</p><p>“who”意为“是谁”，是对人物的提问。</p><p>句意：你有科学书吗？不，我没有。</p><p>这是一般疑问句，肯定回答为：Yes，主语+do，否定回答为：No，主语+don’t。</p></div>
题型：匹配题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用所给单词的适当形式填空。</p><p>1. Can you sing and _____(dance )?</p><p>2. We’ll _______(have) an English party next Saturday .</p><p>3. Chen Jie is a _____(help)girl .</p><p>4. I’d like some juice and _______(sandwich ).</p><p>5. Wu Yifan can sing some English ______(song ).</p><p>6. These _____(child )can wash clothes .</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>dance</p><p> have</p><p>helpful</p><p>sandwiches</p><p>songs</p><p>children</p><p>【解析】</p><p>句意：你会唱歌和跳舞吗？</p><p>这句话是由情态动词can引导的一般疑问句，情态动词后面用的动词要用原形，因此填写dance。</p><p>句意：我们将要在下周六有一场英语聚会。</p><p>we’ll 常用于一般将来时的句子中，表示我们将要做某事，而且will属于情态动词，后面用动词原形.</p><p>句意：陈洁是一个爱帮助人的女孩儿。</p><p>help要变为形容词的形式，用来修饰后面的名词girl。</p><p>句意：我想要一些果汁和三明治。</p><p>句中有some表示“一些”，后面的名词要用复数形式，sandwich是以ch结尾的单词，在变复数的时候在词尾加-es。</p><p>句意：吴一凡会唱一些英文歌曲。</p><p>Some是修饰后面的名词song的，得用复数形式。</p><p>句意：这些孩子们会洗衣服。</p><p>“these”意为“这些”，表示的是复数，那么后面的名词得用复数形式，child的复数形式属于不规则变化，即children。</p></div>
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