译林版（三起）英语三级下册Unit 1 In class单元测试卷-人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享，提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台名校卷小学

admins 发表于 2021-3-31 12:17:58

译林版（三起）英语三年级下册Unit 1 In class单元测试卷

题型：判断题
※难度：一般
<div><div>【题目】判断下面两个单词的发音是否相同，相同的打 “T”, 不同的打“F”。【1】door doll （_____）【2】robot red （_____）【3】close nice （_____）【4】stand cake （_____）【5】open close （_____）【6】parrot pen （_____）【7】sit bike （_____）【8】book robot （_____）</div></div>
<div>【答案】【1】T【2】T【3】F【4】F【5】T【6】T【7】F【8】T【解析】【1】door中d的发音是；doll中d的发音是；发音相同，故答案为T。【2】robot中r的发音是；red中r的发音是；发音相同，故答案为T。【3】close中c的发音是；nice中c的发音是；发音不同，故答案为F。【4】stand中a的发音是[æ]；cake中a的发音是；发音不同，故答案为F。【5】open中o的发音是[əʊ]；close中o的发音是[əʊ]；发音相同，故答案为T。【6】parrot中p的发音是；pen中p的发音是；发音相同，故答案为T。【7】sit中i的发音是[ɪ]；bike 中i的发音是；发音不同，故答案为F。【8】book中b的发音是；robot中b的发音是；发音相同，故答案为T。</div>

题型：翻译
※难度：一般
<div><div>【题目】英汉互译。【1】打开书_______________【2】坐下_______________【3】起立_______________【4】进来_______________【5】在上课_______________【6】listen to the parrot _______________【7】hands up _______________【8】Mr Green _______________【9】look at the blackboard _______________【10】close the door _______________</div></div>
<div>【答案】【1】open the book【2】sit down【3】stand up【4】come in【5】in class【6】听鹦鹉讲【7】举手【8】格林老师【9】看黑板【10】关门【解析】【1】打开open,书the book，所以打开书的英文翻译是open the book，故答案为open the book。【2】坐下是动词短语，对应的英文翻译是sit down，故答案为sit down。【3】起立是动词短语，对应的英文翻译是stand up，故答案为stand up。【4】进来是动词短语，对应的英文翻译是come in，故答案为come in。【5】在in，上课class，所以在上课的英文翻译是in class，故答案为in class。【6】listen to听，the parrot鹦鹉，所以的中文意思是听鹦鹉讲，故答案为听鹦鹉讲。【7】hands up是短语，中文意思是举手，故答案为举手。【8】Mr Green的中文意思是格林老师，故答案为格林老师。【9】look at看，the blackboard黑板，所以look at the blackboard的中文意思是看黑板，故答案为看黑板。【10】close关，the door门，所以close the door的中文意思是关门，故答案为关门。</div>

题型：选择题
※难度：较易
<div><div>【题目】— Look _______ the blackboard, Mike. ( ) —Yes, Miss Green.A.at B.to C./</div></div>
<div>【答案】A【解析】句意为“—看黑板，麦克。—好的，格林老师。”考察动词短语look at看，故选A。</div>

题型：选择题
※难度：较易
<div><div>【题目】—What’s this? ( ) —It’s ________.A.parrot B.a parrot C.an parrot</div></div>
<div>【答案】B【解析】句意为“—这是什么？—这是一只鹦鹉。”parrot是可数名词，不能直接单数使用，且第一个发音是辅音，用不定冠词a，故选B。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】—Please close the window. ( ) —____________.A.Yes, Mr Green B.Thank you C.I am sorry</div></div>
<div>【答案】A【解析】给到句子句意为“请关窗。”回答好的。A. Yes, Mr Green好的，格林老师；B. Thank you谢谢你，表示感谢；C. I am sorry对不起，是道歉，BC不符合语境，故选A。</div>

题型：选择题
※难度：较易
<div><div>【题目】—Look at my coat. ( ) —_______A.How nice! B.It’s in your pencil case. C.No, it isn’t.</div></div>
<div>【答案】A【解析】Look at my coat.句意为“看我的外套。”别人给你看看东西，往往要夸赞。A. How nice!真漂亮！B. It’s in your pencil case.她在我的铅笔盒里。C. No, it isn’t.不，不是。BC不符合语境，故选A。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】It’s hot (热的). Please _______ the window. ( )A.close B.look C.open</div></div>
<div>【答案】C【解析】句意为“天太热了。请____窗户。”天热需要开窗通风，A. close关；B. look看；C. open打开，故选C。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】— Sorry, I am late. ( ) — _______, boy.A.Go B.Come in C.Hello</div></div>
<div>【答案】B【解析】Sorry, I am late.句意为“对不起，我迟到了。”这是学生来上课说了前一句，那么老师会让他进来come in，故选B。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】Please _______to me. ( )A.look B.listen C.listen to</div></div>
<div>【答案】B【解析】句意为“请____我。”看look at；听listen to，故选B。</div>

题型：选择题
※难度：较易
<div><div>【题目】Ding-doing! Please open the _______. ( )A.window B.door C.book</div></div>
<div>【答案】B【解析】句意为“叮咚！请打开____。”叮咚，肯定是要开门door，window窗户，book书。故选B。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】Xiao Ming is _________.A.in class B.be late C.come</div></div>
<div>【答案】A【解析】句意为“小明_____。”in class在课堂上；be和come不能直接用于is后，故选A。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】—Would you like a pie? ( ) —____________A.Yes, please. B.No, I’m not. C.Yes, I am.</div></div>
<div>【答案】A【解析】略</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】Tim, open your _______ and read the word (读单词). ( )A.door B.window C.book</div></div>
<div>【答案】C【解析】句意为“提姆，打开____并读单词。”读单词首先打开书book，door门，window窗户，故选C。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】— What’s this? ( )—It’s _______ English book.A. a B. an C. /</div></div>
<div>【答案】B【解析】略</div>

题型：匹配题
※难度：一般
<div><div>【题目】情景匹配。 A. Good morning, class.B. No, it isn’t.C. How beautiful! D. He’s here.E. I’m sorry.F. Thank you.G. It is black.H. It’s a robot.I. OK, Miss Li.J. Hi, I’m Mary. 【1】Where is Liu Tao? （_____）【2】Is that your school bag? （_____）【3】Don’t close the window. （_____）【4】Look! A bird! （_____）【5】Good morning, Mr Green. （_____）【6】Hi, I’m Tom. （_____）【7】Sit down, class. （_____）【8】What’s this? （_____）【9】What color is it? （_____）【10】This is for you. （_____）</div></div>
<div>【答案】【1】D【2】B【3】E【4】C【5】A【6】J【7】I【8】H【9】G【10】F【解析】【1】句意为“刘涛在哪里？”答句要说明地点，选项D. He’s here.他在这里。符合题意，故选D。【2】句意为“那是你的书包吗？” 该句是Is引导的一般疑问句，肯定回答Yes, it is.否定回答No, it isn't.选项No, it isn’t.符合题意，故选B。【3】句意为“不要关窗。”做错了事情要道歉，选项E. I’m sorry.对不起。符合题意，故选E。【4】句意为“看！一只鸟！”需要表达看到后的感想，选项C. How beautiful! 真漂亮！符合题意，故选C。【5】句意为“早上好，格林老师。”需要相互打招呼，选项A. Good morning, class.同学们，早上好。符合题意，故选A。【6】句意为“你好，我是汤姆。”这边是在相互问好和介绍，选项J. Hi, I’m Mary.嗨，我是玛丽。符合题意，故选J。【7】句意为“同学们，请坐。”选项I. OK, Miss Li.好的，李老师。符合题意，故选I。【8】句意为“这是什么？”需要回答什么的内容，选项H. It’s a robot.它是一个机器人。符合题意，故选H。【9】句意为“它是什么颜色的？”回答要说明颜色，选项G. It is black.她是黑色的。符合题意，故选G。【10】句意为“这是给你的。”别人给自己东西要表示感谢，选项F. Thank you.谢谢你。符合题意，故选F。</div>

题型：补全对话
※难度：一般
<div><div>【题目】完成对话，填序号。  A. Sit downB. Stand upC. Good afternoon D. Look at the blackboardE. I’m so sorryF. It’s a robot Mike: 【1】.Miss Li: Good afternoon, class. Children: 【2】, Miss Li.Miss Li: 【3】, please.【4】. What’s this, Liu Tao?Liu Tao: It’s a rubber.Miss Li: No.【5】. Wang Bing, don’t eat in class. Wang Bing: 【6】.</div></div>
<div>【答案】【1】B【2】C【3】A【4】D【5】F【6】E【解析】对话意思为：麦克：起立。李老师：同学们，下午好。孩子们：下午好，李老师。李老师：请坐下。看黑板，刘涛，这是什么？刘涛：它是一块橡皮。李老师：不。它是一个机器人. 王兵，不要再可叹闪光吃东西。王兵：对不起。【1】老师来了，上课要喊起立，B. Stand up起立，符合语境，故选B。【2】老师说了下午好，同学们也要一样回复。C. Good afternoon 下午好，符合语境，故选C。【3】问候完要坐下。A. Sit down坐下，符合语境，故选A。【4】上课了，请学生看黑板回答问题。D. Look at the blackboard看黑板，符合语境，故选D。【5】不是橡皮要说明是什么。F. It’s a robot它是一个机器人，符合语境，故选F。【6】前一句老师让王兵不要吃东西，做错事要道歉。E. I’m so sorry对不起，符合语境，故选E。</div>

题型：补全对话
※难度：一般
<div><div>【题目】完成对话。在对话的空格中填上适当的单词，使对话完整正确。一空一词。Miss Li: Good 【1】, class!Students: Good morning, Miss Li!Miss Li: 【2】 are you, Zhang Min?Zhang Min: I’m 【3】. And you?Miss Li: 【4】 fine, too. Look at the letters! 【5】 this?Zhang Min: It’s V.Miss Li: 【6】 color is it?Zhang Min: It’s yellow.Miss Li: What’s 【7】in English?Zhang Min: It’s a 【8】.Miss Li: Spell （拼）it, please.Zhang Min: R-U-L-E-R.Miss Li: Good! What color is it?Zhang Min: It’s red.Miss Li: Spell “red”, 【9】.Zhang Min: R-E-D.Miss Li: OK! Sit 【10】, please!</div></div>
<div>【答案】【1】morning【2】How【3】fine【4】I’m【5】What’s【6】What【7】this【8】ruler【9】please【10】down【解析】文章意思为：李老师：同学们，早上好。学生们：早上好，李老师。李老师：张明，你怎么样？张明：我很好，你呢？李老师：我也很好。看这些字母，这是什么？张明：它是V。李老师：它是什么颜色？张明：黄色。李老师：这个用英语怎么说？张明：它是一把尺子。李老师：请拼写。张明： R-U-L-E-R.李老师：好的！它是什么颜色？张明：红色。李老师：请拼写红色。张明：R-E-D.李老师：好的。请坐。【1】下一句说早上好，那这边也是说早上好，故答案为morning。【2】询问对方身体情况用How are you，故答案为How。【3】后一句回答_____fine, too.说明这边是fine，故答案为fine。【4】根据上一句句型，可知是I’m，故答案为I’m。【5】问这是什么What’s this，故答案为What’s。【6】下一句回答颜色，问颜色用what color，且首字母大写，故答案为What。【7】这个用英语怎么说的英文是What’s this in English，故答案为this。【8】从后面的拼写可知是ruler，故答案为ruler。【9】请别人做一件事加个please，故答案为please。【10】回答完问题让学生坐下sit down，故答案为down。</div>

题型：补全对话
※难度：一般
<div><div>【题目】短文填空：从方框中选出适当的单词填空。 he, is, and, am, sister, dogs, father, name, two, photo Dear Jane,My name is Jack. I 【1】 a boy. Look at this 【2】, please! This is my 【3】. His name is Steve. 【4】 is a good dad. Ann 【5】 my mother. She is an English teacher. The girl is my 【6】. Her 【7】 is Sally.We have 【8】 good friends. They are Monty 【9】 Molly. They are 【10】.Yours,Jack</div></div>
<div>【答案】【1】am【2】photo【3】father【4】He【5】is【6】sister【7】name【8】two【9】and【10】dogs【解析】he他，is是，and和，am是，sister姐妹，dogs狗，father父亲，name名字，two二，photo照片【1】句意为“我的名字是杰克。我是一个男孩。”所给词am符合语境，故答案为am。【2】句意为“请看这张照片。”后面开始一个个介绍，所给词photo符合语境，故答案为photo。【3】句意为“这是我爸爸。”his name说明是男性，所给词father符合语境，故答案为father。【4】句意为“他是一个好爸爸”爸爸是男性，用人称代词he，且首字母大写，故答案为He。【5】句意为“安是我的妈妈。”Ann是单数主语，所给词is符合语境，故答案为is。【6】句意为“女孩是我的姐妹。”girl是女性，所给词sister符合语境，故答案为sister。【7】句意为“她的名字是萨利。”Sally是名字，所给词name符合语境，故答案为name。【8】句意为“我们有两个好朋友。”friends是复数，所给词two符合语境，故答案为two。【9】句意为“它们是莫提和莫里。”两个人并列，所给词and符合语境，故答案为and。【10】句意为“它们是狗。”需要一个复数名词，所给词dogs符合语境，故答案为dogs。</div>

题型：阅读理解
※难度：一般
<div><div>【题目】阅读理解。 Hello! My name is Sam. I’m nine. I have a brother. His name is Tom. He is only（只有）five. Today（今天）is Tom’s birthday. My mother gives him a present. It is a doll. Tom likes it very much.【1】Sam is _______. ( )A.ten B.nine C.five【2】Tom is Sam’s ____________. ( )A.brother B.friend C.teacher【3】Today is _______ birthday. ( )A.Amy’s B.Sam’s C.Tom’s【4】Tom’s mother gives Tom a ________. ( )A.book B.pen C.doll</div></div>
<div>【答案】【1】B【2】A【3】C【4】C【解析】【1】题干句意为“山姆____。”，根据“My name is Sam. I’m nine.”可知山姆九岁nine，故选B。【2】题干句意为“汤姆是山姆的____。”，根据“I have a brother. His name is Tom.”可知是兄弟，故选A。【3】题干句意为“今天是____生日。”，根据“Today（今天）is Tom’s birthday.”可知是汤姆的生日，故选C。【4】题干句意为“汤姆的妈妈给了汤姆一____。”，根据“My mother gives him a present. It is a doll.”可知是一个洋娃娃，故选C。</div>

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