河北省邢台市沙河市七年级上期末生物试卷(解析版)
题型:选择题※难度:一般
<div><div><p>【题目】气孔关闭时,下列生理过程不受直接影响的是( )</p><p>A.蒸腾作用 B.呼吸作用</p><p>C.吸收无机盐 D.光合作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:植物叶片的表皮上上有许多气孔,气孔主要分布于叶片的下表皮,它是指由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.</p><p>气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.</p><p>解:A、当气孔关闭时,植物体内部的水分无法散发到体外,从而影响植物体的蒸腾作用;A错误;</p><p>B、又由于呼吸作用的原料之一是氧气,从而也影响了植物体的呼吸作用.B错误;</p><p>C、蒸腾作用是水分、无机盐的运输动力,因此气孔关闭时也会影响水分、无机盐的运输.但不直接影响无机盐的吸收;</p><p>D、当气孔关闭时,外界的气体如二氧化碳、水、氧气等气体无法进入植物体,由于二氧化碳和水是植物进行光合作用的原料,从而影响植物体进行光合作用,D错误.</p><p>故选:C.</p></div>
题型:选择题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】下列能构成生物圈的是( )</p><p>A.森林中的所有生物 B.地球及生物</p><p>C.地球上的所有人类 D.湖泊中的所有生物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.生态系统的组成包括非生物部分 和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解A者(细菌和真菌).</p><p>解:A、森林中的所有的生物,只有生物中的一部分,没有非生物部分,不能构成生物圈;</p><p>B、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,因此地球及生物能构成生物圈;</p><p>C、地球上的所有人类,人类只是生物中的一部分,没有其它生物,且没有非生物部分,不能构成生物圈;</p><p>D、湖泊中的所有生物,只是生物中的一部分,没有其它生物,且缺少非生物部分,不能构成生物圈.</p><p>故选B.</p></div>
题型:选择题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】下列选项中,构成一株小麦的结构层次顺序正确的是( )</p><p>A.细胞、组织、器官、系统、小麦个体</p><p>B.细胞、组织、系统、器官、小麦个体</p><p>C.细胞、组织、器官、小麦个体</p><p>D.细胞、器官、组织、小麦个体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体</p><p>解:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织.不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体.可见小麦等植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→小麦个体.可见C符合题意.</p><p>故选:C</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】 “碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”古诗中的万条枝条和绿叶,是由植株的下列哪一结构发育来的( )</p><p>A.根 B.茎 C.芽 D.叶</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:本题考查叶芽的结构和分类.本知识点多结合叶芽的结构图与生活经验进行对比记忆.</p><p>解:由叶芽的结构:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/a5e6d10e/SYS201712302234334349784744_DA/SYS201712302234334349784744_DA.001.png" width="536" height="349" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽;一个枝芽就发育成了枝条.所以说万千枝条及其绿叶,都是由芽发育而来的.</p><p>故选:C.</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】人体的四大组织分别是 、 、 、 .</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】上皮组织;肌肉组织;结缔组织;神经组织</p><p>【解析】分析:人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,各有一定的生理功能.据此作答.</p><p>解答:解:人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等.其中神经组织主要有神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋.结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有营养、支持、连接、保护等作用.肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等.上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能.如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等.</p><p>故答案为:上皮组织;肌肉组织;结缔组织;神经组织</p></div>
题型:填空题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】某小组在“探究种子萌发的外界条件”的实验时设计的表格如下,请你完成表格,并回答下列问题</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:98.9pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:98.9pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>1号瓶</p></td><td style="width:98.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>2号瓶</p></td><td style="width:98.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>3号瓶</p></td><td style="width:98.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>4号瓶</p></td></tr><tr><td style="width:98.9pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>处理方法</p></td><td style="width:98.9pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>10粒种子不加水</p></td><td style="width:98.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>10粒种子较多的水</p></td><td style="width:98.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>10粒种子适量的水</p></td><td style="width:98.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p> </p></td></tr><tr><td style="width:98.9pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:98.9pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>室温</p></td><td style="width:98.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>室温</p></td><td style="width:98.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>室温</p></td><td style="width:98.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>低温</p></td></tr><tr><td style="width:98.9pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>实验结果</p></td><td style="width:98.9pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>没有萌发</p></td><td style="width:98.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>萌发</p></td><td style="width:98.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>没有萌发</p></td><td style="width:98.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>没有萌发</p></td></tr></table><p>(1)请补充2号瓶的处理方法 .</p><p>(2)3号瓶的种子没有萌发,是因为 .</p><p>(3)实验中有 组对照实验</p><p>(4)某同学提出3号与4号瓶不能作为对照实验,原因是 .</p><p>(5)如何处理,可以使结果更科学、准确: .</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)10粒种子、适量水;</p><p>(2)较多水分,缺少氧气;</p><p>(3)3;</p><p>(4)有两个变量,对照实验因为一个变量;</p><p>(6)重复实验,取平均值.</p><p>【解析】</p><p>试题分析:种子萌发的内部条件是有活力的完整和有供胚萌发的营养物质的胚,种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气.表中可形成3组对照试验,1号瓶和2号瓶形成对照,变量是水分;2号瓶和3号瓶形成对照,变量是空气;2号瓶和4号瓶形成对照,变量时温度.据此解答.</p><p>解:(1)2号瓶应为10粒种子、适量水、拧紧瓶盖.因为其他的1号、3号、4号都与2号形成对照实验.</p><p>(2)从题目看:1号瓶种子由于缺少适宜的水分所以不萌发;3号瓶种子由于较多水分,缺少氧气不能正常的呼吸也不萌发.</p><p>(3)2号瓶的种子能够萌发具备了适量的水、充足的空气和适宜的温度,因此2号瓶在实验中起的是对照作用.实验中1号和2号形成对照实验,变量是水分;2号和3号形成对照实验,变量是空气;2号和4号形成对照实验,变量是温度,因此有3组对照组.</p><p>(4)3号和4号瓶不能作为对照实验,原因是有两个变量,温度和空气,对照性的探究实验应注意变量的惟一性.</p><p>(5)为了使实验更准确可靠,排除由于偶然性引起的误差,增加实验材料达的数量或重复次数,计算平均值,可以减少偶然性.</p><p>故答案为:(1)10粒种子、适量水;</p><p>(2)较多水分,缺少氧气;</p><p>(3)3;</p><p>(4)有两个变量,对照实验因为一个变量;</p><p>(6)重复实验,取平均值.</p></div>
题型:综合题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】如图是花的结构示意图,请据图回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/a5e6d10e/SYS201712302234337182176290_ST/SYS201712302234337182176290_ST.001.png" width="279" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)在花的结构中,能够产生花粉粒的结构是[ ] .</p><p>(2)花粉粒萌发的部位[ ] .</p><p>(3)胚珠中的卵细胞受精后,胚珠在[ ] 内发育成种子.</p><p>(4)在花的结构中,构成雌蕊的是 ;构成雄蕊的是 .(只填代号)</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)花药;</p><p>(2)柱头;</p><p>(3)子房;</p><p>(4)6、7、8; 1、2;</p><p>【解析】</p><p>试题分析:此题考查花的结构、传粉和受精、果实与种子的形成,据此答题.</p><p>解:(1)在花的结构中,能够产生花粉粒的结构是花药;</p><p>(2)花粉粒落到雌蕊的柱头上,受粘液刺激萌发形成花粉管;</p><p>(3)胚珠中的卵细胞受精后,胚珠在子房内发育成种子</p><p>(4)一朵花的主要部分是花蕊,雌蕊由子房、花柱、柱头三部分组成;雄蕊由花药和花丝组成.</p><p>故答案为:(1)花药;(2)柱头;(3)子房;(4)6、7、8; 1、2;</p></div>
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