我和数学老师的故事作文500字
<p>这位数学老师，他的视力令人担忧，眼睛上戴一副黑框眼镜，面部表情时而铁青时而露出自带喜感的微笑，头发常常看上去绞成一团，身着普通的深色T恤，整个人略显消瘦。大概是数学学多了的缘故，他的头时而看着像长方形时而像倒三角。而且，他很有个性。</p><p>开学第一日，他便下达了“作业必在八点前交，否则过评无分”的命令。这真让人不适应，上学前满脑子都是困意，哪有功夫想着交作业？为此我丢掉了大把分数，许久之后才渐渐习惯。</p>
<p>有时他会因为时下新闻而变得气愤不已，便在课上向我们倾诉他的观点。他说得十分投入，头头是道。随着口才的提升，一日讲的比一日精彩。</p>
<p>有时他看大家学习紧张，做题辛苦，他会玩性大发，依照个人特征给同学起别名以示奖励。细思便觉得确实贴切，特别形象。</p>
<p>最主要的，是他教会我们批判性思维。</p>
<p>“作业写了没？”一天，他问大家，镜片一闪，嘴角可是在尽力维持严肃。</p>
<p>“写了！”全班异口同声。</p>
<p>“例题都做了吗？”他狡猾地笑道。</p>
<p>“做了！”一致的回答中，总是有真有假。</p>
<p>“哦？”他质疑道，“没有人发现有错误吗？”</p>
<p>至今，“不要以为给你看什么，什么就是正确的，你必须要自己思考它的正确性”这句话，时常回响于耳畔，他当时的严肃，时常浮现。</p>
<p>这就是我的数学老师。那堂课，使我记忆尤为深刻。</p>
页:
[1]